新聞作文（通用24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的新聞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　新聞作文 1

　　上周，老師向同學(xué)們布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)———新聞采訪，這是我們第一次有這樣的`作業(yè)，讓同學(xué)們滿懷好奇。

　　老師告訴我們采訪要求，面對(duì)這一大堆要求我心快要前潰，但也無(wú)法擺脫這項(xiàng)令人“厭氣”的作業(yè)。

　　在錄視頻的前期，我做了一切準(zhǔn)備工作希望這次采訪萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)在可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備、只看老爸”了。

　　我與爸爸對(duì)了無(wú)數(shù)遍稿，刪掉了好幾條視頻，此刻的我已經(jīng)患上了“強(qiáng)迫癥”。對(duì)答中，爸爸總是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致我笑場(chǎng)，隨后我逐漸失去耐心，不想采訪了�？吹桨职譄o(wú)奈的眼神，想想自己做了那么多準(zhǔn)備工作，不能說(shuō)放棄就放棄。

　　最后又重錄的一次，我強(qiáng)行露出微笑，拍完了全程采訪視頻。當(dāng)我看到成果時(shí)，不禁感嘆道：這一次終于如我所愿了，于是我自信地上傳到釘釘。

　　這次新聞?wù){(diào)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，讓我也體會(huì)到采訪的全過(guò)程，想做好一件事確實(shí)不容易呀！

　　新聞作文 2

　　周五我們班發(fā)生了很多事，有一件事讓我印象深刻。我告訴你！

　　第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，丁，下課了，嘿！又耽誤了。突然，數(shù)學(xué)老師不說(shuō)話了，快步走到后面。當(dāng)時(shí)我以為是上課沒(méi)注意聽(tīng)講的人，老師想搞砸他。但不是有人沒(méi)有注意到，但徐炳的手突然受傷，他開(kāi)始哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師立即停止上課，把徐炳送到醫(yī)務(wù)室。班上許多學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看看徐炳發(fā)生了什么事。由于徐炳事件，我沒(méi)有參加第四季度的品社班。

　　這時(shí)候發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)交，趕緊讓段淑英陪我交作業(yè)。在樓梯上。當(dāng)我看到徐炳哭的'時(shí)候，我問(wèn)段淑英：“徐炳怎么了？會(huì)不會(huì)是骨折？”段淑英說(shuō)：“不可能，壞了也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”“哎，徐冰真可憐！”午飯時(shí)間，袁的父母來(lái)了�！斑祝吭�的父母為什么會(huì)在這里？真的是袁做了的手疼嗎？”大家都在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，徐炳的手沒(méi)有受傷，也沒(méi)有顫抖。

　　同學(xué)們，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

　　新聞作文 3

　　今日母親一下班了回到家時(shí)，我也拉著母親的手，說(shuō)：母親！今日我要當(dāng)一次記者，訪談你！嘿嘿――噢，是不是？母親回應(yīng)到，那訪談就從今天開(kāi)始吧！

　　我像模像樣的逐漸提出問(wèn)題了：你好，請(qǐng)問(wèn)你一天的關(guān)鍵工作中都是啥？母親說(shuō)：我還在企業(yè)關(guān)鍵承擔(dān)會(huì)計(jì)工作。我想了想又問(wèn)：你為什么挑選會(huì)計(jì)工作。我還在高校的情況下學(xué)習(xí)培訓(xùn)的'便是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，我很喜歡會(huì)計(jì)工作，它同數(shù)據(jù)相處，必須人一絲不茍，出不來(lái)一切錯(cuò)漏。那您在工作上碰到的較大艱難是啥？母親見(jiàn)到我用心的模樣，笑著說(shuō)：一開(kāi)始時(shí)母親缺乏經(jīng)驗(yàn)，不足仔細(xì)，在工作上總錯(cuò)誤，不一樣帳就是我較大的煩惱。我然后問(wèn)：那么你除開(kāi)工作中之外，你要干些哪些。母親聽(tīng)后開(kāi)懷大笑：我去干些哪些，自然是陪著你了，指導(dǎo)課程，洗衣服煮飯，帶你出去玩唄。

　　聽(tīng)了母親說(shuō)的這種話想：母親一天可真艱辛呀！工作中一天回家也有照顧我，我一定要不會(huì)辜負(fù)媽媽爸爸我的思念。

　　新聞作文 4

　　最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我發(fā)笑，有的關(guān)系到每個(gè)班的榮譽(yù)，有的是每天都要做的…

　　首先，一周總結(jié)

　　在今天的周總結(jié)中，黃老師展示了一些學(xué)生昨天值日時(shí)打架的照片。我開(kāi)了一個(gè)牛通社的小會(huì)后，進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也加入了其中的樂(lè)趣。只見(jiàn)黃老師一張一張地放著，讓自己成了解說(shuō)員：周宇宏假裝成“僵尸”，先躲在暗處，金一航帶頭攻擊“僵尸”，卻看到“僵尸”從暗處跳出來(lái)，向著金一航等人撲去。金一航把他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，而“僵尸”則是用跑的方式追趕，這樣就打個(gè)沒(méi)完，然后被罰完就停。

