勇氣作文300字集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勇氣作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時(shí)學(xué)游泳的經(jīng)歷教會(huì)我人生重要一課！
那是一年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每天下午我會(huì)去上游泳課。連續(xù)幾節(jié)課下來(lái)，我的動(dòng)作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個(gè)來(lái)回。但每當(dāng)快下課時(shí)，我就會(huì)離泳池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近半步。因?yàn)橄抡n前教練讓每人輪流練習(xí)跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來(lái)就是一個(gè)張著血盆大口的怪獸，隨時(shí)有可能把跳下去的人吞進(jìn)肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡(jiǎn)直就是要我的命。所以，無(wú)論教練怎么催促，我都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，我的固執(zhí)迎來(lái)了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽(tīng)“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個(gè)勁地亂撲騰，但身體像個(gè)大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時(shí)我猛然想起教練的話，“兩腿有節(jié)奏踩水，雙手輔助劃動(dòng)”。我不由自主地開(kāi)始做動(dòng)作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個(gè)勁地托舉我，助我一臂之力。當(dāng)我浮出水面時(shí)，完全沒(méi)有了恐懼�；仨懺诙叺氖抢坐Q般的掌聲。從此后，我便成了第一個(gè)跳水的學(xué)員。
這次跳水讓我收獲了勇氣，每當(dāng)畏懼怯懦時(shí)，我總會(huì)想起這次經(jīng)歷。
勇氣作文300字 篇2
人只要不斷地拼搏，拼搏，再拼搏，然后才能融入這個(gè)紛雜的.亂成一團(tuán)的世界。
只有自己知道自己的痛在哪兒，自己的舒服在哪兒。某個(gè)時(shí)候總會(huì)告訴自己，盡量向著自己的心里感覺(jué)到踏實(shí)的地方走。相信前方的路不會(huì)又多大的錯(cuò)誤。我們其實(shí)都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋找內(nèi)心的憩息地，這地方便可以讓內(nèi)心感到踏實(shí)。
有時(shí)候總會(huì)感覺(jué)到彷徨，慢無(wú)目的地做一件毫無(wú)意義的事，過(guò)后便才知，浪費(fèi)了時(shí)間。
或許下一秒的某個(gè)時(shí)刻，便會(huì)走出困境，或許下一秒的下一秒便走進(jìn)另一個(gè)新的困境，新的迷惑或惆悵，但，這大可不必感到生活無(wú)望，因?yàn)槲疫�有僅剩的那些勇氣，它能夠支撐起我。
或許總會(huì)感覺(jué)到那么的美好，或許總會(huì)感到那么的糟糕，或許有時(shí)感到很無(wú)力，或許有時(shí)能感覺(jué)到和別人是一個(gè)割不斷的整體。就這樣慢慢的長(zhǎng)大，慢慢地在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中也在思想上挖下一個(gè)漏洞。這也是現(xiàn)在眾多他們以為我的缺點(diǎn)。因?yàn)椴粫?huì)讓漏洞更深，便選擇勇氣來(lái)支撐。
勇氣作文300字 篇3
在人生的紅綠燈中，勇氣就像是在遇到紅燈的時(shí)候，你堅(jiān)持的面對(duì)，等待后你就會(huì)前進(jìn)，最終會(huì)看到成功的綠燈為你閃爍，如此耀眼。
