厲害的同學(xué)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的厲害的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
厲害的同學(xué)作文 篇1
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小女孩,也是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的小女孩。她是我最好的同學(xué)朋友:陳麗璇。
說(shuō)起她的成績(jī),真是優(yōu)秀得不能再優(yōu)秀了,她的語(yǔ)文每次都可以達(dá)到105分,每次都可以進(jìn)前10名,而且還經(jīng)常位居第一呢!她的數(shù)學(xué)也很好,每次老師上課時(shí),她都會(huì)認(rèn)真做筆記和舉手回答問(wèn)題,同學(xué)們想不到的難題,她都可以輕松解決。而她的英語(yǔ),簡(jiǎn)直就是我們班的“外國(guó)人”了。她是從一年級(jí)就一直擔(dān)任語(yǔ)文和英語(yǔ)科代表,她不僅是科代表,還是班長(zhǎng)呢!老師和同學(xué)們都十分佩服她。
她除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還很開(kāi)朗,很愿意交朋友和樂(lè)于助人。有一次,我在體育課摔倒了,她看到之后二話不說(shuō)就叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶到椅子上,她和另一個(gè)班長(zhǎng),一個(gè)去叫老師,一個(gè)去叫校醫(yī),不一會(huì)兒,校醫(yī)幫我消好毒了,她還不怕辛苦地把我扶到四樓,陪我在班上休息、做作業(yè)。她寧愿犧牲自己寶貴的時(shí)間,都愿意在班上陪我,我十分感動(dòng)。
不僅這樣,她跳舞也很厲害,她學(xué)了5年拉丁舞,卻已經(jīng)拿了不少獎(jiǎng)了,她的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌數(shù)不勝數(shù),每次去比賽、表演必定少不了她的身影。
她是我的同學(xué),她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng),她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,她是老師的好幫手。
厲害的同學(xué)作文 篇2
在我們班,學(xué)習(xí)好的`同學(xué)有很多,如曾展鏵啦,黃國(guó)江啦,劉仕正啦。其中,我覺(jué)得黃國(guó)江是學(xué)習(xí)、打球、玩電腦都特別厲害的人,我很佩服他。
黃國(guó)江是我的同桌,眼睛前架著一個(gè)特酷的黑框眼鏡,顯得很有文氣。他長(zhǎng)相一般,不高不矮的個(gè)字,瘦弱的身子,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國(guó)去;鼻子小,眼睛小,臉也小,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是單眼皮,這是“帥哥”的標(biāo)志。
有一次,放學(xué)了,我問(wèn)黃國(guó)江一道數(shù)學(xué)題。他停下手中正在寫字的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)解釋給我聽(tīng)。他一開(kāi)始說(shuō)得非常深?yuàn)W,我不知道他講些什么。但他沒(méi)有不耐煩的表情,而是一遍又一遍講解,像數(shù)學(xué)老師袁老師那樣耐心,我終于弄明白了。這時(shí)候,教室里非常安靜,其他同學(xué)都走了,我真佩服他厲害的學(xué)問(wèn)和幫助同學(xué)的心。
黃國(guó)江喜歡和同學(xué)玩,經(jīng)常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲,我也經(jīng)常參與其中。他每次來(lái)之前都會(huì)打個(gè)電話到我家,不管是誰(shuí)接的,他都會(huì)很客氣地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)黃振宇在家嗎?”爸爸、奶奶每次接到電話后都會(huì)對(duì)著我稱贊他“真懂事,真有禮貌”。我終于悟到,學(xué)習(xí)厲害原來(lái)是建立對(duì)別人有禮貌基礎(chǔ)上的。
星期六,我和李振威去他家玩。到他家一看,哇塞,他正在津津有味地玩著電腦。李振威說(shuō)借他玩玩,他都不給,說(shuō)他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊,直到半個(gè)小時(shí)之后,我們才終于上機(jī)了。你看,他就是一個(gè)這樣的人,做什么事都非常投入,認(rèn)真對(duì)待。玩也玩得好,學(xué)也學(xué)得好,真不簡(jiǎn)單。
黃國(guó)江也是很喜歡打籃球的,是我們班的主力。有一次上體育課,老師一解放,我們就拿著一個(gè)球往籃球場(chǎng)上飛去。黃國(guó)江也緊跟其后,分組的時(shí)候,他是我的對(duì)手,只要他搶到球,我就要搶他的球;而我跳起來(lái)投籃,他也伸開(kāi)他那個(gè)字不高可很修長(zhǎng)的雙臂來(lái)攔我。好幾次,我都被他斷了球,真是冤家路窄,我們被他們打贏了。
黃國(guó)江,你真厲害!
