【精品】五年級(jí)幸福作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
千篇一律的生活中，人們總抱怨沒(méi)有幸福可言，其實(shí)，人們?nèi)鄙俚氖且环N撿拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個(gè)時(shí)候，作為中學(xué)生的我們必須從睡夢(mèng)中強(qiáng)行醒來(lái)，拖著迷迷糊糊的腦袋，穿衣洗漱，然后走到餐桌旁，吃上一碗熱面湯。我看著桌上氤氳的熱氣，心中不禁一暖。 我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，披著月光，踏著星光，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，鉆入領(lǐng)子，凍得我一機(jī)靈兒。到了學(xué)校，三兩個(gè)早起的人已經(jīng)在教室里早讀，還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時(shí)，東方一點(diǎn)紅色漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，驅(qū)散了夜晚和寒冷，清晨的陽(yáng)光讓我為之一暖。
下了中午最后一節(jié)課，同學(xué)們從教室里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，走向餐廳。餐廳此時(shí)早已被人擠滿，我們也不著急，難得可以休息一會(huì)兒，何樂(lè)而不為呢。買(mǎi)上飯，同學(xué)們還是喜歡聚在一起，但是話語(yǔ)明顯少了一些，畢業(yè)這一年，讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了一些。 大家基本上一言不發(fā)，快速地消滅眼前的食物，急著回去繼續(xù)背誦記憶。想到這里，我不覺(jué)加快了速度，先一步回到教室�；氐轿恢蒙�，課代表便把一摞書(shū)放在我桌子上，讓我分發(fā)下去。還沒(méi)等我拒絕，課代表已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
我心中不覺(jué)一陣惱怒，覺(jué)得耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我報(bào)著一摞書(shū)，穿梭在一個(gè)個(gè)座位之間，巧妙地躲開(kāi)了一切障礙物，避過(guò)了所有暗器。突然，一個(gè)人擋在我面前，我正懷怒未發(fā)，剛欲出言，他就一把把書(shū)搶了過(guò)去，謂吾曰：你的鞋帶開(kāi)了，系一下吧，我?guī)湍惆l(fā)。 我回到位置上，心頭又是一暖，畢業(yè)這年，是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，還是更加緊密了？ 在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾幸福的片段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇2
就在上周五我們上了一節(jié)關(guān)于“幸福”的課。那么幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題可能就連哲學(xué)家都答不上來(lái)。其實(shí)幸�？赡苡袝r(shí)就像一個(gè)圓，又不是一個(gè)園。在《幸福》之中綿羊塞爾瑪?shù)男腋＞褪且粋�(gè)圓，在《失落的一角》中它的幸福又是一個(gè)有缺角的園。
對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福有好多：每天都很和同學(xué)們一起玩、每天都能看到陳老師和大家的笑臉、和父母一起出去玩玩……等等一些的事情。我每天都是幸福的。但對(duì)于那些饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)、由于化學(xué)武器致殘的那些兒童呢？
對(duì)于那些人，能吃上一頓飯，可以過(guò)上一天的安穩(wěn)日子…這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是很幸福的事情了。
其實(shí)我們一直都是幸福的，就好比你失去了一切你就能意味到自己之前是非常幸福的，我天天都是幸福的。依我看來(lái)幸福就是自己的一種感覺(jué)，還要靠自己去體會(huì)。
五年級(jí)幸福作文 篇3
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。��！原來(lái)是媽媽給我做的早餐�。∧敲聪�！攪得我肚子里的蛔蟲(chóng)也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開(kāi)始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚(yú)，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹(shù)阿姨也主動(dòng)向我問(wèn)好。來(lái)到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)念了起來(lái)。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。馮老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，��？101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒(méi)有好好聽(tīng)，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過(guò)了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹(shù)仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了。可他們聽(tīng)后，并沒(méi)有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽(tīng)了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
