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《奇跡男孩》影片觀后感（通用16篇）
品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的《奇跡男孩》影片觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《奇跡男孩》影片觀后感 1
今天，我看了一部讓我感受頗深的電影――《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。他堅(jiān)強(qiáng)善良的心深深地打動(dòng)了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形，在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后，他的面貌依舊慘不忍睹，因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí)，直到小學(xué)五年級(jí)才進(jìn)入學(xué)校。剛開始，幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉，不愿和他做朋友，但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明，影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”――獲得了校長頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個(gè)天生臉部畸形，醫(yī)生判斷可能治不過三個(gè)月的嬰兒，到一個(gè)獲得年度好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)�，全場師生起立鼓掌的“奇跡男孩”，看似傳奇但并非遙不可及，他能做到我也能。還記得小時(shí)候的我說話遲，上幼兒園了還不會(huì)說順溜話，想要什么常會(huì)拿手指對(duì)著媽媽比劃，那時(shí)候幼兒園的小朋友都嘲笑我，甚至不和我一起玩。但媽媽并沒有氣餒，每天訓(xùn)練我，每事教導(dǎo)我――有趣的故事她常講給我聽，優(yōu)美的風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說得利索一些了，媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本，一個(gè)字一個(gè)字地指著漢字陪我一起讀，讓我從一個(gè)不那么會(huì)說話的“小啞巴”變成了說話含糊不清的“大舌頭”，又變成了現(xiàn)在這個(gè)能說會(huì)道、見多識(shí)廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實(shí)版的`“奇跡男孩”嗎？
奧吉因?yàn)樾闹杏袗�，并且有愛他的家人做他的�?jiān)強(qiáng)后盾，他才能更加的自信，適應(yīng)周圍的生活。所以擁有一顆善良的心，對(duì)世界充滿愛，才能夠生活得更幸福。我們每個(gè)人都有愛自己的爸爸媽媽，在生活中不管遇到什么挫折，只要你肯努力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光少年，那么相信我們每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的小“奇跡”。
《奇跡男孩》影片觀后感 2
“上帝為你關(guān)了門，又為你打開一扇窗�！狈彩露即嬖趦擅嫘�，我們才不能以膚淺的目光，評(píng)價(jià)一個(gè)人的內(nèi)在。
這是個(gè)男孩的故事。講述了一個(gè)面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩――奧吉。他生活在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關(guān)愛�？赡苁巧咸鞂�(duì)他的彌補(bǔ)吧。他知識(shí)淵博，一點(diǎn)就通，是個(gè)聰明的孩子。
在奧吉上學(xué)的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯(cuò)，他不該遭受這種待遇。做為一個(gè)旁觀者，我最多只能理解他，同情他�？蓨W吉不同，他的成長是注定要學(xué)會(huì)面對(duì)人們的非議。他很堅(jiān)強(qiáng)，這是我最佩服他的一點(diǎn)，他沒有被生活的不公所擊敗，他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了克服。
人人都會(huì)成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的.第一個(gè)朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會(huì)，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時(shí)，他們也更好地了解對(duì)方，友誼更加堅(jiān)固。
看一個(gè)人，永遠(yuǎn)不要只記住你對(duì)他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點(diǎn)，你要相信：你越不同，你越獨(dú)一無二。
這個(gè)男孩是個(gè)奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時(shí)外在，不看一個(gè)人的內(nèi)在。
請(qǐng)不要以戴色的目光看一個(gè)人。在這個(gè)大千世界里，人人都有缺點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)放大你的視野，以全新的目光看待每一個(gè)人。你是世界的獨(dú)一無二，更是生活不可缺少的一部分。
《奇跡男孩》影片觀后感 3
真正的友誼從來不會(huì)平靜無波�！辟惥S涅夫人說過……
“友情是值得捍衛(wèi)的�！碑�(dāng)我聽到圖始曼校長說出這句話時(shí)，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衛(wèi)的。我相信，當(dāng)你的真心朋友聽到你被侮辱時(shí)，心里一定不會(huì)好受。杰克？威爾亦是如此，當(dāng)他聽到奧吉被人說成是怪物時(shí)，絲毫沒有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將那個(gè)人教訓(xùn)了一番――這，就是那友誼之火在燃燒啊……
爸爸媽媽常對(duì)我說：“真摯的友情是靠時(shí)間打磨出來的，知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的，世上沒有哪一段友情是一帆風(fēng)順的�！睆那�，我很不以為然，直到看完《奇跡男孩》，我才逐漸領(lǐng)悟了這句話的真諦――杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，杰克和奧吉做朋友只是出于同情他，這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處，杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力，他的`樂觀、聰慧與幽默，吸引了杰克……最后，他們?cè)诮?jīng)歷了一次嚴(yán)重的誤解后，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事――我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對(duì)、也曾“拔刀相向”，友誼之火也曾在我們心間熄滅過，但就如爸爸媽媽說的那樣，真摯的友情是需要?dú)v煉，需要時(shí)間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來……
