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關(guān)于愉快暑假生活作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愉快暑假生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愉快暑假生活作文9篇

愉快暑假生活作文篇1

　　暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩，襄樊可好玩了！

　　第一天到達(dá)襄樊車站時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來(lái)接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說(shuō)：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過(guò)去就可以了�！蹦莻€(gè)叔叔帶著微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我也是沒(méi)事做，我一會(huì)兒就把你們送過(guò)去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

　　第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽著兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣能比蹦蹦床蹦的高多了，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

愉快暑假生活作文篇2

　　我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。

　　暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。

　　走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！

　　穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚館，聽講解員說(shuō)：鯊魚館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。

愉快暑假生活作文篇3

　　“放假啦！”同學(xué)們興奮地沖出教室開始了自己愉快的暑假生活。

　　我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標(biāo)簽，就像舞臺(tái)劇一樣，一幕一幕的為大家展開……

　　假期里媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細(xì)胞，都充滿了活力，它們好像都活蹦亂跳地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，生命神奇嗎？”細(xì)胞是生命的起點(diǎn)，成千上萬(wàn)的細(xì)胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標(biāo)簽。

　　姥姥家樓下的一條路假期里施工，我和院里的小朋友們一起制作土蛋兒，在土堆旁、樹叢中、小路上都有我們玩耍時(shí)你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語(yǔ)在小路上蕩漾著。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的'標(biāo)簽。

　　假期里我看了許多書，莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書使我們思維開闊、增長(zhǎng)見識(shí)、能給心靈洗個(gè)澡……書是知識(shí)的海洋、書是廣闊的天空、書是色彩斑斕的世界，我愛讀書，我把這一幕貼上了藍(lán)色的標(biāo)簽。

　　姥姥的手腕骨折了，我和姥姥在一起時(shí)不讓姥姥干重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來(lái)拿東西、切菜、洗碗，我覺(jué)得自己是一個(gè)懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來(lái)溫暖，我把這一幕貼上了橙色的標(biāo)簽。

　　“太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)月亮旋轉(zhuǎn)喲，星星旋轉(zhuǎn)地球旋轉(zhuǎn)喲”，這是我在假期里和樓下的譚老師學(xué)的一首《旋轉(zhuǎn)的童年》，這首歌聽上去童年是美好的、爛漫的，我愛金色的童年，我給它貼上金色的標(biāo)簽。

　　假期里我有許多收獲，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條彩帶，這些彩帶編織成了通往新學(xué)期的彩色拱橋！

愉快暑假生活作文篇4

　　我眼中的暑假是快樂(lè)的、是愉快的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真愉快！

愉快暑假生活作文篇5

　　我們期待已久的暑假終于來(lái)了，我們像籠中的小鳥歡快的奔向遠(yuǎn)方……

　　清晨，踏著初升的太陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，漫步在田間的小路上，享受著暑假生活的美好。耀眼的太陽(yáng)高高地掛在天空上，太陽(yáng)射出的光芒火辣辣的炙烤的大地，我們換上輕便的衣裳，急匆匆地跑出去玩。

　　我們來(lái)到一條清澈見底的小河邊，毫不猶豫地奔過(guò)去，我們互相潑水，不一會(huì)我們臉上沾滿了晶瑩的水珠，衣服也濕了，但我們一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)玩耍。等玩累了，我們就躺在河邊的草地上，舒展著身軀，盡情享受這美好的時(shí)光。我們來(lái)到自家的西瓜地，挑了一個(gè)又圓又大的西瓜，用手拍了拍，西瓜發(fā)出“嘭嘭”的聲音，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)這一定是熟瓜，我抓住瓜藤，輕輕一扯，西瓜就被我輕而易舉地摘了下來(lái)。我們合伙抬著西瓜，來(lái)到一片樹蔭用拳頭使勁一捶，西瓜彭的一聲裂開了，露出紅紅的瓜瓤，我們迫不及待的拿起一塊，盡情的享受這美味。

　　到了夜晚，天也變黑了，星星和月亮都出來(lái)了，我們也玩累了。我悠閑地躺在院子的躺椅上，認(rèn)真的數(shù)著天上的星星，享受著這美好的夏夜。

　　暑假的生活是多么的快樂(lè)、多么美好！我愛我的暑假生活！

愉快暑假生活作文篇6

　　整個(gè)暑假，都熱的很不舒服，要不是可以去馮老師家，我一點(diǎn)也不喜歡放暑假。

　　媽媽提議去悠活麗致，那是一個(gè)由水上樂(lè)園和民宿結(jié)合的休閑旅游中心，因?yàn)槭桥R時(shí)起意，媽媽本來(lái)還擔(dān)心訂不到房間，誰(shuí)知道我們就這么好運(yùn)，竟然讓我們訂到了。

