【精選】五年級(jí)童年作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計(jì)其數(shù)，你認(rèn)真觀察過(guò)嗎?仔細(xì)的想過(guò)嗎?從小我是一個(gè)善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過(guò)令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時(shí)侯，我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來(lái)，太懶了�？墒且患聟s改變了我對(duì)它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)�？蛇^(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見(jiàn)一只小蜘蛛爬了出來(lái)。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來(lái)，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的來(lái)回做，一會(huì)兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會(huì)在去破壞它了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年前憶：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。是含淚時(shí)的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時(shí)，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來(lái)的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉(zhuǎn)，像一個(gè)玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時(shí)吹得太大了，吹得太急了，大球會(huì)不斷的升空，我們昂起頭，不一會(huì)兒，泡泡破了，肥皂水落了下來(lái)，砸向了我的眼睛，我下意識(shí)的低下了頭，留出了眼淚。
有時(shí)我們會(huì)用扇子在泡泡的底下扇，有的被風(fēng)推得不斷升高，有的被風(fēng)吹破，有的則被風(fēng)吹成五六個(gè)小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽(yáng)，晚霞，可以越過(guò)天河，星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂(lè)，飛到遠(yuǎn)方。
我希望他能去世界別的地方，去認(rèn)識(shí)和交朋友，一起玩耍，可以快樂(lè)，可以開(kāi)心，可以開(kāi)懷。
可我被拉回了現(xiàn)實(shí)，肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
五年級(jí)童年作文 篇3
“走吧走吧！上幼兒園去嘍！”我拉著外公的手，歡快地跑下自家樓梯。
“出發(fā)嘍！”外公應(yīng)和著，調(diào)過(guò)自信車把，笑瞇瞇地問(wèn)道，“今天站著還是坐著呀？”“當(dāng)然站著！”我一邊說(shuō)，一邊爬上了自信車，站在高高的橫桿上。外公的臂彎立刻圈住我，一踩腳踏板，車便穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)了。
要知道，外公的“老古董”自行車是無(wú)人能敵的！這不僅因?yàn)樗琼懏?dāng)當(dāng)?shù)镍P凰牌，更因?yàn)檫B接車把和坐墊的竟是一條筆直的橫桿，剛好能讓我站在上面。
外公是無(wú)所不能的！我一直這樣想。要不然，要不然為什么別人都不能讓孩子站在自信車前面，他卻可以呢？一想到這，我小小的心里就充滿自豪。
站在自行車上，我的視野如此廣闊。在平地上行駛，我能看到別人的頭頂，“藐視”一切原本比我高的東西；在下坡路上行走，風(fēng)迎面吹來(lái)，我的頭發(fā)肆意飄動(dòng)，兩旁的樹(shù)木在快速倒退……每當(dāng)這時(shí)，我總是想：看，我這么高呢！嘿，連外公也比我矮！低頭看外公，他慈祥的臉上皺紋舒展，洋溢著滿滿的欣喜，仿佛讓我站在自行車上快速行進(jìn)是他獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
就這樣，我和外公一老一小，騎著自行車，說(shuō)說(shuō)笑笑，通往幼兒園的路上撒下串串銀鈴！
就這樣，幾年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)高了，站在自行車上，都擋住外公的視線了，我只好坐到了自行車的后面。以前，我一低頭，就能看見(jiàn)外公慈祥的笑容；現(xiàn)在，我一抬頭，卻只能看到外公微微彎曲的背。外公的背比以前瘦了，頭發(fā)也白了，但外公依然騎著他的“老古董”自行車，日日接送我上下學(xué)，穿街走巷，風(fēng)雨無(wú)阻！外公和自行車早已成為了我童年記憶中最亮麗的風(fēng)景。
