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【推薦】讀書(shū)作文400字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
在我們班里，有這樣一位同學(xué)，他的每回都是滿分，說(shuō)起積累的好詞好句時(shí)總是滔滔不絕，做什么事都說(shuō)“沒(méi)勁”，一讀起書(shū)來(lái)，馬上就熱情高漲，神情專注，他是誰(shuí)呢？那還用問(wèn)，當(dāng)然是我們班最有名的讀書(shū)“瘋子”——馬樂(lè)天。
馬樂(lè)天長(zhǎng)這一頭帥氣的短發(fā)，一對(duì)好看的“招風(fēng)耳”，顯得非常靈活，一雙高度近視的眼鏡是他因?yàn)樽x書(shū)留下的傷疤，我們之所以叫他為“讀書(shū)瘋子”，不單單是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)，這只是其中的一小部分，而他的許多“瘋”舉動(dòng)才是他這個(gè)綽號(hào)的最大原因。
"瘋”舉動(dòng)之一：我們班，大家每天幾乎都是七點(diǎn)半起床，最早的一位同學(xué)也是七點(diǎn)鐘起床，唯獨(dú)讀書(shū)“瘋子”，天天六點(diǎn)鐘天不亮就起床，起來(lái)之后不是像我們一樣玩電腦打游戲，而是開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，由于他完全進(jìn)入的書(shū)中，在書(shū)海中不斷遨游，把時(shí)間放在一邊，所以經(jīng)常遲到，我們都很奇怪，那么早起床怎么還會(huì)遲到？等我們弄清楚原因之后，都笑話他是一個(gè)名符其實(shí)的“瘋子”。
“瘋”舉動(dòng)之二：買書(shū)大方，買吃的小氣。我們每天放了學(xué)，總會(huì)聚焦小攤販那里買些吃喝來(lái)滿足“饞嘴”，而他——“讀書(shū)瘋子”，一下了學(xué)，馬上跑去書(shū)店買書(shū)，一買吃的'就說(shuō)：“沒(méi)錢，沒(méi)錢。”，我們都很震驚，難道他就不被美味吸引嗎？但轉(zhuǎn)念一想：瘋子嘛，怎么會(huì)被這凡間美食所迷惑？
我把他的“瘋”是講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)的話讓我大吃一驚：“初中生本應(yīng)如此。”真的是嗎？
讀書(shū)作文400字 篇2
每當(dāng)提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí)，心里就涌起一股說(shuō)不完，道不清的感覺(jué)。這么多年，周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程，在需要時(shí)激勵(lì)著我。
為什么要讀書(shū)？當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)的時(shí)候，還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥，而且還是末期，只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了，就算再渴望看到這五彩繽紛的世界，恐怕也不能了。這是多么不公平��！所以我下定決心，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)，當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我，更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說(shuō)：“才能的火花，常常在勤奮的`磨石上迸發(fā)。”讀書(shū)之涯的確很難，可你想一想以前的一些古人吧！他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn)，長(zhǎng)江后浪推前浪，他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把他們當(dāng)作榜樣，這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí)，要不是因?yàn)樗麄�，中�?guó)人也不會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理：落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了，但也不能就以滿足，吃喝玩樂(lè)。而是更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
無(wú)論你是天資聰明，還是笨笨拙拙，只要你勤奮努力，照樣可以成才的。為祖國(guó)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來(lái)的，歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的�，F(xiàn)在我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，也是為了改寫(xiě)歷史，改變美好未來(lái)！
讀書(shū)作文400字 篇3
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中給我們的希望。而這句話也讓我受益匪淺。
這篇文章寫(xiě)了冰心奶奶回憶以前自己讀書(shū)的事。讀了這篇文章后再看看我那密密麻麻擺滿了一個(gè)書(shū)柜的書(shū)，也讓我慚愧不已。
“我自1986年到日本訪問(wèn)回來(lái)后，既因傷腿閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我唯一的消遣�！痹诒哪棠绦闹校x書(shū)是不可缺少的，“消遣”消磨時(shí)間，冰心奶奶86歲時(shí)閉門不出，她認(rèn)為讀書(shū)是消磨時(shí)間的東西。有人一天玩游戲，是因?yàn)樗麄儧](méi)時(shí)間嗎？不。因?yàn)樵谒麄冄壑校瑫?shū)，是一種拿得起放得下的東西，雖然可能他們也有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜上也有幾百本幾千本好書(shū)，可他們讀過(guò)、看過(guò)，體會(huì)過(guò)其中的道理嗎？有時(shí)間玩游戲，又為何不能拿來(lái)看書(shū)長(zhǎng)知識(shí)呢，冰心奶奶就是一個(gè)很好的例子。
