【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
一天，一只漂亮的百靈鳥從天上飛過，捉了三只大肥蟲給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的慘叫傳來：“��！”一個(gè)人拿著電鋸發(fā)出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹木，老百靈鳥奄奄一息地說：“寶貝女兒，快去找一個(gè)家吧”話音剛落，就應(yīng)聲倒地。百靈鳥哭泣著，飛走了。
百靈鳥飛呀飛，飛到大海旁的一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)精致的小窩里。小男孩見他醒了，問百靈鳥：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥聽到，嗚嗚的哭起來�！澳阍趺戳耍俊薄�>我的.媽媽被樹木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷。”“哦！你慢慢養(yǎng)傷吧！傷好了也該找個(gè)‘家’�！闭f完就下去踢足球了，
第二天，小鳥的傷好了，給小男孩告別。到了一個(gè)小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)突然，一個(gè)足球迎面而來“讓開！讓開！” 百靈鳥趕忙飛起來。唉！真是虛驚一場(chǎng)。又唱起歌兒。那動(dòng)聽的聲音打動(dòng)了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥轉(zhuǎn)。一個(gè)壞孩子把百靈鳥打死了。隨后被扔進(jìn)了海里，海面上那個(gè)漂浮著小鳥的尸體。
這些生靈由誰(shuí)來保護(hù)��！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐去了溫州動(dòng)物園。
來到動(dòng)物園后，我們買了票進(jìn)去后，印入我眼簾的是桂花山。我們往右走來到了天鵝湖，在天鵝湖中我們看到了幾只大天鵝。接著我們來到了鳥苑，在鳥苑里有八哥、火烈鳥、黑天鵝、丹頂鶴、白枕鶴等。我們繼續(xù)走，來到了孔雀苑，在孔雀苑里我們看到了美麗的孔雀。
從孔雀苑出來后，我們就來到了附近的猴山。進(jìn)去后看見里面有許許多多的猴子。這里的猴子個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)。哇！那個(gè)猴子太厲害了。在欄桿上來了個(gè)倒掛金鉤。另一只在學(xué)習(xí)武術(shù)，一連來了五個(gè)空翻，我們立刻叫起了好。
我還看見有一只猴子離我很近，我就拿出了一根香蕉給它吃，它拿起香蕉先用嘴咬了一口，然后用手把皮扒掉就吃了起來。
接下來我們?nèi)チ藢?duì)面的鱷魚館。一進(jìn)到鱷魚館我就發(fā)現(xiàn)里面有十幾只鱷魚。有的在水里游泳，有的在岸上曬太陽(yáng)。它們的.很厚不管怎么撕咬，鱷魚還是一點(diǎn)感覺都沒有，好像它們穿上了堅(jiān)硬無比的鎧甲。
從鱷魚館出來，我們?nèi)タ戳藖喼尴�。我看見了龐大的大象，我們給它什么它就吃什么，還用鼻子向我們鞠躬道謝呢。后來我們看了鴕鳥、藍(lán)孔雀、河馬、長(zhǎng)頸鹿、東北虎、非洲獅、梅花鹿等�？赐赀@些圈養(yǎng)的動(dòng)物們，我想讓人們放了這些動(dòng)物，重新讓這些動(dòng)物回歸大自然。我也想讓人類不要傷害動(dòng)物，讓它們自由自在地生活。
我們?cè)撟吡�，有點(diǎn)舍不得這些動(dòng)物朋友們。我只能戀戀不舍的望著它們，然后返回到家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們一家子正有說有笑的前往雅戈?duì)杽?dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我們就先去了野狼谷，那里有五只野狼。它們有的正在和對(duì)方搶食物，有的正走來走去尋找食物，還有的在睡覺，非�？蓯邸５搅诵⌒茇堊〉牡胤�，我馬上驚奇地問媽媽：“媽媽，小熊貓?jiān)谀膬�？”“你仔�?xì)找找�！眿寢屨f。我仔細(xì)一看，原來小熊貓?jiān)谒X呀！接下來，我們又去了金錢豹和白虎的住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了，看了看時(shí)間已過了吃中飯的時(shí)間。
望湖樓餐廳的飯菜很好吃，我們吃得津津有味。吃完后，爸爸看了看手表說：“可以去看海獅表演了！”
