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關(guān)于勇氣的作文

勇氣作文600字

時(shí)間:2022-04-28 09:00:47 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

【熱門】勇氣作文600字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的勇氣作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】勇氣作文600字匯編6篇

勇氣作文600字 篇1

  這是奔跑的感覺(jué),就像掙脫的感覺(jué),在布滿利刃的大地抬著頭狂奔,憑著一顆永不哭泣,勇敢的心!

  ——題記

  雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上,渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上,雨下的很大,雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上,不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著,心里不由得抱怨起來(lái),這么大的雨這讓我如何是好。我想著,狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。

  突然間,我認(rèn)為我開啟了時(shí)間慢放:我發(fā)現(xiàn)在路邊的一個(gè)土堆邊,一朵花正在怒放著,它不顧雨有多大,對(duì)它的傷害有多高,但是它仍在堅(jiān)持著。有著子彈般沖擊力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面,似乎想要將它壓下去,可它不愿放棄。每一次的沖擊都是對(duì)它的一次考驗(yàn),它不想躲避,也不能躲避,它與大雨抗衡著。終于,它打開了自己所有的花瓣,但好景不長(zhǎng),它輸給了傾盆大雨,凋謝了。它很不愿意凋謝,但它為了出現(xiàn)在這個(gè)世界上,不顧自己的性命,這種意志叫勇氣。

  不一會(huì),傾盆大雨釋放出了自己所有的水,但是那股大風(fēng)缺沒(méi)有停止。我到家了,在一個(gè)不經(jīng)意間,我認(rèn)為時(shí)間慢放又開始了;我發(fā)現(xiàn)了在陽(yáng)臺(tái)的上方,一只蜘蛛在哪里編織著自己的網(wǎng),可大風(fēng)就像他的死敵一樣,不允許它編織完成。可它還是奮斗著,不愿意放棄,它不知道被風(fēng)吹下來(lái)多少次,但是它還在努力。大風(fēng)就像一個(gè)大錘,每一次的撞擊,就像一個(gè)巨人揮舞這大錘一樣震動(dòng)這那個(gè)蜘蛛,可它卻不屈不撓的繼續(xù)著自己的任務(wù)。終于,這項(xiàng)艱苦的工程完成了,它為了自己的一個(gè)工程,不管外界的干擾干完了這個(gè)工程,這種堅(jiān)持叫勇氣。

  也許,這些小東西不會(huì)引人入勝,但他們就是一種風(fēng)景,而這種風(fēng)景叫做勇氣。

勇氣作文600字 篇2

  只要生命還沒(méi)有完結(jié),人生還沒(méi)有畫上句點(diǎn),那所謂的失敗就不是絕對(duì)的失敗,就還有可能轉(zhuǎn)為勝利。英國(guó)的索冉指出:“失敗不應(yīng)該成為頹喪、失志的原因,而應(yīng)該成為新鮮的刺激!笔〔⒉豢膳,失敗后沒(méi)有勇氣站起來(lái)才是真正可怕的。一定程度上的失敗是正常的,世上沒(méi)有一蹶而就的成功,我們必須把失敗當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)吸取,以鞭策和提高自己。

  很久以前,英格蘭人侵蘇格蘭。蘇格蘭國(guó)王率領(lǐng)的軍隊(duì)被英格蘭軍隊(duì)打得落花流水,只得躲在一所不易被發(fā)現(xiàn)的破舊的茅草屋里暫時(shí)休息藏身。這時(shí),蘇格蘭國(guó)王注意到了一只蜘蛛正在墻角上結(jié)網(wǎng)。外面正下著大雨,雨水從墻角上流下來(lái),流到蜘蛛結(jié)的網(wǎng)上,結(jié)果剛剛結(jié)好的網(wǎng)就破了,這樣反反復(fù)復(fù)好世上沒(méi)有絕對(duì)的事情。當(dāng)你碰到困難的時(shí)候,一定不要說(shuō)“這樣絕對(duì)不行”、“這絕不可能”之類的話,世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)的,事在人為,只要肯努力,肯拼搏,任何奇跡都可能會(huì)發(fā)生。幾次,但蜘蛛對(duì)此并不在意,立刻繼續(xù)工作,又結(jié)了一張新網(wǎng)。

