與愛(ài)同行作文400字錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的與愛(ài)同行作文400字9篇,歡迎大家分享。
與愛(ài)同行作文400字 篇1
母愛(ài)與我同行慈母手中線,游子身上衣。人人都說(shuō),母愛(ài)如水。母愛(ài)是生病時(shí)精心的呵護(hù),母愛(ài)是受挫時(shí)堅(jiān)硬的后盾,母愛(ài)是更是生活中嚴(yán)格的要求。
兒時(shí),我剛學(xué)會(huì)走路,媽媽帶我出去逛街,我剛走一會(huì)兒就吵著要抱,媽媽對(duì)我說(shuō):到前面那兒,媽媽才抱你,好嗎?我聽(tīng)了,用稚嫩的聲音高興地說(shuō):好!說(shuō)完就興沖沖得向前跑了過(guò)去?墒切『⒆舆呑哌呁,早就忘記了剛才的約定,等我再想起來(lái),我已經(jīng)過(guò)了那兒好遠(yuǎn)了。我又吵著要抱,媽媽便指著前方的超市說(shuō):到那個(gè)超市媽媽才抱,就這樣,我學(xué)會(huì)了自己走路,從此,逛街再也不用人抱。
上一年級(jí)的時(shí)候,我早上總是賴(lài)床不起,媽媽就說(shuō):再不起床,我可就告訴你的老師了啊!媽媽嚇唬我,可幾次過(guò)后,我就不怕了。一天,我鼓起勇氣索性不起床,打算不去上學(xué)了。媽媽氣急敗壞,拿起桌上的衣架,往空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音,我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):不許哭,穿衣服,去上學(xué)。媽媽幫我涂了藥油,就拉著我上學(xué)去了。后來(lái),我再也沒(méi)賴(lài)過(guò)床。
上了五、六年級(jí),作業(yè)日益增多,有時(shí)我會(huì)抱怨作業(yè)太多了,不愿意做,想做些有趣的事情,媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō):不要抱怨,那是你該做的事情,做完了你該做的事情,才做你想做的事情。母親嚴(yán)厲的愛(ài),使我學(xué)會(huì)了嘗試解決一些生活的瑣事,讓我獨(dú)立面對(duì)生活,在我的人生篇章中烙下了一個(gè)深刻的印。
與愛(ài)同行作文400字 篇2
20xx年的暑假,疫情把大連人民堵在了家里,不管大人還是孩子,每天第一件事就是關(guān)注新聞里新增病例人數(shù),每個(gè)人都揪著一顆心,關(guān)注著疫情的發(fā)展。疫情就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它突如其來(lái),席卷全國(guó),我們就像是風(fēng)雨中的一棵小樹(shù),努力地把根扎在土里,扎得深些、再深些!通過(guò)媒體,我見(jiàn)到了許多無(wú)名英雄,他們沖到了抗疫最前線,替我們擋住了病毒的無(wú)情入侵。他們有醫(yī)生、有警察、有社區(qū)工作人員……他們堅(jiān)守著自己的崗位,為了抗疫的勝利不分日夜地工作著。然而,最讓我難忘的是我最親愛(ài)的老師們也加入到核酸檢測(cè)志愿者的隊(duì)伍中,在酷暑之下為了大連抗疫而努力著。
八月份的大連,正值酷暑,空氣中甚至連一絲風(fēng)都沒(méi)有。核酸檢測(cè)必須要在空曠的場(chǎng)地進(jìn)行,所以檢測(cè)人員們只能在無(wú)遮擋的空地上工作。我的老師們已經(jīng)連續(xù)工作幾天了,每個(gè)人的眼睛里都透著疲倦,每個(gè)人身上的衣服都是濕透的,可是為了檢測(cè)工作的順利進(jìn)行,他們沒(méi)有抱怨,井然有序地工作著。
一場(chǎng)疫情,讓我們看到了大愛(ài)。不管風(fēng)雨多大,我們和全國(guó)人民一起守望相助,只要心中有愛(ài),便無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼病毒!
向無(wú)名英雄們致敬!
與愛(ài)同行作文400字 篇3
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,看到美麗的花朵,湛藍(lán)的天空時(shí);當(dāng)我們奔跑在青青的草地,坐在書(shū)桌前寫(xiě)字時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),世界還有這樣的人:他們多么希望看看這個(gè)世界;渴望傾聽(tīng)大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會(huì),一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里,沒(méi)有嫌棄的叫罵聲,沒(méi)有嘲笑的眼神,只有一次次的贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。
同處一個(gè)世界,同懷一個(gè)夢(mèng)想。20xx年的殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以?xún)?yōu)異的成績(jī)證實(shí)了自己和正常人一樣,敢于超越,敢于挑戰(zhàn)。有誰(shuí)知道,他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績(jī)付出了多少汗水。
殘疾人,雖然他們身體上有缺陷,但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒,雖然是個(gè)盲人,著出了《假如給我三天光明》;貝多芬,在自己無(wú)聲的世界中,創(chuàng)作了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇?是嘲笑聲,還是……是意志!是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_,殘疾人的身體上和我們不一樣,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂(lè),他們也需要關(guān)懷!