又開(kāi)學(xué)了，外公又來(lái)了，自行車又來(lái)了�？赡钦驹谧孕熊嚽暗男⌒∩碛埃瑓s一去不返了。直到現(xiàn)在，我還常常想起自己站在自行車前，跟外公說(shuō)說(shuō)笑笑的.情景。仿佛又在那條路，那家店門前，那個(gè)時(shí)光，看到了我幼時(shí)的身影。
五年級(jí)童年作文 篇4
在童年的天空上，數(shù)不盡的繁星在閃爍，有的明如白晝，有的閃爍著若有若無(wú)的光芒，朦朧得仿佛一瞬間就會(huì)消失在深藍(lán)的夜空之中。那顆明如白晝的星星里，映著當(dāng)年發(fā)生的趣事。
蠟燭照亮了我的臉龐，在我四歲生日時(shí)，我的心里，懷著一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，在燭光下我還許愿：可以在藍(lán)天之中自由自在地飛翔。飛翔對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么有誘惑力，生日的第二天，我就開(kāi)始做“飛翔練習(xí)”。
“嘰嘰喳喳”一群小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀飛過(guò)藍(lán)天�！巴�！”我羨慕地睜大了眼睛，看呆了，鳥(niǎo)兒的翅膀就像滑翔翼一樣，向外展開(kāi)，偶爾扇動(dòng)一下，輕盈的身體靈巧地在天空中舞蹈，這給了我一點(diǎn)靈感。我拿出兩把大大的扇子，牢牢地粘在兩只手臂上，活像一對(duì)大翅膀，“太好了！我可以飛了！”我歡呼雀躍，一會(huì)兒蹦到那兒，一會(huì)兒跳到這兒，我已經(jīng)迫不及待地想要“起飛”了。
“雪雪，雪雪，過(guò)來(lái)！你看，我要飛啦！”我拉著朋友林千雪來(lái)到了小廣場(chǎng)，我沖林千雪擠擠眼睛：“看好了！”說(shuō)著，我雙膝用力，目光炯炯，兩只“翅膀”也不斷地扇動(dòng)，我?jiàn)^力一跳，拼命扇動(dòng)“翅膀”，耳邊有風(fēng)聲，我想，我一定已經(jīng)飛得很高，于是我哈哈大笑，臉上也情不自禁地露出得意的笑容，可是，這時(shí)，我忽然摔了下去，摔了個(gè)嘴啃泥，我爬起來(lái)坐在地上，撅著嘴巴，摸著摔疼了的胳膊，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于忍不住了，“哇”得一聲嚎啕大哭起來(lái)。
林千雪嚇壞了，趕緊找來(lái)我的媽媽，我一看到媽媽，就立刻哭著撲進(jìn)媽媽的懷里，把我想飛的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，委屈的淚水大顆大顆地滾落出來(lái)。媽媽先是一愣，隨后就“呵呵”笑了起來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子！你以為安一對(duì)扇子就能飛嗎？其實(shí)啊，每個(gè)人都可以在自己心里的天空上飛翔，懂了嗎？”我看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上終于露出了笑容。
到現(xiàn)在，我依然能夠在心中的天空中盡情飛翔，那是我童年的飛翔。每次想到我那次“飛翔”的經(jīng)歷，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那顆明如白晝的星星依然嵌在天空上，它代表我童年的歡樂(lè)。
五年級(jí)童年作文 篇5
說(shuō)起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起來(lái)都讓人覺(jué)得想哈哈大笑，我說(shuō)幾件我的童年糗事吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺(tái)上說(shuō)“上課”，大家行禮過(guò)后，就做到了座位上。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“曰”字，問(wèn)我們：“你們知道這是什么字嗎，舉手發(fā)言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來(lái)。我信心十足地說(shuō)：“這是“日”字”。我說(shuō)過(guò)后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說(shuō)：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細(xì)一看，還真是“曰”字，因?yàn)椤叭铡笔呛苊鐥l，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結(jié)論，要先仔細(xì)看清楚了再做。
