高中生遲到檢討書模板集合6篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的高中生遲到檢討書6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生遲到檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了�？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三來(lái)教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人：
時(shí)間：
高中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)遲到的狀況無(wú)疑是難以被原諒的，畢竟已經(jīng)是高中生的自己本應(yīng)該明白遲到的做法是有害無(wú)益的，無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)早自習(xí)遲到是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為，在我承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對(duì)早自習(xí)遲到這種做法進(jìn)行了深刻的檢討。
盡管遲到的因素有很多卻也應(yīng)該要承認(rèn)自身的錯(cuò)誤才行，在我看來(lái)也許是近期作息時(shí)間紊亂的緣故導(dǎo)致自己經(jīng)常很晚才會(huì)徹底入睡，做出這種行為卻意識(shí)不到隱患所在自然很容易因此導(dǎo)致早上難以按時(shí)起床，明明提前設(shè)置了鬧鐘卻因?yàn)檫^(guò)于疲憊導(dǎo)致自己沒(méi)能盡早醒來(lái)，等到意識(shí)到不妥之處以后才發(fā)現(xiàn)遲遲不肯起床的自己已經(jīng)快要遲到了，縱使匆匆趕往學(xué)校卻也會(huì)因?yàn)閾頂D的交通導(dǎo)致自己難以及時(shí)參加早自習(xí)，若是自己能夠提前意識(shí)到作息時(shí)間的紊亂自然能夠通過(guò)相應(yīng)的調(diào)整防止遲到的狀況發(fā)生，然而也許是不在乎的緣故導(dǎo)致我即便明白晚睡是種錯(cuò)誤的做法卻沒(méi)能將其糾正過(guò)來(lái)。
對(duì)待遲到的問(wèn)題應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并虛心接受老師的批評(píng)，畢竟這類過(guò)錯(cuò)是由自己造成自然需要承擔(dān)相應(yīng)的后果才能夠吸取遲到的教訓(xùn)，再加上我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的確不夠好的緣故導(dǎo)致面對(duì)遲到的問(wèn)題感到十分慚愧，明明高中階段的學(xué)習(xí)如此重要卻因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生，若是能夠謹(jǐn)記老師平時(shí)的教導(dǎo)完全可以加強(qiáng)對(duì)自身的要求從而避免遲到的狀況發(fā)生，然而無(wú)論是對(duì)早自習(xí)的不重視還是近期在學(xué)習(xí)上的懈怠都讓我存在著遲到的隱患。
既然明白遲到的嚴(yán)重后果就應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)避免這類狀況發(fā)生才行，畢竟我上學(xué)的時(shí)間出現(xiàn)交通擁擠的狀況很正常自然要盡早從家中出發(fā)才行，無(wú)論是拖沓的洗漱速度還是賴床的壞習(xí)慣都要想辦法糾正過(guò)來(lái)才行，重要的是對(duì)作息時(shí)間的調(diào)整從而讓習(xí)慣晚睡的自己盡早睡著才行，畢竟每天的學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重自然不能夠在晚上出現(xiàn)遲遲無(wú)法入睡的狀況，須知早自習(xí)對(duì)于自身的學(xué)習(xí)十分重要自然不能夠因?yàn)檫t到的狀況而錯(cuò)過(guò)。
為了不錯(cuò)過(guò)早自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間還是應(yīng)當(dāng)盡量早些來(lái)到學(xué)校比較好，遲到的做法畢竟對(duì)自身的成長(zhǎng)不存在任何好處自然要認(rèn)真對(duì)待才行，無(wú)論是老師的告誡還是這次遲到的教訓(xùn)都讓我明白這種做法是有害無(wú)益的，所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力證明自己不會(huì)再出現(xiàn)遲到的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，工作已經(jīng)夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學(xué)，真是給您添麻煩了。
在這次遲到之前，學(xué)生我上初中后就再也沒(méi)有遲過(guò)到，每天的晨跑和每天的早自習(xí)，我都從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，這次遲到也是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，給您寫這封檢討書也是為了反省一下學(xué)生我近來(lái)的行為�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話放在自己的行為準(zhǔn)則里也還是很有指導(dǎo)意義的，把“賢”與“不賢”擴(kuò)大到包括自己的人群，再兩相對(duì)比，我就可以發(fā)現(xiàn)自己近來(lái)的疲憊和倦怠。做慣了好學(xué)生，做一次遲了到的“壞”學(xué)生，原來(lái)感覺(jué)是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背后，正是自己對(duì)近來(lái)自己行為的心知肚明。