巴金曾說過：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蔽矣X得友誼不僅具有光彩，她有時(shí)更像一把火，燃燒在朋友心間，因溫暖而感動(dòng)，因感動(dòng)而珍貴……
《奇跡男孩》影片觀后感 4
當(dāng)我們的英雄奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí)，他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術(shù)，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學(xué)們熱烈討論的對(duì)象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個(gè)人。奧吉說，他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，他可以站得很高，在同學(xué)面前玩耍。
學(xué)生們稱奧吉為小怪物。他們合影時(shí)，有同學(xué)把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后，在沒有任何輿論影響的情況下，開除了這個(gè)同學(xué)。他知道自己這樣做可能會(huì)引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的內(nèi)心非常震驚。
當(dāng)然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵(lì)他，支持他，給他幫助和力量。事實(shí)上，我們的奧吉在，非常自卑，但他有很高的情商，他會(huì)處理以前與同學(xué)的沖突，他也熱愛科學(xué)和發(fā)明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀�！镀孥E男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的方式帶來了最真實(shí)的溫暖。
網(wǎng)上對(duì)這部電影有四條評(píng)論，關(guān)于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在于我們看不見的地方。關(guān)于善良：當(dāng)你不知道如何選擇的時(shí)候，選擇善良永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。關(guān)于命運(yùn)：人生不愛任何人，對(duì)誰都公平。關(guān)于友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的.朋友。
不要在意生活中無法解決的問題。請(qǐng)相信，當(dāng)烏云逐漸散去，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，世界是不完美的，你會(huì)更加完美。
我們?cè)谑澜缟闲凶撸駣W吉一樣正視自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質(zhì)，愛自己，愛別人。我們無法改變別人的樣子，只能改變自己對(duì)世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
《奇跡男孩》影片觀后感 5
今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深。
電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候：小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋，由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí)，老師安慰我，家長鼓勵(lì)我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊"，讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋，不再理會(huì)那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著我，為了他們的這份善良，我絕不能夠放棄。努力終于得到回報(bào)，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，并贏得了大家的.尊重�，F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了！
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呀！
這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅(jiān)持不懈，樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡；堅(jiān)持才能夠成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
每個(gè)人，都是一個(gè)奇跡。你是，我也是……
《奇跡男孩》影片觀后感 6
最近，在看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸很深。
自從出生后的那一刻起，命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開了一個(gè)非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴(yán)重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個(gè)月，但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù)，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因著臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽自學(xué)，卻掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，他有著遠(yuǎn)大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。
但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)橹饾u感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里，奧吉摘下了巨大的太空頭盔，將臉部真實(shí)的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格各異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn)，一次次地感受到別人對(duì)他的排擠、欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安，總是想方設(shè)法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運(yùn)的是，在奧吉的成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給與他真誠的關(guān)懷與幫助，成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。