到了海獅表演場(chǎng)，臺(tái)上的'表演已經(jīng)開始了。那兩只海獅可真聽話呀，它們會(huì)頂球，會(huì)在水中騰空躍起穿過圓圈，還會(huì)把離水面有1米高的球頂起來。觀眾席上不時(shí)傳來歡呼聲、吶喊聲和掌聲，好像在對(duì)那兩只海獅說你們真棒。表演結(jié)束了，我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝?wù)隣?zhēng)先恐后地吃著游客手上的食物；犀牛渾身上下都是泥巴；斑馬在草地上奔跑；駝羊正低著頭吃草。
夕陽(yáng)西下我們依依不舍的離開了雅戈?duì)杽?dòng)物園，結(jié)束了一天快樂的旅行。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備行囊。這一次暑假，我們?nèi)乙サ氖菑V州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，那里可是《爸爸去哪兒大電影》的主要拍攝基地哦！這次我可得好好的見識(shí)一下電影里的那種場(chǎng)面，想起來特興奮！
第一天，我們來到了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。一眼望去，遠(yuǎn)處都是郁郁蔥蔥的大樹，一種清脆的綠色撲面而來，讓人感覺神清氣爽。沒走幾步就來到了花果山，各種各樣的小猴在山下嬉戲著，它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對(duì)，還有的老少相配，場(chǎng)面十分壯觀，走進(jìn)一看，有紅屁股的狒狒、小巧可愛的獼猴、超長(zhǎng)手臂的長(zhǎng)臂猴和臉蛋火紅的蜘蛛猴。
這些猴中，讓我記憶深刻的就要數(shù)獼猴和狒狒了。一群獼猴在小溪邊快樂的戲耍著，我拿著食物準(zhǔn)備喂它們，有一只獼猴看見我手里的食物，撲通跳進(jìn)了水里，游到了我跟前，那雙水靈靈的大眼睛盯著我手中的食物，我的.手移到哪兒它就跟到哪兒，永不放棄的樣子十分可愛。我手一撒食物，它便立馬用腳一蹬一游，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中搶到了美食，放進(jìn)嘴里，津津有味的品嘗起來，十分得意，看來它有當(dāng)大王的潛質(zhì)哦，真厲害！這時(shí)媽媽看見了對(duì)我說：“這只猴子跟你有的一拼”，頓時(shí)大家就笑成了一片。說到狒狒，首先想到的就是紅屁股，爸爸告訴我他們是因?yàn)檎於级自谀莾浩ü刹抛兊媚敲醇t的，紅的好像一顆紅色的大蟠桃，十分搶眼！
離開了猴子園，慢慢的就來到了虎山，那一只只兇猛的東北虎、白虎，正虎視眈眈的盯著我們這些游客，這時(shí)如果你扔一塊肉進(jìn)去，那廝殺的場(chǎng)面極為兇猛，劇烈，真不愧為森林之王，真是名不虛傳��！動(dòng)物園里還有可愛的熊貓、呆萌的考拉、美麗的小鹿、強(qiáng)壯的大象等，這些動(dòng)物們一起和諧的住在動(dòng)物園里，每天迎接著一批批的游客，給人們帶來了歡笑和喜悅，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，一次難忘的旅程，期待下一次快點(diǎn)到來！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
想必每一個(gè)人都去過動(dòng)物園吧，動(dòng)物園里有很多很多可愛的動(dòng)物，列如有：熊貓、大象、黑猩猩、猴子、河馬、老虎、豹子、鱷魚……還有很多鳥類……很多很多動(dòng)物，可愛極了。
我每次走進(jìn)公園里就迫不及待跑向廁所，我平時(shí)一般出門都不上廁所，一進(jìn)公園就尿急。爸爸媽媽都一邊笑我一邊說：“誰(shuí)叫你出門不上廁所，跑到公園里來上廁所，看你那個(gè)猴急樣，屬龍不像龍像猴子�！�
我們?nèi)?dòng)物園里看動(dòng)物，這些動(dòng)物從表面看起來又兇，可心里覺得這些動(dòng)物又逗又可愛！
我真想親近親近它們啊，可是只有動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員們才敢親近它們，其他來參觀的人們都不能碰，因?yàn)轱曫B(yǎng)員們害怕傷及無辜，如果真的`傷到人了，會(huì)給他們?cè)靵矶啻蟮膿p失。不知道他們的膽子有多大，竟敢能親近他們，動(dòng)物們也和飼養(yǎng)員們很友好。
唉！這也是不可避免的��！
曾經(jīng)有一個(gè)普通的人去看動(dòng)物反而被動(dòng)物所傷，而那個(gè)人的家屬喊飼養(yǎng)員賠錢，飼養(yǎng)員不賠錢反而說：“誰(shuí)叫他自己走的那么近呢�！庇涀�，人們?nèi)?dòng)物園里看動(dòng)物的時(shí)候要遠(yuǎn)離兩尺看動(dòng)物，避免傷著這些平凡的人們。這些話要千千萬(wàn)萬(wàn)的記�。�
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