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發(fā)言稿

競選班長發(fā)言稿

時(shí)間:2022-04-22 12:54:06 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長發(fā)言稿14篇

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的競選班長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班長發(fā)言稿14篇

競選班長發(fā)言稿1

  如果我競選成功,我會(huì)相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會(huì)贏!”在我的學(xué)習(xí)生涯中,班長帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力!“我會(huì)贏!”因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我落選了,那就說明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。

  我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進(jìn),請(qǐng)大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,這個(gè)學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競選班長。

  我以前有當(dāng)過班長,但缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好努力。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。

  所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

  作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長后,我會(huì)更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級(jí),完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。

  我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常自豪地站在這神圣的講臺(tái),我要競選的職位是班長。雖然我現(xiàn)在特別緊張,但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當(dāng)了三年小組長和一年紀(jì)律委員。這次我要挑戰(zhàn)一下自己。

  這幾年來我當(dāng)?shù)氖切〗M長和紀(jì)律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機(jī)應(yīng)變。如果我當(dāng)了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,面對(duì)不同的同學(xué)我會(huì)采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì)在同學(xué)和老師們之間架起堅(jiān)固的溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。放學(xué)領(lǐng)隊(duì)時(shí)我也會(huì)起頭背古詩和一些別的東西。我還會(huì)幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴(yán)格查衛(wèi)生。如果我競選成功,我還會(huì)想法增強(qiáng)咱們班凝聚力,增強(qiáng)大家為班級(jí)爭光的榮譽(yù)感。也會(huì)提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。這樣一來課前準(zhǔn)備調(diào)查員就不會(huì)給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。

  如果大家覺得我還沒有做到位,請(qǐng)多提寶貴意見;如果覺得我能做得到,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好! 今天我來競選班長這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有 任課的老師能真切感受到,來自五(6)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班委,我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成? 如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!

競選班長發(fā)言稿5

  大家好!

  我是四年級(jí)二班的季牧歌,活潑開朗,愛好廣泛,身體非常健康。我想競選的職位是班長。

  我的優(yōu)勢是口才很好,一些不太令人愉快的事情經(jīng)過我的轉(zhuǎn)述都會(huì)讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個(gè)班級(jí)大集體,愿意盡我所能為同學(xué)們和老師們服務(wù)。看到大家有什么困難,我都會(huì)盡我最大的努力去幫助他們。在學(xué)習(xí)方面,雖然語文成績不太好,但是數(shù)學(xué)和英語成績還可以,有什么數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)上的問題可以隨時(shí)來詢問我,我一定會(huì)很有耐心地為你們解答。

  如果我有幸當(dāng)選了班長,首先,我會(huì)帶領(lǐng)大家完成我們學(xué)生的本職任務(wù):認(rèn)真讀書、好好學(xué)習(xí)。我還會(huì)成立一個(gè)互幫互助的讀書小組,帶領(lǐng)大家多讀書,讓我班的同學(xué)們都沐浴在書香里。同時(shí),我還會(huì)聽從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點(diǎn),大膽創(chuàng)新,爭取更好地為大家服務(wù)。

  我愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校,這種熱愛給了我競選的勇氣,我的自信也會(huì)一直伴我前進(jìn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

競選班長發(fā)言稿6

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!

  今日我能站在那里競選班長,實(shí)在是萬分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經(jīng)過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)一次班長,我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我必須不會(huì)讓大家失望!

  如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長,我會(huì)把成績好的同學(xué)組織起來,去幫忙成績落后的人,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做教師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會(huì)繼續(xù)改善,爭取做到最好,請(qǐng)大家投我一票。

  多謝大家!

競選班長發(fā)言稿7

  很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

  今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競選。

競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說得好:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币?yàn)樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學(xué)期是副班長,我有能力、有條件來競選班長這一職位。

  我的組織能力強(qiáng)。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時(shí),作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長,我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng),從來沒出過差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做:檢查每個(gè)窗戶,再把教室門關(guān)好才回家。因此,老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。

  除了以上優(yōu)勢,我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級(jí)到現(xiàn)在吧,每次同學(xué)們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑,所以,我每學(xué)期都會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競選成功,我會(huì)在教室里建設(shè)一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們把讀過的好書、家里一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月,我會(huì)讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享,在班里營造一個(gè)濃濃的讀書氛圍。

  假如我競選成功,我會(huì)把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽,讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”,然后每一周我會(huì)了解學(xué)習(xí)情況,再向老師匯報(bào),并讓老師對(duì)這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競選成功,我會(huì)是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖,我就?huì)更好地去完成。我會(huì)使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感,讓班級(jí)再添加更多的光彩,讓班級(jí)再多一些榮譽(yù),讓班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中那張神圣的、寶貴的票

  投給我吧!請(qǐng)相信我,我一定不辱使命,當(dāng)一名稱職的將軍!謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

  大家好!

  我叫陶xx,今天,我將在這個(gè)講臺(tái)上競選班長。

  在這個(gè)講臺(tái)上,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心。班長是一個(gè)個(gè)同學(xué)都向往的職位,需要學(xué)習(xí)好、有能力才可以擔(dān)當(dāng)?shù),我相信我有這個(gè)實(shí)力。

  我是一個(gè)開朗、活沷的男孩,雖然我不喜歡舉手,但成績還不錯(cuò),我得過三次“三好學(xué)生”獎(jiǎng),也當(dāng)了三年半的數(shù)學(xué)課代表了,不知道同學(xué)們能不能給我一次機(jī)會(huì)?