��！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇4
現(xiàn)在，大家都是在努力提升自己的幸福指數(shù)。媽媽的幸福是孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師的幸福是學(xué)生每一次的進(jìn)步。幸福是一次說(shuō)走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收獲贊許后的甜蜜;幸福是幫助別人的手有余香;幸福是戰(zhàn)勝自己的心路。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要和同學(xué)在一起，不管做什么，都是幸福的。
在課堂上，我們坐在同一個(gè)教室里，一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩(shī);一起笑每一個(gè)同學(xué)編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵(lì)某一個(gè)不敢回答問(wèn)題的同學(xué);一起考試作弊;一起認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)一份卷子，這是多么幸福啊。
在操場(chǎng)上，我們呼吸著同一處的空氣，看著同一片藍(lán)天。一起在操場(chǎng)上玩游戲，把我們的笑聲添滿整個(gè)校園;一起瘋跑，把我們的汗水灑在這里;一起與小鳥(niǎo)唱歌，歌聲回蕩在我們的記憶里;一起大喊，一起為比賽而努力，這是多么幸福啊。
我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮斗、一起努力……是啊，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要和同學(xué)在一起，不管是做什么，都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇5
家是什么？家是一間房，，無(wú)關(guān)豪華還是簡(jiǎn)陋；家是一盞燈，無(wú)關(guān)白熾燈還是水晶燈；家是一張床，無(wú)關(guān)席夢(mèng)思還是硬板床。有了房，不用擔(dān)心風(fēng)吹和雨打，有了燈，不再害怕夜晚黑暗的到來(lái)，有了床，在累了，困了，可以睡上一個(gè)甜甜的覺(jué)，做上一個(gè)美美的夢(mèng)。家是什么，家是一輪紅紅的太陽(yáng)，爸爸媽媽那開(kāi)心的笑容，就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
剛上小學(xué)時(shí)，我們家很寬敞，住在一個(gè)160多平米的大單元里，家里電腦，電視冰箱，洗衣機(jī)等各種電器應(yīng)有盡有，盡管生活過(guò)的很是舒坦，但我在這個(gè)家里生活并沒(méi)有感到幸福。因爸爸媽媽每天忙著做生意賺錢(qián)，閑暇時(shí)間總是捧著手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，他們除了輔導(dǎo)我的作業(yè)外，我們基本上沒(méi)什么交流。每當(dāng)我想和他們說(shuō)說(shuō)話時(shí)，他們總是不耐煩的推開(kāi)我，自己做自己的事情去了。我多么希望能有一個(gè)充滿著關(guān)心和愛(ài)的家��！在我升入五年級(jí)時(shí)，爸媽開(kāi)的養(yǎng)生館因?yàn)樯鉂u漸蕭條而關(guān)門(mén)了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子變的拮據(jù)了，我們搬到了令花村的一個(gè)小套間里。盡管房子很小，但在這里我找到了屬于我的那個(gè)久違的幸福的家。
在這里我和爸爸媽媽睡一張大床上，聊今天自己身邊發(fā)生的那些好玩的事。每當(dāng)這時(shí)，我們就都忘了那個(gè)冷冷清清的家。這里的每一天，都是幸福的，我多么希望能長(zhǎng)久的在這個(gè)小房子里幸福的住下去，永遠(yuǎn)的住下去。我愛(ài)我的家，這個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身；每當(dāng)一放學(xué)，桌上就會(huì)擺上可口的飯；每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是陪伴在我身邊這一切都讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
五年級(jí)幸福作文 篇6
要說(shuō)我感到幸福的事情，那多的數(shù)不勝數(shù)；要說(shuō)父母感到幸福的事情，那少的可憐。
新年快要到了，我尋思送個(gè)什么驚喜給父母。突然，我看到《學(xué)生寒假生活建議》上，第6條第一點(diǎn)，1~3年級(jí)的同學(xué)通過(guò)制賀卡、打電話等形式送上對(duì)父母、朋友以及我們身邊孤寡老人的祝福。我心想：雖然是1~3年級(jí)的小同學(xué)做的事情，但上面沒(méi)說(shuō)5年級(jí)的同學(xué)不可以做。我何不制做兩張賀卡送給父母，順便作為“曬曬我家幸福事”的材料呢？說(shuō)干就干。
我拿出兩張白紙和一盒畫(huà)筆，在兩張紙上分別寫(xiě)上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分別寫(xiě)上‘happynewyear!’,在最下面寫(xiě)上‘yourson’，再將白紙疊成信封，再用膠水粘貼一下，就完成了。