但是,殘奧會(huì)可以讓他們大展身手,射箭,田徑,馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了,就歡呼起來(lái);失敗了也不灰心,互相打氣加油……
殘奧會(huì),殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人,使他們像我們正常人一樣擁有快樂(lè),擁有幸福!讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
與愛(ài)同行作文400字 篇4
殘疾人,多么熟悉的字眼!他們沒(méi)有正常人那樣五官具全,但他們有著正常人沒(méi)有的毅力。他們用樂(lè)觀.向上的精神面對(duì)生活,他們不會(huì)因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想,他們還是想要成功的。看,在我們的殘奧會(huì)上,一名名殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕,精神抖擻,他們?yōu)槲覈?guó)贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌,為我國(guó)創(chuàng)下佳績(jī)。他們雖身上有缺陷,但是他們化缺陷為優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇敢面對(duì)身體缺陷。
他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力,比常人艱辛得多。他們把阻力化為動(dòng)力,而不是絆腳石。美國(guó)殘障教育家,海倫凱勒。從小失去了視力和聽(tīng)力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在一片黑暗的世界里,她自強(qiáng)不息,開(kāi)始于其他人溝通。后來(lái)加入美國(guó)社會(huì)成為一名激進(jìn)主義者,她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績(jī)。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄,靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己,他們的心靈受到了傷害,他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來(lái)。
張海迪,一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她沒(méi)機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過(guò)100萬(wàn)字。她還學(xué)會(huì)了針灸,為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多次。
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人,為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)心吧!
與愛(ài)同行作文400字 篇5
如果有人問(wèn)我:“這個(gè)世界上,誰(shuí)最疼你?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是我的爸爸媽媽?zhuān) 笔堑,世界上最(lèi)?ài)我的人,就是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
爸爸一有空就會(huì)陪我玩。有一次,我在跟爸爸打羽毛球,突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“你打球的姿勢(shì)不對(duì),我今天要教你正確打羽毛球的姿勢(shì)!庇谑,我就開(kāi)始跟著爸爸學(xué)。爸爸一直握著我的手教我打,然后就讓我自己練習(xí)。我練習(xí)了幾遍,有點(diǎn)不耐煩了,嘴里也嘟嘟囔囔地抗議著。我以為他會(huì)很生氣,可是他一點(diǎn)也不生氣,還溫柔地教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。最后,在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了正確的打羽毛球的姿勢(shì)。
還有一次,爬山時(shí),爸爸已經(jīng)很累了,而我堅(jiān)持要爬到山頂,爸爸就帶著水和創(chuàng)可貼一直跟在我的后面,我知道他是害怕我受傷或迷路。
不光我的爸爸愛(ài)我,我還有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。每天晚上,媽媽起來(lái)上廁所時(shí),看到我踢被子了,她都會(huì)幫我把被子蓋好,怕我著涼,還把我最喜歡的布娃娃輕輕地放在我的旁邊,擔(dān)心我醒了會(huì)害怕。有一次,我考試沒(méi)考好,我不敢回家,怕媽媽罵我?墒俏一氐郊,媽媽并沒(méi)有生氣,而是耐心地告訴我題目錯(cuò)在哪里,以后要注意哪些地方,我看到她疲憊的樣子,感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的付出。
父母的愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都飽含了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
與愛(ài)同行作文400字 篇6
《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我,使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。
“我”在一個(gè)春天,帶著一家老小去散步,可“我”母親想走大路,因?yàn)榇舐菲巾槪拔摇眱鹤酉胱咝÷,因(yàn)樾÷酚幸馑肌?伞拔摇边是選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短,可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢,所以“我”選擇了走大路。但是,“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的棗樹(shù),盡著一口水波粼粼的魚(yú)塘!拔易卟贿^(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。
這樣,“我們”在陽(yáng)光下,向著那菜花,桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,“我”蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子!拔摇钡哪赣H雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的`,走得很仔細(xì),好像“我”背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界!
