實(shí)用的人四年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:功夫不負(fù)有心人。其實(shí),世界上的人都是平等的,那為什么有些人的人生是成功的,而有些人是失敗的呢?是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠,愿意?jīng)受困難;而失敗的人經(jīng)常被困難打退。
玩耍是一件非常普通的事情,而我卻敏銳的注意到;每一只螞蟻無(wú)論爬到哪里,都可以找到家。這是為什么呢?我緊緊的抓住這個(gè)問(wèn)題不放,進(jìn)行了四天的反復(fù)觀察、猜測(cè)和研究。最后我們就上網(wǎng)查了查,原來(lái)﹕每一窩的.螞蟻都有自己特定的識(shí)別氣味,有相同氣味的東西不會(huì)受到攻擊,這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種信息素,這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的信息素,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬,遇到一些強(qiáng)烈的藥丸也會(huì)失去方向感。真的是“功夫不負(fù)有心人呀!”
1847年2月11日,愛迪生誕生于美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他覺得:人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣,因此,有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗,很不方便。所以為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,但他始終沒有放棄過(guò),最后又選用竹絲,通過(guò)高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。
“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的勞動(dòng)。“苦心人,天不負(fù)”,只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力,鐵柱也能磨成針。
人四年級(jí)作文 篇2
隨著人們生活改善,汽車,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題,也演繹出無(wú)盡的人、車、路的故事,就讓我們一起來(lái)看看吧!
一輛寶馬車;一位四年級(jí)的小女孩和一條寬闊無(wú)比的馬路。它(她)們會(huì)出現(xiàn)什么樣的對(duì)話,讓我們一起來(lái)聽一聽吧!
一天一輛豪華的寶馬車,一位四年級(jí)的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說(shuō):“誰(shuí)也沒有我跑的快,只要主人輕輕操動(dòng)一下方向盤,我就可以風(fēng)馳電掣的'跑起來(lái)!毙∨⒑懿环䴕庠谡f(shuō):“我也可以跑,不信我們比比看!睂汃R汽車得意地說(shuō):“比就比,看我的厲害吧!哈哈,就憑你,我不費(fèi)吹灰之力就能比過(guò)你!焙,三局兩勝,從這兒跑到前面那家賓館,好!于是,它(她)們請(qǐng)來(lái)了路爺爺來(lái)當(dāng)裁判。
比賽開始了,第一局小女孩騎自行車以風(fēng)一樣的速度到達(dá)終點(diǎn)。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著,因?yàn)樗胄∨⒖隙]到終點(diǎn),我再休息一會(huì)兒也沒事。可是,它忽然看見小女孩已在終點(diǎn),只好以0比1的成績(jī),自認(rèn)倒霉。
第二局開始了,寶馬車想:一定不能再輸了。于是,他準(zhǔn)備第二、三局狂奔起來(lái),可他沒想到聰明的不止它一個(gè),第二局時(shí)小女孩扒在他的頂上,所以打了個(gè)平局。
第三局開始了,小女孩還扒在頂上,等快要到終點(diǎn)時(shí),小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了,所以又沒拿到獎(jiǎng)懷。
這時(shí),路爺爺開口了:“人不能驕傲自大,要懂得謙虛。”寶馬汽車聽了,慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人四年級(jí)作文 篇3
有一天,a先生開著自家的汽車去外地旅行,可是,a先生剛出門不久,就堵車了。
a先生嘆了口氣說(shuō):“怎么又堵車了?現(xiàn)在的汽車真是越來(lái)越多了!
車——快快說(shuō):“看來(lái)這些都是我的`同胞呀,我們汽車王國(guó)的子民真多!”
a先生說(shuō):“有這么多的汽車也沒用,現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣。”
“誰(shuí)說(shuō)的!我們可為你們?cè)黾榆娛铝α俊⒖杉涌炷銈兊男羞M(jìn)速度,還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。
正當(dāng)a先生和快快吵得不可開交時(shí),路——平平說(shuō):“a先生說(shuō)得不錯(cuò),你們污染了空氣,現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了!還消耗了大量的資源!”