我將兩張賀卡分別交給父母，爸爸媽媽看了我的賀卡，都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，流下來(lái)幸福的眼淚。
我頓時(shí)醒悟，原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單，我怎不能讓他們時(shí)時(shí)刻刻都幸福，讓每個(gè)角落都充滿幸福呢？
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么?有人說(shuō):”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果。”我說(shuō)：”幸福是平平淡淡的柴米油鹽。” “懶豬，快起床�！眿寢尳械�。 “知道了，知道了，再讓我睡5分鐘，就5分鐘，好不好嘛?”我說(shuō)完，便飯了一個(gè)身繼續(xù)睡。
“5分鐘!有是5分鐘, 你都說(shuō)了多少個(gè)5分鐘了，快起來(lái)，我早飯都做好了，快點(diǎn)起來(lái)吃，再晚點(diǎn)面都要糊了�！崩蠇尯鸬�。 “哦，明白了，媽麻煩你拿一下衣服�！蔽议]著眼慢慢吞吞的說(shuō)道。
“衣服早就拿好了，這下子看你還有什么借口來(lái)拖延時(shí)間起床，別說(shuō)了，我不想再聽(tīng)你說(shuō)廢話，閉嘴，快點(diǎn)起床�！崩蠇層玫靡獾目跉鈱�(duì)我說(shuō)道。
“什么嗎，才只有六點(diǎn)三十分呢，再讓我睡5分鐘吧，好媽媽，六點(diǎn)三十五分我就起來(lái)，求求你了我親愛(ài)的媽媽�！蔽矣每蓱z巴巴的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“六點(diǎn)三十五分，那早就成為過(guò)去式了，現(xiàn)在是六點(diǎn)四十五分了，再睡5分鐘，你就不用去上學(xué)了，就呆在家里睡覺(jué)吧�！�
“什么，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，開(kāi)什么玩笑�！蔽乙粋�(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)�！� 我用足能與光速匹敵的速度，飛快地刷好了牙，洗好了臉，穿戴整齊，當(dāng)然途中根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看一眼手表，做完這一切之后，我看了一眼手表。
三十五分，居然才只有三十五分我沒(méi)看錯(cuò)吧，為了證明我沒(méi)有看錯(cuò)，我又看了一眼表，事實(shí)證明我沒(méi)有看錯(cuò)。 “你騙我�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。
“不騙你，你會(huì)乖乖起來(lái)嗎?起晚了，就不吃早飯直接去上學(xué)，你的胃本來(lái)就不好，再不吃早飯，想餓死啊!” 我聽(tīng)了之后心里暖暖的。
我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的'幸福，我覺(jué)得這樣我就心滿意足了。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎。曾幾何時(shí)我問(wèn)奶奶：“奶奶，幸福是什么？”奶奶笑吟吟抱著我說(shuō)：“孩子，國(guó)家為我們老年人辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，有了生活保障，這就是幸福�！睜敔斅�(tīng)見(jiàn)了背著胳膊，捋著胡須，踱著四方步，神氣十足的樣子：“呵呵呵，我老了，不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，還有這么多退休金，生活這么好，這就是幸福�！眿寢尪酥埐藦膹N房走進(jìn)來(lái)高興的說(shuō)：“幸福就是全家人健康平安�！边@時(shí)爸爸“突突突”開(kāi)著他的寶貝拖拉機(jī)回來(lái)了，他跳下車笑著問(wèn)：“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨�？”我張開(kāi)雙臂撲進(jìn)爸爸懷里，悄悄地問(wèn)：“爸爸幸福是什么呢？”爸爸驕傲地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到我的乖女兒會(huì)問(wèn)這么深?yuàn)W的問(wèn)題，爸爸告訴你，幸福就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)我們農(nóng)民翻了身走上發(fā)家致富的道路�！笔前�，幸福有千萬(wàn)種，看你怎樣去理解，可是對(duì)于我們班宋紅凡來(lái)說(shuō)，幸福就是得到了大家的愛(ài)。
那是一個(gè)刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚，“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂，驚醒了睡夢(mèng)中的她，她急忙打開(kāi)燈，掀開(kāi)被子，跳下床去接聽(tīng)電話，電話那頭傳來(lái)的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來(lái)的噩耗，她的爸爸媽媽在河南回家的路上出了車禍，雙雙死于這場(chǎng)災(zāi)難之中。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，她頓時(shí)感覺(jué)晴天霹靂、天昏地暗，跌跌撞撞的撲倒在床上絕望地、凄慘地、痛苦地嚎啕大哭：“媽媽呀，爸爸呀，你們好狠心那，怎能撇下幼小孤苦無(wú)助的女兒啊，我以后沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，成了沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子怎么生活呀……”街坊鄰居聽(tīng)到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來(lái)了，親朋好友聞?dòng)嶏L(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，干部鄉(xiāng)親也十萬(wàn)火急地趕來(lái)了，他們慷慨解囊，伸出溫暖的雙手幫忙料理了后事，安撫了老人和孩子。村干部決定立即給她家辦理低保戶。
