【實(shí)用】責(zé)任的作文400字合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的責(zé)任的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任的作文400字 篇1

　　我叫孫奕澤，今年十歲。我性格開朗，活潑可愛。別看我貌不驚人，我可是很負(fù)責(zé)的。

　　有一次，大清早，值日班干開了門，我就沖進(jìn)廁所，拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后，我彎著腰，握著拖把，上下左右，來來回回拖來拖去，不一會，清潔區(qū)就被我拖得一塵不染，而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門口，看見教室門口還沒托，心想：誰今天的值日生，這么不負(fù)責(zé)任！唉！算了，還是讓我把它解決吧！于是我跑了過去，重復(fù)剛才的動作拖了起來，一刻鐘，我也把這拖得一塵不染。無意間一摸襯衣，呀，早濕透了！

　　還有一次，在競選中，我幸運(yùn)地得到了正班長的職務(wù)。有一次，周程樂和黃浩文打了起來。我看到了此狀，心想：我作為班長，應(yīng)該維護(hù)班級和平。我想著，就沖了過去，說：“你們別打了，老師在的時候你們聽話，老師不在你們就無法無天。給我站到前面去�！薄盀槭裁�？”我火了，一拍桌子，他們倆嚇得后退了幾步，乖乖地站到了講臺上，同學(xué)看到了，紛紛向我投來了贊許的'目光。老師知道了，也一個勁地夸我真負(fù)責(zé)任。

　　通過以上幾件事，你們說我是不是一個負(fù)責(zé)任的男孩？

責(zé)任的作文400字 篇2

　　作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任，我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。

　　曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉(zhuǎn)眼華年，我們又將踏上養(yǎng)家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。

　　優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的.，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一，責(zé)任的基礎(chǔ)。

　　不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心，無論何時，無論條件如何，我們都要學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧！

　　成績優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國。

　　不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無論何時，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！

　　一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。

　　只是因?yàn)�，成績�?yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任！

責(zé)任的作文400字 篇3

　　春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。

　　夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。

　　秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任。

　　冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。

　　朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？

　　愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母，

　　愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的'社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友，

　　你是否盡到了愛的責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。

　　奉獻(xiàn)的責(zé)任；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了大海，青草奉獻(xiàn)給大地，落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢？

　　是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們，但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任，在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn)，在生活上，你為美滿幸福而奉獻(xiàn)，在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn)，我想這也足夠了吧。

　　責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤著我們的心靈。

　　責(zé)任如一池涼泉，它清新著我們的心田。

　　責(zé)任如一縷陽光，它溫暖著我們的內(nèi)心。

　　盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住，多一份責(zé)任感。

責(zé)任的作文400字 篇4

　　責(zé)任隨感

　　一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室里像個大暖爐，烤得人稍微一動就汗流浹背。老師說：“待會兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來校檢查，同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。”下課后，同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時，她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來工具清理，汗水順著她的臉頰往下淌，她一點(diǎn)也沒察覺，直到把教室里里外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動了我，其實(shí)朱雅琪并不是板上的`衛(wèi)生委員，也不是班干部，她只是一名普普通通的班級成員，可是她卻為了維護(hù)班級榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢？是責(zé)任和義務(wù)。

　　英國查爾斯王子曾經(jīng)說：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！笔前�，每個人都有自己的責(zé)任，我們生活中的這個社會井井有序，這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。愿我們每個人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責(zé)任，服務(wù)于社會，同時也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。

責(zé)任的作文400字 篇5

　　我覺得責(zé)任心是做好自己的事情，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。我是一個學(xué)生，我就要學(xué)好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。

　　我現(xiàn)在八歲了，在家里就要擔(dān)當(dāng)起一些力所能及的任務(wù)。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的`做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林�子和樓梯；有時還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開心。

　　昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺得周阿雨就很有責(zé)任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說：“你丟下我走吧，要不我們兩個都要死的�！钡�阿雨沒有這樣做，讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了，對巴爾先生說：她要去羅馬掙錢，讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來長大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個有責(zé)任心的人，擔(dān)當(dāng)起家里的責(zé)任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

責(zé)任的作文400字 篇6

　　我已經(jīng)很久沒有看到蔚藍(lán)的天空了。我常常在雨后觀察天空會不會變成藍(lán)色，可它總是讓我失望，要么是一片灰白，亮得刺眼，要么只有淡淡的藍(lán)，也是貼近白色的。

　　在冬日，這里沒有色彩，可夏天呢？

　　今年初夏的一天，我在街上散步，原本想活動筋骨，可沒走多久眼睛就感到干澀，呼吸的空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠(yuǎn)的天空灰云籠罩，一個細(xì)細(xì)的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙！

