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初中生敘事作文

時間:2022-11-07 22:31:29 初作文 我要投稿

精選初中生敘事作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中生敘事作文匯總五篇

初中生敘事作文 篇1

  小小的孩子總把“長大”放在嘴邊。我想,長大其實(shí)是一種默默的心靈上的成熟。

  以前,當(dāng)別人要借我的東西,我會毫不猶豫地借給他們。因?yàn),在那時的我看來,成長就是意味著考慮別人。

  以前,當(dāng)我做了錯事,我一定會毫不隱瞞,接受老師或是家長的批評。因?yàn),在那時的我看來,成長就是意味著勇敢地承認(rèn)自己的錯誤。

  以前,當(dāng)我遇到了比較難的題目,我會積極地開動腦筋,直至做出題目為止。因?yàn),在那時的我看來,成長就是意味著向困難挑戰(zhàn)。

  這樣就是長大了嗎?我想,其實(shí)最重要的應(yīng)該是——

  以前的我,真的'很任性。比如過我的生日——在那之前,我已經(jīng)很明確地告訴媽媽,這個生日只要給我買一只小兔子作為生日禮物,所謂“魚和熊掌不能兼得”,所以,請同學(xué)就免了。可就是到了我生日的前一天,我還幼稚地對媽媽說:“媽媽,我生日請幾個同學(xué)吧!”媽媽也猶豫了一下,可能是想起了我說過的那句話,可她最終還是答應(yīng)了。

  現(xiàn)在看來,那個要求并不過分,過分的是那個提出要求的人。

  幾年的時間足以改變一個人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,在4月份也迎來了我的生日,我沒有說什么,連父母也沒有。其實(shí),生日又怎么樣呢?中午會家吃飯時,媽媽對我說:“妹妹,今天是你的生日啊!”我“恩”了一聲。“以前你總是在生日的前一個星期就很興奮,現(xiàn)在怎么不響了——對了,你想吃什么蛋糕啊?”“媽媽,不用了!蔽逸p輕地說。十三年前出生的那個女孩只是響亮地啼哭,人們就給予她光環(huán),讓她每年都知道自己又大了一歲?烧嬲挠⑿蹕寢屇?她只是醉心于女兒的長大,而忘了自己曾經(jīng)受到的苦痛。

  生日那天放學(xué)后,我在校門口碰到了鳳佳妮,她還記得我的生日,雖然只有一句淡淡的“生日快樂”,但我,做為一個長大了的女孩,早已心滿意足了。身旁的潘詩意大驚小怪起來,“什么,王夢思,今天是你的生日?你怎么不告訴我?”我淡笑一聲,“其實(shí)也沒什么!卑碜雷由隙嗔艘皇的塑昂鸵粡埧ㄆ厦鎸懼骸矮I(xiàn)給我最親愛的媽媽!謝謝你十三年來的哺育!”媽媽回來,激動地?zé)釡I盈眶,她說,她的女兒終于長大了。

  我想,在那一刻,我也明白了長大的原動力——體貼父母,理解父母,關(guān)心父母。

  當(dāng)你想要長大時,這對于你來說還只是一個愿望,你其實(shí)并沒有長大,然后,你會慢慢地麻痹,而當(dāng)你真正長大時,你會覺得這是一種自然的成長的足印。

初中生敘事作文 篇2

  我做了一個長長的夢:在廣袤的草原上迷失方向的我,一邊哭泣,一邊不停地奔跑。累了,乏了,跑不動了,連哭的力氣都沒有了。抬起迷茫的臉,望著那遙遠(yuǎn)的夜空,沒有玉盤的鑲嵌,只散落了幾顆還泛著微光的小星。不知何處來了一只飛舞的螢火蟲,我伸出手讓它停留在我的指尖。我靜靜看著它一閃又一閃著熒光的尾巴,不禁喃喃自語道:“今后的我該從哪出發(fā),又該到達(dá)何處?”……

  至今仍記得剛上小學(xué)那會,母親語重心長地對我說:“沐沐,你要記住,從這一刻開始,你不再是只會跟在父母身邊撒嬌的小孩子,你要從這里出發(fā),努力追尋你想要的東西,努力做好一切你應(yīng)該做的事。這過程中免不了遭受挫折與傷害,你可以哭,但不允許不堅(jiān)強(qiáng)。等到若干年后,母親相信你已經(jīng)成功了,已經(jīng)到達(dá)了你所要到達(dá)的終點(diǎn),那樣你的人生才算有意義!”那時的我知道要出發(fā)了,但我不知道也不理解我要到達(dá)的終點(diǎn)到底在哪里,是什么?盡管如此,我還是做了個乖孩子,考上了家里人都期望的重點(diǎn)中學(xué)。在他們鼓勵、稱贊我已經(jīng)長大了的時候,我還在思考,我要到達(dá)的終點(diǎn)在哪里,它到底是什么?

  思考著,思考著,中學(xué)開學(xué)的日子宛如指尖跳動的精靈,一下子躍到我的`跟前。我沒有期待這段時光會給我?guī)碓鯓拥捏@喜,怎樣的快樂。我不曉得是否因?yàn)樘珗?zhí)著于這個問題,而忘了時間流逝,初中三年,身邊的老師,身邊的同學(xué),對于我來說大部分都是陌生的臉龐;蛟S唯一能讓我記住幾個人的只有那張活躍的畢業(yè)照。就這樣,一千多個日日夜夜就在我的思考中消逝了。離校前我還在日記中寫道:我要到達(dá)的終點(diǎn)在哪里?它到底是什么?

