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感作文

感受作文600字

時(shí)間:2022-04-25 19:16:02 感作文 我要投稿

【精華】感受作文600字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感受作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感受作文600字錦集10篇

感受作文600字 篇1

  今天是軍訓(xùn)的第四天,陰郁的天氣,冷暖不定,正如我們的心情。 之前幾天的五味陳雜,早已在心底勻蕩開(kāi)來(lái),細(xì)碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細(xì)膩,我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著心靈和身體的雙重磨練。

  今天我們進(jìn)行著最重要的一項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)——拉練。拉練聽(tīng)著就令人毛骨悚然,我們要負(fù)重步行八公里,這是對(duì)我們身體上的嚴(yán)苛考驗(yàn) ,當(dāng)然還是對(duì)我們意志上的激勵(lì)。

  下午,伴著微涼的風(fēng),我們?cè)谏侥_下開(kāi)始了拉練活動(dòng)。望著有些不可企及的山頂,我們不無(wú)畏懼,但集體的凝聚和心底那堅(jiān)定的信念不斷的充實(shí)我,令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難。我們同學(xué)之間相互幫助,相互鼓勵(lì),最終還是取得勝利。在登頂之后我們相互一笑,一切是擁有者,不可忘卻的心態(tài)和精神。在山頂整隊(duì)過(guò)后的我們開(kāi)始了徒步,我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著洗禮,我們大聲歌唱在勞累中感受著力量,這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài),我們不是那么嬌縱,我們不是那么不可一世,我們用實(shí)際行動(dòng)證明,我們的存在是社會(huì)的主干,是國(guó)家的棟梁。

  軍訓(xùn)期間的拉練活動(dòng),讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們擁有了在這一季中共同的美好回憶,使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在為人處事之上,都讓我擁有了大大小小不同的收獲。

  傍晚,我們坐在地上仰望星空,交談著今天所有的收獲,或好或壞,但都是我們的財(cái)富,今天徹底讓我明白,困難下的克服,可以凝聚一支隊(duì)伍,義無(wú)反顧地前進(jìn),而我們就是這樣一個(gè)隊(duì)伍和集體,我們吃苦耐勞、艱苦奮斗,共同創(chuàng)造明日的輝煌。

感受作文600字 篇2

  很多時(shí)候,我們都在關(guān)注世上變化,卻忘了身邊冷暖。

  更多的,我們?cè)敢鉃椴徽J(rèn)識(shí)的人流淚,為他人的故事唏噓不已,卻往往忽略了身邊的人。我們花費(fèi)大量的時(shí)間消耗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,卻對(duì)身邊的變化一無(wú)所知,這就是我們的現(xiàn)在。

  不相識(shí)的人發(fā)來(lái)的短短一句問(wèn)候關(guān)懷,讓你感動(dòng)不已;身邊的人的噓寒問(wèn)暖,卻讓你煩躁,覺(jué)得打擾了自己上網(wǎng)。我們傷害了身邊的人,但是卻對(duì)不相干的陌生人極盡呵護(hù)。我們都是怎么了?

  也許,網(wǎng)絡(luò)的確拉近了世界的距離,可是卻增加了與身邊人的隔閡。固然科技發(fā)展便利了我們的生活,然而與此同時(shí),我們也在便利中迷失了最初的本心。

  人之初,性本善。但若忘記了本心,又往何處尋?在耗費(fèi)大量時(shí)間和精力后,得到的只是無(wú)盡的空虛。于是重拾力氣后,又立馬投入了網(wǎng)絡(luò)的懷抱。惡性循環(huán),我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中越陷越深,最后無(wú)法自拔。萬(wàn)分空虛的我們,呼喊道,還是網(wǎng)絡(luò)好!

  固然,但是網(wǎng)絡(luò)的便利卻是一把雙刃劍。我們用了許多時(shí)間去閱讀別人的生活,別人的思想,最后,自我思考的時(shí)間卻沒(méi)有了。整個(gè)人慢慢被別人的想法覆蓋,最終失去自我,沒(méi)有了自己的獨(dú)立觀點(diǎn),有的只是千篇一律。這樣的我,何為?