“哎呀！這題怎么寫(xiě)的呀，煩死人了！”我氣憤的說(shuō)道。媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，是不是有題不會(huì)了，我給你看看。你用總路程除以總時(shí)間嘛”，我大聲的說(shuō)：“這都不對(duì)，我又不是沒(méi)學(xué)過(guò)！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“那你打電話問(wèn)老師吧”，我就只好打電話問(wèn)老師，沒(méi)想到老師跟我媽媽說(shuō)的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛，但是這些求是也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了道理。
五年級(jí)童年作文 篇6
“小時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌，更喜歡聽(tīng)歌。因?yàn)槟敲烂畹母杪暷苁蛊v的心靈舒展開(kāi)來(lái)，能使忙碌的腳步從容下來(lái)，更能使迷茫中的人們領(lǐng)悟一些道理。
還記得去年的新年演唱會(huì)中，我表現(xiàn)得非常糟糕。很多地方都嚴(yán)重走調(diào)，甚至連高音部分都沒(méi)有唱上去。上臺(tái)前我本來(lái)就很緊張，當(dāng)看到臺(tái)下的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)到我自己一直在冒冷汗，而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌，下了臺(tái)，我一下子撲到媽媽的懷中，低聲抽泣了起來(lái)。演唱會(huì)結(jié)束后，媽媽一直在安慰我，可我反而更加難過(guò)了，我覺(jué)得自己就是一個(gè)失敗者。
之后的幾天里，我的心情一直都灰沉沉的。無(wú)意間，我聽(tīng)到了一首叫《小草》的歌，頓時(shí)使我明白了一些道理：失敗是成功之母，即使失敗了那又有怎樣，哪個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨？就算有100次的失敗，也要100次的站起來(lái)！于是，我便天天練習(xí)唱歌，終于功夫不負(fù)有心人，在今年的唱歌比賽中，我榮獲了小學(xué)B組金獎(jiǎng)。
啊，我的童年就是因?yàn)橛辛烁�，才變得這么豐富多彩。
五年級(jí):劉曉婉
五年級(jí)童年作文 篇7
四年級(jí)放假回了趟老家，去拜訪了大舅爺。
舅爺家有一個(gè)大園子，園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意，甚是自然。
我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西，對(duì)于一個(gè)從城市來(lái)的孩子，鄉(xiāng)下有許多東西都充滿了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍，就隨手提了一根，挺輕快，就選作我的"尚方寶劍"吧。
我握著它在這園中揮舞起來(lái)，一個(gè)"秋風(fēng)掃落葉"不知掃到多少大蔥，一個(gè)"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習(xí)武之時(shí)，身后突然傳來(lái)"咩一咩一"的聲音，我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來(lái)
不知是被我的氣勢(shì)震懾到了，還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆，我就學(xué)著武俠小說(shuō)兩軍對(duì)壘之式，向羊大俠發(fā)出邀請(qǐng)來(lái)一番武斗。
"羊大俠，在下想跟你比武，如何？"
"咩一"羊大俠顯得很深沉。
"大俠，莫非怕我傷及無(wú)辜？我會(huì)控制自己點(diǎn)到為止。"
"咩一咩一".
羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，"好，那就開(kāi)……"
"始"字我還沒(méi)說(shuō)出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我，瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè)，拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫，轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力，所幸逃過(guò)一劫。
是我初來(lái)乍到多有失禮，帶修正數(shù)日再來(lái)討教。
這樣的日子好愜意呀，連玩幾天也不覺(jué)單調(diào)無(wú)趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕，永遠(yuǎn)不能使我忘懷。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年像一方晴空，給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟，承載著我們生活的天真和快樂(lè);童年像一本童話書(shū)，記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂(lè)的!
