精選文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，為什么呢？因?yàn)槲木吆欣飩鱽?lái)了吵鬧聲，吵得我睡不著。
文具盒里，文具們正在開(kāi)會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來(lái)說(shuō)：“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng)，我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯�(gè)字，多少篇文章？”橡皮擦說(shuō)：“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的，你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的，老大應(yīng)該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說(shuō)，我才是……”
沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，涂改帶爭(zhēng)著說(shuō)：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎么寫的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫的，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧。”“我才是老大！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒(méi)有我，你們住哪兒？”大家停了下來(lái)，想了一下，覺(jué)得它說(shuō)的確實(shí)有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛沖著鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說(shuō)：“這么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見(jiàn)�！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
我心想：它們講什么亂七八糟的，這么晚了，不困嗎？
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
深夜里，人們都睡覺(jué)了，只有文具們?cè)趽寠Z“文具之王”稱號(hào)。
只見(jiàn)鉛筆對(duì)著大家說(shuō)：“我是文具之王，因?yàn)閷懽謺r(shí)小主人最常用到我�！闭f(shuō)著，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時(shí)，橡皮十分不服氣地說(shuō)道：“鉛筆，你確實(shí)經(jīng)常被小主人用到，但你想想看，你寫錯(cuò)字了怎么辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王�！便U筆低著頭想了一會(huì)兒，好像確實(shí)這樣，鉛筆只好認(rèn)輸了。
這時(shí)，鋼筆跳了出來(lái)，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾里遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“我鋼筆寫出來(lái)的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎么樣？所以我才是真真正正的.文具之王�！彪m然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實(shí)是這樣。墨水早就想說(shuō)話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會(huì)急忙說(shuō)：“鋼筆，如果沒(méi)有我，你沒(méi)墨水，寫的出來(lái)字嗎？”鋼筆沒(méi)話說(shuō)了，只好默默地離開(kāi)了。
這時(shí)，文具盒爺爺看不下去了，說(shuō)：“你們別吵了，你們各自有各自的本領(lǐng)�！蔽木邆兟�(tīng)了，都低下了頭。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō)：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f(shuō)：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō)：”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說(shuō)：”玩兒什么？“量角器說(shuō)：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō)：”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說(shuō)：”你們可以拿其他書來(lái)對(duì)付我們呀�！般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始！
鋼筆讓直尺守護(hù)基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書了，看來(lái)它們是干勁十足�。申�(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上，開(kāi)始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候，才姍姍來(lái)遲。看見(jiàn)敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái)，用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打，計(jì)算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心，還更加努力，不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地，直尺說(shuō)：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說(shuō)；”只搬了一本書，語(yǔ)文書！“鋼筆說(shuō)完。把書翻開(kāi)，一看全都是沒(méi)用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了，大家趕快回道書包里了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人，夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō)：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說(shuō)：“你還說(shuō)我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說(shuō)：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功啊！”這時(shí)，白紙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說(shuō)呢？”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴，
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來(lái)�！毙〉墩f(shuō)：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf(shuō)：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說(shuō)完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短��！
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
有一個(gè)精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規(guī)的"大家庭"，雖然有點(diǎn)擠，但是“大家庭”的成員和睦相處，從不吵架。
次日，小主人又買了一枝鋼筆，可房子本來(lái)就很擠了，現(xiàn)在又要來(lái)一枝鋼筆，那不就更擠了�。坷铣蓡T們十分不樂(lè)意，但是又能怎么辦呢？鋼筆是主人的新寵，是鐵定要住進(jìn)來(lái)的。為了自己的一畝三分地，成員們只能各憑各的本事，你爭(zhēng)我搶了！
“家庭會(huì)議”開(kāi)始了……
水筆第一個(gè)發(fā)話：”小主人做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用我，我不可能出去住的�！皥A珠筆說(shuō)：”小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)，需要圓珠筆，我自然也不能離開(kāi)！“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材，說(shuō)：“要不，我們讓鉛筆搬出去住吧，反正它都快用完了！”聽(tīng)了直尺的話，其他成員都同意了，只有橡皮不樂(lè)意，因?yàn)槿绻麤](méi)有鉛筆，自己也會(huì)失去價(jià)值。
自從鉛筆畫畫的工作交給水筆后，小主人不再理橡皮了，而水筆畫錯(cuò)一次，就遭小主人罵。這時(shí)，大家紛紛想到鉛筆，橡皮說(shuō)：“我去找鉛筆！”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺(tái)燈，問(wèn)它：“臺(tái)燈，臺(tái)燈，你知道鉛筆在哪里嗎？”臺(tái)燈不語(yǔ)，徑直地把燈光照向了那個(gè)黑暗的角落，只見(jiàn)鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前，說(shuō)：“鉛筆，鉛筆，你別哭了，大家需要你！你快回去吧！”鉛筆抬起頭“真的嗎？！”“我會(huì)騙你嗎？……"
經(jīng)過(guò)橡皮的一番勸說(shuō)，鉛筆又回到了"大家庭“里，大家又恢復(fù)了以往的快樂(lè)生活！！
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
有一天，我打開(kāi)文具盒，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè)。
忽然，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō)：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價(jià)值啊……”
“那又怎么了？”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“什么多厲害，什么有價(jià)值呀？如果你寫錯(cuò)字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”
“胡說(shuō)！”文具盒里的鋼筆惱火了，說(shuō)：“你橡皮能把我擦掉嗎，再說(shuō)了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫很多字呀！”這時(shí)文具盒旁的墨水來(lái)勁了，說(shuō)：“吹牛，如果沒(méi)有我，你能寫很多字嗎？”
“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來(lái)搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫錯(cuò)字了，還是由我來(lái)修正的，我是最終的把關(guān)者！”鋼筆說(shuō)：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰(shuí)手哪！”
鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個(gè)字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。剛剛喧鬧的場(chǎng)面也平靜下來(lái)。
這是，只聽(tīng)的文具盒“嘿嘿”一笑，說(shuō)“你們都別爭(zhēng)了，如果你們沒(méi)有我，那你們住在哪里呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒說(shuō)不出話來(lái)。
文具們感嘆到：“還是小主人最厲害呀！”
【精選文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文六篇】相關(guān)文章：