值日生作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的值日生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值日生作文600字 篇1
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”平時(shí)，在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中，我可能是一個(gè)女漢子，因?yàn)�，我事事都想表現(xiàn)到最好，表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，可誰(shuí)又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑；可誰(shuí)又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚？
記得那還是我上三年級(jí)時(shí)，那時(shí)的班主任姓文，他和藹可親，待人十分溫和，那是的我也很調(diào)皮……可是有一天，老師居然說(shuō)出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說(shuō)出的話，讓我當(dāng)那一天的值日生，當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了�？墒�，當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺(tái)上，我又很害怕，遲遲說(shuō)不出話來(lái)，只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué)，我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見(jiàn)我一直沒(méi)有布置 當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，便開(kāi)始在下面說(shuō)起話閑聊起來(lái)，有的人還笑話我，說(shuō)我膽子小，那種滋味可真不好受，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍受不了了，我爆發(fā)了，我在講堂上大叫一聲：“安靜！”全班同學(xué)無(wú)一不被震懾住，當(dāng)時(shí)我就想：“汪冰潔，好樣兒的，我終于成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵，把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)巡視工作一樣，在四大排座位中間繞來(lái)繞去，心中美滋滋的。不一會(huì)兒后，老師來(lái)了。 老師本以為我第一次管班會(huì)管不好，誰(shuí)知，等她進(jìn)來(lái)時(shí)，班里井然有序，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，連老師都震驚了。
后來(lái)，老師告訴我，其實(shí)他那次來(lái)是來(lái)幫我的，誰(shuí)知我竟靠一人之力做好了這些，她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開(kāi)始并不那么順利，可是后來(lái)卻一帆風(fēng)順，這次經(jīng)歷真是讓我受益無(wú)窮，永生難忘，后來(lái)我也一步步當(dāng)上了班長(zhǎng)，看來(lái)這次經(jīng)歷真幫了我不少呢！
值日生作文600字 篇2
上個(gè)星期，我當(dāng)了一周的值日生。
值日生可不是人人都能當(dāng)?shù)�，首先得學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。
我被當(dāng)選，可高興了!我們班一共有12個(gè)人當(dāng)上了值日生。學(xué)校給每個(gè)值日生都發(fā)了一個(gè)紅袖標(biāo)，紅袖標(biāo)上繡有“值日生”三個(gè)字。到了周末，我還特意把這個(gè)紅袖標(biāo)帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。
當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開(kāi)，我一改早上賴在被窩里睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天起得很早，做事的動(dòng)作也變快了。
當(dāng)值日生還是很累的：每天必須很早到學(xué)校，檢查其他進(jìn)校的同學(xué)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門(mén)口，仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)。要是有同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，就要立即上前問(wèn)他是幾年級(jí)幾班的，并把情況記錄到《違紀(jì)情況記錄表》上。
還要向老師行禮，見(jiàn)到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：“老師好!”
校門(mén)口的衛(wèi)生也由值日生來(lái)負(fù)責(zé)，看見(jiàn)地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上的草坪也是值日生的一項(xiàng)重要任務(wù)。下課時(shí)，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)上廁所時(shí)為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時(shí)候，還有些同學(xué)為了趕回班上，也把這個(gè)草坪當(dāng)成一條近道，這樣就會(huì)把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓，離草坪比較遠(yuǎn)，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實(shí)在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個(gè)不停。
眼保健操的音樂(lè)一響，值日生就要跑到各個(gè)年級(jí)各個(gè)班去檢查做眼保健操的情況，各個(gè)班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。
當(dāng)值日生真累，每天回到家都不想動(dòng)彈了。
雖然很累，但我卻愿意做這件事情，畢竟這件事情不是誰(shuí)想做就能做的，只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵(lì)我多參加班里和學(xué)校的活動(dòng)，因?yàn)樗梢藻憻捄吞岣呶业哪芰Α?/p>
值日生作文600字 篇3
今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因?yàn)檫@幾天老師總是要請(qǐng)我的家長(zhǎng)，今天我值日，哼，老師還能找家長(zhǎng)嗎？
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因?yàn)橥瑢W(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛(ài)——拖地，最后我被組長(zhǎng)任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會(huì)吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅(jiān)定的說(shuō)。
不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來(lái)�？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開(kāi)。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，我驚呆了“哎呦，這是誰(shuí)呀？真沒(méi)有公德心。”我正在暗自運(yùn)氣的時(shí)候就聽(tīng)到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲(chóng)子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來(lái)是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來(lái)今天我是死無(wú)葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見(jiàn)識(shí)。”我低頭掃地沒(méi)有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好，否則我跟你沒(méi)完！”她大聲的說(shuō)，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說(shuō)了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一場(chǎng)“浩劫”！