　　第二，運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)幾天就要舉行了，我們都在積極準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班跑400米，我開(kāi)始跑的`快。中間我稍微慢了一點(diǎn)，但還是排名第一。最后，追上紀(jì)，跑第二。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)。雖然是第一次練習(xí)，但是受到了體育老師的表?yè)P(yáng)。

　　第三，通常的大突破

　　在過(guò)去的幾個(gè)星期里，我們一直在練習(xí)大課間的入口風(fēng)格和跑步練習(xí)。我會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)伍先慢跑進(jìn)場(chǎng)地，最后再往回跑。有時(shí)候，我難免會(huì)跌跌撞撞，或者掉進(jìn)“狗啃泥”里，給大家“出丑”。今天，我們練習(xí)跑步，我跟著郝偉。越跑越好。這很容易，我也可以保持健康。

　　好了，這是我們的校園新聞，怎么樣，有意思嗎？

　　新聞作文 5

　　“大家好，我是寧波晚報(bào)小記者俞悅，讓我們?nèi)ニ卧t橋小學(xué)看一看404班的大課間操玩得如何吧！”

　　“請(qǐng)跟我來(lái)到操場(chǎng)，你看404班正在跳繩過(guò)關(guān)。據(jù)我了解規(guī)則是這樣的：每四人一小組，一小組一根繩，每個(gè)同學(xué)都必須跳到100下以上才算過(guò)關(guān)。孫銀晗同學(xué)可真是佼佼者，只見(jiàn)她深深地吸了一口氣，飛快地甩起繩來(lái)，身輕如燕，不一會(huì)兒就跳了100多下，過(guò)了一會(huì)兒她的.腳步有點(diǎn)兒慢了下來(lái)，繩也不跟原來(lái)那樣甩得這么快了，她一定是累極了，不過(guò)還是跳了20個(gè)左右，最后她跳了150多個(gè)，旁觀的人都鼓起了掌，許多同學(xué)忍不住跑過(guò)去為她送上一句贊美。我也對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)一聲：你真棒！”

　　“哎呀，這個(gè)同學(xué)可有點(diǎn)兒調(diào)皮，把繩子扔一邊兒，捉西瓜蟲(chóng)去了，還被老師訓(xùn)了一頓！”

　　“你看那兒，幾個(gè)同學(xué)可能是累了，坐在了地上，看上去挺悠哉的，可是老師這時(shí)下了命令，誰(shuí)要是坐著再多加200下！嘿，著話還真靈，幾個(gè)偷懶的同學(xué)都跟彈簧似的跳了起來(lái)�！�

　　“章予愷同學(xué)跳個(gè)繩可真夠費(fèi)勁的了，你聽(tīng)嘭嘭嘭三下就跟地震似的，可真夠嚇人的，真可惜她的最高記錄才3個(gè)，沒(méi)辦法其他同學(xué)只好謙讓一下，再該她一次機(jī)會(huì)。還好，她剛剛打破‘世界記錄’，終于跳了6個(gè)，真夠悲慘的了！”

　　“好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只能直播到這兒，下次再見(jiàn)，拜拜！”

　　新聞作文 6

　　在人們眼中，孔雀是漂亮的，個(gè)性是它尾巴上的羽毛更是美麗無(wú)比。就是應(yīng)為它太美麗，才給它帶來(lái)了一系列的危險(xiǎn)。在武漢得動(dòng)物園中，兩個(gè)小朋友翻越護(hù)欄，一個(gè)小孩抓了一把花生米來(lái)引誘孔雀，不一會(huì)兒一只漂亮得路孔雀走了過(guò)來(lái)，就在它啄花生米時(shí)，另一個(gè)小孩朝它尾巴上的羽毛使勁一拽，兩根漂亮得羽毛掉了下來(lái)，孔雀像鴨子一樣叫了起來(lái)。

　　在小孩做這一系列事情得時(shí)候，他們得爸爸媽媽就像沒(méi)事人一樣在那里觀看。還有一些沒(méi)心沒(méi)肺得人在旁邊哈哈哈大笑。我們中國(guó)人這是怎樣了，我們就正么沒(méi)有同情心。

　　為了保護(hù)動(dòng)物，我想提出一些推薦。父母是孩子得榜樣，看到孩子傷害動(dòng)物是就應(yīng)有效的制止，來(lái)教育孩子。小朋友們也就應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)和動(dòng)物是好朋友，就應(yīng)有好的對(duì)待我們的朋友。

　　在我們來(lái)到地球時(shí)，地球媽媽送給我們最好得禮物就是這些可愛(ài)又調(diào)皮的小動(dòng)物。豬伯伯用自己的肉解決了人類(lèi)的'溫飽、調(diào)皮得猴子給人們帶來(lái)了歡笑、老虎這個(gè)動(dòng)物中的首領(lǐng)讓人們見(jiàn)識(shí)到什么是兇猛。這一切得一切都是動(dòng)物帶給我們的，西雅圖有句話說(shuō)的：降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)中究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。如果我們沒(méi)有保護(hù)好動(dòng)物，動(dòng)物都死了，生物界缺少動(dòng)物，能么人類(lèi)也會(huì)死亡。

