【精華】面對(duì)為題作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的面對(duì)為題作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)為題作文 篇1
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒:;微笑是失敗中的一只大手;微笑是,迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑,滿是溫情。早上,我還懶暖洋洋在的被子里,不想睜開睡眼,沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。
“起床了!寶貝!”媽媽說。我努力睜開雙眼,就看到媽媽的微笑,心里頓時(shí)熱乎乎的,好心情一下子充滿全身,不由的對(duì)媽媽報(bào)以明燦的微笑,順從地起床。老師的微笑,滿是鼓勵(lì)。
一天,作文課上,想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒有“下手”,更不知道如何寫,便走到老師身邊,想請(qǐng)教如何去寫。老師聽了,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,并告訴了我?guī)追N潤筆的方法。老師的微笑為我?guī)盱`感,令我構(gòu)思出題材絕好文章,感謝老師的微笑。同伴的微笑,滿是鼓勵(lì)。一次,我們班主任說:我的本子沒有留皮,讓我把已經(jīng)寫的全部撕掉。正當(dāng)我心疼地想要撕掉時(shí),同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁!罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫!”老師發(fā)現(xiàn)我無動(dòng)于衷,十分生氣地說:“你和這本子一樣,沒皮,沒臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來!按蠹叶际沁@么做的,為什么唯有我被說?我多冤啊!”淚流雨落······。過了一會(huì)兒,我收到一張小字條,“沒關(guān)系,我們都知道你有你的見解,別哭,送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng),感覺真的好溫暖。“無語的幫助,峰回路轉(zhuǎn),理解萬歲,感謝微笑!”微笑是一句無聲的知心話語;微笑是一段無聲的迷人樂章;微笑是一種無聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠(yuǎn)不變的脈脈陽光。微笑無處不在,溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰,貫穿我的全部生活。
微笑的'影響,真的讓人感動(dòng)!!!
面對(duì)為題作文 篇2
有時(shí),凋零也是美的。
走在草坪旁,我嗅到了花朵的芬芳,但也不是所有花都盛開的---我走到一叢花兒旁邊,俯下身子,仔細(xì)地看著那一朵花,顏色明顯比其他花暗淡了許多,也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來,顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔(dān)憂:它的生命會(huì)到此為止嗎?望著旁邊開得正旺的花,也隱隱有些對(duì)它的惋惜。
第二天,好奇心驅(qū)使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認(rèn)定它已經(jīng)枯萎了,但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近,我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前,我低下頭,卻大為震驚---它面對(duì)凋零,并沒有像我所預(yù)料得一樣,它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起,在向我說:我不會(huì)輕易放棄自己的生命,我要堅(jiān)強(qiáng)。它在一天天變回自己,一天天讓自己變美,或許,凋零是美的。正是凋零,在激勵(lì)它越來越強(qiáng)。
人生難道不是這樣嗎?我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎?只有像它一樣,不放棄不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持,才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有,那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強(qiáng)大的信念,我們?yōu)楹尾荒苣?為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生?有些人遇到一些小小的問題就會(huì)放棄呢?因?yàn)槟腔▋憾?--“堅(jiān)強(qiáng)”與“堅(jiān)持”。
一次次的失敗是你走向成功的一臺(tái)臺(tái)的階梯。讓我們把那凋零化為你前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn),凋零也有美的時(shí)候!
面對(duì)為題作文 篇3
人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。
我們生活在與工作中遇到挫折難免,既不要可悲,也不要可怕?杀、可怕的是我們?cè)诖煺勖媲安患皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),或者是被困難嚇破了膽,打退堂鼓;有的則是麻木不仁。根本不當(dāng)一回事;還有那些固執(zhí)己見,怨天尤人者。如果總是這樣,失敗會(huì)一個(gè)接一個(gè),挫折也會(huì)不斷緊跟。造成挫折的因素有很多。例如,將奮斗的目標(biāo)定得過高,能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個(gè)大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位,可又處于熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對(duì)他來說最佳做法是只選其一,這就是一種“雙趨沖突”。又如,一對(duì)正談戀愛的男女,接觸幾次后就覺得該談的都談了,再也沒什么可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個(gè)人會(huì)更覺寂寞。這就叫“雙避沖突!
人在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會(huì)受到影響。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要堅(jiān)持面對(duì)最壞的可能性,懷著真誠的信心對(duì)自己大聲說:“不管怎樣,沒有什么太大的關(guān)系!比缓蟪林潇o,不慌不怒地評(píng)估形勢(shì),選擇另外的做法,這樣,我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
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