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四年級(jí)的作文

寫景四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-25 08:48:29 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】寫景四年級(jí)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫景四年級(jí)作文匯總9篇

寫景四年級(jí)作文 篇1

  朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?是海浪拍岸的東海之濱,還是綠草如茵的天山牧場(chǎng)?是四季如春的海南島,還是上有天堂,下有蘇杭的蘇州?如果你問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里,我會(huì)自豪地告訴你:“我的家鄉(xiāng)在衡水,那里景色宜人、物產(chǎn)豐富,是一個(gè)美麗而富饒的地方”。

  衡水市一個(gè)現(xiàn)代化的城市,走到衡水的大街上,一棟棟高樓鱗次櫛比;寬敞平坦的馬路四通八達(dá);馬路兩旁綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi);夜幕降臨,五光十色的霓虹燈布滿了大街小巷,真是光彩奪目,美不勝收……

  如果,你六月來(lái)到衡水,那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花,到了湖面上你就會(huì)看到大片大片的荷葉,像一望無(wú)際的綠毯。荷花開(kāi)得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒(méi)有開(kāi),形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞。這時(shí)你一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目。

  衡水有三絕:宮廷金魚、侯店毛筆、內(nèi)畫鼻煙壺。如果你三月來(lái)到衡水,可以欣賞到美麗的桃花林,如果你六七月來(lái),可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜,如果你八月來(lái),可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強(qiáng)的大餅卷肉,看到這里,你一定垂涎欲滴了吧。

  歡迎你來(lái)衡水做客。

寫景四年級(jí)作文 篇2

  有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天,有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,還有人喜歡天寒地凍的冬天,而我卻偏偏喜歡那春暖花開(kāi)的春天。

  春天是花的季節(jié),許多花朵都開(kāi)放了,真是美麗極了!桃花開(kāi)了,你看,粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片朝霞。梨花開(kāi)了,白色的梨花小小的,像一片片小雪花,遍地金黃的迎春花也開(kāi)了,一陣風(fēng)吹過(guò),迎春花隨著風(fēng)在擺動(dòng),像是在跳舞一樣。

  春天是樹(shù)的季節(jié),你看,池塘邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝條垂到了池塘里。這時(shí),柳樹(shù)就像一位愛(ài)干凈的小姑娘在認(rèn)真地洗著自己的頭發(fā),學(xué)校門口的白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉,白楊樹(shù)筆直筆直地站在學(xué)校門口,就像一位戰(zhàn)士保護(hù)著我們的安全。

  小河上面的冰也化了,一群群小魚在河里游來(lái)游去,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒比賽游泳,真是開(kāi)心扱了,就連我也想在河里和魚兒們一起玩了。

  春天是孩子們最喜歡的歌曲,春天是詩(shī)的產(chǎn)生地,!春天真美呀!

寫景四年級(jí)作文 篇3

  秋天是濃郁的,秋天是美妙的,秋天是絢爛的,令人沉醉。

  ——題記

  春去秋來(lái),燕返雁飛,迎來(lái)了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天,從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。

  田野里,玉米成熟了,頭上頂著一撮紅色的頭發(fā),在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰,在向農(nóng)民伯伯致敬;ㄉ哑仆炼,大豆,都鼓破了外面的殼,火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里,面朝黃土背朝天,而頭上的汗珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,累得腰酸背疼,可看著這豐收的景象,臉上洋溢著的是滿滿的幸福。

  森林里,白楊雖然依舊高大挺拔,卻沒(méi)有了夏日的熱情奔放,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮變得枯黃,飄落下來(lái),一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉漫天飛舞。樹(shù)林里的樹(shù)全部都肅然,好像一個(gè)個(gè)布滿皺紋的老人,而唯獨(dú)那楓葉,是的,楓葉!傲然挺立起了滿樹(shù)生命的烈火,染紅山野,拿生命之火激起了人們的斗志,創(chuàng)造了多少奇跡!

  果園里,看那藤條上掛滿了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹(shù)枝上,像一個(gè)羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛(ài)的珍寶,樂(lè)得合不攏嘴。

  山上呢,往往是孩子們的樂(lè)園。放學(xué)了,放下書包,便不見(jiàn)了蹤影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮螞蚱,摘野果……笑聲回蕩在山野。

  迷人的秋,動(dòng)人的秋,忙碌、成熟、喜悅……

寫景四年級(jí)作文 篇4

  從我記事的那天起,我開(kāi)始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進(jìn)了校園,第一眼看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹(shù)和柳樹(shù)讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!

  春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂(lè)。

  夏天,梧桐樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔,?shù)葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑,大?shù)也在思考著什么;同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍髽?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友,彼此交心談心。

  秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉的身旁悄悄的說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!睒(shù)葉說(shuō):“嗷!勞累了一年了,也該休息了!闭f(shuō)完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。

  冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那樹(shù)枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。

  春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)四季如畫的育才小學(xué)。

寫景四年級(jí)作文 篇5

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,大地上露出了小嫩芽,小河不再被冰所覆蓋著,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,小溪慢慢地流著。

  春天,青綠的小草探出頭來(lái),看看春天來(lái)了嗎,翠綠的柳條好像是被人拔了出來(lái),大地也融化了,踩上去,就像輕軟的地毯。春天,樹(shù)枝上長(zhǎng)著綠油油的葉子,一片一片的往外長(zhǎng),好像它們也想像我們一樣,努力長(zhǎng)大,葉子就像外國(guó)的“巨石陣”。