　　所以我們要善待這些小動(dòng)物，善待我們得朋友！我相信他們必須會(huì)感謝我們的。

　　新聞作文 7

　　剛開(kāi)學(xué)，薛老師讓大家找一則在寒假中發(fā)生的新聞，并上臺(tái)向大家報(bào)道。我一接到這“任務(wù)”時(shí)，心想：這未必太簡(jiǎn)單了吧。呆會(huì)兒回家，去隨便找一則不就得了嗎。

　　吃過(guò)中飯，我一下子就竄到三樓，不慌不忙地打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找新聞。查詢(xún)了幾則總覺(jué)得太短，不管三七二十一，找出其中的“新疆雪災(zāi)”這則新聞，就開(kāi)始背了開(kāi)來(lái)。背著背著，只覺(jué)得實(shí)在太短了，畢竟我今年已是四年級(jí)的學(xué)生了。于是又從頭再來(lái)。嗨！新聞不是太長(zhǎng)，就是太短。于是請(qǐng)教了舅舅。舅舅說(shuō)了一句話：“可以去查報(bào)紙呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，直奔五樓。拿了一大堆報(bào)紙，開(kāi)始一張一張的翻閱，直到看到一則我覺(jué)得很合適的新聞。便興高采烈地開(kāi)始背誦起來(lái)。哎呀，我的.媽呀！原來(lái)這則新聞是發(fā)生在2010年1月7日。我馬上變得垂頭喪氣。舅舅剛好經(jīng)過(guò)我旁邊，問(wèn)：“這個(gè)時(shí)間不遠(yuǎn)�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“老師要求要發(fā)生在寒假期間�！蔽矣衷僖淮伍_(kāi)始尋找新聞。

　　這時(shí)媽媽的一句問(wèn)話“冬奧會(huì)，我國(guó)得了幾枚金牌了？”提醒了我。我何不選擇第21屆溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容呢？于是，我查了相關(guān)的資料，選擇了這樣的新聞：“在2010年2月16日中午結(jié)束的冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中。中國(guó)組合申雪/趙宏博為中國(guó)得了首枚冬奧會(huì)花滑金牌，另一組合龐清/佟健獲得亞軍……”。

　　下午，雖然我沒(méi)有被老師抽到上臺(tái)報(bào)道的機(jī)會(huì)，我相信：只要我完成了作業(yè)，我就是最棒的。

　　新聞作文 8

　　每年三月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，這次安全教育日的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。這天我們觀看了《新聞大求真》，主要講學(xué)生如何預(yù)防踩踏事故，吞食異物，墜樓墜崖，燙傷溺水以及如何在過(guò)公路時(shí)遵守交通規(guī)則。

　　發(fā)生踩踏事故一共有三個(gè)原因：一、隨意丟棄東西；二、在人群中突然蹲下；三、在人群中逆行。人越多，踩踏事故帶來(lái)的后果就越是不可計(jì)算，越是不堪設(shè)想。所以大家以后一定要記得下樓梯時(shí)不要相互推擠，更不要為了著急下樓去而所有的`人一起往下沖。這個(gè)力誰(shuí)也抵擋不了，很容易造成危險(xiǎn)。如果不幸遇到了踩踏事故，這個(gè)時(shí)候我們千萬(wàn)不要著急，應(yīng)該雙手抱頭，如果不小心倒在地上，雙膝盡量前屈，一定要保護(hù)好頭和內(nèi)臟。

　　在過(guò)公路時(shí)，我們要注意走斑馬線，注意看紅綠燈，不要追逐打鬧，而且坐車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。

　　對(duì)于吞食異物，我們不能隨意把一些小玩意往嘴里放，因?yàn)檫@些東西特別容易卡住氣管和食道。如果不小心被異物卡住氣管，應(yīng)該一只手握拳放在肚臍上，另一只手放在握拳的手上，沖擊腹部，直到吐出異物為止。

　　此外，我們最好遠(yuǎn)離熱水，熱油，熱茶，避免受傷；我們不要爬高，爬窗，爬欄桿，避免墜樓墜崖；我們不僅要好好學(xué)習(xí)，也要記得安全知識(shí)，自救知識(shí)，那樣我們才能過(guò)好每一天，健康生活美！

　　新聞作文 9

　　又是一場(chǎng)歡呼，10月13日上午，研究生院研一學(xué)生張龍龍?jiān)谖倚Ｄ凶咏M跳高比賽中以1.83米的優(yōu)異成績(jī)打破了塵封25年的1.81米的原記錄。

　　張龍龍每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了大二那一年的失常發(fā)揮，其余每屆都是跳高賽的冠軍。但是往年他都沒(méi)能破前輩創(chuàng)下的記錄。對(duì)此，他說(shuō)：“那一直是我的目標(biāo)。”

