關(guān)于仿生學(xué)作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仿生學(xué)作文300字 篇1
星期六，我在奶奶家玩時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng)，心想：蜘蛛網(wǎng)�。≈┲刖W(wǎng)，你被誰發(fā)現(xiàn)不好？偏要被我這個(gè)討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn)，那只有乖乖的束手就擒啦！于是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開始狂撥，撥著撥著，嗯，怎么撥不成了？難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了？于是我去叫哥哥過來幫忙，哥哥不僅不幫忙，還說：“別白費(fèi)力氣啦！蜘蛛絲的強(qiáng)度可是同等鋼絲的5倍！”我一聽，心想：“你騙誰呀！這么細(xì)的蜘蛛絲，還是鋼絲的5倍？你就吹你的牛皮吧！看我不找出證據(jù)，讓你輸?shù)眯姆诜�！”想到這兒，我已經(jīng)沒興趣玩蜘蛛絲了，馬上沖進(jìn)電腦房，在“信息高速公路”上奔馳，收集證據(jù)。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于找到了資料了：原來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道，一看我就傻了眼！哥哥的話一點(diǎn)都不假，蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國(guó)的一家劍橋公司受到啟發(fā)，制成了一種高強(qiáng)度纖維，用這種材料做的防彈衣，既輕巧又美觀。
真沒想到，原來小小的蜘蛛絲作用也這么大��！只要我們肯留心觀察生活，總會(huì)有意想不到的收獲。
仿生學(xué)作文300字 篇2
令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，仿生學(xué)卻把它們聯(lián)系在一起。
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”凡是有臭味的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味它也能聞到，但蒼蠅并沒有鼻子，它是靠什么來問的呢？原來，蒼蠅鼻子-----頭部的一對(duì)觸角上。
每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些細(xì)胞立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)產(chǎn)生不同的神經(jīng)電脈沖，就可以分辨出不氣味的物質(zhì)，仿生學(xué)家由此得到啟示，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的探頭不是金屬，而是活的蒼蠅，就是把纖細(xì)的微電插到蒼蠅的'嗅覺上，引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信，便發(fā)出警報(bào)，這鐘儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船上了。
蒼蠅也并不是沒有用的呀！
仿生學(xué)作文300字 篇3
大自然很神奇，我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。
我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》，這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說是“八竽子打不著”，它們?cè)趺磿?huì)有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞�？茖W(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
仿生學(xué)還不止有這一點(diǎn)，從我查的資料上看，還有很多，現(xiàn)在最先進(jìn)的防彈衣技術(shù)是源于蜘蛛絲，電池是源于青蛙肌肉……等等；我覺得發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物特點(diǎn)并加以利用的科學(xué)家相公棒！我也要好好學(xué)習(xí)，去找找生活中的動(dòng)植物還有沒有其它作用！
仿生學(xué)作文300字 篇4
仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在本世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時(shí)間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^。
例如蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
這就是仿生學(xué)的魅力。
仿生學(xué)作文300字 篇5
在語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我找到了許多關(guān)于仿生學(xué)的例子。
人們從青蛙身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，這個(gè)電子蛙眼的用處是：把客觀存在裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)于擾能力大大提高，這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀飛機(jī)、般船和導(dǎo)彈等。物別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真�？茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠超聲波定器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲發(fā)身器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。
