有關(guān)美麗作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的美麗作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗作文 篇1
和所有的高考學(xué)生一樣,那一年我的暑假是難忘的。十幾年寒窗苦讀究竟能換來多少什么?我的心里也沒有底。于是我決定去做點(diǎn)什么,讓忐忑的心靈在勞累中平靜,減輕些盼通知書的焦慮。
那個(gè)年代,物質(zhì)相對(duì)貧乏,在我的記憶里父母每天就是我還沒起床時(shí)候就已經(jīng)去了地里,等我放學(xué)歸來時(shí)候他們還沒有從田間歸來,回來后滿腿是泥,一身疲憊的他們簡(jiǎn)單的填飽肚子就去睡覺了,所以在我的記憶中好象沒有很多的溝通,樸實(shí)的他們頂多會(huì)說好好學(xué)習(xí),別象我們一樣勞苦的活著!
在農(nóng)家小院長(zhǎng)大的我親眼目睹了老人的艱辛,日漸成熟的心靈也隱約覺得應(yīng)該在這段相對(duì)空閑的時(shí)間里為老人做點(diǎn)什么,于是我決定跟著姐姐去做小買賣。清晰的記得,在離我們家10里地的地方一個(gè)小小的批發(fā)市場(chǎng),很多有些經(jīng)濟(jì)意識(shí)的農(nóng)人都會(huì)去那里批發(fā)蘋果然后走街串巷吆喝著去叫賣!市場(chǎng)里人可真多,挑的挑,稱的稱,不一會(huì)兒我的車子也被裝的滿滿的。我興奮的推起來,想和姐姐一樣跳上車子就奔跑,卻沮喪的發(fā)現(xiàn),個(gè)子矮小的我并不能駕馭那相對(duì)沉重的自行車,別說騎車了,就是光推著還歪歪扭扭,走不了直線。
我急的滿頭大汗,不得不重新卸下一些,然后跟在姐姐身后準(zhǔn)備去沿街叫賣。天可真熱,走了不多遠(yuǎn),我渾身已經(jīng)濕透了,氣喘吁吁,樹上的知了不停的叫著讓我的心里更加煩躁。好不容易看到了一個(gè)村莊,我獨(dú)自進(jìn)去,開始叫賣。平日里叫賣聲也聽過不少,可我張開嘴卻怎么也喊不出來,呆呆的立在原地,任汗水嘩嘩的流下。有幾個(gè)好心的大嬸從我身邊路過,可能是我弱小的身軀和尷尬的窘態(tài)引起了她們的注意,她們主動(dòng)和我攀談起來并主動(dòng)買上幾斤,我很感動(dòng),原價(jià)賣給她們,還不停的說著謝謝!
現(xiàn)在想來,真是書生氣十足,不過我的真誠(chéng)也打動(dòng)了過路的行人,我索性停下車子,把蘋果攤放在地上,不時(shí)焦急張望著行人,天很熱,我連草帽都沒有帶,一會(huì)工夫就覺得臉火辣辣的疼,可能是她們同情我,也可能是自己的真誠(chéng)打動(dòng)了他們,她們都過來買我的蘋果,大半天工夫,我一筐蘋果就賣的精光了,我無限滿足的在現(xiàn)場(chǎng)數(shù)了數(shù)零星的小票,比早上多出了10多元錢,我小心的把它藏在貼身的上衣口袋里,使勁的拍了拍,直到確定她們穩(wěn)穩(wěn)的躺在懷里才安心的走上回家的`路。
有了這一次的成功,我信心大增。從此開始了我沿街叫賣的生涯,我的聲音越來越洪亮,我的力氣也越來越大。整個(gè)暑假下來,竟然零星的攢下了幾百元,當(dāng)我把皺巴巴的錢交到母親手中的時(shí)候,母親比我還要激動(dòng),淚水在她的眼里打著轉(zhuǎn),她只是不停的摩挲著我已經(jīng)有些老繭的手。
艱難而又豐富的暑假要過去了,我的通知書也如約而來。那一刻父親與我相擁泣,在他的心目中我再也不重復(fù)他那樣的艱苦日子了。那一年我18歲,考上了理想的師范院校。我時(shí)時(shí)用那段打工的日子激勵(lì)自己要努力努力再努力!如今,10幾年過去了,我的學(xué)生也桃李滿天下了,可每每想起那段高考后的經(jīng)歷我總是忍不住想對(duì)我的學(xué)生說。
我想告訴她們,快樂固然美麗,艱難也很美麗,她能讓我們堅(jiān)強(qiáng),她能讓我們學(xué)會(huì)珍惜!