有一次，奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，心里會(huì)為我們指引方向，而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^的地方，它決不是丑陋的�！�
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候，世界是昏暗無光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了，所以才看不到身邊事物的'美好。而恰恰相反，當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
而著名基督教徒勵(lì)志家力克·胡哲，是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛砭蜎]有四肢，童年時(shí)不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，或者別人根本就把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價(jià)值。盡管別人用這樣惡劣的言行對(duì)他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng)，他知道真實(shí)的自己是什么樣子，外人無法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個(gè)真理，你是上帝的完美作品，你來到這個(gè)世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價(jià)值跟任何表象無關(guān)，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處。”
力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對(duì)他倍加呵護(hù)，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無比。
后來，直到在母親的鼓勵(lì)下，奧吉才終于勇敢正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除去面容的異樣外，他還擁有杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學(xué)課是全班成績最好的，他的科學(xué)演示是最成功的，而他在夏令會(huì)上的挺身而出，大膽保護(hù)自己朋友杰克的義舉，從而用實(shí)際行動(dòng)，贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當(dāng)我們把眼光定睛，焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候，就會(huì)停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對(duì)未來應(yīng)有的盼望與期待。相反，當(dāng)你敢于面對(duì)、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí)，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實(shí)，當(dāng)世界以痛吻你，你卻以歌報(bào)之，就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。因?yàn)樯駮?huì)做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
《奇跡男孩》影片觀后感 7
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
生命來到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來，即使是旁人看來的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著，“可不要碰他，否則你會(huì)感染上不知名的病毒�！眾W吉，生來有著異于常人的外貌，27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬圣節(jié)。我們可以一直戴著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì)面具下的我們長什么樣子。”他因外貌而自卑，但卻從未忘記心中的夢想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，于是常常戴著宇航員的頭盔；他害怕與人交流，于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”，他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說過：“那些沒有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過的人，就永遠(yuǎn)無法在心里點(diǎn)起一盞長明之燈�！�
當(dāng)然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意與他玩耍，暢談夢想的父親；為了他放棄碩士學(xué)位，專心只為他畫作的插畫師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。
一切都是幸運(yùn)與不幸的.交織。
他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢想，又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界，電影中未上演，我的內(nèi)心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛的交織，成為奇跡。
《奇跡男孩》影片觀后感 8
在今天下午，我們?cè)诎嗉?jí)里看了一部電影，名為《奇跡男孩》，是由雅各布特瑞布雷和朱莉婭羅伯茨主演的一部電影。讓我印象最深刻的一句話就是：在正確和藹良之間，你會(huì)選擇什么我會(huì)選擇善良，因?yàn)檫@一部電影主要講
10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。這是他第一天上公共學(xué)校，他那不尋常外表讓他成為同學(xué)討論的焦點(diǎn)。終日受到嘲笑和排斥的奧吉盡自己最大的努力在這殘忍的壞境中生存，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。奧吉萌生了退學(xué)的念頭。前路漫漫，奧吉必須想周遭的人證明，與他善良的心靈相比，外表一點(diǎn)也不重要。
善良是一朵花，芬芳人的心靈;善良是一盞燈，照亮前進(jìn)的方向;善良是一種美德，是一個(gè)人最根本的品質(zhì);善良，顧名思義就是在自己無助的時(shí)候別人了你;或，你自己有一個(gè)美好的心靈。善良的反義詞邪惡，假設(shè)你失去了這是最根本的品質(zhì)，那么你的心中就會(huì)一片黑暗，看不見希望的陽光。我嘗到了善良美好的滋味。
在公交車上，無疑不是擁擠的，誰都想搶個(gè)位子舒舒服服地坐下來，誰又能在這個(gè)時(shí)候體會(huì)站著的.人的感受呢特別是老人!我很幸運(yùn)，找到了一個(gè)空位子，我正準(zhǔn)備做下來時(shí)，抬頭看見一位頭發(fā)蒼白的老奶奶。望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心中不禁升起一絲憐憫，久久地望著我不由自主地站起來把那位老奶奶牽我的座位上。我想，這應(yīng)該是善良的心牽到我吧，我的心中有一絲絲甜甜的味道。
這就是善良美好的滋味吧!
