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【精華】世界的美麗作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的世界的美麗作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
愛(ài)是什么,有些人會(huì)被這個(gè)問(wèn)題所難住,因?yàn)樗麄儾欢氖裁词菒?ài)。我認(rèn)為:愛(ài)就是奉獻(xiàn);愛(ài)就是幫助;愛(ài)就是給予。愛(ài)有多種,有父母對(duì)孩子的疼愛(ài),有朋友帶來(lái)的友愛(ài),有社會(huì)無(wú)私的關(guān)愛(ài)……但是唯有社會(huì)才是大愛(ài)無(wú)疆的。
今年五一節(jié)假日期間,統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是,在最后一天的下午,我們確定去德州市福利院,去看望那些被父母遺棄的孤兒,給他們送去我們的關(guān)心和問(wèn)候,讓他們孤獨(dú)的心感到社會(huì)大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后,我們覺(jué)得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)橐梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)為社會(huì)做點(diǎn)什么了,緊張是因?yàn)檫@是我們第一次去福利院,不知會(huì)給孩子們能否帶去歡樂(lè)。
我們先到附近的超市,買了大包小包的很多東西,之后就驅(qū)車來(lái)到了德州福利院。
我們停好車,詢問(wèn)了傳達(dá)室工作人員,就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會(huì)一步跨好幾個(gè)臺(tái)階,可今天心里沉甸甸的,怎么也輕松不起來(lái),上樓時(shí),好像腿上灌滿了鉛一般,好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里,十來(lái)個(gè)三四歲的小孩圍著桌子坐在一起,咿咿呀呀好像在呼喚媽媽;一個(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『;有一個(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺(tái)上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界;一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥,坐在地上寫(xiě)著什么,殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下異口同聲地說(shuō)“阿姨好!叔叔好!”時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來(lái)的東西發(fā)給他們,只見(jiàn)他們有的還沒(méi)拆開(kāi)包裝就往嘴里塞,媽媽含著淚給他們拆開(kāi),放到他們手里。我和媽媽來(lái)到那個(gè)哥哥身旁,媽媽親切地問(wèn):“孩子,你多大了?”“我老大了……!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。媽媽也不再多問(wèn)。
約定的時(shí)間很快就到了,值班的老師提請(qǐng)我們?cè)撟吡。剛出了門(mén),媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的.爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬(wàn)千,暗暗下決心:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有能力幫助社會(huì)上這些需要幫助的人!我還會(huì)再來(lái)看望你們,我還會(huì)影響更多的人來(lái)關(guān)心你們……
