七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇1
灰蒙蒙的天空,淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著風(fēng)聲,在地上,房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場(chǎng)勇氣大考驗(yàn)。
老師把我們帶到學(xué)校后面的大山前,我們忐忑不安的跟著老師。大山聳立在云間,仿佛是由它撐住了這一片天空,在灰色的天空的襯托下,大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個(gè)漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說(shuō):“今天,你們誰(shuí)能第一個(gè)穿過(guò)這條山洞,誰(shuí)就是今天的勝利者!”同學(xué)們都在抱怨。老師又問(wèn):“誰(shuí)敢進(jìn)?”沉默中,只聽(tīng)見(jiàn)雨在嘩嘩的下著。我想試試膽量,勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步,舉著火把進(jìn)洞了。
這條洞又崎嶇,又難行,到處聽(tīng)得到蝙蝠的叫聲,到處聽(tīng)得到滴水的聲音。我從小膽子就不大,拿著火把,東瞧瞧,西看看,走兩步停一步,環(huán)視一下周?chē)袥](méi)有可疑的東西。一路上,跌跌撞撞,有好幾次都差點(diǎn)兒被絆倒。
此時(shí),外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來(lái),怎么走了那么久,還不到頭。我打算往回走,但回頭一看,后面黑漆漆一片,現(xiàn)在的我,真是騎虎難下呀。一咬牙,一跺腳,決定繼續(xù)往前走。走了許久,看到了一絲亮光,我抱著滿(mǎn)懷的希望向那光亮跑過(guò)去。
一出洞,就響起了一片掌聲,雨似乎都停了,在慶祝我的勝利。
在這風(fēng)雨交加里,我學(xué)會(huì)了勇氣!
七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇2
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái),我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試?善谀┛荚囘是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō):“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”。我鼓起勇氣,細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午,語(yǔ)文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我頓時(shí)慌了神,是羞?是怕?總之,我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。這時(shí),勇氣又一次來(lái)到我身邊,它告訴我說(shuō):“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來(lái)的幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò),從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間,勇氣來(lái)到我身邊,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我終于學(xué)會(huì)了!原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!
勇氣——自信的翅膀!
七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇3
勇氣是你和朋友吵架,第一個(gè)去和朋友和好;勇氣是你獨(dú)自一人在家,卻什么也不怕;勇氣是你沒(méi)考好,卻還是誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)。
記得有一次,我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了!伴_(kāi)始,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),一直持續(xù)了一節(jié)課第二節(jié)課時(shí),我感到十分不適應(yīng),往常這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)聊得火熱了!币惶爝^(guò)去了,到了第二天早上,朋友還是一點(diǎn)都沒(méi)解氣,一臉嫌棄我的樣子。我想:總不能這樣下去吧,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)向她道歉。
中午吃飯時(shí),我覺(jué)得是最合適不過(guò)的'時(shí)候了,因?yàn)樗赡艹撩栽谀敲罪埖南銡饫。我鼓起了勇氣向她走去,輕聲地說(shuō):“對(duì)不起,上次是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就故意和別人大聲說(shuō)道:“這個(gè)菜我還沒(méi)吃呢,你怎么全分給別人了!”她仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我,我知道,她肯定是不想聽(tīng)我的道歉。于是,我失望地走了。
到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我又走向了她,這次她好像氣消了,耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,但她仍然一臉不耐煩,剛聽(tīng)完我的話(huà)就走了。雖然她還沒(méi)有原諒我,但是我感受好了一些,仿佛冰山消融了一部分。
快放學(xué)了,我想:再不道歉就沒(méi)時(shí)間了,一定要趕在放學(xué)前讓她原諒我。我又一次走向了她,但是,這一次我很緊張,因?yàn)槲也恢浪降讜?huì)不會(huì)原諒我。我走到了她面前,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,上次是我不對(duì),你能原諒我嗎?”她想了一會(huì)兒說(shuō):“上次其實(shí)我也不對(duì),我也有錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“既然咱倆都原諒對(duì)方了,那就和好吧。”她開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,咱倆就回家了。
因?yàn)橛職,我挽回了我們的友誼,當(dāng)你想做某件事時(shí),一定要鼓起勇氣,不要輕易放棄。
七年級(jí)描寫(xiě)勇氣的作文600字精彩4篇4
從小,我就膽小,干什么事都往后躲,尤其是不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課,好像叫“演講密碼”。貌似還是在五。一放假期間。
早晨大約八點(diǎn)鐘左右,我便被老爸送到了六醫(yī)院的對(duì)面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車(chē),老爸就無(wú)情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門(mén)口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后,我剛要走,就有人
把我叫住說(shuō):“還要交十元錢(qián)飯費(fèi)。”我當(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ),無(wú)可奈何地拿出十元錢(qián)交給她們。
在門(mén)口,有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力,過(guò)了一會(huì)才知道,是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說(shuō):“鼓掌有三大好處,一、提神醒盹。二、對(duì)自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己!闭f(shuō)完后,老師竟然要找人去臺(tái)上重復(fù)剛才他說(shuō)的話(huà)。我心想:這需要多么大的勇氣呀。臺(tái)下那么多人,萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,多丟人呀。希望別是我呀?稍绞沁@樣,老師越叫我。
我站到臺(tái)上,完全忘了那三點(diǎn)是什么了,處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺(tái)下,黑壓壓一片,這時(shí),在靠近講臺(tái)的位置,有一雙親切的眼睛注視著我,好像在說(shuō):孩子,不用怕,慢慢想,你能行,一定能行。這時(shí),大腦漸漸冷靜下來(lái),后來(lái)我憑著模糊的記憶,終于想起來(lái)了兩點(diǎn),但是最后一點(diǎn)我是無(wú)論如何也想不起來(lái)了。向著觀眾深深地鞠了一躬,臺(tái)下響起一片掌聲,最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室,老師講了許多,緊接著讓我們出去訓(xùn)練,因?yàn)檫要給家長(zhǎng)表演。有了上次的經(jīng)歷,這一次我鼓足了勇氣,大約在五點(diǎn)鐘左右,我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長(zhǎng),在這過(guò)程中,我沒(méi)有一絲的緊張。
展示完了,活動(dòng)結(jié)束了,同時(shí)我也明白了,戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。
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