　　在前面的預(yù)賽中，他都過(guò)的比較輕松，一臉從容淡定樣子。到最后的'決賽，剩下他一個(gè)挑戰(zhàn)記錄的時(shí)候，他往后退，拉長(zhǎng)了助跑的距離，助跑前，他站在那里看著標(biāo)桿，若有所思。第一跳，由于他的腳沒(méi)有收縮好，碰到了標(biāo)桿，標(biāo)桿掉下來(lái)了。第二跳，是他又拉長(zhǎng)了助跑的距離，在助跑點(diǎn)注視標(biāo)桿很久，似乎在和標(biāo)桿對(duì)話，他跑過(guò)去了，腳收縮的很好沒(méi)有再碰到標(biāo)桿，腰部發(fā)力到位，可是他的手卻又碰到了標(biāo)桿。還剩最后一次機(jī)會(huì)，要是還沒(méi)有過(guò)，破記錄的目標(biāo)就只能等到明年了。從什么 下來(lái)后，他緩緩走到起跑點(diǎn)，一直往后退，退了很長(zhǎng)一段距離后，他站定，做好起跑的姿勢(shì)后又起身放松一下，再俯身，他凝視著標(biāo)桿，看了許久。終于，他沖過(guò)去了，在起跑點(diǎn)一躍，過(guò)了以完美的姿勢(shì)！

　　在事后看視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一跳超過(guò)了一米八三的標(biāo)桿好多，于是他給自己定的下一年目標(biāo)是沖刺一米九。

　　新聞作文 10

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。

　　那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早�？戳丝幢恚�離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒(méi)多大會(huì)兒，竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過(guò)這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

　　一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思��！

　　我上前詢(xún)問(wèn)了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來(lái)的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋�(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的`同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！

　　新聞作文 11

　　在一堂作文課上，老師讓我們看了一則新聞，新聞里顯示的是在天津一公交車(chē)上，出現(xiàn)了令人氣憤的一幕：一名年輕女乘客在乘車(chē)時(shí)抱了一條寵物狗上車(chē)，并隨手把寵物狗放在旁邊的座位上，隨后上來(lái)一位步履蹣跚的老人卻只能尷尬地站在一旁。

　　車(chē)上的其他乘客看到這名女乘客據(jù)不讓座的表現(xiàn)后，都紛紛指責(zé)起她來(lái)，司機(jī)師傅要求女乘客把寵物狗占的座位讓給那位老人�？膳�乘客還是不愿讓座，最后導(dǎo)致公交車(chē)因?yàn)楣分魅说牟还獠市袨檎�整耽擱了乘客們十來(lái)分鐘時(shí)間，結(jié)果以交警調(diào)解告終。

　　看完了這則新聞后，我內(nèi)心十分氣憤。為什么這位女乘客面對(duì)老人時(shí)毫無(wú)愛(ài)心，對(duì)自己的寵物狗卻倍加珍惜呢？我想應(yīng)該源自于這位女乘客一種自私的天性吧！

　　看來(lái)無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，都應(yīng)該替別人著想，不要只圖自己的利益，否則只能后果自負(fù)。說(shuō)到這里，我不禁想到了一次在醫(yī)院里發(fā)生的`一件事：我去醫(yī)院檢查視力時(shí)，有一位小朋友在醫(yī)院走廊里大喊大叫，他媽媽一再呵斥他，可他卻當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣，依然我行我素。最后還是醫(yī)生出面，嚴(yán)厲批評(píng)了他一番才作罷。這個(gè)小朋友當(dāng)時(shí)只圖自己快樂(lè)，完全沒(méi)有考慮到其他人的感受，其實(shí)也是一種自私的行為。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象，我想只要我們每個(gè)人都能夠替他人著想，相信我們的世界一定會(huì)更美好！

　　新聞作文 12

　　走進(jìn)605班的教室，你會(huì)看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長(zhǎng)親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競(jìng)賽欄，有記載為班級(jí)服務(wù)的公益俱樂(lè)部，還有人見(jiàn)人愛(ài)的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動(dòng)物。最別致的是黑板上還貼著一個(gè)大大的靜字。

　　先說(shuō)說(shuō)生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫(huà)紙。雖然只是一張畫(huà)紙，但是它卻成為了教室中最獨(dú)一無(wú)二的一張桌子。不只這樣，這張獨(dú)一無(wú)二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛(ài)心。有些同學(xué)帶來(lái)了家中養(yǎng)殖甚久的盤(pán)栽，有些同學(xué)拿來(lái)了花色斑斕的小魚(yú)，有些同學(xué)還特地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)魚(yú)缸，還有些同學(xué)帶來(lái)了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛(ài)心的小小生物角別的`班會(huì)有嗎？我想不會(huì)有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來(lái)給同學(xué)們觀賞的，而是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靜下心來(lái)。數(shù)學(xué)程老師在三年級(jí)時(shí)曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“青出于藍(lán)而勝藍(lán)，旁邊的爭(zhēng)是指學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)�！痹趯W(xué)習(xí)中如果做不到靜，那么學(xué)習(xí)一定不會(huì)好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒(méi)有這個(gè)靜字。

　　這就是我們這個(gè)別致的教室！與眾不同的教室！

　　新聞作文 13

　　3月28日，8點(diǎn)半到9點(diǎn)半，北京的鳥(niǎo)巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標(biāo)志性建筑熄燈一小時(shí)，以響應(yīng)世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”環(huán)保行動(dòng)。與此同時(shí)，全國(guó)其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時(shí)參加了系等活動(dòng)。一些地方還以燭光晚餐、觀測(cè)星空等活動(dòng)讓公眾享受黑夜。