科學(xué)家這么聰明，發(fā)明了這么多東西，我也要發(fā)明一些東西，我從青蛙身上得到了啟示，想發(fā)明彈簧鞋。因?yàn)閺椈尚煤芨�，如果去學(xué)校，不用一分鐘就到了，這彈簧鞋既不費(fèi)力氣，又不費(fèi)時(shí)間。
我們要努力學(xué)習(xí)，仿照動(dòng)、植物發(fā)明更多先進(jìn)有用的工具。
仿生學(xué)作文300字 篇6
飛機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)了一架飛機(jī)，過了一會(huì)才知道這架飛機(jī)是馬上就要起飛了的飛機(jī)。
在飛機(jī)加速上升時(shí)駕駛員為什么會(huì)舒服呢？原來，是人們從長(zhǎng)頸鹿身上得到了啟示。
長(zhǎng)頸鹿是世界上目前最高的動(dòng)物，可是無論它的脖子如可動(dòng)都是那么靈活，從來沒人見它在喝水的時(shí)候突然倒地死亡。難道它的血壓能控制的很好嗎？能在喝水的時(shí)候控制血壓，不讓血液大多數(shù)在一瞬之間流進(jìn)大腦嗎？
原來長(zhǎng)頸鹿在喝水時(shí)會(huì)有大量血液流進(jìn)大腦和心臟之間，大約有著3米的距離，稍微一不注意血液就大量進(jìn)入大腦，大腦就發(fā)生血管破裂，腦輸血過多等疾病發(fā)生使長(zhǎng)頸鹿當(dāng)場(chǎng)死亡�？墒情L(zhǎng)頸鹿從來沒發(fā)生過這些事例，也沒有當(dāng)場(chǎng)死亡的事。
是因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的一身厚厚的皮把血壓和血液緊緊地勒住了，可以讓長(zhǎng)頸鹿不發(fā)生一些嚴(yán)重的疾病，不會(huì)讓長(zhǎng)頸鹿死亡。
科學(xué)家和飛機(jī)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)為飛行員和駕駛員設(shè)計(jì)了抗荷服，飛行員穿上后在一定程度上起到了限制血壓的作用，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)抗荷服還能壓縮空氣對(duì)血管產(chǎn)生一定的壓力，就可以減去一些痛苦，大腦就不會(huì)因血多痛苦了。
生物學(xué)會(huì)在人們需要的時(shí)候，發(fā)出一種力量幫人們走出一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。生物學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)一門的知識(shí)。
仿生學(xué)作文300字 篇7
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長(zhǎng)頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，能在機(jī)場(chǎng)上看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究，改成了監(jiān)視器，安放在各個(gè)地方，如商場(chǎng)里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明��！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了！”不過，這已經(jīng)成為了過去�，F(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人們產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫愣屓藗兎鋼矶稀?/p>
這么多人類的老師，它們各自有各自的用處�，F(xiàn)在，這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中，叫仿生學(xué)。
仿生學(xué)作文300字 篇8
三月二十七日的上午，天氣晴朗，白云朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們?nèi)嘣诮淌依镉懻搹囊郧暗浆F(xiàn)在人們仿生學(xué)的發(fā)明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學(xué)資料。首先，吳雅婷說：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀， 人們模仿它制成了振動(dòng)陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上。吳雅婷剛剛說完，張芷欣就開始說話了，蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由300種小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成蠅眼照相機(jī)，一次能照出千百張相同的照片。之后，招澤堃介紹了仿生學(xué)是什么，陸續(xù)的，我介紹了人們根據(jù)鯊魚的皮膚制造了泳衣。
大自然真是人類的老師��！
仿生學(xué)作文300字 篇9
有一天，我和爸爸站在山頂上，看著眼前的美景，情不自禁地大叫起來，這時(shí)，傳來了一陣陣回聲，爸爸就給我講起了北京的回音壁。
“北京的回音壁是一個(gè)聲學(xué)建筑物，只要向回音壁小聲地說一句話，在另一邊的人也能聽得到，這就是回音。因?yàn)槁曇粝窆庖粯�，也可以反射回來�！?/p>
“那為什么站在小屋子里就聽不到回聲了呢？”我問道，“因?yàn)榉孔犹�，反射回來的聲音用時(shí)太短了，基本上跟原來的聲音重合在一起難以分辨。如果站在一間大屋子里說話就能聽見回聲了，這是因?yàn)榉瓷浠貋淼穆曇魰r(shí)間長(zhǎng)，跟原來的發(fā)聲就有了足夠的時(shí)間間隔。人們通過回聲的原理，發(fā)明了超聲波探測(cè)儀，這就是仿生學(xué)原理�！�
仿生學(xué)還有很多例子，如人們通過長(zhǎng)“牙齒”的草發(fā)明了鋸東西的鋸子，貝殼內(nèi)的蛋白質(zhì)生成的膠質(zhì)非常堅(jiān)固，于是可以用它來做外科手術(shù)的縫合線……。
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示。我們要用銳利的眼睛去觀察它，才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的奇跡。作文
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