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【實(shí)用】尋找作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文8篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】尋找作文錦集8篇

尋找作文篇1

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推顏氏家訓(xùn)、諸葛亮誡子書、周怡勉諭兒輩、朱子治家格言、曾國(guó)藩家書、傅雷家書等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的'思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要性。

　　家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

　　在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

尋找作文篇2

　　笨重冰冷的大門，陰沉的校園，古舊的學(xué)校建筑，灰暗斑駁的教室，氛圍是如此的幽暗……我們仿佛是隨著老師走進(jìn)這個(gè)池塘畔底輔育院，的確，正如這個(gè)名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部，他們頑劣。但是我們都堅(jiān)信，沒有孩子是無可救藥的，他們都是善良的好孩子。

　　初來的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱，躺在床上，心里想著，他們唱得不好卻十分愛唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方，于是我不由想起一句話，“黑夜給了人黑色的眼睛，我們卻可以用它來尋找光明”�！坝肋h(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)，凡事都有可能”，馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。

　　“天使般的.外表，惡魔般的內(nèi)心”，你肯定不會(huì)忘記那個(gè)藍(lán)色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂，卻做著與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索，撫平了他受傷的心�！安t望你未來的道路眼，引領(lǐng)他們走向美好的未來。希望的波動(dòng)，生命的熱力……孩提的幸福時(shí)光，萬丈光芒閃耀，在道路的盡頭……”

　　那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會(huì)每天認(rèn)真的對(duì)鏡梳頭，認(rèn)真做著算術(shù)題，并且認(rèn)真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后，貫穿全片的是孩子們的歌聲，美好而動(dòng)聽的樂章，描繪的是一幅幅美好的畫卷，展開雙翅，就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧?kù)o。

　　校長(zhǎng)似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機(jī)飛著，第一次，紙飛機(jī)只是劃出一道拋物線，第二次，紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長(zhǎng)終于因?yàn)榉N種而心靈扭曲變形了，為了晉升和榮譽(yù)勛章，不擇手段，任意忽視孩子們的進(jìn)步，馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”，而是過分的“累了”。

　　老師臨走，我承認(rèn)我有又一瞬間的動(dòng)容，無數(shù)的紙飛機(jī)源源不斷的從窗口飛出來，亦有無數(shù)的小手不斷的揮舞著。那么馬修，依然是過氣的音樂家，小小的失業(yè)代課老師？哦不，他是最幸福的了，60個(gè)孩子，今生忘不了他，他們也真正成為了他的孩子……

　　那個(gè)曾經(jīng)喜歡抱著鐵欄無論是不是周六都辛苦執(zhí)著等待著自己父親的貝比諾，終于沒有失望。馬修離開的時(shí)候正好是星期六，貝比諾拿著自己的小小行李，“你可以帶我走嗎？”老師趕他走，他向前走了幾步，回頭。終于，公車在緩慢行駛之后停下，孩子歡快的奔跑過來。公車帶著他們離開了，消失在迷人的樹林盡頭，似乎是在駛向前方的希望……

　　再回憶起開頭，一個(gè)音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜，貝比諾和莫翰奇相視，微笑，“只不過50多年沒見了”。

　　日記本不知道是被第幾次打開，“一個(gè)關(guān)于他也屬于我們的故事”的青春故事就此展開。那扇門因?yàn)轳R修老師的到來，也從此改變所有人命運(yùn)……

　　那么，我們是否有幸遇見那個(gè)尋找春天的馬修老師……

尋找作文篇3

　　四葉草的花語是幸福，它的四葉包含了，人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：名譽(yù)、財(cái)富、愛情及健康。四葉草又叫幸運(yùn)草。今天，我、媽媽、奶奶、姑姑、爺爺、爸爸、姑父一起去綠道玩。就發(fā)生了一個(gè)尋找四葉草的故事。

　　到了綠道一看，草地已經(jīng)變成一片金黃，其間點(diǎn)綴著的一片片不起眼的小草——三葉草特別吸引我們的眼球，草地上只有它還是綠油油的，我蹲下來看著三葉草說：“怎么沒有四葉草��？”媽媽說：“電視里講過：在三十萬棵三葉草里只有一棵是四葉草，只有很幸運(yùn)的人才能找到四葉草�！�

　　聽了媽媽的話，大家都想做幸運(yùn)的人，都開始尋找四葉草，正當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真找四葉草的時(shí)候，突然，奶奶興高采烈地喊起來：“我找到四葉草了！我找到四葉草了！”媽媽趕緊說：“媽，你真幸運(yùn)�！苯又鴭寢�、爸爸、姑父都找到了，只有我、姑姑和爺爺沒有找到，我真是又羨慕又嫉妒，憑什么他們能找到，我就不能找到。我把小嘴翹得很高，爺爺看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“爺爺歷來運(yùn)氣都很差，人生不能只靠運(yùn)氣，而要靠自己的勤奮和努力。”我對(duì)爺爺?shù)腵話不屑一顧，我才不相信我就沒有運(yùn)氣哪，我就在路上拼命的找起來，只要見到三葉草我就停下來找，直到他們叫我，我才走，哇！好大一片三葉草啊！真是天助我也，我就跑了過去，仔細(xì)的尋找起來，一家人也都停下來等我。

　　��！真是功夫不負(fù)有心人，我找到了一棵，接著又找到了一棵------最后，我找到了好幾棵，還找到了一棵五葉草。我用實(shí)際行動(dòng)否定了爺爺?shù)脑挕矣羞\(yùn)氣，可仔細(xì)一想，爺爺?shù)脑捠菍?duì)的，正是我堅(jiān)韌不拔的努力才讓我找到四葉草的。所以幸運(yùn)也是給堅(jiān)韌不拔刻苦努力的人準(zhǔn)備的！