離開(kāi)福利院后,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛(ài)的面孔,他們因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛(ài)而“美麗,這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),今天的場(chǎng)面,我終生難忘。
世界的美麗作文 篇2
酷我音樂(lè)盒里放著汪峰的歌曲,我突然意識(shí)到,我們也是美麗世界的孤兒——題記
似乎每一件事都是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的,也恐怕不是這個(gè)暑假,或許我們感受不到生不如死,也不能明白我們是這美麗世界的孤兒的寂寞。
都說(shuō)好心情,從微笑開(kāi)始。同樣,美麗世界的孤兒從早上孤寂又可怖的家開(kāi)始,從“我們考完了”到“又要上學(xué)了”的早晨,家永遠(yuǎn)是靜謐,昏暗,可怖的黑洞。每天醒來(lái),空無(wú)一人的房間,只有空調(diào)在嘰嘰咕咕的竊竊私語(yǔ),空無(wú)一人的廚房,再看不到忙碌的身影,油煙機(jī)也休息多時(shí),空無(wú)一人的家,似乎只留下你和承重墻。哦,不,早餐的幾個(gè)饅頭,寫(xiě)著“美麗世界的孤兒”。這,也就掉進(jìn)了比家更靜謐,更昏暗,更可怖的心。也就是美麗世界的孤兒了。
在太陽(yáng)照在上空的同時(shí),天會(huì)亮,地會(huì)亮,擺小攤的大媽的臉會(huì)亮,作業(yè)本會(huì)亮,但是心永遠(yuǎn)不回亮,永遠(yuǎn)被遺忘了,永遠(yuǎn)被取代了,也就是被偷了。因?yàn)楸成先粲腥魺o(wú)的寫(xiě)著“美麗世界的孤兒”所以能陪伴我們的,只是我們手中有些溫度的自動(dòng)筆與充電充得有些發(fā)燙的ipad,能傾聽(tīng)我們的,也被那沙放上幾個(gè)可愛(ài)的抱枕與幾個(gè)娃娃。跟同伴們打電話,穿來(lái)的都是陌生而粗糙的敖叫,和好友聊qq,總是幾句散場(chǎng),發(fā)朋友圈,下面永遠(yuǎn)是空的(沒(méi)人點(diǎn)贊)我們是這美麗世界的孤兒。
肚子鬧革命的同時(shí),食材在冰箱等你,鍋碗瓢盆在廚房等你,是《爸爸去哪兒》還是《爸爸回來(lái)了》你猜猜。是張亮還是賈乃亮,看你的。黑心料理證明我們什么都不是,我們是美麗世界的孤兒。
太陽(yáng)落山的前一刻是拿來(lái)休閑的,但是像一根草的我們,又怎么蹦出心里黑暗的漩渦?看著太陽(yáng)落下,看著鐘表賽跑,我們又一次地清楚,我們是美麗世界的孤兒,永遠(yuǎn)只能這么存在,愛(ài),這顆幸福的子彈似乎永遠(yuǎn)打不到我們,我們一次又一次地像個(gè)孩子一樣企盼能沉浸在幸福的'春天里,哪怕只做一朵美麗的向陽(yáng)花。
我們是美麗世界的孤兒,我們想問(wèn):還有誰(shuí)也是這群孤兒中的一員呢,家長(zhǎng)們,孩子的培訓(xùn)班結(jié)束了,暑假該屬于孩子們的歡樂(lè)了,他們卻成了美麗世界的孤兒,你們的心何在,意何在。希望暑假可以屬于家長(zhǎng)們,孩子們出去玩耍,家長(zhǎng)們留在家里,只給備1天的干糧,也讓他們絕望的望著窗外,也做一回美麗世界的孤兒......
世界的美麗作文 篇3
有一片仙境,熔淬了醉人的歡聲笑語(yǔ),徜徉其中,心靈便沉醉于心曠神怡的回憶;有一灣活水,流淌著滄桑的酸甜苦辣,微波涌動(dòng),便蕩出了獨(dú)具神韻的畫(huà)影。那是什么?那是心中的一片世外桃源,它定格了一幅幅神異的畫(huà)卷,告訴我:我的世界也很美麗。
不能忘卻,雨中那一把微微傾斜的小傘,那嬌弱的身軀承受著風(fēng)雨的洗禮,留給我無(wú)盡的溫晴;不能忘卻,考試前那一聲溫馨的鼓勵(lì),那微笑的面容伴著一陣暖流,激蕩在我的心底;不能忘卻,萬(wàn)籟俱寂的深夜里,朦朧中,寒風(fēng)里,一個(gè)哆嗦的身影靜靜蓋被,又默默離去……。≡谀敲利惖氖澜缋,有一種最無(wú)私,最有魔力的愛(ài),它浸透于生活的點(diǎn)滴,如一陣和煦的春風(fēng),以母性的關(guān)懷帶給我習(xí)習(xí)暖意。