　　通過(guò)這件事，我感受到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己所生活的環(huán)境。藍(lán)天是白云的家園，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家園，小河是魚(yú)兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。地球媽媽給了我們豐富的水源、郁郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家�？墒俏覀�?nèi)祟?lèi)又是怎么對(duì)待地球媽媽的`呢？公路上一輛輛飛奔的汽車(chē)在不斷的排放著有害氣體，讓湛藍(lán)的天空不再藍(lán)；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進(jìn)了原本清澈的小河，使活潑的魚(yú)兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業(yè)權(quán)利亂砍亂伐，使小鳥(niǎo)失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來(lái)越惡劣的大氣環(huán)境使我們賴(lài)以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類(lèi)可能面臨著極大的災(zāi)難。

　　地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來(lái)，讓我們拉起手來(lái)，阻止那些破壞環(huán)境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍(lán)藍(lán)的天空……讓我們的生活環(huán)境更加美好。

　　新聞作文 14

　　天宮二號(hào)作為空間實(shí)驗(yàn)室，已是小型空間站的雛形。在軌運(yùn)行需要消耗推進(jìn)劑來(lái)維持軌道和姿態(tài)，通過(guò)推進(jìn)劑的補(bǔ)加，航天器才能延長(zhǎng)壽命。推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加是世界難題，航天科技集團(tuán)六院的科研人員攻克了難關(guān)，讓天宮二號(hào)也能像汽車(chē)一樣實(shí)現(xiàn)“太空加油”。要實(shí)現(xiàn)在軌補(bǔ)加功能，核心單機(jī)便是壓氣機(jī)，航天器在軌運(yùn)行，消耗了燃料后，會(huì)在密封罐里產(chǎn)生大量的氣體，這些氣體在推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí)可是有大用處的�？臻g壓氣機(jī)就是要將密封罐里的氣體抽出來(lái)注入到裝有補(bǔ)加燃料的箱體內(nèi)，借助壓力差，實(shí)現(xiàn)燃料補(bǔ)加。為實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，六院801所的研制團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)空間壓氣機(jī)。

　　在太空失重的環(huán)境下，完全通過(guò)程序控制實(shí)現(xiàn)推進(jìn)劑的在軌補(bǔ)加，難度可想而知，補(bǔ)加過(guò)程是幾十個(gè)串聯(lián)步驟的`復(fù)雜流程，稍有操作不當(dāng)就可能全盤(pán)失敗。難度大、國(guó)內(nèi)外沒(méi)有相關(guān)資料可供參考，所以只能通過(guò)仿真計(jì)算得到理論的補(bǔ)加參數(shù)，再根據(jù)系統(tǒng)原理圖推演貨運(yùn)飛船和空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接后的工作模式，初步確定出可行的補(bǔ)加流程方案，再通過(guò)試驗(yàn)加以驗(yàn)證。最終，推進(jìn)補(bǔ)加系統(tǒng)順利完成了所有的測(cè)試工作，按時(shí)交付總體。天宮二號(hào)是我國(guó)第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室，并將首次進(jìn)行推進(jìn)劑太空補(bǔ)加技術(shù)試驗(yàn)。補(bǔ)加系統(tǒng)及關(guān)鍵單機(jī)壓氣機(jī)的成功研制，不僅突破了國(guó)外技術(shù)封鎖，而且還填補(bǔ)了中國(guó)航天領(lǐng)域的空白，將使我國(guó)成為世界上第二個(gè)掌握空間補(bǔ)加核心技術(shù)的國(guó)家。

　　新聞作文 15

　　早上，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經(jīng)在哪了。

　　我正準(zhǔn)備招呼她們，王亞茹沖上前說(shuō)：“不行，你退后10步，不許看�！蔽野偎疾坏闷浣�，問(wèn)：“為什么��？有什么秘密？”我朝她身后看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，說(shuō)：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見(jiàn)了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭發(fā)了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎么，怎么剪頭發(fā)啦？”吳靜抱住了頭，盡量不讓人看到她的短發(fā)。吳靜那自然卷的馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉面一樣，剪了頭發(fā)的吳靜，讓人真是看不習(xí)慣。

　　門(mén)開(kāi)了，昝慧開(kāi)玩笑的說(shuō)：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時(shí)候同學(xué)們承受不住，變成神經(jīng)病了怎么辦？”吳靜說(shuō)：“去你的吧�！钡搅税嗌希�昝慧大聲說(shuō)：“吳靜剪頭發(fā)啦！”大家都跑來(lái)看，說(shuō)：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊�！迸�得吳靜好不尷尬。說(shuō)真的，吳靜剪短頭發(fā)也確實(shí)挺好看的。后來(lái)的.同學(xué)聽(tīng)說(shuō)此事，書(shū)包都還沒(méi)有放下來(lái)，就跑上去看吳靜的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“怪怪，吳靜你剪頭發(fā)啦！”像吳靜這樣受群眾關(guān)注的“小明星”的一舉一動(dòng)當(dāng)然會(huì)引起班上同學(xué)們的注意力啦。要是別人剪了頭發(fā)，同學(xué)們說(shuō)不定還發(fā)現(xiàn)不了呢，發(fā)現(xiàn)了也只是清淡描寫(xiě)的說(shuō)：“你剪頭發(fā)啦�！�

