我的想象作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的想象作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的想象作文 篇1
“鈴——!”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床,一看鬧鐘,“。 蔽掖蠼幸宦暎胰硕急晃业摹昂?xùn)|獅吼”給嚇醒了!因?yàn)榻裉焓切瞧诹詪寢屧谒廊萦X(jué)、姐姐在做白日夢(mèng)、爸爸在沙發(fā)上打盹,全家人都昏昏欲睡,我卻是那一只可憐蟲(chóng),放假都還要上課。
我這一叫,家人們慌慌張張、連爬帶滾的,都來(lái)我的“斗室”探望我,卻看到房間里完好如初,問(wèn)我來(lái)龍去脈后,才知道鬧鐘壞了!他們不約而同的說(shuō):“快!”,都叫我趕快去上課,然后又都回去睡回籠覺(jué)了。只有可憐的我,一臉慌亂,神經(jīng)兮兮,趕緊換衣服準(zhǔn)備上學(xué)去。沒(méi)想到,一打開(kāi)衣柜,卻看到一臺(tái)“時(shí)光機(jī)”等著我坐上去,尋找二十年后的我;我驚訝的想著:“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指,“哎呀!真痛啊!”原來(lái)是千真萬(wàn)確,可不是卡通“哆啦a夢(mèng)”。∵@可是千載難逢,二話不說(shuō),我坐上時(shí)光機(jī),翹課走人,尋找二十年后的我。
坐上時(shí)光機(jī)后,它搖搖晃晃、大搖大擺,好刺激。
來(lái)到了二十年后,雖然已經(jīng)人事全非,但我卻已是成人了!看我全身上下的裝扮,是一位盡忠職守、認(rèn)真的女警員,沒(méi)想到,從小的夢(mèng)想竟然會(huì)美夢(mèng)成真。此刻,我站在一條車水馬龍的大馬路上,手上拿著指揮棒、嘴巴吹著口哨,正在保衛(wèi)人民的安全,即使已經(jīng)汗流浹背,絕對(duì)不會(huì)因此而退守崗位。也許因?yàn)樘,一個(gè)不留神,被一臺(tái)酒駕的小轎車給擦撞到,以為只是皮肉傷,卻突然血流不止。“唉!才剛上任沒(méi)多久,就有血光之災(zāi),真不知道會(huì)有什么事情發(fā)生?”我心里這么想著。在不知不覺(jué)間,我被七手八腳、五花大綁的送上了救護(hù)車。
“喔咿——!喔咿——!”救護(hù)車搖搖晃晃,一路飛奔而去!這回,我回到了二十年前的現(xiàn)在,我還倘在床上呢!情景依然,似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。也許,“天機(jī)不可泄漏”以后的事再說(shuō),先上課去要緊,可不能遲到了。當(dāng)我再開(kāi)一次衣柜時(shí),我的心竟忐忑不安,一打開(kāi),已經(jīng)不見(jiàn)時(shí)光機(jī)的蹤影,我只好乖乖換上衣服,神不知、鬼不覺(jué),悄悄的上課去了。
我的想象作文 篇2
人的未來(lái)有無(wú)限多的可能,每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我,會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?
這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇,我偶爾也會(huì)思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案,并思考人生目標(biāo),未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無(wú)解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。
去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場(chǎng)上追逐嬉戲,健康活潑的長(zhǎng)大,我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋,每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開(kāi)始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書(shū)讀好,才能有豐富的知識(shí)去教小朋友;還有,教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng),搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說(shuō)著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,小樹(shù)怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練,小鳥(niǎo)怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?
“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí),會(huì)發(fā)生什么不可思議的事,沒(méi)有人知道,有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏!