老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現(xiàn)了沒(méi)什么力氣的癥狀，就連心理上，我也感覺(jué)到疲倦，不愿意努力學(xué)習(xí)，不愿意來(lái)上課，也不愿意與人交流，進(jìn)而早上出現(xiàn)起不來(lái)床，最后就遲到了這樣的情況。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，理應(yīng)我會(huì)斗志昂揚(yáng)，對(duì)于即將高考這件事越來(lái)越亢奮，可是我沒(méi)有，我甚至開(kāi)始了懷疑人生。老師，我不知道我這些癥狀是從何而來(lái)，您肯定也會(huì)納悶，按我現(xiàn)在排在前三的成績(jī)，我不應(yīng)該會(huì)有這樣大量的負(fù)面情緒，更應(yīng)該在成績(jī)不斷上升的過(guò)程中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)才是，怎么會(huì)這樣呢？說(shuō)實(shí)話，我也不明白自己這是怎么了，只覺(jué)得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不著，每天睡不著了，我還是會(huì)起床學(xué)習(xí)，雖然其實(shí)不想學(xué)。
不瞞您說(shuō)，我上一次遲到還是小學(xué)的事情，那會(huì)兒貪睡也貪玩，早上經(jīng)常睡到上課時(shí)間才匆匆往學(xué)校趕，但那會(huì)兒不怎么學(xué)習(xí)也成績(jī)好，可能是平時(shí)上課聽(tīng)講很有效率吧，反正回家了我也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，老玩來(lái)著。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績(jī)就會(huì)下滑，為了成績(jī)不下滑，我每天都保持著警惕，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有再貪玩過(guò)，可是越臨近高考，我的狀態(tài)就越加反常了，我不想努力學(xué)習(xí)了，我覺(jué)得這樣努力下去沒(méi)有一個(gè)頭，因?yàn)橐３智叭某煽?jī)需要天天努力，時(shí)時(shí)努力，刻刻努力，不能有一絲的松懈，這讓我想到我的未來(lái)，哪怕是我考上了重點(diǎn)大學(xué)，在高手云集的重點(diǎn)大學(xué)，要想排名靠前，那我還得更努力，沒(méi)有一刻的時(shí)間可以放松，這樣的人生讓我覺(jué)得非�？謶�，我覺(jué)得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會(huì)被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺(jué)得我需要休息。
老師，很抱歉在檢討書里面跟您說(shuō)這么多我的心事，可是我知道這些心事是導(dǎo)致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個(gè)問(wèn)題，那我以后晨跑還會(huì)有遲到的情況出現(xiàn)。希望老師看了我的檢討書能夠給我一些建議。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)閭�(gè)人的原因，導(dǎo)致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規(guī)定，也辜負(fù)了老師的期望，在此寫上課遲到檢討書一篇，來(lái)表達(dá)我對(duì)此事愧疚。
遵守校紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因?yàn)樯险n遲到，被執(zhí)勤老師抓住通報(bào)批評(píng)并扣了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，我無(wú)顏面對(duì)老師和同學(xué)，我的行為給班級(jí)拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。
在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
作為在接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的`義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識(shí)的了我的錯(cuò)誤，面對(duì)高考這么嚴(yán)肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著怎么去玩，這個(gè)錯(cuò)誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規(guī)勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯(cuò)誤的道路上再走下去，請(qǐng)老師放心，我會(huì)以這份遲到檢討書為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校高中部的一名學(xué)生，我叫xx。在今天上午的開(kāi)學(xué)典禮上，其他同學(xué)們都已早早的在禮堂里各自的班級(jí)位置上就好位，而我卻在典禮開(kāi)始了半個(gè)小時(shí)后，才趕到禮堂里來(lái)參加。
對(duì)于我這個(gè)無(wú)紀(jì)律無(wú)意識(shí)的行為，我覺(jué)得我應(yīng)該要做出檢討和反省。所以在今天上午老師對(duì)我提出批評(píng)和警告后，我就立馬回到教室，寫了這份檢討書。
本來(lái)在新學(xué)期的開(kāi)始，我應(yīng)該給給老師們留下一個(gè)好的印象，給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。但是我卻在如此重要的開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)著眾多師生的面，遲到了半個(gè)小時(shí)。這是無(wú)視于紀(jì)律的存在，這是把老師的話，當(dāng)作耳旁風(fēng)的行為。所以我應(yīng)該要得到教訓(xùn)，應(yīng)該要受到學(xué)校里的處罰。