　　特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭發(fā)啦��！

　　新聞作文 16

　　小學(xué)的時(shí)候，也就是剛上一二年級(jí)時(shí)，我只是單純地認(rèn)為央視一套每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的《新聞聯(lián)播》就是大人們口中的新聞。后來(lái)我認(rèn)為同學(xué)們之間傳播的新消息也算是新聞。

　　并且在學(xué)了信息技術(shù)后，我們信息中�？家坏琅袛囝}：虛假的信息是信息，答案是——對(duì)！所以我又把信息和消息混為一談，還認(rèn)為虛假的信息也算新聞而深信不疑！

　　但直到今天，我們初步學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第一單元——新聞之后，我才真正認(rèn)識(shí)到了什么是消息，什么才是新聞，才知道我之前對(duì)新聞?dòng)兄�多么深的誤解。

　　新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)到我們的身邊。新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的.、為廣大群眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事實(shí)或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫(xiě)、新聞評(píng)論。新聞都具有三個(gè)鮮明的特點(diǎn)：真實(shí)性、及時(shí)性、公開(kāi)性。結(jié)構(gòu)分為標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。并且這些結(jié)構(gòu)都有著大學(xué)問(wèn)。導(dǎo)語(yǔ)，是指正文第一句。而新聞的標(biāo)題就更復(fù)雜了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題是分為三部分的，一是引標(biāo)，二是主標(biāo)，三是副標(biāo)。一個(gè)好的標(biāo)題可以吸引大量的讀者，有時(shí)只要你有一個(gè)好標(biāo)題，就可以代表著你這篇文章都很好�？梢�(jiàn)標(biāo)題的重要性。一則好新聞一般都有著一個(gè)好的標(biāo)題。

　　新聞作文 17

　　我在《東南商報(bào)》中國(guó)新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專(zhuān)注地干著什么。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關(guān)文章�！丁肮�路邊寫(xiě)作業(yè)的娃”感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題。相關(guān)文中寫(xiě)到：一條蜿蜒崎嶇的`鄉(xiāng)村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫(xiě)著作業(yè)。即使有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，他也不為所動(dòng)，眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無(wú)不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫。當(dāng)記者去采訪時(shí)，這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級(jí)男生回答說(shuō)：“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X(jué)外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過(guò)得很清貧。

　　看到這里，我覺(jué)得鼻子酸酸的真的是令人感動(dòng)不已。張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。和他相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，面對(duì)著一大堆學(xué)習(xí)用品，卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，哎，我太不懂事了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習(xí)。小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)橹挥兄�識(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富。小張豪，從今天開(kāi)始，我們一起努力，共同進(jìn)步吧！

　　新聞作文 18

　　2010年12月1日，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月3日，六年級(jí)在綿陽(yáng)市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級(jí)的比賽現(xiàn)場(chǎng)了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來(lái)看看隊(duì)員們的表現(xiàn)吧！

　　隨著一聲槍響，100米跑開(kāi)始了！只見(jiàn)所有隊(duì)員們?nèi)缑擁\的良駒一般，飛快的從我身邊跑過(guò)，只見(jiàn)5班的嚴(yán)志銦遙遙領(lǐng)先，近了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，所有的觀眾都屏住呼吸，其他班的同學(xué)急得直跺腳�？删驮谶@時(shí)，3班的王天一鼓作氣超過(guò)了嚴(yán)志銦，在大家都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，王天沖過(guò)了終點(diǎn)線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學(xué)的歡呼與其他同學(xué)的嘆氣！

　　休息片刻后，就輪到了最難的400米跑了。隊(duì)員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊(duì)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛跑出去�！凹佑图佑停�加油油……”同班同學(xué)的鼓勵(lì)仿佛是源源不斷的能量，鼓舞著他們前進(jìn)。終于，臨近了終點(diǎn)�！凹佑图佑�，加油加油……”同學(xué)們的'聲音越來(lái)越大。"耶——"1班的同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)線，緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程�？此麄兡菤獯�吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團(tuán)體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的心情也隨著比賽的情節(jié)此起彼伏。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃，真期待下一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

　　新聞作文 19

　　這天，我做完作業(yè)后，打開(kāi)了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞。 播的時(shí)光是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)。

　　一個(gè)大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動(dòng)了，她到底是為什么會(huì)被人用物體插住關(guān)節(jié)呢？又是誰(shuí)要這樣殘忍的對(duì)待一個(gè)鄰近九旬的老人呢？事情是這樣的：

　　一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺(jué)，老人想要孫子早點(diǎn)起來(lái)去田里干活，就放雞來(lái)吵他，讓他睡不了覺(jué)。 她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié)。

　　之后，經(jīng)過(guò)鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來(lái)了，他們使用了渾身解數(shù)來(lái)勸他放下刀，但是這樣只會(huì)使他更加的.緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲。