  不如趁早,收拾心情,好好的利用網(wǎng)絡(luò)的便捷資源,用心去體會(huì)自己的,還有身邊人的生活。做一個(gè)大寫(xiě)的人,有作為有想法的人,打下自己的一片天地,人生趁早須努力,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  從現(xiàn)在起,放下鼠標(biāo),放下手機(jī),從深陷著的沙發(fā)中起身,好好活動(dòng)筋骨。推開(kāi)窗,風(fēng)兒吹拂,陽(yáng)光正好,正是奮斗努力時(shí)。制定好規(guī)劃,踏實(shí)地走好人生的每一步,別輕易浪費(fèi)每一天的每一分每一秒。規(guī)劃雖好,重在堅(jiān)持,不要因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠就打亂了全局規(guī)劃。小小的空隙積累起來(lái)將會(huì)是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的漏洞,到那時(shí),想要挽救就有心無(wú)力了。

  帶上心出發(fā),從現(xiàn)在起,永不停步。

感受作文600字 篇3

  美麗是什么?是一直躺在字典里的兩個(gè)字?是服裝店里的最好看的衣裳?還是一次千年難得一遇的風(fēng)景?在我看來(lái),是美麗的鄰家小弟。

  我家住在一所重點(diǎn)中學(xué)旁邊,最近剛搬來(lái)一戶(hù)外地人家,那戶(hù)人家可能是剛剛搬來(lái),東西沒(méi)有帶全。每次我家做飯的時(shí)候,總會(huì)有人來(lái)敲門(mén),而來(lái)敲門(mén)的卻總是鄰家小弟,他一身黝黑的皮膚,一張瓜子臉,臉上還有一個(gè)大黑痣。來(lái)敲門(mén)的時(shí)候還總是紅著臉,一會(huì)借米、油、鹽、醋,一會(huì)借大白菜、青椒、西紅柿,每次我都不是很情愿地借給他,一直到有一天,我才對(duì)他改變了看法。

  那是一個(gè)星期天,媽媽出門(mén)辦事去了,要到晚上才能回來(lái),爸爸剛好出差,家里只剩下我一個(gè)人。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè),帶上大門(mén)鑰匙,飛快地跑下樓,別提那時(shí)候有多歡心,一次下三個(gè)樓梯,到最后一層,直接跳下去,“啊!”我來(lái)了一個(gè)與大地?zé)崆榈負(fù)肀。我的鑰匙也從口袋里跳了出來(lái),那鑰匙像三分球中籃那樣,筆直地掉入了下水道的水溝內(nèi)。我想該怎么辦呢?這時(shí)鄰家小弟從樓上下來(lái)了,看見(jiàn)焦急的我,便問(wèn)我怎么了,我告訴了他這件事情的經(jīng)過(guò),他一下子變嚴(yán)肅,隨手拿出一根小樹(shù)枝,在下水道的窨井蓋洞孔處仔細(xì)觀察,他觀察的樣子很獨(dú)特:雙手放在窨井蓋洞孔的兩旁,趴在洞孔的處,眼睛一只睜一只閉。觀察了五六分鐘,就跳起來(lái)說(shuō):“小哥哥,我找到了,你先別急,我?guī)湍隳蒙蟻?lái)!闭f(shuō)著他就拿起樹(shù)枝往下水道孔里送,可是每次剛要到出口時(shí),都掉了,弄了三四次,他泄氣了,擼起袖子,對(duì)我說(shuō):“我用手拿吧,我用胳膊用手就不會(huì)滑掉了。”他又把手放到了孔里摸了足足有五六分鐘,他有點(diǎn)泄氣了,突然他眼睛像冒了光,一下子就把鑰匙拿上來(lái)了,我又看了看他的手,全都是污水,他拿去洗了洗,然后拿來(lái)遞給我,又活潑地去玩了。當(dāng)時(shí),他的大黑痣如小鳥(niǎo)一樣飛走了,我看到了美麗。

  那一刻,我才真的認(rèn)識(shí)了美麗。

感受作文600字 篇4

  炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過(guò)去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!