在今天舉行開(kāi)學(xué)典禮之前，我們班的班主任就跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)，不準(zhǔn)我們?nèi)魏稳嗽陂_(kāi)學(xué)典禮上遲到，不準(zhǔn)我們班的任何同學(xué)找借口缺席開(kāi)學(xué)典禮。但是我還是遲到了，而遲到的原因竟是我拉肚子。
今天早上，因?yàn)槲易叩募�，所以我媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備早飯，給了我一些錢讓我自己去買東西吃。我到了超市一下沒(méi)有控制住，就買回了一大堆東西，餅干，方便面，牛奶，還買了辣條。這些一股腦的我全都吃掉了，直到吃到我肚子撐才沒(méi)有繼續(xù)吃。結(jié)果就是剛吃完沒(méi)有多久，我的肚子就開(kāi)始有了反應(yīng)。但是那個(gè)時(shí)候正好要到我們學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間，我實(shí)在是忍不住，所以就在我們班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)的時(shí)候，偷偷溜了出去上廁所，本來(lái)想著幾分鐘就能解決完這個(gè)廁所的。但是早餐吃的太雜，肚子痛的太厲害了，一時(shí)半會(huì)也緩解不了，所以就在廁所蹲了了大半天，直到我肚子稍微舒服了一點(diǎn)，我才來(lái)到禮堂參加開(kāi)學(xué)典禮。只不過(guò)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是遲到半個(gè)小時(shí)了，我是頂著幾千雙眼睛注視的壓力，硬著頭皮邁進(jìn)禮堂里來(lái)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的錯(cuò)誤，知道了自己遲到的行為給大家所帶來(lái)的影響。以后我也一定會(huì)增強(qiáng)自己紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做到飲食規(guī)律，節(jié)制自己，絕不能再因?yàn)楸╋嫳┦吵詨牧硕亲佣⒄`了參加大會(huì)典禮的時(shí)間。希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，并給予我監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
得益于良好的作息時(shí)間以及思想上的重視導(dǎo)致自己以往并未出現(xiàn)過(guò)遲到的狀況，然而也許是最近在學(xué)習(xí)生活中怠惰了許多才會(huì)讓人變得不再勤勉，實(shí)際上對(duì)于前段時(shí)間的上課遲到一直都讓我內(nèi)心感到十分過(guò)意不去，明知學(xué)業(yè)的繁重需要花費(fèi)諸多精力才能夠起到磨礪的效果，但卻因?yàn)樽约旱臒o(wú)知坐視上課遲到的事情發(fā)生而沒(méi)有采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)救。
正因?yàn)槌砷L(zhǎng)的旅途需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨礪才需要自己慎重對(duì)待從而獲得進(jìn)步，在我看來(lái)思想上的明燈需要時(shí)刻擦拭才不會(huì)因?yàn)樾┰S的塵埃變得暗淡無(wú)光，然而目前讓自己感到比較難堪的事實(shí)便是上課遲到帶來(lái)的恥辱，盡管自己并未否認(rèn)這個(gè)事實(shí)卻不代表可以用無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度來(lái)進(jìn)行面對(duì)，身為高中生的自己應(yīng)當(dāng)要保持思想上的進(jìn)步才不會(huì)讓上課遲到的事情成為自己墮落的開(kāi)端，雖然自己并不算品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽(yù)而不顧并讓老師感到失望的做法向來(lái)都不是學(xué)生所追求的。
思考學(xué)習(xí)的不易應(yīng)當(dāng)有所珍惜才不會(huì)因?yàn)橥饨绲恼T惑感到些許迷茫，正如身為班級(jí)一份子的自己也會(huì)向往那些學(xué)習(xí)上的榜樣并為之而努力，可難道上課遲到的做法就是自己用以回報(bào)老師期待的正確做法嗎？既然否認(rèn)的想法縈繞在自己的心頭就應(yīng)該認(rèn)真反思遲到的做法才行，而且我也得考慮到這件事情對(duì)于班集體聲譽(yù)的影響才不會(huì)漠然對(duì)待，若是因?yàn)樯险n遲到導(dǎo)致班集體的榮譽(yù)以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。
為了重迎這份美好的期待還是應(yīng)該審視自身并找出問(wèn)題的源泉才行，除了重視各類課程的作用以外還要具備相應(yīng)的時(shí)間觀念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會(huì)因?yàn)樾┰S的拖延而受到影響，捫心自問(wèn)若是處于老師的角度來(lái)進(jìn)行思考又會(huì)如何對(duì)待遲到的學(xué)生，縱使沒(méi)有產(chǎn)生憤怒的情緒也會(huì)因?yàn)樯险n遲到的行為感到失望無(wú)比吧，所以此時(shí)的自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)遲到的責(zé)任并向老師進(jìn)行相應(yīng)的道歉才能夠使對(duì)方有所感觀。
改變自己身為遲到者的印象并為之而努力才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，除了承諾不再遲到并在作息時(shí)間方面有所調(diào)整以外還要在學(xué)習(xí)上有所成就，比起簡(jiǎn)單的改正錯(cuò)誤而言更應(yīng)該將之前造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ)才能體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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