　　經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審問(wèn)才明白，原先他叫XXX，今年30歲，因?yàn)闆](méi)有工作，整天游手好閑，只明白吃飯和睡覺(jué)。 他的九旬奶奶不想他整天無(wú)事可干的生活，所以每一天都要對(duì)他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來(lái)吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的。 看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多。

　　長(zhǎng)輩們平時(shí)對(duì)我們千叮囑萬(wàn)囑咐：路上留意；點(diǎn)回來(lái)；多穿點(diǎn)衣服。這些話誰(shuí)能說(shuō)不是為了我們好呢？ 所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，一件不起眼的小事情就和長(zhǎng)輩們鬧沖突，要懂得從小事開(kāi)始就要孝敬長(zhǎng)輩。

　　新聞作文 20

　　10月29日到10月30號(hào)下午，秋高氣爽，我校舉行了體育文化節(jié)中最精彩的壓軸節(jié)目——團(tuán)隊(duì)拔河比賽。此次團(tuán)隊(duì)比賽以班級(jí)位單位，以第一天10進(jìn)5，第二天5進(jìn)2，第三天冠亞軍爭(zhēng)奪的方式進(jìn)行。

　　經(jīng)過(guò)三天的鏖戰(zhàn)，最后八年級(jí)三班同學(xué)齊心協(xié)力，在全體隊(duì)員、拉拉隊(duì)、老師和家長(zhǎng)的助威聲中勇奪冠軍，站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　雖然天氣有些轉(zhuǎn)涼，卻阻擋不住同學(xué)們的高漲的比賽熱情。賽前積極準(zhǔn)備，賽中努力拼搏，賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每當(dāng)比賽時(shí)候，每一個(gè)班都有很多前來(lái)助威加油的老師、家長(zhǎng)、班級(jí)拉拉隊(duì)，使得賽場(chǎng)氛圍十分熱烈和溫馨。

　　哨聲響起后，雙方隊(duì)員都作文緊握繩子，憋足了勁把繩子向后拉，在一旁的同學(xué)，老師和家長(zhǎng)都一起喊著號(hào)子，為自己的班級(jí)大聲加油，恨不得自己抓起繩子與隊(duì)員一起努力，這無(wú)形中也給了隊(duì)員無(wú)窮的'力量，使得他們更努力，勇?tīng)?zhēng)第一。

　　每一場(chǎng)比賽，雖然有人歡喜有人愁，但更多的是收獲。通過(guò)這次拔河比賽，鍛煉了大家的體魄，增加了意志，更凝聚了班級(jí)的向心力，培養(yǎng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

　　通過(guò)比賽，我們看到了隊(duì)員的努力付出，看到了拉拉隊(duì)的熱情支持，看到了老師們的有效領(lǐng)導(dǎo)，也看到了家長(zhǎng)們的加倍呵護(hù)，我們?yōu)檫@樣團(tuán)隊(duì)而自豪，相信沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

　　新聞作文 21

　　湖北十堰市鄖縣城關(guān)一中一名八年級(jí)男生跳樓自殺。鄖縣教育局回應(yīng)稱(chēng)，學(xué)生系上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)后自殺。

　　看到這則消息時(shí)，我的心陡然沉重了一些。我看過(guò)太多的關(guān)于學(xué)生自殺的新聞：高三學(xué)生沒(méi)考上大學(xué)自殺，一名大四女生因就業(yè)壓力選擇了不歸路，高中生失戀跳樓……往往被我看做笑話的自殺行為愈演愈烈，以至于到現(xiàn)在竟然連老師批評(píng)都要自殺了！

　　我現(xiàn)在也正在上八年級(jí)，幾年來(lái)從未理解為何要因?yàn)槿松�一點(diǎn)微乎其微的挫折而選擇放棄生命，八年級(jí)的學(xué)生，正值青春年少，面對(duì)一時(shí)的困難便選擇了以極端方式逃避事實(shí)，有勇氣面對(duì)死亡卻不敢面對(duì)批評(píng)，不得不說(shuō)，這是心靈的脆弱與無(wú)知。現(xiàn)在太多的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的壓力選擇放棄生命，這是社會(huì)乃至世界莫大的悲哀。從三年級(jí)的語(yǔ)文課本中，我們就早已學(xué)過(guò)《生命，生命》，一株平凡到不起眼的.小草都可以面對(duì)艱險(xiǎn)迎難而上，而身為一名八年級(jí)的學(xué)生卻輕而易舉的選擇了以死亡的方式推卸責(zé)任。

　　以前聽(tīng)過(guò)一句話：“有的生命是屬于今日或昨日的，有的生命則屬于明日的�！蹦敲�跳樓的男生或許從來(lái)都沒(méi)有理解生命的珍貴，難道只有當(dāng)生命垂危時(shí)，才能明白生命的價(jià)值嗎？那太晚了。生命是絢麗的玻璃，易碎卻又堅(jiān)韌，若是沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折而選擇放棄，那生命的絢爛美麗也會(huì)隨著玻璃的碎裂而支離破碎。