  ——題記

  兩年前,我來(lái)到了這所住宿中學(xué),離開(kāi)了童年的玩伴,離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)吧沫h(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

  一年級(jí)時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵(lì)我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺(tái)詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

  終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

  那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐,在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

  初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。

感受作文600字 篇5

  寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕,天氣異常寒冷。眼看就要下雪了,小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái),窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響,開(kāi)始下雪了。

  “好漂亮啊!”小柔大叫一聲,看著這飄飄然落下的雪花,小柔再也忍不住了,他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著。可小柔感到一絲寒冷,那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對(duì)了,媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了,媽媽一直照顧我,都好好看一場(chǎng)雪了。想著想著,小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶,對(duì)著天空裝下一朵雪花,想把它送給媽媽。

  小柔裝好雪花便匆匆往家趕,寒風(fēng)“呼呼”的吹著,好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng),一步一步艱難的走著。“啊”一塊小石頭把小柔絆倒了,血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛,連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng),看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事,便又開(kāi)始趕路。平日里短小的路好現(xiàn)在變得長(zhǎng)。小柔勁的趕路,一點(diǎn)也走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了方向往家趕。不知走了多久他終于。

  媽媽在門(mén)前焦急的等待著,看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑男囊卜懒讼聛?lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道:“孩子,你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑,想急死媽媽嗎!毙∪崽痤^看著媽媽?zhuān)锰撊醯穆曇粽f(shuō):“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來(lái)了!毙∪嵊猛t的手拿出瓶子,咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。

  媽媽拿過(guò)瓶子,撫摸著小柔的頭笑著說(shuō):“沒(méi)事,媽媽有世界上最美的雪花!眿寢尩脑(huà)還說(shuō)完,一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。

  雪依然在下,風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。

感受作文600字 篇6

  你知道哪些著名的美國(guó)歌唱家嗎?你知道美國(guó)的音樂(lè)有幾種類(lèi)型嗎?你知道美國(guó)音樂(lè)的最高獎(jiǎng)是什么嗎?請(qǐng)到我們四(5)班來(lái),我們的“美國(guó)音樂(lè)”館會(huì)讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  我們的場(chǎng)館到處充滿(mǎn)了音樂(lè)的氛圍。外墻和教室的大門(mén)上都張貼了漂亮的圖片,三個(gè)音樂(lè)達(dá)人演奏吉他,墻上還掛著四個(gè)精美的電子樂(lè)器,“動(dòng)感之都”四個(gè)大字告訴你,最精彩的還在里面呢,請(qǐng)進(jìn)吧!

  我們的教室大變樣了,教室頂上,日光燈管上都掛滿(mǎn)了各種各樣的光盤(pán),光盤(pán)的封面上還有很多照片呢。走近一看,啊,原來(lái)是貓王、邁克爾杰克遜、ladygaga、……,他們都是美國(guó)的著名歌唱家。仔細(xì)觀賞這些光盤(pán),你還可以有更多的發(fā)現(xiàn):美國(guó)音樂(lè)的最高獎(jiǎng)是格萊美,它的獎(jiǎng)杯是在一個(gè)方形的底座上,有一個(gè)金燦燦的喇叭。每年的頒獎(jiǎng)非常壯觀,獲獎(jiǎng)?wù)咦院赖嘏e起獎(jiǎng)杯,顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家,她一個(gè)人居然獲得了六次格萊美獎(jiǎng)。你還可以看到,美國(guó)的音樂(lè)分好多種,有鄉(xiāng)村音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、Hiphop……一陣微風(fēng)吹過(guò),光盤(pán)搖擺著,閃著五彩的光芒,好像這些明星要給我們開(kāi)個(gè)演唱會(huì)呢!環(huán)視教室四周,教室前面黑板的`上部,還有后面黑板報(bào)的上部,兩邊窗戶(hù)的上部,到處都是貼著的光盤(pán),保存著許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。地面上鋪上了紅地毯,上面布滿(mǎn)了大小不一的金星。黑板的正前方是一個(gè)小舞臺(tái),它可是我們自己的舞臺(tái)。今天下午,我們?nèi)喾殖伤慕M,自己編演了四個(gè)真人秀的小節(jié)目,它們分別是:“麥當(dāng)娜”、“mamamiya”“邁克杰克遜”,歡迎前來(lái)捧場(chǎng)!

