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端午節(jié)

端午節(jié)的班會總結(jié)

時(shí)間:2022-05-31 12:26:05 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)的班會總結(jié)(精選17篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的端午節(jié)的班會總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節(jié)的班會總結(jié)(精選17篇)

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇1

  農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

  一、活動目的

  根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來之際,我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,讓學(xué)生們認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛國、愛社會主義情感。

  二、活動內(nèi)容

  1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會,引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  2、利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動,讓學(xué)生在參與活動中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻,撰寫筆記,表達(dá)對先人的感恩和敬仰。

  4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。

  通過本次活動,隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇2

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年x月x日,xx幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動,中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的歡樂。

  活動前幾天,教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被教師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,經(jīng)過教師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

  幼兒園里的教師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在教師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

  代教師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

  我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。經(jīng)過活動的開展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

  在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手本事,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇3

  20xx年的xx月xx日是農(nóng)歷五月初五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)市教育局有關(guān)活動通知精神,我校在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日,端午節(jié)”主題活動。

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動可以讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。端午節(jié)又是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

  為了更好的完成活動任務(wù),收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過國旗下演講、倡議書等形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

  我們又開展了以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動,同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

  在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)了與親人之間的親情,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心,促進(jìn)了社會主義和諧社會建設(shè)。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇4

  開展傳統(tǒng)節(jié)日教育是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)學(xué)生民族精神的有效載體。大禹初中在端午節(jié)之際,根據(jù)上級部門的部署要求和學(xué)生的實(shí)際情況,制定并實(shí)施了一系列適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)活動。本次活動的主題是“再次聞到餃子的香味”,我們圍繞活動主題開展了以下活動:

  (一)進(jìn)入端午節(jié)

  1.圍繞“再聞粽子”的主題,舉行了國旗下的演講,并宣布了“再聞粽子”系列活動。

  2.每節(jié)課制作一份專門的板報(bào),標(biāo)題為“再聞一遍粽子的香味”。

  3.學(xué)校團(tuán)總支利用課間時(shí)間,在全校范圍內(nèi)組織端午節(jié)民俗的介紹,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

  4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

  (二)感知端午

  1.開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。

  2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào)。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評比)

  3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

  (三)品味端午

  1.要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動。

  2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。

  學(xué)生們在活動中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解,增強(qiáng)了愛國情感和民族凝聚力。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇5

  端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

  一、環(huán)境布置

  主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

  二、教學(xué)活動

  由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

  我們的主要活動有以下幾個方面:

  1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節(jié)的傳說><端午節(jié)的由來><端午節(jié)的風(fēng)俗>。

  2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會了。

  3、裝飾制作<小粽子>并用它來裝飾環(huán)境。

  4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。

  5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來,發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。

  6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

  7、認(rèn)識各種蛋、蛋制品。

  三、家園互動

  在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

  我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇6

  針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注,校方?jīng)Q定經(jīng)過這次的端午活動來激勵同學(xué)們的努力意識,一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過周密的計(jì)劃之后,xxx中學(xué)端午節(jié)活動,在端午的前一周正式開始了。

  一、活動資料

  為了弘揚(yáng)節(jié)日精神,讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個節(jié)日的名字,在活動當(dāng)天,在各班舉行端午節(jié)故事、知識演講會,有各班語文教師或班主任主持或點(diǎn)評。

  本次的演講活動十分的熱烈,在班級的演講中,應(yīng)對自我的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言,這不僅僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識,還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流本事、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面進(jìn)取的發(fā)展。

  要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好,以端午節(jié)為題,以屈原的愛國精神為主要資料。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。

  以屈原的愛國精神為主題的黑板報(bào)在教師后面掛著,當(dāng)同學(xué)們閑下來欣賞黑板報(bào)的時(shí)候,不經(jīng)能夠感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學(xué)們的精神成長十分有幫忙,也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。

  在放假離開學(xué)校前進(jìn)行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴(yán)格,要求每個學(xué)生都認(rèn)真參與,對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。

  本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格,同學(xué)們對這次的掃除也更加的認(rèn)真,基本每個人都能進(jìn)取的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔,也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認(rèn)識到勞動的意義。