  蘇格蘭國(guó)王開始驚奇了。他自語(yǔ)道:“我已經(jīng)被敵國(guó)的軍隊(duì)打敗了6次,我己經(jīng)準(zhǔn)備好了放棄戰(zhàn)爭(zhēng),接受失敗的事實(shí),如果蜘蛛的網(wǎng)被破壞了6次之后,還能重新再來(lái)的話,我是不是也應(yīng)該考慮重整旗鼓呢?”這時(shí),雨水又一次沖破了蜘蛛新結(jié)好的網(wǎng)。這是雨水第6次毀壞了蜘蛛的網(wǎng)。蜘蛛似乎對(duì)這些災(zāi)難毫不介意,開始結(jié)第7張新網(wǎng)。國(guó)王被這只蜘蛛的堅(jiān)韌打動(dòng)了,他鼓起了勇氣,決意再進(jìn)行一次奮斗,從英格蘭人的手里解放自己的國(guó)家。

  很快,國(guó)王回去召集了一支新的軍隊(duì)。最后,他終于贏得了勝利,把英格蘭人趕出了自己的國(guó)土。

  每個(gè)人都難免遭遇失敗與挫折,但在遭遇失敗以后如何讓自己擺脫困境才是最重要的。當(dāng)人們處于倒霉的失敗之中時(shí),他們的成功與否,在很大程度上取決于他們能否將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

勇氣作文600字 篇3

  勇氣,就是一種敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

  曾讀過(guò)一故事,才知原來(lái)每只鷹的“重生”需要巨大勇氣。幼年時(shí),鷹被媽媽無(wú)情扔下懸崖,死生之間,它奮力扇動(dòng)翅膀,而后學(xué)會(huì)飛。然而時(shí)光老去,鷹的爪,翅開始僵硬老化。此時(shí)它面臨著“重生”的機(jī)會(huì),但代價(jià)是撞向懸崖,直至翅膀鮮血淋漓,爪子完全破碎。鷹,毅然選擇“撞”!待羽翼豐滿,爪子重新長(zhǎng)出,它獲得的將是三四十年的壽命。鷹不愧為強(qiáng)者,敢于舍棄一切,從零開始,有“置之死地而后生”的遠(yuǎn)謀。而最令人敬佩的,是鷹擁有某些人類不具備的超凡勇氣。

  三國(guó)時(shí),竹林七賢之首的嵇康亦是為勇者。他本是曹氏集團(tuán)的人,司馬昭奪權(quán)后便想拉攏名滿天下的嵇康?娠的兀粸樗鶆(dòng),依舊打鐵,喝酒,彈琴,快意竹林間。司馬昭的寵臣鐘會(huì)親赴竹林,拜訪嵇康,嵇康知曉鐘會(huì)背后之人,了然一切,反倒冷淡,鐘會(huì)只能郁郁離開。同樣地,還有阮籍。司馬昭為拉攏他,欲和阮籍結(jié)為親家。阮籍雖狂,然忠義之道沉于心底,表面沒(méi)拒絕,但整日裝瘋賣傻,婚事總算不了了之。嵇康阮籍,敢于拒絕當(dāng)權(quán)者,即使賠上身家性命——他們有大勇。

  文革時(shí),季羨林與時(shí)代對(duì)抗,即便被抄家,也保持自己的骨氣,不肯屈服。他在《牛棚雜記》中寫過(guò),大概我天生就是一個(gè)不識(shí)抬舉的家伙,一個(gè)有著花崗巖腦袋瓜死不悔改的家伙,雖然經(jīng)過(guò)煉獄般的鍛煉,我并沒(méi)有低頭認(rèn)罪。難道季老不懂“木秀于林,風(fēng)必摧之”?只因他是勇敢的孤鷹,而非群燕。

  相反,一些沒(méi)有勇氣的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水門偷聽(tīng),因?yàn)樗麤](méi)有面對(duì)敗選的勇氣。東窗事發(fā)后,百般遮掩,因?yàn)樗麤](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任的勇氣。尼克松的失敗,根本在于害怕權(quán)力的丟失。而真正有勇氣的人,不僅僅是為了目標(biāo)勇敢拼殺的人,更是那些在任何時(shí)候都無(wú)畏無(wú)懼于失去一切的人。

  勇氣,是一種氣魄。擁有了勇氣,你便是鷹一般的個(gè)人。

勇氣作文600字 篇4

  叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧?kù)o。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘,蒙住頭繼續(xù)睡,突然傳來(lái)了媽媽慌亂的腳步聲,接著是怒氣沖沖的吼聲:怎么還沒(méi)起床啊,今天期末考試。

  考試!我一下就清醒了,一骨碌從床上爬起來(lái),今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙,洗了臉,早飯也顧不上吃,拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒(méi)在后面。

  我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去,寒冷的`冬天,額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了?偹闼闪艘豢跉狻

  當(dāng)我們上教室樓梯時(shí),看到一位低年級(jí)的小朋友摔倒了,笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來(lái),坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他,我一把拉住她說(shuō):別管閑事了,要遲到了?山憬銏(jiān)持要去,來(lái)到樓梯口,關(guān)心地問(wèn):你怎么了?疼嗎?然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對(duì)她說(shuō):別管了,都開始考試了。然后,扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友,拿出手絹擦干她眼淚,牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口,只見(jiàn)姐姐氣喘吁吁地趕上了我。