我也會(huì)挑選書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，有的書(shū)我一看就會(huì)厭煩，例如：那些口水話，雖然書(shū)寫(xiě)了幾百幾萬(wàn)字，可情感虛假，沒(méi)真實(shí)情感……
我有時(shí)也會(huì)看看漫畫(huà)書(shū)，雖然大人們總說(shuō)看漫畫(huà)不好�？晌艺J(rèn)為看漫畫(huà)可以讓我們放松心身，也可以讓我們知道主人公的'人情世故，雖然是漫畫(huà)，可也有讓人感動(dòng)的一幕。而且他雖然沒(méi)有作文、小說(shuō)寫(xiě)的那么詳細(xì)，可圖畫(huà)可以幫助我們理解……
……
“��！讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)作文400字 篇4
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)讓我們收獲知識(shí)，讀書(shū)讓我們懂得更多道理，讀書(shū)讓我們以后能更好地生活，讀書(shū)讓世界變得更美好。
讀書(shū)可以收獲知識(shí)，有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過(guò)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽，比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題，假如沒(méi)讀書(shū)不學(xué)習(xí)，就不明白知識(shí)，甚至字都不認(rèn)識(shí)，就無(wú)法解決一個(gè)個(gè)難題，不知道世界上原來(lái)還有那么多有意思的問(wèn)題。我聽(tīng)老師詳細(xì)講解過(guò)知識(shí)，讀過(guò)一些書(shū)，比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考，解決問(wèn)題。
讀書(shū)讓我們懂得更多道理，讓我們以后能更好地生活。讀書(shū)不是為了家長(zhǎng)和老師，而是為了自己。現(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書(shū)，覺(jué)得旅行更有意思，游戲更歡樂(lè)。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書(shū)，就沒(méi)有足夠知識(shí)本領(lǐng)，沒(méi)人會(huì)找你工作，沒(méi)辦法養(yǎng)活自己，就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書(shū)不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的'機(jī)會(huì)。
讀書(shū)可以創(chuàng)造新東西，讓世界變得更美好。讀的書(shū)越多，知道世界更廣闊。讀一本書(shū)，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者說(shuō)讀更多遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲�？梢越柚鷷�(shū)上的內(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí)，比如自己寫(xiě)書(shū)，成為作家；研究新藥，成為科學(xué)家；創(chuàng)造智能電子商務(wù)，成為企業(yè)家……
讀書(shū)可以懂知識(shí)，創(chuàng)造更好的新東西，讓世界就變得更美好。
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)，我們孩子最喜愛(ài)的一種事物，它常常使人陶醉，就算生活再忙，我總是需要它。就如古人所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
就如那一次，媽媽本帶著我到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)30分鐘，就去高鑫廣場(chǎng)上課。只要一進(jìn)入這個(gè)廣博的書(shū)世界，便會(huì)忘了世界，也忘了自已。完全投入這個(gè)使人盡情宣泄的讀書(shū)的場(chǎng)地，無(wú)休無(wú)止地流淌。很快媽媽規(guī)定的時(shí)間就到了，我聽(tīng)到媽媽的叫喚，雖對(duì)著媽媽在的那個(gè)方向走去，但眼睛與大腦依舊，還在紙張上。忽然之間，一個(gè)突如其來(lái)的繩線把我絆到了，我才從這使人迷戀的小說(shuō)中出來(lái)。
書(shū)把我生活變得十分的豐富多彩。
在每一天，我們幾乎從不離開(kāi)書(shū)，除了吃飯與休息。
在學(xué)校，我們自習(xí)課，就十分有情感地朗誦著應(yīng)熟讀的，散文、課文、詩(shī)詞、把這些知識(shí)傳送進(jìn)我們的大腦。讓你記住一些經(jīng)典的文言。陶冶心靈的文章，會(huì)讓你寫(xiě)出富有價(jià)值的作文。回到家中，等到寫(xiě)完作業(yè)，我們就會(huì)讀一些課外的書(shū)籍，充實(shí)我們的'知識(shí)。當(dāng)然，我們必讀的是一些好書(shū)，富有情趣奧秘的書(shū)。這些都是由老師挑選過(guò)的。
我在讀書(shū)時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用來(lái)摘抄語(yǔ)段�？墒刮业淖魑母羞M(jìn)步，我們可都要摘記一些好詞好句哦!