  二、總結(jié)和不足

  本次的端午節(jié)活動舉行的十分成功,既改良了之前的不良?xì)夥,有帶動了同學(xué)們的精氣神,讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。

  可是在關(guān)于這次的活動參與方面,依然有許多同學(xué)沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重,校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰,期望他們再之后能夠痛改自我這種懶惰行為。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇7

  我校積極落實(shí)《學(xué)!岸宋绻(jié)日小報(bào)”活動方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

  我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動的廣泛性和實(shí)效性;顒臃桨敢唤(jīng)公布,活動負(fù)責(zé)人黃副校長及時(shí)召開了班主任會,落實(shí)了此項(xiàng)活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

  發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

  因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

  這次活動各班共上交小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇8

  根據(jù)上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。

  一、精心安排,認(rèn)真部署

  為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節(jié)日—端午”各具特色的活動方案。

  二、活動精彩,內(nèi)容紛呈

  學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報(bào)國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

  三、開展師生包粽子文化活動

  以端午節(jié)為契機(jī),積極開展包粽子比賽活動,得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。

  這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實(shí)際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳高中作文承了中國的傳統(tǒng)文化。

  端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是我們?nèi)覉F(tuán)聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,傳承中華民族敬老傳統(tǒng),福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛(wèi)生,讓他們感受社會的溫暖。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇9

  端午節(jié)是我國的`一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手本事,又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

  一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動。二是經(jīng)過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時(shí)也多動手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶;顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚(yáng)愛國主義精神。

  經(jīng)過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的歡樂,做中國人的光榮。體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手本事和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇10

  近日,為貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署。雨過鋪鎮(zhèn)組織廣大干部群眾認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動,使端午節(jié)活動成為宣傳和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體。

  1、成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,相關(guān)部門、各村黨總支書記為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、端午節(jié)前夕,組織召開鎮(zhèn)、村、組干部會議,安排部署“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動工作。

  3、在鎮(zhèn)機(jī)關(guān),組織鎮(zhèn)、村干部職工開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

  4、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動的開展,廣泛發(fā)動黨員群眾參與愛國衛(wèi)生整治活動,廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識,增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生意識,創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

  5、組織各村委會農(nóng)村文藝隊(duì)開展豐富多彩的文藝演出活動,增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在端午節(jié)期間,雨過鋪鎮(zhèn)開展中華經(jīng)典誦讀活動1次,利用雨過鋪街天開展衛(wèi)生健康知識等宣傳1次,發(fā)放宣傳資料2500份,咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)500余人次,整治公共場所、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生23公里,參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達(dá)3600余人次,出動垃圾清運(yùn)車輛45輛,文藝演出6場次,觀眾達(dá)4000多人。

  通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動的開展,不斷增強(qiáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,倡導(dǎo)了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,在舉國歡慶中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇11

  20xx年的6月20日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動,F(xiàn)小結(jié)如下:

  (1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過主題活動的開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過主題活動的開展,統(tǒng)一學(xué)生思想,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng),激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

  (2)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

  (3)主題活動之后,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動手制作粽子,并舉行包粽子比賽,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。

  (4)周一升旗時(shí),學(xué)生以“端午節(jié)”為主題的演講,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇12

  我校進(jìn)取落實(shí)《“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”活動方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情景總結(jié)如下:

  以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情景,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與進(jìn)取性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作資料的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動的廣泛性和實(shí)效性;顒臃桨敢唤(jīng)公布,活動負(fù)責(zé)人及時(shí)召開了班主任會,落實(shí)了此項(xiàng)活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

  發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情景、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報(bào)資料。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生經(jīng)過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

  所以,不僅僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自我的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

  這次活動各班共上交小報(bào)作品近80多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識和理解。經(jīng)過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇13

  為繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會主義榮辱觀。20__年_月_日,南模初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。

  本次活動主題鮮明、資料豐富。早在1個月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在__鎮(zhèn)舉辦的__市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動。校內(nèi),整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會;顒舆邀請了__單位的武警戰(zhàn)士一齊參加。