《奇跡男孩》影片觀后感 9
《奇跡男孩》是一部勵(lì)志的電影，講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經(jīng)過27次手術(shù)以后還是很難看。
小時(shí)候他和在家自學(xué)，的時(shí)候才去。們都不喜歡奧吉！下課后，大家都不理奧吉，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至還嘲笑他。體育課上，奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很傷心，在和的鼓勵(lì)下，奧吉沒有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績特別好，他和小一起設(shè)計(jì)的照相機(jī)非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好，校長還給他頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，被稱為一個(gè)奇跡。
通過這個(gè)電影，我明白了不要在意一個(gè)人的長相好不好看，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后，必將會(huì)為你打開另一扇門。我們要發(fā)現(xiàn)自己的'長處，也要發(fā)現(xiàn)別人的長處，努力，才能有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個(gè)子很矮小，但是他們?cè)谂懿奖荣愔信Φ乇寂�，小小的身體迸發(fā)出巨大的力量，最后終于獲得了名次；有的長相不算特別好看，但他們非�？炭嗟貙W(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
《奇跡男孩》影片觀后感 10
命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛與接納讓生命化為不可思議的奇跡。
電影《奇跡男孩》講述了：10歲的奧吉，一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。
“Why do I have to be sougly？”（大意：“我為什么一定要這么丑？”）看到這兒，我嫣然沉默了，有不少人因?yàn)橄嗝捕员�。其�?shí)，我認(rèn)為與奧吉善良，聰明，勇敢的心靈相比，相貌一點(diǎn)都不重要。當(dāng)然，面對(duì)一些特殊的孩子，請(qǐng)我們把他/她當(dāng)做我們最好的朋友。
還有一句是：“Lies not in being strong，but in the right using of strength�！保ù笠猓骸皞ゴ蟛⒎窃谟诹α康膹�(qiáng)大，而是你如何去正確的使用你的力量�！保┪覀兠總�(gè)人不論男女老少，都要學(xué)會(huì)合理的支配自己的`力量，不用一己之力做些不該做的事。
愛與接納。這是我看完電影后第一個(gè)想到的詞。為什么是“愛與接納”？你可能會(huì)這樣問。而我想說愛與接納是因?yàn)�，在奧吉出生后，他的父母并沒有選擇放棄他，而是選擇接納這個(gè)孩子。當(dāng)奧吉到了一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，同學(xué)們剛開始會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)怪物，而且更多的是嘲笑。但通過他不懈的努力，好的學(xué)習(xí)成績和人格魅力，最終讓同學(xué)們都折服并喜歡他，還選擇接納這個(gè)與眾不同的孩子。我認(rèn)為，這部電影給我最大的啟發(fā)就是：世上無難事，只怕有心人。奧吉勇敢的面對(duì)了自己在學(xué)校里的種種難題，最終獲得了友誼，尊重與愛。讓我真正理解了：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深層意思。
如果說生活是場游戲，那么奧吉便打開了一個(gè)殘酷的游戲，輸贏看似從開始就已經(jīng)塵埃落定，但他的親朋好友通過愛與接納，又幫他扳回一局，這又告訴我們朋友的重要性。假若你也渴望這樣的愛，那么請(qǐng)向世界獻(xiàn)出自己的一份力。
《奇跡男孩》影片觀后感 11
認(rèn)真看完了李老師推薦的這部電影，電影的內(nèi)容很簡單：一個(gè)天生缺陷的男孩，在媽媽的陪伴、爸爸的鼓勵(lì)和姐姐的關(guān)愛下，勇敢走出家門，融入學(xué)校復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，從備受歧視和欺凌，到以自身優(yōu)秀品質(zhì)改變他人，收獲了友情。