書(shū)是我的一部分，是美好的，它讓我陶醉其中，也讓我進(jìn)入里面，明白里面的哲理。把聰慧在我心中涂抹一筆。
書(shū)是我生命的一部分，我們的眼界變得廣闊，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!
讀書(shū)作文400字 篇6
讀書(shū)，相信大家都知道吧，每個(gè)人都讀過(guò)，可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢，在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、教育家的朱熹提出了讀書(shū)有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書(shū)上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀�？隙ㄓ洸蛔�，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細(xì)的。
我覺(jué)得每個(gè)人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了，成績(jī)就一定會(huì)提高的，其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無(wú)幾。關(guān)鍵是他的心有沒(méi)有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué)，有股鉆研的.精神，每個(gè)人都會(huì)是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓，有一次正在城里買菜，他一邊賣一邊看書(shū)。突然，下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒(méi)有趕快回家，還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來(lái)走去。后來(lái)他又高心得跳起來(lái)了。待他走到他原來(lái)的地方時(shí)，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書(shū)的回家作業(yè)，我有時(shí)要讀10遍才勉強(qiáng)背得出，這不就是我不專心的后果嗎？白天再到組長(zhǎng)那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書(shū)一定專心。
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具�？墒侵灰阕屑�(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！只要手中有書(shū)，我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣！說(shuō)也說(shuō)不盡�？匆部床煌甑臅�(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興！一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本書(shū)里，你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書(shū)里，你可以找到公斤中外感人的.故事與文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書(shū)，這就時(shí)你最大的樂(lè)趣！因?yàn)閺囊槐緯?shū)里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。
一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處！
讀書(shū)，可以讓你擁有樂(lè)趣！
讀書(shū)作文400字 篇8
有的人喜歡幽默的笑星，有的人喜歡好玩的玩具，有的人喜歡好吃的零食??而我卻喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)的原因之一是讀書(shū)可以豐富我的詞匯量，因?yàn)閺那拔覍?xiě)作文根本不會(huì)運(yùn)用好詞佳句。我的作文從頭至尾連一個(gè)詞語(yǔ)都用不上，更何況用上佳句。媽媽給我買了很多書(shū)讓我讀。一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不愿意讀，讀書(shū)一點(diǎn)也不積極。就如算盤珠上的珠子——撥一下動(dòng)一下。后來(lái)有一次寫(xiě)作文我運(yùn)用上了一點(diǎn)書(shū)中的`好詞佳句。老師表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。老師的表?yè)P(yáng)激起了我的讀書(shū)樂(lè)趣。從此往后因?yàn)槲艺莆盏脑~匯量大了，我寫(xiě)作每次都是AA加。一次期末考試，卷上的附加題就是成語(yǔ)接龍。結(jié)果同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)上五十個(gè)。而平時(shí)詞匯量多的我已經(jīng)寫(xiě)了近一百個(gè)了。附加題全校就幾個(gè)人得了滿分其中有我，大家都向我豎起了大拇指，這次附加全對(duì)的功勞都是書(shū)，我要多讀書(shū)，來(lái)豐富我的詞匯。