可是，往日聰明活潑可愛(ài)的小姑娘從此從此失去了歡笑，用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)破碎的、搖搖欲墜的家，還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場(chǎng)上看不到她嬌美的身影，聽(tīng)不到她的歡聲笑語(yǔ)，她默默地躲在教室的角落里想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜，穿不上媽媽買(mǎi)的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸媽的懷里撒嬌，她傷心的眼淚像斷線的珠子，孤獨(dú)得像只迷失的羔羊，失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個(gè)聰明好學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一下子變成了班里的差生，老師和同學(xué)們看在眼里急在心上，老師拉著她的手，撫摸著她的頭耐心地開(kāi)導(dǎo)她，勸慰她，把她當(dāng)做自己的孩子給她梳頭噓寒問(wèn)暖。班主任老師聽(tīng)說(shuō)國(guó)家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動(dòng)，就急忙打聽(tīng)，可是已過(guò)報(bào)名時(shí)間，于是老師趕緊托關(guān)系、走后門(mén)，好不容易求來(lái)一張名額，領(lǐng)取了一千元扶貧款，他的爺爺奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生都穿校服，同學(xué)們看到她愁眉不展的樣子，紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你一元，我兩元，他三元……一起湊足了校服錢(qián)。
12月14日那天，她來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，她剛坐下，班長(zhǎng)就大聲宣布：“今天是宋紅凡的生日，我們大家一起祝他生日快樂(lè)！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。接著大家把自己最珍貴的禮物送給了她，老師也給她準(zhǔn)備了一套新衣服�？粗@動(dòng)人的一幕，聽(tīng)著這一聲聲真情的祝福，一股股暖流涌遍全身，她“哇”的一聲撲倒在老師的懷里嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激動(dòng)地說(shuō)：“我雖然失去了爸爸媽媽的愛(ài)，但我還擁有這么多老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感到在這個(gè)大家庭里我是幸福的，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我一定會(huì)振作起來(lái)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子�！�
從此，這個(gè)小女孩從痛苦的陰影里慢慢走了出來(lái)，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會(huì)了洗衣做飯，學(xué)會(huì)了料理家務(wù)，學(xué)會(huì)了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績(jī)名列前茅，數(shù)學(xué)成績(jī)還獲得了全班第一，我們都為她的堅(jiān)強(qiáng)和轉(zhuǎn)變而高興，操場(chǎng)上他和同學(xué)們一起做游戲，課上認(rèn)真聽(tīng)講做作業(yè)。六。一兒童節(jié)他和小伙伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作贏得了老師和同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她毛遂自薦，主動(dòng)請(qǐng)纓。老師用親切的目光望著她，疑惑的問(wèn)：“你身體這么瘦弱行嗎？”她堅(jiān)定地說(shuō)，老師我行，一定行，讓我參加吧！”老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她利用早上和放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但她不怕苦不怕累，繼續(xù)堅(jiān)持。賽場(chǎng)上比賽槍聲一響，她猶一支如離弦的箭，快步如飛，身輕如燕，在同學(xué)們的鼓勵(lì)加油和喝彩省中奪得了全年級(jí)百米決賽第一名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……
是啊，愛(ài)像陽(yáng)光普照大地，似細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，如大地養(yǎng)育生靈。愛(ài)能感天動(dòng)地，讓日月增輝，創(chuàng)造幸福奇跡。
同學(xué)們伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手用愛(ài)心唱響幸福，讓世界變成美好的人間！
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