  已經(jīng)10年了,我思考這個問題已經(jīng)整整10年了。我時常想起那只在我夢中飛舞的螢火蟲,我希望可以再見到它,我想向它詢問,即使我知道它不能給我答復(fù)。所以如今的我仍在思考。

  每到傍晚時分,我總會捧著一本我所喜愛的散文集,一個人在美麗的校園里漫步,任溫柔的夕陽將余下的光輝散在我的臉龐,將我身后的影子拉得好長好長……一日,我又捧著心愛的書籍來到小道旁的石桌子上閱讀,不知不覺間竟睡著了。我又做了一個長長的夢:仍是那個廣袤的草原,仍是那個沒有月亮只有小星星的夜空。這里的風(fēng)卻格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只螢火蟲。它來了,如十年前一樣,撲著翅膀輕輕地飛來了。我如見故友般向它笑笑,“你來了”它繞著我飛了一圈,繼而飛走,我跟在它身后一直走一直走,直到黎明……我望著天邊慢慢泛起的白光,沉思了許久!

  不知過了多久,好友將我搖醒,問我發(fā)生了什么事,我笑而不語,沒什么!夢是出發(fā)點(diǎn),亦是終點(diǎn)!

初中生敘事作文 篇3

  20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,20xx即將到來。每年這個時候,各大商場開始瘋狂打折,吸引顧客。

  12月31日晚飯過后,爸爸、媽媽和我就直奔華地。一進(jìn)門,就看到了商場巨幅海報:迎新年 大打折

  充900享1000

  充1800享20xx

  多充多得

  20xx最后一天

  這就是折上折!我想。媽媽一看就心動了,對爸爸說:“看上去很合算,要不我們先去充值、買優(yōu)惠券?”

  爸爸淡定地說:“急什么?先去看好要買的商品,多充了也麻煩!蔽疑畋碣澩,去年圣誕時為了花掉購物券在商場整整逛了半天,現(xiàn)在想來還心有余悸。

  我們先去了小阿迪專柜,一眼就看中了一雙藍(lán)色的球鞋,標(biāo)價570元。我最喜歡藍(lán)色,迫不及待地試穿,走兩步,真舒服。營業(yè)員阿姨說:“現(xiàn)在買很合算,85折,平時很少有這個折扣!

  我想:85折就是570*0.85,就是……

  我還沒有想好,營業(yè)員阿姨已經(jīng)折回柜臺拿起計(jì)算器“嗒嗒嗒嗒”撳好了,說:“485元,便宜了85元!

  “既然這么合算,那就再買一雙。”爸爸大方地說,“我看那雙橙色的也很好看,拿來試試!

  哇。這雙橙色的`更舒適,鞋帶還是抽拉式的,走起來更有彈性。

  “好,就買兩雙。”爸爸拍板。

  營業(yè)員接過鞋子,細(xì)看了一下說:“不好意思,這是新款,不打折!

  “那就不合算了!眿寢屨f。我湊過去看了一下價格,720元呢,假如是700*0.85,那就只要595。于是,我對媽媽說:“這雙就別買了,有一雙過年穿就行了,等以后這雙打折了再買,可以便宜100多元呢?”

  “喲,你也會精打細(xì)算了!”媽媽夸獎我,“那就再買那件藍(lán)色的羽絨服吧!彪S后又問:“服裝打折嗎?”

  “也是85折。”

  我邊試穿邊算,830元*0.15估算成800*0.15,不就是又能省去120元多一點(diǎn)嗎?

  營業(yè)員開始開票了,媽媽說:“你們收券活動明天才開始,你先把票給我,我明天一早來付!

  營業(yè)員阿姨抬起頭想了一會兒,關(guān)照說:“那你一定要早點(diǎn)來啊,我為你預(yù)留1小時。共1190元,拿好!

  我們隨后到禮券銷售處,爸爸問我:“買多少?”我略一思索,說:“900買1000!

  爸爸撫摸著我的頭說:“對,不夠的讓媽媽貼錢!庇謫枺骸澳阆胂,這兩樣我們一共少花了多少錢?”

  “570+830=1400,1400-1190-100=310元!蔽掖舐曊f。

  爸爸媽媽笑了,我們高興地空手滿載而歸。

初中生敘事作文 篇4

  金秋季節(jié),涼爽九月,開學(xué)的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子!九月,一個新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!

  老師啊,我感謝您們,感謝您們……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個同學(xué),把我們的班級看成一個大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。

  老師,您是園丁,我們是祖國那未來的'花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您!

  老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。

  老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識,都是您在課下的寫實(shí)。“臺上一分鐘,臺下十年功!笨上攵,如今,我們的成績是用您多少汗水換來的呀!

  老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識,像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們在知識的叢林里探險,您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!

  老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識:賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績;還賜予我……

  教師節(jié)即將來臨,這是一個特殊的日子,是全國老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!

初中生敘事作文 篇5

  嗚、嗚、嗚……

  是什么聲音,原來是同學(xué)們在吹泡泡。

  早晨,我們上課的時候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖。同學(xué)們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來。

  過了一會兒,同學(xué)們吹出來的泡泡越來越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長的很好看,但是它們實(shí)在是太頑皮了,剛一吹出來,就四處亂跑。這些調(diào)皮的`泡泡,在一起玩耍,形成了一個歡樂的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢想飛向了太空,有時在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會源源不斷地出現(xiàn)。

  嗚、嗚、嗚……

  同學(xué)們還在歡樂地吹著泡泡,讓泡泡在陽光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……

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