  如果你有時(shí)間,請(qǐng)你到我們的黑板報(bào)去看看。那里有我們自己做的各種各樣的小報(bào)、連環(huán)畫(huà),都是有關(guān)美國(guó)音樂(lè)的,既有趣,又有很多知識(shí),你一定會(huì)感慨,啊,想不到美國(guó)的音樂(lè)那么奧妙無(wú)窮!

感受作文600字 篇7

  電視上的體育頻道,總能看到那些長(zhǎng)跑的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,雖然在那里很累,氣喘吁吁的不停繞著在到跑著,但是在他們的臉上卻可以看到洋溢著的笑容,令人陶醉于其中,我早就想體驗(yàn)一下這種感覺(jué),便想體驗(yàn)一下長(zhǎng)跑的魅力。

  其實(shí)長(zhǎng)跑,體力并不占多少,身體素質(zhì)也不占多少,更重要的是有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的信念。地點(diǎn)選在太原理工大學(xué)的操場(chǎng)上,目標(biāo)是圍著操場(chǎng)跑步十圈,距離約為四公里,剛開(kāi)始我非常的擔(dān)心,因?yàn)檫@么遠(yuǎn)的距離我還從來(lái)都沒(méi)有跑過(guò)呢,這時(shí)媽媽卻鼓勵(lì)道:“魯迅說(shuō)過(guò)一句話(huà),世界上的路都是從無(wú)到有,走的人多了,就成了路,這也一樣,你怎么你都不跑,怎么知道你的實(shí)力呢?沒(méi)事,相信自己!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,長(zhǎng)跑顯得非常的困難,我的體力在剛開(kāi)始還可以,但是到了第四圈的時(shí)候就有點(diǎn)漸漸的不支了,氣喘吁吁,上氣不接下氣,這時(shí)我看見(jiàn)那些大學(xué)生卻健步如飛,在操場(chǎng)上奮力的奔跑著,絲毫沒(méi)有要放棄的感覺(jué),我也緊隨他們,但是到了第六圈的時(shí)候,腿卻和灌了鉛一樣,怎么跑也跑不動(dòng)了,這是我有點(diǎn)想放棄了,但是想到古今中外那些堅(jiān)持不懈的事例,是的水滴石穿,水一直不停的滴,石頭就會(huì)穿,也如同那鐘表,只要走好每一秒,一年362萬(wàn)次,就能堅(jiān)持下來(lái)!我一定要把每一步踏踏實(shí)實(shí)的跑好,不要享受以后,要著眼于現(xiàn)實(shí)!這時(shí)我似乎渾身又充滿(mǎn)了力量,操起堅(jiān)實(shí)的步伐,向著目標(biāo)奮力的前行。

  終于到了第九圈了,這就是最后一圈了,信念的火焰,在我的心中冉冉的升了起來(lái),越深越高,越深越旺,眼望著操場(chǎng)的盡頭,我不禁如同離弦的箭一般,忘卻了身體的疲憊,忘卻了思想的負(fù)擔(dān),在天際之間忘情的奔跑著,成功的體驗(yàn)是欣喜的,是歡愉的,是激動(dòng)人心,也是最美好的時(shí)光?吹皆缇秃蛟诮K點(diǎn)處的爸爸,我不禁開(kāi)懷大笑!

  長(zhǎng)跑的魅力在于堅(jiān)持,長(zhǎng)跑的魅力在于超越自我。

感受作文600字 篇8

  這個(gè)星期六,我和媽媽閑著沒(méi)事,便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,我們盡情挑選后,買(mǎi)了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。

  “惜緣,快去買(mǎi)一把傘來(lái),我們打的回家吧!苯(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘,和媽媽一起等車(chē),可是平時(shí)滿(mǎn)大街跑的出租車(chē)現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。

  風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車(chē),我和媽媽激動(dòng)地收了傘,可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。

  我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē),我快步緊跟過(guò)去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車(chē),猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們,便停止了動(dòng)作,雙方便僵在那里。

  過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子,便微笑著說(shuō):“你們先吧,我不趕時(shí)間。”這時(shí),媽媽也不好意思起來(lái),說(shuō):“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們?cè)趺纯梢宰?這不等于搶嗎?我們沒(méi)事,再等一會(huì)兒吧!”說(shuō)著,欲拉著我走。

  “唉,別別別,你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子,本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說(shuō)著,硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內(nèi),而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。

  我看見(jiàn),一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……

  這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié),可是,他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話(huà),讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整片家園!

