【精華】奇思妙想作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的奇思妙想作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想作文 篇1
一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我已在新住處拉開(kāi)序幕。我的新房子的特點(diǎn)是；造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特，設(shè)備高科技化，非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕，浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。能通過(guò)主人的喜愛(ài)改變房間的大小，顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述我一天的安排，我抬頭環(huán)顧四周，淡粉色的墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無(wú)暇，琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光，冬暖夏涼。
房子里體育健身設(shè)備齊全，任我盡情鍛煉，寬敞的健身房里有游泳池，羽毛球場(chǎng)，跑步機(jī)，排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書(shū)館還別有一番情趣，它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋，讓我盡情暢游。圖書(shū)館呈環(huán)形，所有設(shè)備由電腦控制，只要在電腦上輸入書(shū)名或書(shū)里其中一句話(huà)，書(shū)柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮，機(jī)器人就會(huì)馬上把書(shū)遞給你，使你大飽眼福。
這就是我夢(mèng)想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來(lái)，它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。
奇思妙想作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1．指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，寫(xiě)自己的奇思妙想，或受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容以及科幻故事，寫(xiě)時(shí)做到想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
2．發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，寫(xiě)自己的奇思妙想時(shí)做到想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生想象豐富更合理，作文具體、生動(dòng)。
教具準(zhǔn)備：課件、卡片
時(shí)間安排：2課時(shí)
一、激發(fā)興趣
1．老師請(qǐng)大家看一張圖片，你們看一看，猜一猜，這是什么呢?
2．揭示習(xí)作主題：我們的奇思妙想。
二、開(kāi)拓思路
1.雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很迅猛，但在我們?cè)谏钪羞�是會(huì)遇到一些難題。我也有過(guò)一些困擾，說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng) 。
A、大家知道老師上課用說(shuō)話(huà)，要用嗓，可是半個(gè)月前我的嗓子突然啞了，這給我的工作帶來(lái)了極大的不便。
B、近段時(shí)間我們這里一直在下雨，盡管我每次出門(mén)都打了傘，身上還是濕漉漉的。
2.像這樣的事在生活中還有很多很多。同學(xué)們，在你們的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活中，你遇到過(guò)哪些不方便的事呢？咱們來(lái)交流一下。（你說(shuō)的是學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，你說(shuō)的'是生活中遇到的不方便，你說(shuō)的是交通方面的問(wèn)題，你發(fā)現(xiàn)了不盡人意的東西……）
3.剛才，咱們都說(shuō)了說(shuō)自己在生活中遇到的不方便，那你們有沒(méi)有從電視里報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)過(guò)一些發(fā)生不盡人意的事呢？大家自由說(shuō)一說(shuō)。（環(huán)保問(wèn)題、交通問(wèn)題、吸毒問(wèn)題、衣、食、住、行問(wèn)題等）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
4.面對(duì)這些問(wèn)題，我們能不能展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)的奇思妙想使我們未來(lái)的生活更加美好。靜下心來(lái)想一想，誰(shuí)來(lái)說(shuō)（板：展開(kāi)想象）（你的想法是在原有的事物上進(jìn)行改進(jìn)，增加一些奇特的功能。很好�。愕南敕ㄕ娲竽�，是前人都沒(méi)有想到的）
5.大家真棒！說(shuō)出了這么多的奇思妙想。
6.剛才我聽(tīng)到有好幾個(gè)同學(xué)都給自己的奇思妙想取了個(gè)特別的名字，真好！我建議大家把它寫(xiě)在卡片上，待會(huì)兒咱們貼在黑板上，一塊來(lái)交流，比比誰(shuí)的最有創(chuàng)意。
7.同學(xué)們，寫(xiě)的時(shí)候注意把字寫(xiě)大點(diǎn)，寫(xiě)清楚些。表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)。（師巡視提醒）