我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂啊！”我大聲喊，連忙蹦了起來(lái)，真恨自己不會(huì)輕功，我都想飛啊。因?yàn)槲覐男【团麦耄吹剿�，我渾身都癢�！靶�(qiáng)，小強(qiáng)，求你快走！”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì)分泌臟東西的，別用手動(dòng)他。”同學(xué)說(shuō)�！罢娴摹蔽掖蠼校谑勤s快用笤帚把這個(gè)小生命請(qǐng)出了教室。
哎，今天的值日可真夠險(xiǎn)的，這比找家長(zhǎng)還可怕呀！
值日生作文600字 篇4
我猜啊，大家一定都有做過(guò)學(xué)校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次掃地啦，雖然掃得滿頭大汗，但是，我覺(jué)得還是蠻有趣了。呵呵，你看看就知道了！
今天下午放學(xué)，同學(xué)們都回家了，只剩下我們3個(gè)掃地的。我們?nèi)齻�(gè)人說(shuō)好了，一個(gè)人擦桌子，擦黑板，則另一個(gè)人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到掃地咯！
我掃呀掃，掃得灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“強(qiáng)敵”——一塊口香糖黏在地上。起初，我用掃把掃了半天還沒(méi)有掃起來(lái)，我氣得火冒三丈，心里暗暗地咒罵它：“你這塊該死的口香糖，怎么這么難搞起來(lái)�。 蔽矣謷吡艘淮�，還是不起來(lái)。雅琪說(shuō)：“你用石頭試試看�！蔽一卮鹫f(shuō)：“恩，我試試吧�！�
接著，我跑出教室，拾起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭刮那塊口香糖刮了半天，還是刮不起來(lái)。這時(shí)候，詩(shī)琪勸我說(shuō)：“思瑤，別刮了。你看，用掃把掃不起來(lái)；用石頭還是刮不起來(lái)。我們無(wú)能為力了�！薄鞍�，沒(méi)辦法了，我們放棄吧�！蔽倚睦镟止局�，“不行，這塊口香糖不把它搞起來(lái)，就會(huì)破壞整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生了�！鳖D時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲�！把剑 蔽掖蠼幸宦�。“怎么了？怎么了？？”詩(shī)琪雅琪連忙問(wèn)道。我解釋說(shuō)：“我突然想到我書(shū)包里有一把小刀�！闭f(shuō)完，我拿起書(shū)包，找呀找，找呀找，終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的，刀非常鋒利，像是剛買來(lái)的。我拿起小刀，馬上就向那塊口香糖撲去，一瞬間，口香糖終于被我弄起來(lái)了，我興高采烈。
最后，地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。
今天，是我第一次當(dāng)值日生，也是我有史以來(lái)的第一次成功呀！
值日生作文600字 篇5
管理是一門(mén)藝術(shù)，當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)�，值日生既要�?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
記得我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)過(guò)一次值日生，我從那一次當(dāng)值日生中，才感受到管理班級(jí)是多么的困難，因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我看見(jiàn)我的好朋友XXX正在和我的.同桌說(shuō)話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會(huì)生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學(xué)們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說(shuō)：“XXX，你別說(shuō)話了，請(qǐng)保持安靜！”可他卻毫不在乎地說(shuō)：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣�！边@時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的，如果不管他他就會(huì)更猖狂了，面對(duì)這種人，讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無(wú)措。
第二種人——強(qiáng)壯型的，這種人遇到問(wèn)題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說(shuō)一邊做著小動(dòng)作。我心想：我若教訓(xùn)他了，放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后，我還是走上去對(duì)他說(shuō)：“你別說(shuō)話了，再說(shuō)話我記你的名字�！惫唬缥宜希钢艺f(shuō)：“不想活了是不是？快點(diǎn)給我上一邊去�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開(kāi)吧！這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日，看見(jiàn)下面一個(gè)班干部正在說(shuō)話，我走上前對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！彼麣鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個(gè)級(jí)別的，應(yīng)該誰(shuí)也不記誰(shuí)！”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢？
那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到：管理真的不是一件簡(jiǎn)單的事！
值日生作文600字 篇6
今天是我上二年級(jí)以后第一次做值日，我感到非常光榮。以前，都是爸爸媽媽陪著我們做值日，活基本上都是爸爸媽媽干的。現(xiàn)在，我可以自己完成值日的任務(wù)了，我覺(jué)得很自豪。我想：我一定要好好地值日，讓我們的教室變得干凈、明亮。
下午放學(xué)以后，趙老師給我們四個(gè)值日的同學(xué)分好了工，我的任務(wù)是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面，拿了一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕，等同學(xué)們?nèi)咄暌院螅揖烷_(kāi)始掃地了。我從后往前認(rèn)真地掃著，眼睛仔細(xì)地觀察著地面，很大很大的紙片我毫不費(fèi)力地把它掃走，很小很小的紙片我也不放過(guò)，把它一點(diǎn)一點(diǎn)地往前掃。最后，我把垃圾掃成了一堆，又小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒進(jìn)大垃圾桶里。
我掃完了地，看見(jiàn)同學(xué)們的抽屜里有很多廢紙，于是我就拿著一個(gè)垃圾桶從第一組開(kāi)始檢查同學(xué)們的抽屜。看見(jiàn)有廢紙，我就拿出來(lái)扔到垃圾桶里。不一會(huì)兒，我就把全班同學(xué)的抽屜都打掃得干干凈凈了。
做完值日了，我覺(jué)得好累呀！雖然我很累，但是我的心里卻非常高興。因?yàn)�，我是能干的小值日生，通過(guò)我們四個(gè)的努力，帶給了大家一個(gè)干凈、明亮的教室！
媽媽的話：中午，我一到家，瑤瑤就興奮地說(shuō)：“媽媽，今天該我做值日，下午我要早早地去上學(xué)�！爆幀幵缇团沃鲋等樟耍裉旖K于盼到了�？粗桥d奮的樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心，她們自己能干好嗎？晚上，我一到家，瑤瑤比中午更興奮，一邊跟我說(shuō)她是怎樣掃地的，一邊跟我比劃她是怎樣將同學(xué)們的抽屜都整理干凈的。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，她們一樣能做得很好。練完琴后，瑤瑤主動(dòng)要求把今天的值日經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)作為一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。希望瑤瑤在值日的這個(gè)星期內(nèi)每天都能像今天這樣能干，做一個(gè)合格的小值日生！