美麗作文 篇2
我出生在廣州,廣州是一個(gè)美麗的地方。廣州的美體現(xiàn)在花好、樹好、人好。
廣州的花好。廣州是一個(gè)名副其實(shí)的花城,公園、街道、天橋種滿了各種各樣的花,一年四季輪流開放,艷麗無比。最吸引人的是一年一度迎春花市。隨著人流涌進(jìn)花市的大門,一陣陣花香撲鼻而來,其中我聞到了百合的香味。接著,我看到了一大片的,彩色的花海,有紅的、白的、黃的、紫的、粉紅的……五花十色,五彩繽紛;,就像一個(gè)個(gè)仙女,有的亭亭玉立,有的嬌答答,有的好像還在跳動(dòng)著舞姿,它們好像是在時(shí)裝表演一樣,顯露出自己最美的姿態(tài)。啊,廣州的花真美呀!
廣州的樹好。廣州在中國(guó)的南方,氣候溫和,正適合各種樹木的生長(zhǎng)。在每條馬路的兩旁,都總要栽上幾棵樹。一年四季,樹上都總帶著綠。春天,樹上的葉片是嫩綠色的,透過陽光更顯現(xiàn)出綠的美,還可以看到葉子上的葉脈;夏天,樹上的葉子是墨綠的,讓人時(shí)刻有一種舒心的感覺。秋天,樹上的葉子有些變黃了,但有些還綠油油地掛在樹上,像毫不退縮的士兵。冬天,樹上的葉子黃了,對(duì)我們微微一笑,落到了地上。
廣州的人好。在廣州,好人好事從不間斷。20xx年6月3日,廣州女童琪琪懸掛在陽臺(tái)上,一名路過的黃衣男子徒手爬上三樓防盜窗,用手托著女童等了十余分鐘。當(dāng)別人把女童救下來后,男子卻悄然離去;我看完了這個(gè)報(bào)道后很驚訝,他不怕防盜窗不安全嗎?事后人們尊稱他為“托舉哥”。還有舍己救人的武警鄭益龍,拾金不昧的出租車司機(jī)劉志庾……真是數(shù)不勝數(shù)。廣州的好人是名不虛傳的。
花好、樹好、人好,廣州真是個(gè)美麗的地方!
美麗作文 篇3
世上有許多五彩斑斕的花,而我就是矗立風(fēng)雨中獨(dú)一無二的黑色的一朵。
我美麗,因?yàn)榭偸怯腥藢?duì)我說:“我比你帥,我比你高,我比你壯……”但我卻可以理直氣壯地說:“你們有我黑嗎?”
世界沒有相同的樹葉,亦沒有相同的人,我也是這樣,這樣的獨(dú)一無二。雖然我在別人的眼里是一個(gè)“下里巴人”,可我去可以揮筆寫下陽春白雪,別人逃避失敗,而我卻感謝失敗,是它讓我進(jìn)步,讓我成功。我可以在課堂上滔滔不絕地談古論今,博得同學(xué)們?nèi)缋装愕恼坡暋N译m然赤裸裸的來到這一個(gè)世界,但是我絕對(duì)不會(huì)赤裸裸的離開這一個(gè)世界。我不會(huì)留下游絲般的痕跡,而會(huì)留下濃墨重彩的一筆。
有人嘲笑我黑,但我卻不為所動(dòng)。人家博爾特也很黑,照樣可以打破了世界紀(jì)錄;人家安南亦很黑,照樣也得到了諾貝爾和平獎(jiǎng)呀!
我認(rèn)為,黑是我的優(yōu)點(diǎn)。
在一群學(xué)生中,老師總是最先注視到我,就像一大堆白雪之中,一塊黑色的雪總是最醒目一樣。我堅(jiān)信:“我美麗,因?yàn)槲液冢驗(yàn)槲要?dú)一無二!”