感受作文600字 篇9

  俯首是秋,仰首是春,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界,去感受何為幸福。

  幸福,是一種鼓勵(lì),8歲的時(shí)候,自己學(xué)騎自行車(chē),媽媽為我扶著車(chē)子練,后來(lái),媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了,我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手,可媽媽卻不聽(tīng)我的話(huà),還用親切的話(huà)語(yǔ)給我以鼓勵(lì):“孩子,堅(jiān)持練吧,你是媽媽的好孩子!”我用手把車(chē)扶起來(lái)(我那是身高是1。5米)緊接著練,媽媽用手撫摸了一下我的頭,暖暖的,那就是一種幸福,來(lái)自親人的鼓勵(lì)。

  幸福,是一種支持,12歲的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加了,我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我正為跌倒而懊喪,不敢抬頭看同學(xué)們,不想看到他們失望的眼神,但是,我還是本跑到終點(diǎn),因?yàn)槲衣?tīng)到他們?cè)跒槲覅群,在為我加油,這是同學(xué)對(duì)我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn),同學(xué)為我鼓掌,說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng),他們哪知道,是他們的支持,給了我不放棄的決心。那是一種幸福,來(lái)自同學(xué)的支持。

  幸福,是一種信任,14歲的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表,我被選上了,我很高興,有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了,我去找老師,老師給我講起道理來(lái),我明白了;不跟別人比,只跟自己比。在課堂上,我的聲音是鄉(xiāng)音,說(shuō)不成普通話(huà),同學(xué)們嘲笑我,老師幫我改正,我不通話(huà)有好轉(zhuǎn)了。是她的信任,那是一種幸福,來(lái)自師長(zhǎng)的信任。

  春華的馨香,夏雨的滋潤(rùn),秋果的香甜,冬雪的無(wú)垠;仨^(guò)去,遠(yuǎn)望未來(lái),我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò),滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋,信心十足地面?duì)更美好的明天!

感受作文600字 篇10

  我國(guó)是盛傳文字的傳統(tǒng)大國(guó),我國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)展著“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動(dòng)。很多外國(guó)友人通過(guò)參加湖南電視臺(tái)熱播的《漢語(yǔ)橋》來(lái)感受中華文字所帶來(lái)的震撼和魅力……

  文字的來(lái)源,早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。猿人把字用石器,刀器刻在獸骨,石頭等堅(jiān)硬物品上——甲骨文就這樣形成,又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的改革與變化,就出了造字第一人,倉(cāng)頡造字,以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看,所用的文字。

  語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為:語(yǔ)言。語(yǔ)言是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有它,可以說(shuō)就沒(méi)有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活,沒(méi)有了文字基礎(chǔ),科學(xué)家們哪來(lái)的討論?哪來(lái)的我們的電腦,電話(huà)?

  文字是一片美妙的海洋世界,它讓我們?cè)谒氖澜缋锇l(fā)現(xiàn)更多,更美好的事物,感受語(yǔ)言所給我們帶來(lái)的奇妙樂(lè)趣!所以,學(xué)好說(shuō)話(huà)和寫(xiě)好文字是我們必做的一件大事。

  漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫(huà)上,一撇,一捺,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà),卻要從中體會(huì)到它的剛勁有力,溫柔似水。就好比這一撇一捺,由它構(gòu)成的人字,上頂天,下立地,似乎任你如何推,都動(dòng)搖不了它?此坪(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà),卻構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華漢字,這神奇的漢子賦予了中華語(yǔ)言神奇。與眾不同的魅力!就比如說(shuō)我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面,就容納了中華漢字一萬(wàn)多個(gè)漢字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計(jì),我國(guó)大約有六萬(wàn)多個(gè)漢字。

  在這個(gè)用字最為廣泛的泱泱大國(guó),學(xué)好語(yǔ)言和文字,成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以,我們應(yīng)該更加努力,不斷學(xué)習(xí)中國(guó)的文字,掌握這中國(guó)文字的應(yīng)用,體會(huì)其中意味深長(zhǎng)的奧秘,用文字記錄著自己逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

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