尋找作文篇4

　　時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知疲倦，時(shí)光悄悄飛逝，年華瘋長(zhǎng)，我們不覺回首過往，年少的輕狂，何來放肆？待到成長(zhǎng)，漸漸忘卻了當(dāng)初執(zhí)著的追求，去哪里尋找自己的快樂部落格？尋找自己的安樂窩？去哪里探索自己未來的方向？探索自己的夢(mèng)長(zhǎng)廊？是否該迷茫？

　　只身步于天涯，路無盡，曲折生，夜微涼，星暗淡，月無光，曖昧盡散傷，露留暖無恙。

　　一次次彷徨，未來不知該到哪里徜徉？我快樂的向往與夢(mèng)想是否有些不一樣？成長(zhǎng)太痛，我寧愿躲在自己的象牙塔里，不去聽時(shí)

　　鐘的“滴答”“滴答”，不去感受時(shí)光的流淌，不去接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。但是，生活的統(tǒng)籌，不允許我在時(shí)間上這樣停留。日日穿梭于城市的街巷，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的`交叉，讓我不知去向，向左走？向右走？我有些倉(cāng)惶。

　　仰望天空，不是為了模糊雙眼，而是向往自由。越長(zhǎng)大越孤單，不得不看著夢(mèng)想的翅膀被折斷，難道這是必然的改變？年華在時(shí)間的擺渡下悄然流逝，也不得不面對(duì)世事的變與不變，我們用什么來標(biāo)記我們所留下的長(zhǎng)度�；厝ィ夭蝗�。很多東西在我們青春歲月里刻下沉重的烙印，但最后只有時(shí)間能撫平它，或許，面對(duì)事實(shí)是生活的最好詮釋。

尋找作文篇5

　　今天讀了一篇文章《上帝只給他一只老鼠》，這篇文章主要寫了伍特迪斯尼在第一次失敗后找到了一個(gè)工資極低的工作，他住在車庫(kù)里，和一只老鼠交朋友。后來在又一次繪畫創(chuàng)作失敗后，他想到了那只老鼠，并畫了下來。從那以后，米老鼠就誕生了。

　　讀完后，我掩卷沉思，覺得成功不會(huì)很容易的被你抓住。不可以被失敗打擊得很嚴(yán)重。要善于從失敗中尋找原因，也許靈感會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的.一切事物，從中得到成功的機(jī)會(huì)。就像文中的迪斯尼一樣，他和老鼠交朋友，從中得到了開啟成功大門的鑰匙。牛頓也是一樣，他發(fā)現(xiàn)了蘋果從天上掉下來的事情，便刨根問底，得出了萬有引力的結(jié)論，成為了一名物理學(xué)家。

　　在生活中有很多事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考，只要找到了里面的黃金，去鉆研，不怕失敗，就會(huì)成功。

尋找作文篇6

　　陽光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。

　　我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。

　　沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這串足跡是怎么來的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。

　　她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過千山萬水，向萬物展示著她最熱烈的色彩，向人們?cè)V說著自己內(nèi)心向往的世界。

　　她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸腵平凡而不予理睬。

　　沿著春的足跡，我仿佛看見了那些活潑可愛的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語回蕩在了人間……

　　沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來了，他們?cè)跇渲﹂g嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂了！大樹也在歡迎春的到來。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙�！蹦歉杪曊婧寐牎�

　　春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。

尋找作文篇7

　　夢(mèng)想是美好的，它屬于我們每一個(gè)人。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是別人的給予，也不是不勞而獲的果實(shí)，它的實(shí)現(xiàn)需要努力拼搏的精神，它的實(shí)現(xiàn)需要辛勤汗水的'澆灌。

　　不久前我們405班幾個(gè)要好的同學(xué)組成了一支“詩(shī)夢(mèng)城”尋夢(mèng)小隊(duì)。快樂的寒假開始了，我們小隊(duì) 來到了“好易購(gòu)”工作基地，經(jīng)理叔叔熱情地把我們帶到了辦公室，并找來幾位大姐姐讓我們采訪。

　　姐姐們剛坐下，我們的隊(duì)員朗天就迫不及待地問其中一位大姐姐，“請(qǐng)問您的夢(mèng)想是什么呢？”姐姐有點(diǎn)不好意思地回答說：“我的夢(mèng)想很多變，小的時(shí)候我想好好讀書，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。上了中學(xué)，又想快點(diǎn)畢業(yè)出來工作賺錢，好為家里分擔(dān)�！�

　　我也好奇地問：“大姐姐，那你有為夢(mèng)想努力拼搏過嗎？你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？”這時(shí)，大姐姐臉上洋溢出了自信的笑臉說：“那當(dāng)然，上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，喜歡多看、多問、多聽、多做，期末評(píng)優(yōu)年年都是’三好學(xué)生’哦。進(jìn)入社會(huì)參加工作，我也是工作態(tài)度端正不遲到不早退，不但做好自己的工作，還喜歡樂于助人，因此，我多次得到了‘好員工’稱號(hào)�！�

　　聽到這里，我們尋夢(mèng)小隊(duì)的成員們都不約而同地為這位大姐姐響起了最、最、最熱烈的掌聲。掌聲包含著我們對(duì)這位大姐姐的敬佩之心，祝愿之心，也是更加堅(jiān)定我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想掌聲。我們相信只要努力夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。