我喜歡讀書(shū)的原因之二是讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)。媽媽給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》全集和《關(guān)于地球的知識(shí)》。我每天一有時(shí)間就讀書(shū)，每一次讀書(shū)都讀到忘我境界。后來(lái)，一次科學(xué)課上講我們的地球。老師問(wèn)我們誰(shuí)對(duì)地球了解。同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“地球是球體�！薄暗厍蛴袝r(shí)發(fā)生地震�！�??過(guò)了一會(huì)輪到我回答我答的即全面，又正確。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指。我又一次的知道了讀書(shū)的好處。
我喜歡讀書(shū)的理由無(wú)窮無(wú)盡。原來(lái)讀書(shū)能讓我有這么多的好處��！我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇9
我的讀書(shū)經(jīng)歷我想，不論哪個(gè)學(xué)生，都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也有，下面，我就現(xiàn)身說(shuō)法說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷吧！那天，天氣晴朗，我早早地到學(xué)校，一放下書(shū)包，沈琦就來(lái)叫了：“潘展燁，等會(huì)兒下午去民樂(lè)團(tuán)排練，不能不來(lái)�！闭f(shuō)完，她就走進(jìn)了自己的班級(jí)。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的話，哎……`�！彼�，我上午的課聽(tīng)地特別專心，作業(yè)也做地很快，可惜，作業(yè)還沒(méi)做完，時(shí)間就到了，只能說(shuō)我運(yùn)氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒(méi)想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費(fèi)了，心里真有些過(guò)不去�；丶視r(shí)，我一直悶悶不樂(lè)，一直想著如何對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，如何面對(duì)作業(yè)，哎，我該怎么辦呀？回到家，我從書(shū)包里拿出作業(yè)做起來(lái)，有時(shí)還趁爸爸媽媽出去時(shí)看會(huì)兒數(shù)學(xué)書(shū)，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴(yán)肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業(yè)本也不想看，等爸爸改完后，我的`心跳又加速了，只見(jiàn)爸爸慢悠悠的坐下，對(duì)我說(shuō)：“再仔細(xì)看一下吧！”錯(cuò)了一道應(yīng)用題，經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力，我終于做好了。我想，既然要去民樂(lè)團(tuán)的話，那還不如上午認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這樣更好了。
讀書(shū)作文400字 篇10
樂(lè)趣是一種玩耍時(shí)的歡笑，樂(lè)趣是騎車時(shí)的尖叫，樂(lè)趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，我的童年是充滿歡樂(lè)的。但我的樂(lè)趣是讀課外書(shū)。
就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我馬上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)我在床上哈哈大笑。我打開(kāi)書(shū)拿出解謎卡開(kāi)始看了�？粗粗蝗恢鹘怯形ｋU(xiǎn)了，我馬上緊張了起來(lái)，心怕主角被壞人捉到，終于主角脫離危險(xiǎn)了我的心情也放松了下來(lái)。這時(shí)壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒謎題來(lái)了，我也不示弱馬上動(dòng)起了腦筋幫助主角想起了謎題，終于我把謎題解開(kāi)了，我又開(kāi)始看了，這時(shí)主角判斷出了問(wèn)題，我馬上皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)遇到壞人，這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向，我不在皺著眉頭，而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角，時(shí)間過(guò)得真快，還差一點(diǎn)就要看完了，主角也把謎題解開(kāi)了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，主角把警察當(dāng)成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書(shū)中學(xué)到的`魔術(shù)表演給了媽媽看，只見(jiàn)媽媽投來(lái)肯定的目光，還不停的夸獎(jiǎng)我�？磿�(shū)真有趣。
書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)盡的，在書(shū)中我有了快樂(lè)，還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺(jué)中看書(shū)成了我的樂(lè)趣。
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