別人是一杯香甜可口的牛奶,而我卻是一杯意味深長(zhǎng)、難以捉摸的咖啡。
別人說我黑,可我卻不受影響,因?yàn)槲铱偸窍耄骸白咦约旱穆,讓別人“嘔吐”去吧!”。
美麗作文 篇4
只有在痛苦中,我們才如此真實(shí)深刻地體會(huì)到我們的存在。
如玉之雕琢,我們正如一塊塊璞玉,命運(yùn)的每一筆刻刀都令我們痛徹心扉,每一筆都喚起內(nèi)心本能的想法——逃離。但避無可避,直到某一天,習(xí)慣了痛苦,我們也就圓滿了,這便是痛苦的美麗。即使每一份回憶,都心有余悸,但我們?cè)敢庹洳。那些觸目驚心的過程,卻在不經(jīng)意間令我們更極致,更厚重。這些痛苦讓我們靈魂更踏實(shí),讓心跳更穩(wěn)健,痛苦也更美麗。
若蝶之蛻變,我們便也是一個(gè)蛹。痛苦的絲在某一天突然束縛住我們,奮力掙扎,一切卻越來越緊。終于這痛苦的絲令我們筋疲力盡,等一切都?jí)m埃落定,我卻有了一雙新生的翼,可以飛得很高很高。那痛苦的絲再也束不住我了,但它若隱若現(xiàn)卻刻骨銘心。大江東去時(shí),卻曉風(fēng)殘?jiān),痛苦也很美麗?/p>
歡樂使人沉淪,憂愁使人脆弱。唯有這無法磨滅的痛苦中,我們才體會(huì)到心跳是那樣穩(wěn)健,呼吸是那樣沉穩(wěn)。我們逃避痛苦卻更痛苦,而坦然接受時(shí)卻眷戀它。這便是美麗的痛苦,痛苦的美麗。
鳳凰最美的時(shí)刻——浴火,蝴蝶最美的剎那——破繭。無不是在最痛苦的時(shí)刻,誕生最美麗的剎那,痛苦也很美麗。
伴隨著那些流傳千古、濃墨重彩的歷史人物的也是痛苦。痛苦令他們實(shí)現(xiàn)自我,這便是痛苦的美麗。
為李陵辯護(hù),是司馬遷痛苦的序曲,是他驚世巨著的開始……僅憑文字是道不盡的尊嚴(yán)喪失的痛苦的,也只有在這飲不盡的痛苦中,我們才透過《史記》體會(huì)司馬遷意志的華美。痛苦的黑暗中,支持他的是他的宏偉誓言——“通古今之變,究天人之際,成一家之言”。誓言令他堅(jiān)定了,無時(shí)無刻不與痛苦抗?fàn)。與其說《史記》是史家之絕唱,不如說是與痛苦不懈抗?fàn)幍氖吩。痛苦?shí)現(xiàn)了他的自我,成就了他的自我,又豈是偶然?
國(guó)破是勾踐受難的痛苦,也是他千古傳唱、忍辱負(fù)重、華麗轉(zhuǎn)身的序幕。從一國(guó)之君到宮中奴仆,從錦衣玉食到殘羹冷炙……改變的是境遇,剩下的是痛苦。為奴之恥、亡國(guó)之恨磨礪了勾踐,每日為仇人服務(wù),低聲下氣,痛苦磨礪了勾踐,也成就了勾踐。十年磨礪,一朝而發(fā)!“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,”正是勾踐完美的寫照。與其說亡國(guó)之恥促成了反敗為勝,不如說痛苦磨礪了忍者無敵。
飲不盡痛苦,品不夠痛之美!那高傲的海燕在憤怒的大海上吶喊:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!我則在這無常的濁世中呼喚:讓痛苦來得更深刻些!使我們真實(shí)地感受痛苦,用痛苦成就自我。不經(jīng)歷痛苦的生命是不配擁有華美的靈魂的。不經(jīng)破繭之痛的毛蟲,永遠(yuǎn)也成不了蝴蝶。泰戈?duì)柕脑娬f得很好,世界以痛吻我,我以我歌回報(bào)世界。
大音希聲,大象無形。痛苦正是一種深刻、高遠(yuǎn)、極致的美麗。痛苦令我們真實(shí)的感受到自己的存在,這便是痛苦的美麗。
美麗作文 篇5
近期,我們教室里的學(xué)習(xí)用品專用柜上,擺滿了大大小小的水仙,并且都在“受難期”。怎么說呢?在星期二的勞技課上,我們對(duì)小小的水仙球進(jìn)行了雕刻,目的是為了讓水仙長(zhǎng)得更快,長(zhǎng)出千奇百怪、形態(tài)各異的造型來。然而,這無疑是在考驗(yàn)水仙,在受難期怎樣自我修復(fù),進(jìn)行光合作用。
好容易到了星期二,我們?nèi)喽己芨吲d,因?yàn)榻裉煊幸还?jié)勞技課,我們要對(duì)水仙進(jìn)行促成。
如我們所愿,勞技課被提前到了上午第三節(jié)。我們準(zhǔn)備大露一手,比一比,是誰的眼光好,選的水仙球花苞多。