誠然，這個(gè)孩子是幸運(yùn)的，他的父母沒有因?yàn)樗娜毕荻艞壦�，家人給了他溫暖的成長環(huán)境，最重要的是他的父母也沒有以一顆補(bǔ)償心來溺愛他，縱容他，讓他懂得寬容與尊重。這個(gè)孩子是個(gè)奇跡，但創(chuàng)造這個(gè)奇跡的是他的家庭、他的父母，只有內(nèi)心豐盈的父母才能變?nèi)毕轂轲佡?zèng)。
每個(gè)父母都希望自己的孩子是優(yōu)秀的、完美的。不自覺就會(huì)將自己孩子的外表、品德、學(xué)習(xí)、才藝與其他孩子比較，奧吉的父母卻沒有把沮喪的情緒傳遞給孩子，他們包容著孩子對(duì)自己外貌的自卑，鼓勵(lì)奧吉正視自己的外表，豐富自己的頭腦，修正自己的品德。奧吉的媽媽在奧吉出生后，放棄了自己的夢想，全心全意陪伴奧吉，認(rèn)真的教導(dǎo)他知識(shí)，也嚴(yán)格要求他遵守規(guī)矩。當(dāng)他在學(xué)校遭受挫折時(shí)，雖理解奧吉的感受，為他難過，卻也沒有一味貶低他人。奧吉的父親，在孩子面前尊重自己的妻子，關(guān)愛家人，在孩子面對(duì)欺凌時(shí)，鼓勵(lì)孩子與惡勢力作斗爭而不是一味妥協(xié)，在愛寵逝去時(shí)也毫不吝嗇自己的眼淚，讓孩子看見父母也有軟弱的一面，從而知道如何正確表達(dá)自己的情感。
他們擔(dān)心奧吉在校的學(xué)習(xí)生活，卻沒有人為的去干預(yù)，也沒有杞人憂天的整天嘮叨，讓自己的不安影響孩子，讓孩子在本就不公平的世界里經(jīng)受磨勵(lì)。在他們的鼓勵(lì)中，孩子終于融入學(xué)校，成績優(yōu)異的同時(shí)收獲了友情。而奧吉的.母親在孩子成功走入社會(huì)后，又重拾自己的夢想，完成了論文。
奧吉之所以沒有被不幸擊敗，之所以在外表不完美的情況下還不放棄對(duì)知識(shí)的渴求，之所以在備受歧視的環(huán)境下泰然處之，歸根結(jié)底，是父母給了他正確的三觀。
這讓我想起早段時(shí)間，朋友圈被知名物理學(xué)家霍金過世刷屏，其實(shí)這位偉大的科學(xué)家也是一位優(yōu)秀的父親，他的女兒拿過科普小說大獎(jiǎng)，他的大兒子很早就到微軟公司總部工作，小兒子是樂高市場部的BOSS，我們很難說這是一種意外，也不能光歸結(jié)為家庭給了孩子良好的培養(yǎng)環(huán)境，霍金一生受盡病痛的折磨，卻幽默、堅(jiān)強(qiáng)，不斷進(jìn)取。這種對(duì)生活的熱愛與正確的三觀，自然會(huì)潛移默化的影響孩子，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥钠沸校虝?huì)孩子不對(duì)生活妥協(xié)的力量。由此可見，最好的家教，就是父母首先成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
雖說為人父母，不需要經(jīng)過考試，但好的父母一定是內(nèi)心強(qiáng)大、不斷精進(jìn)、用力生活的。如果你每天在混日子，有什么底氣要求孩子有抱負(fù)？如果你輕易被生活打垮，又怎么能要求孩子永不放棄？董卿說過：你希望你的孩子成為什么樣的人，你就去做什么樣的人。未來，在他真正懂得的時(shí)候，他會(huì)對(duì)你有愛，也有尊重。如果把教育比做一條河流，社會(huì)和學(xué)校教育不當(dāng)，只是污染了水流，但如果一個(gè)家庭里的父母三觀不正，則是污染了水源。三流的父母一定培養(yǎng)不出一流的孩子。努力的父母，孩子才會(huì)出類拔萃。
從這部電影中我讀到的是：最好的親子關(guān)系，不是讓孩子獨(dú)自起跑，而是父母與之一起共同上進(jìn)，彼此成就。
《奇跡男孩》影片觀后感 12
一個(gè)微雨初晴的午后，一個(gè)愜意悠閑的假日，和兒子一起穿過熙攘的人群，到電影院享受一段美好的親子時(shí)光。
電影的名稱是《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)臉部畸形男孩在愛的鼓勵(lì)下，憑借勇氣、善良、聰敏，最終創(chuàng)造奇跡的成長故事。
影片讓人動(dòng)容，為孩子的不幸，也為父母的堅(jiān)守�？吹絼�(dòng)情處，淚濕衣衫。平凡的故事，教給我們的太多。作為母親的我，深受教育與啟發(fā)。