曾幾何時(shí),當(dāng)我面對(duì)艱巨的任務(wù)搖擺卻步時(shí),身后隱約有一雙眼睛注視著我,那“凜冽”而殷切的目光鞭策著我披荊斬棘;當(dāng)我面對(duì)無(wú)心的過(guò)失妄圖逃避時(shí),仿佛耳際一聲聲嚴(yán)厲的教誨久久回蕩,警視著我善待過(guò)錯(cuò),奔向正直與道義……!在那美麗的'世界里,有一種最理性,最具深度的愛(ài),它雖不盡人情,卻在冷峻里熔鑄著人格的豐碑,如一陣滂沱的夏雨,蕩滌了無(wú)盡的虛榮與矯飾,留下了一片澄澈與理性。
曾有一雙歷盡滄桑的大手,攥著我在治學(xué)之路上一步一個(gè)腳;曾有一位慈眉善目的老人,不顧風(fēng)雨,忘卻疲憊,用生命的余渾照亮我生命的遠(yuǎn)景。每一次對(duì)話,每一聲教導(dǎo),都蘊(yùn)含著深刻的啟迪,無(wú)盡的裨益。多少難忘的畫(huà)卷,定格在那美麗的世界里,但他卻懷著無(wú)盡的留戀地希冀默默離去。不!落紅不是無(wú)情物,他生命的涅磐已是秋風(fēng)中一片飄舞的秋葉,時(shí)時(shí)伴隨著我,構(gòu)筑起最恒久的美麗……
。∈鍌(gè)春秋的歡聲笑語(yǔ),五千多日夜的酸甜苦辣,繪成一個(gè)美麗的世界,定格在心底——它是回首,更是憧憬。一條美麗的道路蜿蜒在神異的遠(yuǎn)方,我告訴自己:我的世界很美麗。
世界的美麗作文 篇4
我的世界,那片絢麗的天空,因?yàn)橛心悖湃绱嗣利悺?/p>
迷蒙的窗外是細(xì)密的雨,敲打微小的聲,它們隨風(fēng)飄搖,好像迷茫而不知所措。時(shí)不時(shí)綿延浸入我潤(rùn)濕的眼中,我看見(jiàn)了那一抹倩影,映入水中,回首便成了最美的時(shí)光。
李老師三十上下,瘦矮,但卻很精神,兩只眼睛像發(fā)光似的。她說(shuō)話鏗鏘有力,寫(xiě)字一筆一劃,頗見(jiàn)功底。她教語(yǔ)文,極重視成績(jī)。
在某一次考試中,我考的非常差,滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去:“我看你以前成績(jī)還不錯(cuò),怎么現(xiàn)在這么差呢!你看看你的試卷,這么多錯(cuò)別字。你給我每個(gè)字工工整整地抄十遍,不然就別回家了!贝巴獾奶炜栈杌璩脸恋,太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影。
放學(xué),豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從空中劃過(guò),閃電夾雜著轟隆隆的雷聲刺破天穹,窗外的風(fēng)雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來(lái),環(huán)顧四周,空蕩蕩的教室里只剩我一個(gè)人了,我揉了揉已酸了的手,握起筆,奮筆疾書(shū)。
忽然,眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看,原來(lái)是李老師認(rèn)識(shí)。頓時(shí),我心中愧疚,李老師微微一笑地說(shuō):“這么晚了,回家再抄,一起走吧!”
走在濕漉漉的街上,李老師給我講了一個(gè)故事:下雨天,一只小螞蟻正在逃生,它坐在一張?jiān)谒斜剂鞯腵葉子上享受著飛馳的速度。但并未注意到水流帶著他前進(jìn)的終點(diǎn)是暗無(wú)天日的下水道。這時(shí),忽然感覺(jué)到危險(xiǎn)的他驚慌失措,最后只好放棄葉子,一步一挪地爬回了洞穴,
我明白了,只要腳踏實(shí)地,又何懼前方風(fēng)雨交加,瀚海茫茫!不知何時(shí),雨已漸漸停了,太陽(yáng)公公帶著彩虹妹妹出來(lái)玩了,我對(duì)著太陽(yáng)公公開(kāi)心地笑了。
風(fēng)雨欲來(lái)時(shí)我們的世界烏云壓頂,冷風(fēng)撲面?墒牵粓(chǎng)大雨過(guò)后,園中被風(fēng)吹過(guò),被雨澆過(guò)的土地會(huì)更加適合花草生長(zhǎng)。人們常說(shuō):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其實(shí)陽(yáng)光一直都在,烏云和風(fēng)雨才是短暫的過(guò)客,遮擋一時(shí),便很快散去。散去后,不僅陽(yáng)光重現(xiàn),還為我們帶來(lái)了美麗的彩虹!