在生活中，有很多時(shí)候都需要我們挺身而出，拿出我們的勇氣面對(duì)，這樣。不僅對(duì)我們自身有幫助，而且，有時(shí)候還會(huì)對(duì)他人有幫助。就像有人做的不對(duì)，你就應(yīng)該鼓起勇氣，幫助他人，不要若無(wú)其事，當(dāng)做沒(méi)發(fā)生一樣。勇氣不僅需要你面對(duì)，還需要解決，不能只是有勇氣面對(duì)，而沒(méi)有勇氣去承擔(dān)。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他文弱和善。有一次放學(xué)回家的路上，一伙兒社會(huì)青年攔住幾位女同學(xué)，嬉皮笑臉說(shuō)一些不三不四的話，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳，他看不過(guò)去，就上去阻攔，社會(huì)青年用拳頭教訓(xùn)他，他也和他們打斗起來(lái)。我看完這個(gè)小故事，我就覺(jué)得這個(gè)男孩平時(shí)一向都文弱，但他認(rèn)為這伙青年的行為很討厭，就鼓起勇氣和他們打斗。他路見(jiàn)不平，拔刀相助的勇氣另我敬佩。
在生活中，我們也要拿出勇氣，面對(duì)困難，這樣，我們也會(huì)讓自己有承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。
勇氣作文300字 篇4
生命需要頑強(qiáng)的勇氣，有了勇氣生命才會(huì)更加美好，困難才會(huì)被打敗。有了勇氣才會(huì)先苦后甜，快樂(lè)無(wú)比。
一天，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩。正玩的高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，這是不是螞蟻呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的螞蟻�？删驮谒鼈冋诿β档臅r(shí)候，一只餓的半死的蜘蛛，正用邪惡的目光盯著它們�？梢钥闯鲋┲霚�(zhǔn)備大吃一頓。那只蜘蛛一步一步地逼近了它們，情況越來(lái)越危急。這時(shí)一只兵蟻發(fā)現(xiàn)了它，立即給其他的螞蟻傳遞了信息，這樣一傳十，十傳百，百傳千……螞蟻們都全副武裝了起來(lái)。蜘蛛見(jiàn)此情形也顧不上猶豫，就往前橫沖直撞。說(shuō)是遲那是快，雙方以迅雷不及掩耳之速開(kāi)始了廝殺。蜘蛛先是大吃一“斤”使螞蟻的兵力明顯下降，螞蟻們也發(fā)威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青臉腫”。就這樣，幾分鐘后這場(chǎng)惡戰(zhàn)終于停了下來(lái)。蜘蛛體力不支率先倒下了，螞蟻們也傷亡慘重，起碼死了一多半，可它們還是勝利了，蜘蛛反而成了螞蟻們的美餐。
看到著，我被深深的震撼了！在螞蟻這小小的身體里，竟包含著這么頑強(qiáng)的生命力，竟使它們能夠打敗比它們強(qiáng)大許多倍的蜘蛛，這種力量完全。
勇氣作文300字 篇5
勇氣是人生中不可缺少的性格特點(diǎn)，或許是與生俱來(lái)，也許是別人的鼓舞而產(chǎn)生的，總之，勇氣可貴。
一年后的我，美術(shù)水平大大提高，輔導(dǎo)班的老師給我打得分都不低于90分。學(xué)校組織了一次“青少年繪畫(huà)大賽”，鄭重地將我選了上去。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她為我感到高興，而我卻有些難過(guò)�！霸趺戳�，寶貝？”“我，我不想?yún)⒓��！薄盀槭裁矗俊薄拔液芫o張，這樣，我的心會(huì)很不安寧，那樣我什么事都干不好……”我請(qǐng)求道�！安灰屛胰⒓影桑 �
“來(lái)孩子，你過(guò)來(lái)。”媽媽拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你缺少的就是勇氣�！薄坝職�？”“嗯，你一旦想成功，就必須去實(shí)踐中錘煉自己，想去錘煉就必須擁有勇氣，因?yàn)橛杏職�，你才能去嘗試�！薄翱桑晌覜](méi)有勇氣呀！”我抽泣著說(shuō)�！昂⒆友�，一滴水都能鎖住一縷陽(yáng)光啊，那么勇氣呢？這可是你一生的鋪墊哪！記住媽媽的這句話：‘勇氣，決定你的勝與敗�！脝幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽那天，我一直記著媽媽那句話，不知不覺(jué)中，我心中涌起一股力量，推動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我。
直到我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，終于明白了成功源于自信，自信又源于勇氣。
勇氣作文300字 篇6
上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。
不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說(shuō)？那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋�(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”
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