　　那一個躋身在居民樓的煙囪，它細(xì)細(xì)的身軀理直氣壯地噴吐著團(tuán)團(tuán)黑煙，那排出的不時煙縷，而是久久散不盡的濃霧。頓時，天空被染黑了半邊天。

　　我的憤怒忽然涌到了臉上，已經(jīng)到了夏天，莫非還要取暖不成？可這分明是在燒煤呀！他們難道就只為自己，不想想這個城市就是這樣被他們一天天毀容的嗎？我忽然想要告訴他們，可又告訴給誰呢？我不過是個中學(xué)生，大街上這么多人又有哪一個去制止他們呢？或許就算他們接受檢查，若是真有理有證，又能拿他們怎么辦呢？也或許他們會受到懲罰，可那又能怎樣？只不過罰些款罷了。等檢查人走了，還不照樣肆無忌憚地?zé)�，天空不照樣是黑的�?/p>

　　制度怎么能約束住千方百計(jì)謀取私利的人呢？但是，身為市民，難道沒有責(zé)任去維護(hù)這個城市的美麗嗎？難道我們沒有對藍(lán)天的`責(zé)任嗎？

　　如今，人們隨地吐痰、亂扔垃圾，又何嘗不是對藍(lán)天的破壞呢？城市的建設(shè)就是對我們道德與責(zé)任的考量。如今藍(lán)天漸去，可漸去的又何止是藍(lán)天？

責(zé)任的作文400字 篇7

　　責(zé)任當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時候，我見過許許多多的老師，有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責(zé)任感，對我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的，對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想：世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧！

　　老師，您在批改我們的作業(yè)的時候，是多么認(rèn)真��！一點(diǎn)也不馬虎，有錯的地方，您就及時拿給我們訂正，如果我們還是不懂，您就耐心的給我們講解，直到我們都明白了為止。所以老師的責(zé)任很重大，不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些，難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎？是的，老師的責(zé)任是很多的，但是老師不怕辛苦，還是為我們認(rèn)真工作！老師有老師的責(zé)任，學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書，好好地學(xué)習(xí)。

　　但是，有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，所以就放棄學(xué)業(yè)，我覺得，那是對自己不負(fù)責(zé)任的`行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課不按時完成作業(yè)，這也是對自己不負(fù)責(zé)任的行為，還是對辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為，讓他們辜負(fù)了對我們的期望。家長的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多，只是，家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛！

　　最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子，所以，家長有時也非常的負(fù)責(zé)任！我一定會做好做學(xué)生的責(zé)任！

責(zé)任的作文400字 篇8

　　我要扛起我肩上的責(zé)任來。

　　我身為總管家，我的責(zé)任是管理好班級，管理好團(tuán)隊(duì)，放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重，我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。

　　事情是這樣的，一個星期二，放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地，因?yàn)槲抑�道，我要扛起我肩上的�?zé)任來。我要把班級打掃干干凈凈。

　　但是盡管我們認(rèn)真了，但還是出錯了。我們幾個管家犯了一個沒有扛完肩上的責(zé)任來的錯誤——忘記檢查垃圾桶了。

　　誰知道，監(jiān)助長正巧和沒有倒垃圾。第二天一早，莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊(duì)的錯誤。我的心一揪，紅了臉，不好意思的用手舉著垃圾桶。那時候，我真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。

　　我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所，打開水龍頭，把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時候很臭，不過這更讓我明白了，我要當(dāng)好我這個總管家的職務(wù)，下次可不能在繼續(xù)犯這個低級的錯誤了。

　　雖然監(jiān)助長沒有倒垃圾，但還是我這個總管家沒有盡到該有的職責(zé)。我要學(xué)會反思我自己。想一下，如果我當(dāng)時檢查了垃圾桶，把垃圾到了，扛起我肩上的責(zé)任來了，也就不會這樣了。

　　哎，不過畢竟是我沒有扛起我肩上的`責(zé)任來，錯了就是錯了，莫老師說過，我們犯了錯誤不可怕，可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn)，我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來，努力做好每一件事。

　　加油！扛起我肩上的責(zé)任來！

責(zé)任的作文400字 篇9

　　“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德是我們肩上的責(zé)任。

　　那是一節(jié)心理課上，老師興致勃勃的問：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”

　　瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的.同學(xué)講著講著甚至還說起了笑話。

　　一時間，教室吵鬧如市場。

　　這時間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現(xiàn)在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的事兒。

　　就在大家胡思亂想的時候，心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現(xiàn)在，請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學(xué)舉下手!”

　　頓時，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著文具，不敢說話;有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。

　　這時候，心理老師又說話了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因?yàn)檫@是中華民族的美德”

　　全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責(zé)任是什么?那就是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

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