您就如美麗的彩虹,裝飾了我的那片絢麗天空。
世界的美麗作文 篇5
我喜歡雨,喜歡它的瀟灑,喜歡它的溫柔。雨輕輕的下著,滋潤(rùn)著大地,給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。雨,一剎那間從天而降,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,珍珠大的雨滴,落在樹(shù)葉上,落在樹(shù)枝上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,宛如一串曼妙的音符。
每個(gè)季節(jié)的雨是不一樣的,但是,任何季節(jié),它都起著著舉足輕重的作用,萬(wàn)物也在它的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)。
春天,細(xì)雨澆灌著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓它從睡夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地?zé)ㄈ灰恍。春筍從土里悄悄地探出頭來(lái),呼吸雨后新鮮的空氣;小樹(shù)在春雨的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),草叢里一片姹紫嫣紅的景象。放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃、綠意盎然。
夏天,小草格外蒼翠清秀,樹(shù)上也是枝繁葉茂。這會(huì)還是艷陽(yáng)高照,不一會(huì)卻下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)敲打著大地。一場(chǎng)及時(shí)雨,驅(qū)走了炎熱,送來(lái)了清涼?墒遣痪,雨又停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹(shù)葉上殘留的雨珠不停地滴落下來(lái),使大地呈現(xiàn)出一片清新秀美的景象。
秋天,葉子漸漸地從樹(shù)上落了下來(lái),鋪滿地面,田里的稻子成熟了,園子里果實(shí)累累,一派豐收的景象。到了播種的時(shí)候,秋雨又靜悄悄的來(lái)臨了,真可謂是“好雨知時(shí)節(jié)”,給了勞動(dòng)人民厚厚的恩澤,也深深地滋潤(rùn)著勞動(dòng)人民的心。
冬天,樹(shù)上一片蕭索,動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)的'都冬眠了。這時(shí)候,冬雨也隨著刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),風(fēng)雨交加,寒氣逼人。地上也慢慢地匯成了一股細(xì)流,流進(jìn)小河,奔向遠(yuǎn)方。這是天空朦朦朧朧的,正等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
雨,宛若一位美麗的天使,帶給我們?nèi)碌氖澜,也帶給我們?nèi)碌纳睢?/p>
世界的美麗作文 篇6
嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
那天,我和媽媽正在逛街,一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái),剛開(kāi)始小后來(lái)大的雨,把我和媽媽淋了個(gè)措手不及,我們趕緊沖回來(lái),可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隱約有一個(gè)人,那個(gè)人不知拿了什么東西,飛快地奔跑著。我想:那個(gè)人是干什么的呢?有可能是郵遞員吧,也可能是一個(gè)急切的要回家的人吧。我不再猜測(cè)。
過(guò)了一會(huì)兒,我又打著雨傘下樓了,在雨中的世界里,我看不清前方的東西,也看不清后方的東西,我把手伸出傘去,一個(gè)大大的`雨點(diǎn)打在我手上,把我打得差點(diǎn)摔倒,我趕緊把手縮回傘里來(lái)。望著雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我憑著感覺(jué),回到了家。晚上,我睡著了,可雨還在不停的下著。
第二天早上,雨,依舊下著,我對(duì)雨還是那么著迷,吃完早飯,我打著傘去了公園,在雨中,我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著,享受著雨,公園里一個(gè)人也沒(méi)有,一種寂寞感油然而生,我回了家。
雨依舊下著,雨中的世界依舊那么美麗。
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