　　新聞作文 22

　　他站在四百米跑道的起點(diǎn)上，鎮(zhèn)定自若，風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹(shù)，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過(guò)在這諾大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一旁的一班人員屏息凝神聚精會(huì)神地看著他。

　　“呯”一聲，只見(jiàn)他揮舞著雙臂前后擺動(dòng)，只見(jiàn)洪涂大邁步伐，剎那間，那強(qiáng)壯的身體，宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣，“咻”的'一身沖了出去，與藍(lán)天白云相襯，仿佛如畫(huà)中的男子追著風(fēng)向前奔跑著，一道亮麗的風(fēng)景線，真帥呀！整個(gè)人身上就像散發(fā)著金光一般，閃耀十分。

　　接著，一陣清風(fēng)伴隨著他，揮動(dòng)著有力的臂膀邁著飛健的大腿，動(dòng)作快如流星，十分瀟灑。

　　還沒(méi)等觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)。誒，？怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場(chǎng)爆笑。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子，不愧為我們班的運(yùn)動(dòng)健將，引起全場(chǎng)關(guān)注，隨著“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名！第一名！”這次他轟動(dòng)了全場(chǎng)，人人為他鼓掌。好樣的。

　　洪涂的這一跑瞬間將全場(chǎng)氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級(jí)一班洪涂，七年級(jí)110米第一，破初一校記錄。”別的班投來(lái)了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢(mèng)的同學(xué)。

　　“了不起！了不起，小小年紀(jì)就如此厲害。”

　　新聞作文 23

　　無(wú)意間看到一條新聞，是關(guān)于全國(guó)政協(xié)委員王平建的，作為政協(xié)委員，應(yīng)該心里裝有百姓，沒(méi)想到她竟然向中央提議:取消錄取農(nóng)村小孩上大學(xué)的資格。理由是農(nóng)村孩子身上有很多陋習(xí)，若是農(nóng)村孩子上大學(xué)，會(huì)影響城市孩子。作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，我覺(jué)得特別的氣憤，也特別的難過(guò)，但也有自己的反思。

　　農(nóng)村孩子確實(shí)部分學(xué)生有些陋習(xí)，這是不可避免的，難道你城里孩子就沒(méi)有丁點(diǎn)陋習(xí)，是十全十美的?那為什么《變形計(jì)》里的孩子要送到農(nóng)村來(lái)教育，讓農(nóng)村人來(lái)感化他們。人無(wú)完人，怎么可能十全十美。再說(shuō)，你就那么肯定是農(nóng)村孩子影響了你城里孩子，有些農(nóng)村去的質(zhì)樸的孩子，從城市回來(lái)，怎么變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰(shuí)影響了誰(shuí)?都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個(gè)人如何來(lái)把握。

　　就算你的'提議可以通過(guò)，你有為大眾著想嗎?你有為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展著想嗎?農(nóng)村人與城市人的比例你有了解嗎?當(dāng)你取消了農(nóng)村孩子上大學(xué)的資格，就意味著很有可能扼殺了一大批祖國(guó)未來(lái)的棟梁，你負(fù)責(zé)得起嗎?城里孩子能全部承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農(nóng)村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質(zhì)的人，來(lái)讓外國(guó)人恥笑中國(guó)嗎?

　　還有那么多因素，你考慮到了嗎?中國(guó)是由每一個(gè)中國(guó)人組成的，每一個(gè)人都有權(quán)利平等的發(fā)展自己，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，請(qǐng)你也想想農(nóng)村孩子，他們也是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。

　　新聞作文 24

　　這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽說(shuō)馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽(tīng)得卻一頭霧水，馬航是什么呢？我很想知道，便也坐下認(rèn)真看了起來(lái)�？赐赀@一段后，我就再也放不下了。

　　原來(lái)，一架從馬來(lái)西亞飛回北京的飛機(jī)突然失蹤了，飛機(jī)上還有許多中國(guó)人。這么大一架飛機(jī)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，于是每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒(méi)有新線索，搜尋是否有了新的進(jìn)展。一時(shí)間，各種猜疑層出不窮，眾說(shuō)紛紜，每天看完新聞，我都會(huì)和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點(diǎn)。我覺(jué)得很有意思，連媽媽都取笑說(shuō)這爺倆都成了新聞評(píng)論員了。突然一天，我還在寫(xiě)作業(yè)，爸爸就大喊我去看新聞，說(shuō)是在澳大利亞周?chē)�的海域中發(fā)現(xiàn)了一些很像失蹤的馬航的.飛機(jī)碎片。我一下子就蹦了起來(lái)，趕快沖到電視機(jī)前，那勁頭比得了獎(jiǎng)還足。可是，沒(méi)過(guò)兩天，又傳來(lái)令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來(lái)。馬航?jīng)]找到，我每天都關(guān)注這件事兒，而且由此還養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)看新聞的習(xí)慣。

　　看了一段時(shí)間的新聞后，我覺(jué)得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當(dāng)天發(fā)生的真人真事，我每天都可以通過(guò)新聞了解一些國(guó)家大事，以前動(dòng)畫(huà)片是我的最?lèi)?ài)，可是現(xiàn)在，我逐漸覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片太幼稚了，還是新聞要好許多。

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