  大地上,小草是那么的不起眼,總是會(huì)被人遺忘,可是卻有頑強(qiáng)的生命力,白居易的《草》,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!敝v的就是火把草燒了,到了春天,小草又長(zhǎng)回原來(lái)的位置了。小草綠油油的.,一根接著一根,就像秦始皇當(dāng)初統(tǒng)一的千軍萬(wàn)馬,光看著就很有詩(shī)意。

  樹(shù)上,柳條翠翠的,像一根根綠綠的馬繩,它們就那樣長(zhǎng)在上面,春風(fēng)一來(lái),柳條往60度方向壓,就像美麗的春姑娘,如同一個(gè)從遠(yuǎn)處而來(lái)的使者,那么善良、美麗。

  春天來(lái)了,小孩子們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕薄的衣服,可以在外面踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等。而且,還迎著風(fēng),在大地上盡情地玩……

  。〈禾靵(lái)了。

寫景四年級(jí)作文 篇6

  2月5日,陽(yáng)光燦爛。我和朋友一起去了廣州動(dòng)物園玩。

  動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,有狡猾的狐貍,有機(jī)靈的猴子,有雪白的天鵝,有美麗的火烈鳥(niǎo)……。

  我和朋友在動(dòng)物園里興高采烈地走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫:“哇!大熊貓呀!快來(lái)看呀!”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過(guò)去,看見(jiàn)一頭熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜仄穱L著竹子,另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著,似乎在閉目養(yǎng)神。我們希望熊貓走過(guò)來(lái),離我們近一些,就大喊:“小熊貓,給點(diǎn)面子,出來(lái)走走吧!”兩只熊貓愛(ài)理不理的,好像在說(shuō):“現(xiàn)在我忙著呢!就不出來(lái)了!”這時(shí)候,我們聽(tīng)到有人說(shuō):“呀!真是不給面子!蔽液团笥压笮。

  我們繼續(xù)往前走。走著走著,我們看見(jiàn)了一只大羚羊。它穿著一身深黃色的衣服,頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹(shù)葉喂大羚羊吃,我也撿了幾片,隔著圍欄把葉子伸進(jìn)去喂它;可是,由于我有點(diǎn)害怕,手里拿著的葉子掉了好幾次,可能惹得大羚羊生氣了,它還對(duì)著我噴了一口氣呢!

  動(dòng)物園還有很多有趣的動(dòng)物,例如會(huì)學(xué)話的鸚鵡、會(huì)開(kāi)屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來(lái)玩哦!

寫景四年級(jí)作文 篇7

  “春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)!闭邕@句話所說(shuō)的一樣,春雨過(guò)后的場(chǎng)景果然是這樣的。

  早晨,一場(chǎng)雨過(guò)后,我漫步在公園的小路上,欣賞這春雨后的美景。放眼望去,人們都在享受這清新自然的空氣。“撲哧,撲哧!币魂囁暟盐覐膲(mèng)中驚醒,我回過(guò)頭一看,幾只小魚在池塘中蹦來(lái)跳去,有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍,慢吞吞地游過(guò)來(lái)。春風(fēng)頑皮的拂過(guò),小魚卻被嚇得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小,放肆地大笑起來(lái)。

  往前走去,偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來(lái)飛去,熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。

  空中一只只小鳥(niǎo)悠悠的旋轉(zhuǎn)著,和老鷹,大雁一起飛舞。島上的樹(shù)木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別,而翠綠的小草微笑著,與大地張開(kāi)懷抱,迎接新的春天的到來(lái)。我站在樹(shù)邊發(fā)呆,突然,一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上,啊,這不正是春天的象征嗎?

  “一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!比藗兌既ッβ抵髯缘墓ぷ,而我們也該去奮斗,去努力啦!

寫景四年級(jí)作文 篇8

  太陽(yáng)下山了,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美麗極了。這天深夜,我睡不著,就到樓下賞月。

  月亮像一位小姑娘,身著白色的衣紗,剛從東面天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。盡管如此她也依然是那么引人注目。她散發(fā)出來(lái)的光芒,那么的亮,照耀著大地。她用那柔和而又靜謐的月光沐浴著人們。

  在月光下,小區(qū)亮了。有許多人在長(zhǎng)廊里乘涼,他們是那樣的輕松,悠閑,連說(shuō)話聲也像月光那樣輕柔。一切都顯得那樣和諧。望著月亮,我仿佛看見(jiàn)了舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。的爸爸。爸爸每月都會(huì)去外地出差三四次。無(wú)論是中秋節(jié),還是過(guò)年,只要輪上他,他都去出差。也因?yàn)檫@樣,我們一家三口能團(tuán)圓的機(jī)會(huì)非常少,一想到這兒,我就非常難受。于是,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有個(gè)好工作。讓爸爸不再那么辛苦!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)兒,發(fā)出沙沙沙的聲音。人們紛紛地往家走,我也道別了月亮,不舍的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫景四年級(jí)作文 篇9

  清晨,天上就飄起了雪花,我迫不及待地跑去上學(xué),上學(xué)的路上,雪花緩緩的飄落在我的頭上,就像一個(gè)出色的駕駛員一樣把飛機(jī)停在機(jī)坪上一樣。

  雪越下越大,北風(fēng)呼呼的吹著,輕柔,雪白的大雪漫天飛舞,像鵝毛,像花瓣,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上,房子上,樹(shù)上,操場(chǎng)上,都被大雪披上了一層層雪白的,厚厚的的外衣。

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在大地上,同學(xué)們一下課就像飛一般跑出了教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上上堆雪人,打雪仗,還有的在教室門口欣賞這雪后的美景。

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