我覺(jué)得,這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵,但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符,譜成一支支和諧,溫暖的樂(lè)曲。
與愛(ài)同行作文400字 篇7
20xx年,8。0級(jí)的地震發(fā)生在四川汶川縣,這一天令我十分難忘。
5月12日中午,地震發(fā)生了,由于地震強(qiáng)烈,波及到了四川省各周邊縣,這時(shí),我還在睡午覺(jué),媽媽在洗衣服,水在盆里晃晃的搖著,媽媽說(shuō):“啊,不好了,地震了!”我被叮叮咚咚的下樓聲驚醒了,媽媽急忙抱起我往樓下跑。這時(shí)我看見(jiàn)樓道里的灰塵和驚叫聲混成一片,頓時(shí)感覺(jué)眼花繚亂,不知怎么辦才好,媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“你醒了。地震了!”直到地震結(jié)束了,媽媽還緊緊抱著我,生怕我在一片混亂中走失。
突然媽媽想起哥哥還在學(xué)校,于是說(shuō):“快!我們?nèi)ソ痈绺!”這時(shí)媽媽連路都分不清了,手在下樓時(shí)被劃傷了,都忘了,一心只想保護(hù)我們,淚流遍了我的臉。
這時(shí),一位跟媽媽熟的阿姨對(duì)媽媽說(shuō):“嘿,這是你兒子!”媽媽看著安安全全的哥哥,頓時(shí)心里松了一口氣,媽連忙說(shuō):“謝謝,真是麻煩你了!”那位阿姨說(shuō):“不用謝!”媽媽領(lǐng)著我和哥哥回家了。
。∧赣H的愛(ài)是多么偉大!母親的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心。讓我們時(shí)刻與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文400字 篇8
爭(zhēng)“四好”中有這樣“一好”——爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年,愛(ài)國(guó)之所以被放在第一位,就是因?yàn)樗俏覀儽貍涞钠焚|(zhì)。若不愛(ài)國(guó)家,怎是一位好少年?
古往今來(lái),愛(ài)國(guó)少年如潮水般涌現(xiàn)。王二小舍命將日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻擊,慘敗而歸;海娃冒著生命危險(xiǎn)替父親去給八路軍送雞毛信,中途雖然遭到了鬼子的搜查,但他鎮(zhèn)靜沉著地與其周旋,終于擺脫了鬼子,保全了情報(bào)……真是舉不勝舉啊!
我們要熱愛(ài)國(guó)家,國(guó)家國(guó)家,當(dāng)然是既要愛(ài)國(guó),也要愛(ài)家了。
著名影星成龍?jiān)?jīng)為我們的祖國(guó)媽媽過(guò)六十歲生日獻(xiàn)上了一首歌,名叫《國(guó)家》,這其中有這樣一段話:“都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿(mǎn)國(guó),一手撐起家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家!边@就是說(shuō),國(guó)與家是相輔相成的,只有愛(ài)家,才能愛(ài)國(guó)。
愛(ài)家就是愛(ài)國(guó),國(guó)是由家組成的,我們不愛(ài)家,怎么愛(ài)國(guó)呢?我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們吃,供我們穿,還供我們上學(xué),給我們創(chuàng)建了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。愛(ài)國(guó)固然重要,但愛(ài)家是基礎(chǔ)。如果我們連自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后報(bào)答他們,怎么會(huì)想到給自己免去書(shū)本費(fèi)。給自己錦秀前程的祖國(guó),立志將來(lái)去報(bào)效于她。獻(xiàn)身于她呢?
古人云:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鄙倌陳(ài)國(guó)家,必能家富國(guó)強(qiáng)。讓我們從小愛(ài)國(guó)家,爭(zhēng)“四好”,創(chuàng)造和諧美好的國(guó)與家吧。
與愛(ài)同行作文400字 篇9
愛(ài),與我同行。在愛(ài)的呵護(hù)與保護(hù)下,我逐漸成長(zhǎng),無(wú)私的愛(ài)與我同行。
記得在那一天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我懷著好心情,正準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨,走的時(shí)候別忘記帶雨傘!”我望了望太陽(yáng)公公,嘀咕道:”這樣好的天氣,怎么可能會(huì)有大雨,再說(shuō),天氣預(yù)報(bào)也不見(jiàn)得次次都準(zhǔn)嗎!“于是,便沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)成蠒?shū)包,興高采烈的去上學(xué)了。一路上,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景,我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開(kāi)始,天氣依舊晴朗,可是,到了第四節(jié)課,天氣就像是:小猴子的臉----說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間,天氣就從晴空萬(wàn)里便作:烏云密布,電閃雷鳴,接著就下起了傾盆大雨?吹竭@一幕,我十分后悔,后悔我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,把傘帶上,可是,現(xiàn)在不管怎么后悔都是無(wú)濟(jì)于事了,因?yàn)闀r(shí)間不可以倒流。我只好排著隊(duì)伍硬著頭皮朝樓下走去,準(zhǔn)備等雨停了再回去,這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,而那個(gè)人正是媽媽?zhuān)倚老踩艨瘢泵ε苓^(guò)去,說(shuō):“媽?zhuān)皇窃谏习鄦?怎么?huì)在這?”媽媽并沒(méi)有回答我,而是默默地為我換上雨靴,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的背上全部被雨水的打濕了,看到這兒,我不禁深深地自責(zé)起來(lái)。
這就是愛(ài)。愛(ài),與我的生活緊緊相連,愛(ài),一直陪伴著我,愛(ài),一直與我同行!
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