  中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,雖然最終粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

  在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊(duì)員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的教師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn),并且還盼望著有機(jī)會進(jìn)入比賽現(xiàn)場,成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。

  各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、資料方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對端午節(jié)和屈原的了解。

  本次紀(jì)念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、簡便,同學(xué)們也樂在其中。經(jīng)過開展紀(jì)念屈原的系列活動,同學(xué)們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識。他們在豐富多采的活動中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今日的各項(xiàng)活動,不僅僅贏得獎品,并且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門課程,也是學(xué)校工作的重要資料。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇14

  20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時(shí)候,xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日端午“為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、進(jìn)取營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)“的有關(guān)知識

  學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

  二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)“資料

  (1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生經(jīng)過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對活動進(jìn)行了部署。開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自我動手制作粽子,感受著民俗文化。

  (2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化學(xué)校及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

  (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動,積極參加“我們的節(jié)日,端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。

  在本次活動中,__校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇15

  5月30日,井灣子中學(xué)積極開展了“我們的節(jié)日 迎端午”主題班隊(duì)會活動。

  圍繞“走進(jìn)端午”主題班隊(duì)會,各班級設(shè)計(jì)了“端午節(jié)由來、端午話知識小競賽、激情演講話端午”等板塊。首先,追溯端午節(jié)由來,了解紀(jì)念屈原說等端午的各種學(xué)說,挖掘端午節(jié)日內(nèi)涵,明確端午傳統(tǒng)節(jié)日文化特色,讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié),繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)。接著,端午知識小競賽,有關(guān)于端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩人節(jié)”、“龍日”等不同內(nèi)涵的名稱。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同豐富多彩的民風(fēng)習(xí)俗。學(xué)生較系統(tǒng)地了解了端午節(jié)的民風(fēng)民俗知識,體驗(yàn)了中華民族獨(dú)特的民俗特色文化。最后,激情話端午,學(xué)生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿,忠君愛國,“憂國憂民”的愛國情懷,弘揚(yáng)端午節(jié)吃粽子民俗背后的一顆顆愛國的民族精神。

  現(xiàn)在“圣誕節(jié)”、“感恩節(jié)”等洋節(jié)風(fēng)靡一時(shí),為學(xué)生所鐘愛,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻日益冷落。面對“洋節(jié)熱土節(jié)冷”的局面,重視中國傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與民族精神,是我們每一個中國人不可推卸的責(zé)任與使命。端午臨近,教育處通過開展豐富多彩的端午活動,學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇16

  為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)全體學(xué)生體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗。我校積極開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題班會活動。總結(jié)如下:

  活動中,各班班主任圍繞主題精心準(zhǔn)備了課件,開展了“端午話由來、端午話習(xí)俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的活動板塊。

  端午話由來,讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié);端午話習(xí)俗,讓學(xué)生比較全面地了解了端午節(jié)的民風(fēng)民俗知識,體驗(yàn)了中華民族獨(dú)特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞,再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學(xué)生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭、為國捐軀的精神;話端午談感受,弘揚(yáng)了民俗背后的一顆顆愛國之心,使孩子們感悟到了傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)民族自豪感。

  通過主題活動,加深了孩子們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識,使孩子們了解了中華博大精深的傳統(tǒng)文化,激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。

  端午節(jié)的班會總結(jié) 篇17

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,6月11日上午,xx學(xué)校舉行了升旗儀式,在莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,葉梅香老師作了題為“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”的國旗下講話。隨后,xx學(xué)校組織全校各班開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班會活動。

  據(jù)了解,學(xué)校開展本次主題班會主要有兩個目的:一是通過活動,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲;二是學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。為了讓廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日和過好傳統(tǒng)節(jié)日,各班圍繞“我們的節(jié)日——端午節(jié)”這個話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?同學(xué)們通過學(xué)習(xí)后都知道了有關(guān)屈原的故事!斑^端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?”同學(xué)們紛紛答到:賽龍舟和包粽子。

  通過開展端午節(jié)主題班會活動,增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識與認(rèn)同感。

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