值日生作文600字 篇7
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說(shuō)話時(shí)，鼻子孔張得很大很大，一個(gè)“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽(tīng)得一清二楚，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰(shuí)呢？他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇，他有一個(gè)昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個(gè)稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺(tái)上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就記名字”，明宇話說(shuō)完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來(lái)大聲說(shuō)了一句，“程帥��！信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒(méi)有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽(tīng)著聲音的來(lái)源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語(yǔ)，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來(lái)是明宇，明宇說(shuō)：“邱邇祺你還說(shuō)一句試試看”。
我一聽(tīng)趕緊埋頭邊寫(xiě)作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來(lái)拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來(lái)越吵，聲音不受控制的越來(lái)越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以?shī)A死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來(lái)了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂(lè)禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來(lái)！余子恒你們幾個(gè)最亂，每人抄寫(xiě)《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒(méi)了，連一支筆掉了也聽(tīng)得清清楚楚，明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文600字 篇8
“不許跑步，知道嗎？你是幾幾班的？”八個(gè)值日生正在審問(wèn)一個(gè)瘋跑的小男孩，那幾個(gè)值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧？我來(lái)詳細(xì)解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的人，我們分好工作后開(kāi)始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí)，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng)，所以才有了開(kāi)頭那一幕。
“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過(guò)去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問(wèn)他：“這周的行規(guī)要求是：聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響，快步進(jìn)課堂�？赡銊偛排懿搅�，違反了要求，請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什么不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的�！笨晌乙换仡^，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來(lái)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來(lái)？”哼！他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五！
我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問(wèn)另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一看就是要逃跑！我小跑過(guò)去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了個(gè)假動(dòng)作，往后路沖去，我也往前沖，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng)，喝道：“還想跑？”那個(gè)小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷，怒氣沖沖地吼道：“還敢打人！”他見(jiàn)情況不妙，迅速?zèng)_了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。
同學(xué)們，在課間要多做文明游戲，那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦！
值日生作文600字 篇9
周二音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請(qǐng)值日生上來(lái)記名字。大家不要說(shuō)話，要遵守紀(jì)律。想看書(shū)的請(qǐng)舉手，得到允許后才可以借書(shū)看。”
我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái)，她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，正在那兒和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧。”
“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她，她終于有所收斂了。
過(guò)了一會(huì)兒，張昊軒舉手，我點(diǎn)名讓他借書(shū)。他借到書(shū)后回座位認(rèn)真讀書(shū)。
“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬(wàn)祥怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)。
我反問(wèn)：“你坐好了嗎？”
“金萬(wàn)祥，去吧�！睖罔鬏鏀[擺手指，“別信他的�！�
我大發(fā)雷霆，拿起筆開(kāi)始記金萬(wàn)祥的名字，盡管溫梓萱不同意。
不一會(huì)兒，金萬(wàn)祥已把圖書(shū)角的書(shū)翻得亂七八糟，有些書(shū)還被他卷角了。
“選那本，還是這本？”金萬(wàn)祥挑三揀四，難以決定。
“金萬(wàn)祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的�！闭f(shuō)完，我把他的名字又記了一遍。
金萬(wàn)祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢，別記他名字�！睖罔鬏嬲f(shuō)情，“再說(shuō)，金哥是我?guī)煾��！?/p>
我愣了一下，久久地注視著那一元錢，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我，不記，就不是一個(gè)稱職的值日生。
突然，我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來(lái)，我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì)，紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來(lái)，音樂(lè)老師狠狠地批評(píng)了金萬(wàn)祥。金萬(wàn)祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有來(lái)找我的麻煩。
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