我的想象作文 篇3
20年后的我也許是個(gè)眉開(kāi)眼笑的老師,卷卷的.眼睫毛往外面偷偷地看著,烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠,紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋(píng)果,小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個(gè)語(yǔ)文老師,遇到的事情特別多。一次,我正在講課,順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了,讓我?guī)退龣z查一下,我爽快地答應(yīng)了。檢查后,我對(duì)她說(shuō):“有一排錯(cuò)了,另外一排也跟著錯(cuò)了。”她聽(tīng)了,仔細(xì)地檢查了一次,把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái),我心里贊揚(yáng)道:真是一個(gè)聰明的女孩啊!我開(kāi)始訂正了,我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案,有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了,只有那位小女孩說(shuō):“錯(cuò)了,應(yīng)該是標(biāo)4。”我什么也沒(méi)說(shuō),就把那個(gè)人的答案寫(xiě)在了自己的括號(hào)里,那些孩子都得意洋洋地看著小女孩,小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完,就對(duì)我的學(xué)生說(shuō):“錯(cuò)了,你們還以為我寫(xiě)上去就對(duì)了啊?!”然后,我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案,她說(shuō)完,我就說(shuō):“非常聰明,正確!”這下,輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老師?
我的想象作文 篇4
水,是人類的生存之本,只有保護(hù)水源,人類才能生存。今天就來(lái)看看我發(fā)明的儲(chǔ)水神器,水源收集器吧!
水源收集器的模樣很奇怪。頭上頂著一把倒立的“大傘”,身上披著一件會(huì)變色的“衣裳”,腳上還有兩個(gè)“大蓮蓬”呢!
它的功能也很全面。一到下雨天,首先工作的是中間的屏幕顯示器,它會(huì)根據(jù)雨量大小,分別顯示紅色、黃色、藍(lán)色。上面的“大傘”可以接住足夠的雨水,大傘的末端還有水源凈化系統(tǒng),可以進(jìn)行過(guò)濾、除塵、消毒。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,水會(huì)變得非常清澈,旱災(zāi)的時(shí)候,就可以通過(guò)管道把水直接輸送給每家每戶,大家就直接飲用了。很多人都很好奇,紛紛前來(lái)觀看我這個(gè)儲(chǔ)水神器呢!那兩個(gè)“大蓮蓬”是干什么的呢?原來(lái)儲(chǔ)存的水不僅可以給人飲用,還能澆花澆草呢!水會(huì)從“大蓮蓬”里面冒出來(lái),就像兩把大花灑一樣,均勻地噴灑在植物身上,植物可以盡情地吸收水分。就在這一刻,花兒更艷了,草兒更綠了,到處都是一幅生機(jī)勃勃的樣子。
如果不保護(hù)水源,地球上的最后一滴水就是人們的眼淚。為了更好的明天,讓我們珍惜水源,共同打造這臺(tái)儲(chǔ)水神器吧!
我的想象作文 篇5
隨著時(shí)代的潮流,我這位聞名遐邇的玻璃專家發(fā)明出了許多新型玻璃,傾聽(tīng)我來(lái)一一介紹他們吧:
第一種玻璃名字叫“打掃玻璃”。它會(huì)自動(dòng)打掃房間,一塵不染。使房間變得干干凈凈。不需要用人工打掃就會(huì)自動(dòng)完成清潔工作,還會(huì)釋放出新鮮的空氣,大家認(rèn)為這種玻璃是不是很方便使用呢?
第二種玻璃名字叫“變形玻璃”就是為你提供服務(wù),如果你急著上班,它會(huì)變成一輛小汽車送你去公司,如果你累了,他可以變成一個(gè)機(jī)器人為你按摩,如果你家里的電視機(jī)壞了,不然可以變成電視機(jī),讓你看電視等等。這樣你就不用擔(dān)心任何問(wèn)題了,有了它什么煩惱的事情都不必?fù)?dān)憂。
第三種玻璃名字叫“音樂(lè)玻璃”它的作用就是使你放松。當(dāng)你心情不好時(shí),它會(huì)自動(dòng)為你播放美妙,歡快的音樂(lè)時(shí),使你心情好起來(lái)。當(dāng)你疲憊不堪時(shí),它會(huì)用音樂(lè)消除你的煩惱。有了這種玻璃,你每天都會(huì)過(guò)得快樂(lè),輕松自在。
這些就是我發(fā)明的新型玻璃,怎么樣?還不錯(cuò)吧?我相信,只要我堅(jiān)持研究,繼續(xù)努力,就一定會(huì)發(fā)明出更多的玻璃來(lái)造福人類。加油!
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