它教會(huì)了我們給予愛。父母愛孩子是一種天性，一種本能。愛是欣賞，為孩子的進(jìn)步喝彩，為他們的`智慧點(diǎn)贊。愛更是包容，包容他的缺點(diǎn)，包容他的壞脾氣，包容他成長中的錯(cuò)誤，包容性格上的缺失，甚至是容貌上的殘缺。影片中的奧吉，一生下就臉部嚴(yán)重畸形。父母還沒有來得及為兒子的新生感到高興，卻已陷入孩子天生畸形的痛苦中。父母除了接納，更要積極面對(duì)。陪伴孩子做一次又一次手術(shù)，教會(huì)孩子各科知識(shí)，忍受孩子因自卑帶來的壞脾氣，引導(dǎo)孩子勇敢地面對(duì)世界……其中的艱辛無從可知，也無法可想。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有糟糕的一面，很多時(shí)候，我們的眼光太挑剔，太嚴(yán)格，明知人無完人，卻總是苛求孩子完美。弄臟了衣服，會(huì)指責(zé)；考試沒考好，會(huì)指責(zé)；做錯(cuò)了事情，會(huì)指責(zé)……孰不知，孩子的成長，不就是在不斷犯錯(cuò)的過程中成長起來的嗎？
影片也教會(huì)了我愛的智慧。奧吉是一個(gè)面容殘缺的孩子，這注定了他的成長之路坎坷不平。奧吉年紀(jì)尚小，還不足以面對(duì)外人異樣的目光，父母選擇了自己傳授知識(shí)；奧吉長到十歲，以后的路還得獨(dú)自去走，父母選擇了放手，讓孩子接受學(xué)校教育；奧吉遭遇交往的挫折，父母選擇鼓勵(lì)與幫助……不怨不怒，不惱不悲，愛的智慧滋養(yǎng)著幼小的心靈，奧吉走出了自己的陰影，活出了自己的精彩，書寫了生命的奇跡。很多時(shí)候，作為父母的我們，總是以愛的名義綁架了孩子的感情。在小學(xué)的時(shí)候，兒子曾在學(xué)校與他最好的朋友鬧別扭。聽到兒子訴說他的煩惱之后，我武斷地認(rèn)為一定是兒子處理事情不妥當(dāng)，然后一邊數(shù)落，一邊教育，用我所謂的大道理說教他，沒想到兒子頓時(shí)號(hào)啕大哭，他傷心極了，怪我不理解他，不相信他。兒子的煩惱沒有得到傾訴，反而挨了我一通的批評(píng)，現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的處理是多么的愚蠢，多么不恰當(dāng)��！
無論成長路上要經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，愿每個(gè)孩子都能被溫柔以待。
《奇跡男孩》影片觀后感 13
影片講述了一個(gè)臉部有畸形的男孩子進(jìn)入學(xué)校獲得老師家長同學(xué)鼓勵(lì)和幫助變得自信并獲得成功的故事。
他的媽媽痛苦的生下他后,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)畸形，可他媽媽并沒有放棄，進(jìn)行了27次手術(shù)后，奧吉終于正常了些。他媽媽愛他，相信他，讓他去上了學(xué)。他之所以去上學(xué)，是因?yàn)樗幸环N動(dòng)力，一種家庭給他的愛的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學(xué)們的嘲諷，直到他用真誠打動(dòng)了同學(xué)，結(jié)交了許多朋友。
而有一個(gè)男孩子從剛?cè)雽W(xué)時(shí)就與他作對(duì)，直到他的家長出現(xiàn)，我才知道為什么這個(gè)孩子會(huì)欺凌一個(gè)本來就弱小的人。他的'家長自私自利，只想著自己的兒子，甚至怪罪到奧吉身上，并用給學(xué)校的投資威脅，最后決定換一所學(xué)校。其實(shí)當(dāng)校長正義凜然地指出他錯(cuò)誤時(shí)，他完全可以認(rèn)錯(cuò)并反駁家長，表示不愿意退學(xué)并向奧吉道歉，奧吉原諒了他并成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。
這個(gè)世界缺少的并不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。
《奇跡男孩》影片觀后感 14
奧吉五年級(jí)才開始上學(xué)，因?yàn)樗槻颗で�，所以在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)嘲笑，進(jìn)校第一天只有一位不時(shí)露出善意的男生，他跟奧吉成為了朋友。
在萬圣節(jié)奧吉戴上面具時(shí)，聽到了他的朋友談?wù)撍拿嫒菅赞o是那么傷人，他再一次受到了打擊。從那以后奧吉沒理那個(gè)男生，直到那個(gè)男生成認(rèn)錯(cuò)誤，他們又成了好朋友。
家人的.鼓勵(lì)和支持，奧吉用自己勇敢和聰智獲得了同學(xué)的認(rèn)可。最后奧吉走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，有好多人跟他成為了好朋友。
《奇跡男孩》影片觀后感 15