春天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)。窗外的濱河花園里，依依的楊柳輕拂著水面，像是亭亭玉立的少女面對(duì)著河水靜靜地梳洗著秀發(fā)。各色的野花在草坪上爭(zhēng)奇斗艷，給這如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)又增添了幾分色彩。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，花、都在親熱地打著招呼，一切都顯得那么的生機(jī)盎然。趁著這樣的好天氣，我忍不住和我的一個(gè)好朋友相邀去草坪上放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到草坪上，那兒已經(jīng)有很多小朋友在開(kāi)心地放著風(fēng)箏。我們奔跑著，追逐著，開(kāi)心極了�？粗鴿M空飛舞的風(fēng)箏，我們豪興大發(fā)。我跟朋友道：“要不，我們也來(lái)比一比，看誰(shuí)在五分鐘內(nèi)放的風(fēng)箏高�！迸笥延淇斓攸c(diǎn)頭同意了。
說(shuō)干就干，我和朋友迅速取出風(fēng)箏舉起，放線，迎著風(fēng)奔跑。慢慢的，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空。我轉(zhuǎn)頭看看朋友，他還在慢慢摸索，風(fēng)箏到現(xiàn)在還沒(méi)有起飛呢!五分鐘緩緩過(guò)去，雖然他的風(fēng)箏也飛得很高，但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌，將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂(lè)土。我們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。有一次，我負(fù)責(zé)躲藏，表哥負(fù)責(zé)捉人。游戲開(kāi)始，我躲在一個(gè)草垛的后面。“方梓豪，你躲好了嗎?我要開(kāi)始捉了哦!”我習(xí)慣性地應(yīng)了一聲：“早就好了!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了一陣腳步聲。我不會(huì)這么倒霉吧，一下子就被他抓了?果然，表哥來(lái)到了我身邊，抓住了我。我很不解，怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰，我立刻就頓悟了，原來(lái)他故意喊我，就是為了聽(tīng)音辨位，好知道我具體躲在什么地方�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我多么天真啊!
春天，秋天，快樂(lè)，天真……這都是童年的內(nèi)容和色彩，都是我們?nèi)松械呢?cái)富。我會(huì)建立一個(gè)記憶的相冊(cè)，好好珍藏這美好的童年時(shí)光!
五年級(jí)童年作文 篇9
童年，是一葉船，里面有著甜蜜的糖果，但也有著許多憂傷；童年，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的可愛(ài)幻想，更有著天真幼稚；童年，是一陣風(fēng)，忽而狂風(fēng)大作，忽而風(fēng)平浪靜……可是童年，一眨眼就悄悄地走了，可愛(ài)幻想，天真幼稚，一切都煙消云散了。
呵呵！快來(lái)看看這張照片：兩只小小的眼睛，粉嘟嘟的小嘴巴，額頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn)，正傻傻的望著照相機(jī)。不錯(cuò)，照片上的小女孩，正是我。于是這一瞬間，便成為了永恒！
小時(shí)候，和小伙伴玩貼鼻子的小游戲時(shí)，第一次，都貼錯(cuò)了，下一次，與上一次一樣，最后時(shí)，你貼對(duì)了，我貼錯(cuò)了，你笑了，我哭了。那時(shí)的童年，多么天真幼稚��！
童年時(shí)，曾經(jīng)幻想過(guò)：長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，教書(shū)育人；要當(dāng)主持人，向人們展一展自己的口才；要當(dāng)醫(yī)生，做生命的天使；要當(dāng)科學(xué)家，研制新的產(chǎn)品；要當(dāng)數(shù)學(xué)家，提出新的數(shù)學(xué)問(wèn)題；要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一系列的高科技產(chǎn)物；要當(dāng)宇航員，飛上太空去旅行，要當(dāng)天文學(xué)家，探索春、夏、秋、冬和宇宙的奧秘；要當(dāng)國(guó)家級(jí)干部，管理國(guó)家的一切大事；要當(dāng)警察，為保護(hù)人名和財(cái)產(chǎn)而堅(jiān)守崗位；要當(dāng)清潔工人，為保護(hù)環(huán)境，美化世界！那時(shí)的童年，多么純潔無(wú)暇��！
童年時(shí)，曾為了一個(gè)棒棒糖而與小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。越吵越激烈，越打越熱鬧！可最后，卻落了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空的結(jié)果。糖掉到了地上，被小狗叼走了。那是的童年，多么美好�。�
童年是難忘的，懷念的，想念的，天真的，純潔的，幼稚的，可愛(ài)的，充滿幻想的！童年與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，是令人想念的；童年與小伙伴們的活動(dòng)，是豐富多彩的；童年在學(xué)校里度過(guò)的那些歲月，是純真的；童年在田間地頭的時(shí)候，是快樂(lè)的，童年與老師在一起的是時(shí)光，是感動(dòng)的！
也許，童年生活中的那些純真歲月，我們誰(shuí)也無(wú)法走出……
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