8.示意寫(xiě)好后貼到黑板上。
9.貼完了卡片的同學(xué)看一看黑板，看看你對(duì)哪個(gè)最感興趣？
10.交流。
三、模仿創(chuàng)新
大家有了這么多的奇思妙想真好，老師再向你們推薦一位同學(xué)的奇思妙想，看看他是如何介紹的。
1、指名說(shuō)是從哪幾方面介紹的。
2、如果讓我們介紹奇思妙想，還可以從什么方面說(shuō)。
3、你們打算怎樣介紹自己的奇思妙想呢，讓我們閉上眼睛進(jìn)入想象的世界。
4、想好了嗎，先說(shuō)給你的同桌聽(tīng)。（你的想法很有創(chuàng)意，說(shuō)得也很流暢；你的想法很奇特，再組織一下語(yǔ)言會(huì)更好；你把它的功能說(shuō)的很詳細(xì)。）
四、自由表達(dá)
1．還有這么多同學(xué)想說(shuō)，這樣吧！咱們把自己的奇思妙想寫(xiě)下來(lái)，讓我們先翻到書(shū)的157頁(yè)，看看書(shū)上給我們提了哪些要求和建議？一邊默讀一邊劃下你認(rèn)為重要的部分。
2、寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？（板書(shū)：想象豐富、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順）
3、如果你不想寫(xiě)奇思妙想，還可以寫(xiě)科幻故事或受別人啟發(fā)后想到的內(nèi)容。
4、大家在寫(xiě)的時(shí)候要注意聯(lián)系實(shí)際，大膽想象，特別要注意寫(xiě)清楚想發(fā)明的東西的樣子和用途，還要把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
5、大家按照以上要求開(kāi)始動(dòng)筆吧。
五、課后小結(jié)：
這節(jié)課習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，選擇大家在生活中熟悉的現(xiàn)在的家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的學(xué)校、現(xiàn)在的食品、現(xiàn)在的電視、現(xiàn)在的房屋、現(xiàn)在的衣服等去交流，并進(jìn)一步分析這樣事物有哪些地方讓你或其他人感到不滿(mǎn)意？有什么不足、缺陷？有什么問(wèn)題？然后展開(kāi)想象，在想象中，未來(lái)是如何解決這一現(xiàn)實(shí)事物存在的問(wèn)題的，學(xué)生開(kāi)拓思路暢談自己的奇思妙想。
本次指導(dǎo)中對(duì)奇思妙想指導(dǎo)得較多，對(duì)受啟發(fā)想到的內(nèi)容，以及編科幻故事指導(dǎo)較少。
奇思妙想作文 篇3
我想發(fā)明一座房子，我先給大家介紹第一座房子。
這座房子很別致，房子是正方形的，連屋里的電腦啊，空調(diào)啊等等等等，反正這屋里的東西都是正方形的。
主人回家的時(shí)候只要用他的指紋按一下門(mén)上的指紋，主人就進(jìn)去了。如果小偷來(lái)按指紋不符合要求，小偷就進(jìn)不去了。這就是這座房子的特別之處。
這座房子還有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是讓房子隨便變形，像變成什么就變成什么，隨便變。
第二個(gè)按鈕是你和朋友約好朋友到你家來(lái)玩，你就按一下這個(gè)按鈕你的朋友就回到你家里來(lái)玩，參觀你的家。
還有第三個(gè)按鈕，房子上面有接聽(tīng)電話(huà)線(xiàn)，能接聽(tīng)電話(huà)，主人說(shuō)送我回家，這個(gè)按鈕自動(dòng)按一下就把主人帶了回來(lái)。
哦，忘了給你們介紹一樣?xùn)|西，那就是房子上面有一個(gè)接聽(tīng)電話(huà)線(xiàn)，能接聽(tīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的電話(huà)，主人撥電話(huà)說(shuō)：“我要回家洗熱水澡”。這個(gè)聲音傳遍整個(gè)屋子，浴室里的東西就會(huì)啟動(dòng)，給主人放熱水澡，這水保溫。主人還說(shuō)：“我回家要吃熱菜”。廚房就會(huì)給主人做熱菜，而且菜也會(huì)保溫。
聽(tīng)了我的介紹，心里很美吧！你們也趕快設(shè)計(jì)自己想設(shè)計(jì)的東西，給我們講一講吧！
奇思妙想作文 篇4
我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學(xué)生，我活的……很普通，很無(wú)奈，有時(shí)會(huì)又很開(kāi)心。終于我的人格分裂了，另一個(gè)我誕生了！
小圓是我的一個(gè)同桌，我的一個(gè)異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽(yáng)光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開(kāi)玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時(shí)我感到渾身乏力，周?chē)囊磺卸荚陬澏段彝缶致斐鰹榻咏�，就瞬間飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺(jué)，看著墻上的大君，我不知所措，周?chē)娜硕级阒�。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無(wú)線(xiàn)的體力。到了昆山。爬到山頂，無(wú)力的躺在地上，喘著粗氣。眼前一黑……
"小伙子，碰瓷的？不上學(xué)，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺(jué)他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上，望著我笑了……
奇思妙想作文 篇5
20xx年，我發(fā)明了一種名叫“躍翔”的高級(jí)汽車(chē)，關(guān)于奇思妙想的作文。它有各種顏色和車(chē)型，每輛車(chē)都是跟據(jù)車(chē)主的要求量身定做的，線(xiàn)條細(xì)膩，外觀高雅、大氣而又不缺失華麗。每天，我都要開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)去公司上班。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，介紹了汽車(chē)的外部造型。）