厲害的同學(xué)作文 篇3
在大地都快被燒熟的時(shí)候,我們迎來(lái)了“地獄”般的體育課。
我們班來(lái)到了“火海”里,準(zhǔn)備上課,老師估計(jì)也受不了這份炎熱了,便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火!钡臏囟榷冀o忘了。
我高興地在火海里玩著,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場(chǎng)翻跟頭,一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身,我站在那火海里呆呆地看著他,他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭,有時(shí)單手,有時(shí)雙手,有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻,他掛滿汗珠的臉上露出了笑容,好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我,恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅,而且汗也沒(méi)有滴在地上,他的速度很快,一秒翻一個(gè),就這樣,他連翻了十圈,直到“地獄”活動(dòng)結(jié)束。我驚訝地站在一旁,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班,我問(wèn)他在操場(chǎng)是不是轉(zhuǎn)了十圈,他卻一聲不吭地避開(kāi)我。
他這樣的鍛煉令我震驚,不行,我也要鍛煉,因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。
厲害的同學(xué)作文 篇4
“你再不停嘴,我就免費(fèi)送你去北極!”我瞪著一雙血紅的眼睛,提起一只螞蟻也打不死的手,在“黃教授”面前比劃著!包S教授”看我那兇樣,只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程,只不過(guò)總愛(ài)嘮嘮叨叨地講同一件事,因此落得了這么一個(gè)稱號(hào)。
那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來(lái)我家寫作業(yè),邊寫邊玩。我們兩個(gè)覺(jué)得就這么寫太無(wú)聊,就決定來(lái)一場(chǎng)“三比大賽”。(分別比:速度、題量、準(zhǔn)確度。)我們倆個(gè)立即開(kāi)始了奮筆疾書,哪知,一直寫得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題,立馬被黃錦程超了過(guò)去。比賽結(jié)束后,我問(wèn)黃錦程一道題的解法,這一下我可“打錯(cuò)了算盤”,讓一場(chǎng)“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目,搖身一變,變成了“黃教授”,他拿來(lái)一張紙,把題的解法講給我聽(tīng)。講著講著,“教授”就犯了老毛病:重復(fù)講,跳著講,邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀!我又不是傻子,一遍足夠,用得著你三番五次地羅嗦嗎?于是,我發(fā)火了。
不過(guò)“黃教授”的外號(hào)可不止這一個(gè)原因。“教授”是形容很有學(xué)問(wèn),教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此,從語(yǔ)數(shù)英科,四大主科到音樂(lè)、美術(shù)、體育等偏科的知識(shí),他都知道,你若讓他講,他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩,也讓我羨慕不已。
給他取這個(gè)外號(hào)真是順理成章,名副其實(shí)。
厲害了,我的“黃教授”!
厲害的同學(xué)作文 篇5
一提起我們班的“金手指”,那就是人人舉手贊嘆,她有多厲害呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),如波浪般柔滑,又似黑瀑布,一瀉而下,披在肩頭上。頭發(fā)下,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生,“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫,只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描,把荷花的姿態(tài),一絲不茍的畫了出來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;時(shí)而,揮筆速寫,很快的畫出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆淡寫,一會(huì)兒用板刷刷開(kāi)顏料,一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫板,眉頭緊緊擰成一團(tuán),好像沒(méi)了靈感似的,不一會(huì)兒,她又笑逐顏開(kāi),兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下,一幅《荷花》出了手,瞧!荷花在紙上躍然一跳,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的花瓣才展開(kāi)了兩三片,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵還沒(méi)看看那朵還美跟真的一模一樣沒(méi)有區(qū)別,一條小魚躲在荷葉底下,似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了,嘴巴張成o字型,瞪大了眼睛,呆呆的望著那幅畫,似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露,一提起她,能不人人贊不絕口呢?