快快說(shuō):“自行車也是車,你們?cè)趺床徽f(shuō)他呢?”
平平說(shuō):“因?yàn)樗晃廴究諝猓膊幌馁Y源,長(zhǎng)期使用還能鍛煉身體。”
a先生對(duì)快快說(shuō):“看來(lái)以后我上下班就騎自行車,只有在長(zhǎng)途的時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體,又保護(hù)了環(huán)境,還節(jié)約了資源!
快快說(shuō):“好吧,我聽你的!
a先生、快快還有平平都笑了……
人四年級(jí)作文 篇4
他是我最感激的人他的頭圓圓的像一個(gè)小皮球一對(duì)肥大的耳朵一對(duì)笑瞇瞇的眼睛,一張嘴角上翹的嘴巴,她的身體胖乎乎的就像如來(lái)佛祖一看就很有福氣。她身著一件藍(lán)色的短T恤衫,一條洗的發(fā)白的'黑色短褲可見其生活樸素他就是我最感激的人薛宇鴻。
他在我們班里名列前茅知識(shí)淵博人稱指多星他樂(lè)于助人在班里不僅有威信還很有幽默常常逗的同學(xué)們哈哈大笑令我不得不佩服。
有一次我上課和同學(xué)說(shuō)悄悄話沒注意聽老師說(shuō)了些什么課后作業(yè)一竅不通急得我滿頭大汗這時(shí)薛宇宏走的過(guò)來(lái)他幫助我認(rèn)真講解一點(diǎn)也不馬虎講的有頭有尾清溪一都幫助了我卻占用了他的下課時(shí)間我有些不好意思他卻一點(diǎn)也不在乎。
還有一次,我們?cè)诼愤呁嫠,突然去紅一把把我拉了過(guò)去,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)一輛小跑車就是如流星般從我身邊駛過(guò)去,多么危險(xiǎn)啊,要不是他把我推了過(guò)去,我可能后果不堪設(shè)想。
他對(duì)我說(shuō),這次經(jīng)歷給了我們教訓(xùn)以后可不能在公路上玩了,要玩去公園游樂(lè)場(chǎng)去玩。
薛宇鴻,你是我最感激的人!
人四年級(jí)作文 篇5
冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的'兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!
人四年級(jí)作文 篇6
我敬佩的人不是閃亮的明星,也不是偉大的科學(xué)家,而是百蕊小區(qū)藍(lán)蘋果快遞站里接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭發(fā),戴著一副老花眼鏡,每天都笑瞇瞇的,顯得特別的和藹可親。
那天我和媽媽去拿快遞,我看見老奶奶正在拿著手機(jī)專心致志地發(fā)送消息。媽媽說(shuō):“奶奶,我要拿快遞,53號(hào)!崩夏棠塘⒖谭畔率謾C(jī),彎下腰,蹲在地上認(rèn)真地找起來(lái),只見她把成堆的快遞盒翻來(lái)翻去。這時(shí)我看見每個(gè)快遞盒上都有一個(gè)號(hào)碼,我想這么多快遞,應(yīng)該很難找吧,于是我也幫著一起找起來(lái),可我的目光還沒落下去,老奶奶就已經(jīng)捧起快遞遞給了媽媽,她對(duì)這些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到,就找到了我們的快遞。媽媽問(wèn)奶奶:“每天面對(duì)這么多的快遞,您不覺得煩嗎?” 老奶奶回答說(shuō):“不煩,孫子們都去上學(xué)了,我也沒事干,每天收收快遞倒覺得生活很充實(shí),我這人啊,就是干一行愛一行!闭f(shuō)完又俯下身子,整理快遞了。聽了老奶奶的一席話,我心中頓時(shí)升起一股敬佩之情,奶奶這么大年紀(jì)了,每天都要彎腰起身的,這樣繁瑣地做著重復(fù)的事情,卻能保持一種樂(lè)觀的心態(tài),真是難能可貴啊!