不久前，我去看了老師推薦的電影《奇跡男孩》，這部電影改編自小說《奇跡》。看完電影，我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí)，醫(yī)生就斷定他活不過三個(gè)月，因?yàn)樗娌炕危粑掷щy。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術(shù)，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩！可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的嘲笑、排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬圣節(jié)上，當(dāng)他知道杰克不喜歡他的長相時(shí)，他很傷心，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才能和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人！
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事！他的成功離不開家人的鼓勵(lì)和悉心照顧，離不開同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開他自身的`努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對(duì)，我們不能被別人左右，更不可以嘲笑長得丑陋的人。以前，我看見一些身體有缺陷的人，總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣，看完這場電影，我感到很慚愧。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平凡的，也都是偉大的。每個(gè)人都是普通的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮�。而且偉大不等于力量的�?qiáng)大，它在于正確和自己的力量。臉無關(guān)丑陋，心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》影片觀后感 16
繼看了阿米爾汗的大片《超級(jí)巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導(dǎo)的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動(dòng)了我的心。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因?yàn)樘焐槻炕巫隽?7次手術(shù)才讓他能正常吃飯，呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級(jí)才送他去上學(xué)。學(xué)校里的校長是個(gè)幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學(xué)校里最初被人拋棄，但在后來，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學(xué)們慢慢接受他，開始?xì)J佩他，最終在畢業(yè)時(shí)得到全校最高獎(jiǎng)項(xiàng)！
這部電影，讓我看到了美國的'歧視觀念。電影里奧吉的同學(xué)朱利安是現(xiàn)在觀念上的“高富帥”，帶著自己的小團(tuán)體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學(xué)校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時(shí)，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學(xué)來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴(yán)重，從奧吉和朱利安身上的對(duì)比反映出來。
我認(rèn)為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫的一句話：“如果正確和善良二選一的話，我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國的歧視觀念，更是告訴我們：當(dāng)我們用一顆善良的心去面對(duì)他人，永遠(yuǎn)都會(huì)得到善意的回報(bào)！
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