勞技課開始了。韓老師給我們看了一組照片,都是一些雕刻過的水仙花培育后的姿態(tài),有的像茶壺,有的像大象,有的像花籃……我們倍感驚奇,小小的水仙居然能塑造出那么多逼真的造型,太奇妙了!我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
接著,韓老師又給我們講怎樣切割的方法與技巧。韓老師講得很生動(dòng),不過我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,我的心思全在桌子上那盆水仙花上了。
終于,輪到我們自己動(dòng)手了。我一句“我來開刀”就搶下了“主刀醫(yī)師”的寶座。
我左手拿水仙球,右手拿小刀,小心翼翼地切起來。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我不知從何下手。我們只能叫來韓老師幫忙。只見韓老師拿起小刀,朝水仙球“砍”了下去。一邊的戴勝吉不停地尖叫:“輕點(diǎn),輕點(diǎn),水仙球也是生命啊!”“韓老師,你不要這么殘忍啊!”“可是韓老師卻說:“這不叫殘忍!這是在考驗(yàn)水仙球呢!”我暈!
學(xué)習(xí)了韓老師的做法,我不再那么小心翼翼了,一會(huì)兒就切出了三個(gè)花苞?墒,因?yàn)樯险n沒有仔細(xì)聽,我們又遇到了一個(gè)難題,那就是韓老師說切一個(gè)平面,可我們卻切了正反兩個(gè)平面。怎么辦呢?我們只能用棉花覆蓋住多切割的一個(gè)平面,嘗試著讓它停止生長(zhǎng)。
經(jīng)過一番折騰后,“切割手術(shù)”終于大功告成了!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“護(hù)理”。戴勝吉和王佳瑩先把水換好,然后把水仙的受傷面朝下,浸泡在水中。按韓老師的話說,就是放在陰涼的地方,每天清洗傷口分泌出的黏液。當(dāng)不再分泌黏液時(shí),再把傷口面朝上,放置在陽光照射的方向。
“丁鈴鈴——”下課了。那好吧,就讓我們一起靜靜等待30天后的水仙吧!我相信,經(jīng)過這次磨難,它一定能更美麗地生長(zhǎng)!
美麗作文 篇6
“呼——呼——”一陣陣氣流進(jìn)入耳畔,這就是風(fēng),是大自然的信使,一名,美妙的“樂曲家”。
“沙沙,呼呼”,豎起耳朵,聆聽風(fēng)的歌喉,風(fēng)經(jīng)過不同的地方,會(huì)發(fā)出不同的音樂,可稱得上是世界上最強(qiáng)大的“音樂大師”。有無數(shù)的音樂家聆聽風(fēng)的歌聲,敞開胸膛。在海上,卷起一陣陣?yán)嘶,走過鳴沙,發(fā)出許多不同的叫聲。風(fēng)吹來了雨,嘩嘩、嘩嘩。風(fēng)吹來了云,遮住了太陽耀眼的陽光。風(fēng)吹來了蒲公英的小傘兵,讓他們就地安家。
風(fēng)是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毀,風(fēng)就會(huì)讓人類醒悟,它會(huì)吹來沙塵暴,吹來狂風(fēng)暴雨,吹來泥石流,讓人類知道森林的重要;也如同一位老師,學(xué)生做錯(cuò)了事要懲罰,耐心教導(dǎo),這也是一種高尚的品德。
風(fēng)也是一位信使,招來了春夏秋冬,吹來了美麗壯觀的四季,帶來溫暖、炎熱、涼爽、嚴(yán)寒。
地球上有風(fēng)力發(fā)電機(jī),是風(fēng)的“勞動(dòng)”所換來的,風(fēng)是如此的美,雖說它是無形的,看不見也摸不著,只能用聽和感覺來感受它的存在,可它有美妙的音樂天賦,有著“勤勞的雙手”。它的身體也許并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。
風(fēng)無處不在,它是大自然的伙伴,可它其實(shí)并不是固定存在,只是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的氣流,可是在我的眼里風(fēng)是美麗的。
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