  放學(xué)后,班主任姚老師說(shuō):今天要表?yè)P(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級(jí)同學(xué)。我感到很詫異:一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎,長(zhǎng)得就像同一個(gè)模子刻出來(lái)的,同學(xué)們都分不清我們兩個(gè),統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐,姐姐很平靜地坐在那,好像自己什么都沒(méi)做一樣。我心情復(fù)雜,想說(shuō)又不敢說(shuō),最后由于我的虛榮心沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,我?guī)状螌?duì)姐姐欲言又止,可姐姐卻什么也沒(méi)說(shuō)。

  接下來(lái)幾天,我心里都像壓著一塊大石頭。

  學(xué)期結(jié)束后,我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,感到很燙手,坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣,把這事告訴老師,老師夸獎(jiǎng)道:嗯,知錯(cuò)就改,你和姐姐都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  這一刻,我感到餓了。

勇氣作文600字 篇5

  從一年級(jí)到四年級(jí),在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我走了過(guò)來(lái)。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績(jī)一次比一次好,而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是:我上課時(shí)有了積極回答問(wèn)題的勇氣。 曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒(méi)有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語(yǔ)文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫了作者在維也納看花時(shí),被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣!這篇課文寫的很生動(dòng),感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興,老師也很激動(dòng)。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手,很高興地讓我讀書了。我站起來(lái)有感情地朗讀起來(lái)。讀完后我感覺(jué)手心出汗了,但是心情一下子放松了下來(lái)。老師問(wèn)同學(xué)們:“路前方讀得好不好?”全班同學(xué)異口同聲地回答:“好!”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的小我,成了一個(gè)有勇氣的人。就像這些小花一樣,只要繼續(xù)下去會(huì)成為非常出色的學(xué)生。

老師的贊賞,同學(xué)們的鼓勵(lì),再加上這篇課文的感染,我感覺(jué)自己的生命開始了新的一頁(yè)。我暗自下定決心,今后一定做一個(gè)有勇氣的人,不能懼怕任何困難。 如今,我成了班里的積極分子,無(wú)論做什么,都不會(huì)退縮。我越來(lái)越體會(huì)到原來(lái)勇氣會(huì)讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。

勇氣作文600字 篇6

  人生如同一袋行囊,里面裝著許多的東西,數(shù)也數(shù)不清,有父母給無(wú)微不至的關(guān)心,有朋友給予的真摯的友情,有老師的諄諄教誨,而自我武裝的是勇氣。

  五年級(jí)上冊(cè)期末考完試后,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是我們的成績(jī)了。那天出門前,媽媽拉著我的手,用期待的眼神看著我說(shuō):“瑩瑩,別忘了問(wèn)一下各科老師你考的怎么樣?”“哦,知道了!蔽疫B想都沒(méi)想就回答了媽媽。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jī),我心里也一直惦記著早上媽媽讓我去問(wèn)成績(jī)的事,不安的情緒伴隨著我:要不還是算了,找個(gè)借口跟媽媽說(shuō)就好了。結(jié)果滿腦子里都一直充滿著“問(wèn)成績(jī)”這三個(gè)字,沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮去了。放學(xué)的時(shí)候,我鼓起勇氣問(wèn)了數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師我的成績(jī),還算穩(wěn)定。而當(dāng)準(zhǔn)備去問(wèn)語(yǔ)文時(shí)我又不由自主地停下了腳步,心想語(yǔ)文成績(jī)肯定很差,還是別問(wèn)了吧,不行啊,不問(wèn)的話怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去問(wèn)吧,去問(wèn)吧,不要去問(wèn)吧?去問(wèn)吧?這兩個(gè)句子一直在反復(fù)出現(xiàn),好像兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,吵來(lái)吵去沒(méi)有盡頭,一番掙扎后我拽進(jìn)了自己的拳頭,知道自己考的不好也沒(méi)關(guān)系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要繼續(xù)努力,一定可以獲得更好的成績(jī)。說(shuō)服了自己,我鼓起所有的勇氣,大步向陳老師的辦公室走去:“陳老師,這次考試我考多少分?”語(yǔ)文老師看了看電腦,有點(diǎn)失望地說(shuō):“71.5分,基礎(chǔ)做得不是特別好,要更加努力才行。”做足了心理準(zhǔn)備的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走在回家的路上,我做好了面對(duì)媽媽的準(zhǔn)備,相信只要鼓起勇氣去面對(duì),并付出更多的努力,一定能獲得成功和快樂(lè)。

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