厲害的同學(xué)作文 篇6
今天,我來(lái)給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——杜奕霏。她瘦瘦的,臉小小的,眼睛小小的像兩條線,嘴小小的像一個(gè)小櫻桃,你別看她長(zhǎng)得小小的,她的舞蹈非常厲害,最讓我佩服的是她的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈,我來(lái)給大家講講她在練舞蹈時(shí)的故事吧!
一次,我和她一起上舞蹈課,老師讓同學(xué)們一排排下腰,她在起的時(shí)候,只聽(tīng)“砰”的一聲響,大家嚇了一跳,原來(lái)是她頭碰在了把桿上,這么重的撞了一下,換了我,一定是眼淚都流出來(lái)了,可是,她堅(jiān)強(qiáng)地站起沒(méi)有哭,看臉上的表情,好像沒(méi)發(fā)生這事一樣。
還有一次,舞蹈老師教給我們后橋,那個(gè)動(dòng)作很難,大家都在努力練習(xí),可是沒(méi)練多久,大家就堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)東倒西歪的倒在地上,我也想放棄了,可她一遍遍一絲不茍的練習(xí)踢蹬與腰的配合,在舞蹈下課時(shí),還在不知疲倦地練,老天沒(méi)有辜負(fù)有心人,她的后橋竟然神奇地過(guò)去了。
這就是我的好同學(xué)杜奕霏,怎么樣,厲害吧,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈,對(duì)舞蹈無(wú)比喜愛(ài)的人。
厲害的同學(xué)作文 篇7
他,整天擺著一副臭臉,顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀,整天說(shuō)“我是神”,“我是上帝”,讓人惡心。并且,他一見(jiàn)到人就向誰(shuí)挑釁,說(shuō):“來(lái)啊,打架!”真想不通是誰(shuí)教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事,更讓我厭惡。
一次,我去掃地,迎面碰上了他,他仰著頭,用眼睛的余光瞄著我,用不屑一顧的語(yǔ)氣地對(duì)我說(shuō):
“擋著我的路了!
“我得掃地。”
“哦?”他說(shuō)著,口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉,趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后,我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰(shuí)知道,你的觀念,能在一瞬間破碎為泡影呢?
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們舉起了幾只手。老師請(qǐng)了蔡展宏回答,蔡展宏回答后,老師請(qǐng)他坐下,并說(shuō):“班級(jí)里舉手的能有幾個(gè)人?也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué),你們啞了不成?你們都不如蔡展宏!”
蔡展宏笑了,我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場(chǎng)打籃球,蔡展宏和他對(duì)決。不知怎么的“砰”的一聲,翁俊業(yè)摔了個(gè)大包,疼得咧開(kāi)了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室!”我一聽(tīng),掃身一瞧,沒(méi)想到是蔡展宏說(shuō)的!
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè),扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一路上小聲地安慰著他。真沒(méi)想到,蔡展宏還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)!
難道蔡展宏并不是個(gè)壞蛋?他也有優(yōu)點(diǎn)?
從那之后,我改變了對(duì)他的看法,蔡展宏以他的行為告訴我,他并不是無(wú)藥可救,他是個(gè)積極,樂(lè)觀的人!
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報(bào)著考試的成績(jī):“趙言澤……分,……蔡展宏,100分!”“你瞧,我多厲害!”蔡展宏又開(kāi)始得瑟起來(lái),而我,露出了真誠(chéng)的微笑。
厲害了,蔡展宏!我看好你!
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