  我認(rèn)為班長不僅僅是一個(gè)稱呼、一個(gè)光環(huán)。如果當(dāng)上了班長,我會(huì)用百分之百的精力去做這件事,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我隨叫隨到;我也會(huì)當(dāng)同學(xué)們的“小老師”;我還可以當(dāng)老師的“小助手”,總之,我一定會(huì)做好這個(gè)班長的.。

  假如我落選了,我不會(huì)垂頭喪氣,因?yàn)檫@說明我的能力還不夠,我會(huì)讓自己繼續(xù)完善、變得更好。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成參天大樹;既然是石頭,我就要在大路上出現(xiàn)我的身影;既然是班長,我就要成為班上的指南針!

  請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競聘職位,希望大家能多多的支持。

  我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長的__市人,我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

  那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點(diǎn):

  我的性格開朗,喜歡和同學(xué)們來往,這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個(gè)同學(xué),我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。

  這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的,在高二的時(shí)候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。

  但是,進(jìn)入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的,是一個(gè)誰都能說上話,誰都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級(jí),是一個(gè)平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。

  我明白,要打造這樣的班級(jí),那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,大家一起來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長的人,則是為班級(jí)服務(wù)的人,他會(huì)收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會(huì)比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

  我想要成為這樣的班長,想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來,應(yīng)該由我們自己來決定!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽量。

  我的優(yōu)勢是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨(dú)立完成,寫作水平也不錯(cuò),成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人,不管人受到任何困難,我都會(huì)去幫助。四是我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我的膽量很大,能自己獨(dú)立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

  如果競選成功,就要把班集體管好,為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難,我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事,我會(huì)給他一個(gè)大大的表揚(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人,我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng),還會(huì)給他一個(gè)提示:以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候,我可以幫老師帶路隊(duì),告訴同學(xué)們,不要并排走,也不要插隊(duì),也不要講閑話,每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。

  希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。

競選班長發(fā)言稿12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是班長。班長在班級(jí)里起到重要的作用,比如:可以幫助同學(xué)做作業(yè),管理班級(jí)……

  拿破侖說過:”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!彼晕医裉煲傔x班長。對(duì)老師,我可以在老師不在的時(shí)候管理班級(jí),幫老師批改作業(yè),做老師的小幫手。對(duì)同學(xué),我會(huì)在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候幫助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)厲,把對(duì)自己的要求提高,讓自己把成績升到最頂端,我的成績也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備幫助同學(xué)們。

  如果我當(dāng)上了這重要的班長,我會(huì)盡我所能地幫助同學(xué),我會(huì)時(shí)刻注意有沒有需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)。如果有,我會(huì)第一時(shí)間幫助他們。我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地管理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭吵,和諧相處。不過我如果,沒有競選成功也沒有關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成績變得更好,讓自己變得更優(yōu)秀,在下次競選當(dāng)中爭取讓同學(xué)們選擇我,相信我可以做到。

  這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我,我一定不會(huì)辜負(fù)了大家的期望,我一定認(rèn)真地完成。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  指導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,字里行間可以看出小作者的自信,思路清晰,語句優(yōu)美,相信勝任班長侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!

競選班長發(fā)言稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。

  以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作。”

  假如我當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

  有時(shí)候,我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會(huì)積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。

  我真誠的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿14

親愛的各位同學(xué):

  你們好!

  我叫__,來自__。

  今天我很激動(dòng),懷著一顆激動(dòng)的心情來競選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。

  在我心中,班長不只是一個(gè)稱號(hào)、光環(huán),而是份責(zé)任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔(dān)與義務(wù),但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。

  卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當(dāng)過兩年班長,一年團(tuán)書,我有我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家,在各種活動(dòng)中我也會(huì)積極主動(dòng)地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會(huì),那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì),他第一個(gè)選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前,我不會(huì)畏首畏尾,而會(huì)沉著應(yīng)對(duì),我會(huì)在該站出來的時(shí)候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當(dāng)上班長,我亦會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,成為老師們的得力助手,成為同學(xué)們的熱心伙伴,我相信自己的能力。

  在我當(dāng)上班長以后,我仍然會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對(duì)待大家,以一種積極的態(tài)度對(duì)待老師,更以一種盡職的態(tài)度對(duì)待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔,我?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力,但更是一種動(dòng)力。大一的班長是一種挑戰(zhàn),我會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中尋找適應(yīng),在適應(yīng)中尋找提高,在提高中補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)虛心接納同學(xué)們的意見建議,努力改正自己的錯(cuò)誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班干部的工作積極性,促進(jìn)同學(xué)之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的優(yōu)秀班集體。

  以上是我當(dāng)班長后能為大家做的,如果不幸沒能當(dāng)選,雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼,但我仍舊會(huì)以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì)白投,因?yàn)樗碇銓?duì)我的支持與信任。

  知我選我,謝謝大家。

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