還有一次,我和媽媽從快遞站路過(guò),就聽見有人在喊媽媽的名字,我們尋聲望去,只見快遞站的奶奶正在向我們招手,我和媽媽立刻走了過(guò)去。“三個(gè)京東的快遞都是你們的!崩夏棠绦χ鴮(duì)媽媽說(shuō)!鞍パ剑悴徽f(shuō)我還真忘了呢!”媽媽不好意思地說(shuō)。這時(shí)老奶奶又朝著另一個(gè)走過(guò)來(lái)的阿姨說(shuō):“也有你的快遞,快過(guò)來(lái)拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機(jī)查了查,說(shuō):“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊,就喜歡買東西,買的太多了,連自己都不知道了吧!”聽了奶奶的`話,我們都笑了起來(lái),夸獎(jiǎng)奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服,小區(qū)里人來(lái)人往,快遞站里的快遞堆成小山,老奶奶每天忙著接收快遞、編號(hào)快遞、發(fā)送快遞信息、分發(fā)快遞,在這樣忙碌的情況下還能記得誰(shuí)沒有拿快遞,真是太不簡(jiǎn)單了!
這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲,是在家里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了,但她依然堅(jiān)持每天為我們服務(wù),無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,總能看見一個(gè)熟悉的身影坐在那里分發(fā)快遞,這么勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?
人四年級(jí)作文 篇7
看著電視里董卿阿姨主持的樣子,我的心里不禁萌發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人。老爸似乎看出了我的心思,摸著我的頭,笑著說(shuō):“喲,我閨女還想跟董卿一樣當(dāng)主持人,那好吧,我明天就給你報(bào)小主持人班!薄疤昧耍 蔽姨似饋(lái)。就這樣,我的主持之夢(mèng)踏上了快樂(lè)的旅程。
主 持人的訓(xùn)練開始了,老師為了考驗(yàn)我們的毅力和提高我們的站姿,讓我們?cè)趹敉庥妙^頂著書練站姿。在訓(xùn)練剛剛開始時(shí),我還暗暗竊喜,心想:站姿可是我的強(qiáng)項(xiàng), 不就是在頭上放本書嘛,小菜一碟!只要不出太陽(yáng),那我就能輕松過(guò)關(guān)!可是我剛站好,太陽(yáng)公公就露出了大大的笑臉,好像非得考驗(yàn)考驗(yàn)我。
一節(jié)課是一小時(shí),可我才站了不到二十分鐘就開始不行了,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落,被汗水打濕的衣裳剛剛曬干,又被汗水浸濕。這時(shí),有一顆調(diào)皮的汗珠落到了我的眼睛里,我那時(shí)真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書掉下來(lái),好不容易聽到 “啹——”的'一聲口哨,這節(jié)課結(jié)束了。我累得腰酸背痛,這是怎樣的痛苦訓(xùn)練呀,下節(jié)課我還能挺過(guò)來(lái)嗎?我開始有點(diǎn)迷茫了……
“想 做董卿一樣的主持人?”“嗯!蔽翼樋诖鸬!班?”我詫異地順著聲音回頭一看,老師正站在我的身后!霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的付出,只是我們看不 到,想一想董卿阿姨當(dāng)年頂了多少次書,才走到今天這樣,過(guò)程當(dāng)然很痛苦,但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你心中的夢(mèng)想一步一步地接近,又是多么快樂(lè)的一件事呀!”練好站姿是做主持人的第一步,這一步做好了,下一步做好了,不就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?我閉上了眼睛,幻想我站在春晚的舞臺(tái)上,和董卿阿姨一起主持節(jié)目……
“啹——”老師吹響了下一節(jié)課,我高興地開始了訓(xùn)練,我不再埋怨,不再迷茫了,因?yàn)槲乙非笞约旱膲?mèng)想,就要快樂(lè)地一步一步做好,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。
因?yàn)槲铱鞓?lè)地追求、不懈地努力,我走進(jìn)了小主持人的試播間,實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想……
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