我的汽車(chē)可以根據(jù)我的指向自動(dòng)駕駛，里面空間超大，配有沙發(fā)、電腦、微型空調(diào)、飲料、食物等各種生活必備品。汽車(chē)的行駛動(dòng)力主要依靠太陽(yáng)能發(fā)電，既環(huán)保又節(jié)能，車(chē)上還有備用電源。（交代了新型汽車(chē)的內(nèi)部設(shè)施和動(dòng)力來(lái)源。）
上班高峰，路上堵車(chē)了怎么辦？不用急，只見(jiàn)我一按“空”按鈕，車(chē)頂冒出一個(gè)大大的螺旋槳，快速轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛到空中，飛過(guò)交通堵塞區(qū)域，還可以在空中自由飛翔�！安缓�，空中有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了！”不用急，只見(jiàn)我一按“陸”按鈕，車(chē)子隨即平穩(wěn)地降落到指定的地方，接著，車(chē)子就按著原指定的路徑開(kāi)始了路面行駛。（詳細(xì)介紹了汽車(chē)自動(dòng)升降的功能，從而克服了現(xiàn)實(shí)世界中交通堵塞的問(wèn)題，想象非常奇特。）
“壞了，前面有一條寬大的河的，怎么過(guò)去？”，不用怕，我快速按下“水”按鈕，車(chē)子后面冒出兩個(gè)螺旋槳，快速轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入水里的，很快，汽車(chē)便通過(guò)河流，順利地載著我到達(dá)公司。（略寫(xiě)了汽車(chē)的具有的潛水功能，“順利地載著我到達(dá)公司”與首段“開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)去公司上班”相呼應(yīng)。）
未來(lái)的汽車(chē)還具有防彈防爆防劃的特性的，同時(shí)它還還是防盜的，車(chē)上有指紋識(shí)別技術(shù)，如果是小偷，他用手一碰車(chē)身，手上的指紋印到車(chē)上，傳到信息資料庫(kù)的，汽車(chē)快速的比對(duì)資料庫(kù)里的指紋信息，如果不是主人或登記過(guò)人的指紋，他就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)，同時(shí)會(huì)從車(chē)頂冒出兩只機(jī)械手和一條結(jié)實(shí)的繩子，把小偷捆住，如果小偷跑的快，那也不怕的，在發(fā)警報(bào)的同時(shí)，會(huì)在小偷身上粘上防水防火持久粘微型追蹤器，這樣小偷就算跑到天涯海角也能找到他的。（重點(diǎn)介紹了汽車(chē)具有的防盜功能——識(shí)別指紋、自動(dòng)抓捕、沾上追蹤器，這些特性充分展現(xiàn)了小作者高超的想象力。）
這就是未來(lái)我發(fā)明的汽車(chē)！
奇思妙想作文 篇6
打開(kāi)門(mén)，一陣陣飯菜的香氣迎面撲來(lái)，屋子也收拾得非常干凈，難道這是童話(huà)故事里的田螺姑娘在幫我嗎？不，那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯，它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜，可以做中餐，西餐和日本料理，不用人就可以做出來(lái)，還可以當(dāng)電器和電話(huà)用。可以變成一枚戒子，隨身攜帶，多方便，還可以當(dāng)汽車(chē)用，可以當(dāng)一切你想要的東西。說(shuō)這麼多的用途，忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機(jī)器人只有他的主人才能使用，外人絕對(duì)不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰(shuí)要是強(qiáng)行拿走它的話(huà)就會(huì)一邊通知主人，一邊撥通就是3001年的警察機(jī)器人的電話(huà)）一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機(jī)器人，能用各國(guó)語(yǔ)言流利的交流，能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話(huà)，它可以變出一個(gè)折疊屋，比任何東西都要堅(jiān)固，里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線(xiàn)殺傷器，只要是主人沒(méi)讓進(jìn)，一律被紅外線(xiàn)，殺傷、暈倒，送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說(shuō)了這麼多，機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯，再為你們說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
奇思妙想作文 篇7
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著一雙皮鞋，走起路來(lái)特別穩(wěn)。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說(shuō)，它也會(huì)做出美味來(lái)。怎么樣，厲害吧？
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛(wèi)生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯(cuò)的廚師，也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽?zhuān)刻於挤治牟蝗〉臑榱宋业某砷L(zhǎng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機(jī)器，幫幫媽媽。
我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這種機(jī)器。
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