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車程，辛辛苦苦的到達(dá)目的地，首先映入眼簾的就是寬闊的大廳，和許多誘人的水上游樂(lè)設(shè)施。

　　就在我的心情開始好起來(lái)時(shí)，我們跨進(jìn)了窄窄的房間，我大失所望的看著這個(gè)很爛的房間：“什么嘛！鳥籠？還是雞籠？還是放西瓜的水果籃呢？小成這樣！”

　　我也沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲铱匆娨慌_(tái)大大的液晶電視，我心想：“還好有電視，這樣我就不計(jì)較了�！�

　　爸媽和弟弟迫不及待的要沖出去玩游樂(lè)設(shè)施，我大費(fèi)唇舌的奉勸他們：“你們?cè)趺锤胰�？不怕有壞小孩在里頭尿尿嗎？那水肯定臟死了�！�

　　根本沒(méi)有人要理我，他們出去玩他們的，我舒舒服服的躺在床上看電視，遙控器也沒(méi)人跟我搶，多愜意？

　　第二天，我們來(lái)到海邊。這片特殊的海邊，并不是“沙灘”，而是“石子攤”，我竟然還被小石頭扎到了腳，流了一些些鮮血，怪嚇人的。也因?yàn)槿绱耍瑡寢屬I了一雙涼鞋給我。

　　有沒(méi)有買紀(jì)念品？有！買了好多大象送給云門的媽媽們。

　　若是問(wèn)我還想不想再來(lái)一次？我一點(diǎn)也不想，下次才不要再來(lái)呢！

愉快暑假生活作文篇7

　　愉快的暑假生活，好像我的每個(gè)暑假都挺快樂(lè)的，想不起來(lái)有哪個(gè)暑假不快樂(lè)，不過(guò)我今天還是分享一個(gè)愉快的暑假生活吧。那是我學(xué)爬樹的那個(gè)暑假。

　　在我沒(méi)學(xué)會(huì)爬樹之前，我特別羨慕那些在樹上笑話我的小孩，哪怕他們是坐在樹上，我高高地仰視著他們，他們笑話我“長(zhǎng)這么高竟然不會(huì)爬樹”、“你上來(lái)呀，上來(lái)呀”、“上面看到的風(fēng)景可是在地面見不著的”……諸如此類，聽起來(lái)像是“侮辱”的話，我卻也還是單純的羨慕他們會(huì)爬樹。那會(huì)兒我剛小學(xué)三年級(jí)，膽兒特別小，小到和老師說(shuō)句話都要臉紅，被大人們帶去鄉(xiāng)下玩，看見那些男孩會(huì)爬樹，哪怕是笑話我、欺負(fù)我，我也不敢喘粗氣，就那么傻了吧唧的抬頭看著那些男孩子在樹上像美猴王一樣占領(lǐng)地盤。

　　大概我那會(huì)兒想進(jìn)化回去當(dāng)一只猴子？現(xiàn)在想來(lái)真是很好笑。長(zhǎng)到現(xiàn)在，都已經(jīng)上高中了，我還是不會(huì)爬樹。但我還會(huì)時(shí)常想起那個(gè)學(xué)爬樹的暑假。那些男孩子開始是欺負(fù)我，后來(lái)看我那么渴望地望著他們，像望著蟠桃似的，都以為我是真傻，就可能可憐我還是怎么著，他們躥下來(lái)教我學(xué)爬樹。他們可真是一個(gè)個(gè)給我做示范！一個(gè)光著腳丫子讓我看他怎么樣迅速躥上去，一個(gè)搶著說(shuō)前一個(gè)人那種示范太蠢了不如學(xué)他的，還有的在樹上抓住我的手，示意我爬到一半的時(shí)候拉住他的手蹬上去，可最后我就光看著他們上躥下跳了，我還是沒(méi)能爬到樹上去看一看下面，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣爬上樹。后來(lái)他們也沒(méi)有再笑話我，還把我當(dāng)成了他們的小伙伴，每次我去鄉(xiāng)下玩，他們都會(huì)帶著我一起去玩，也不嫌棄我像個(gè)女孩子一樣連樹都不會(huì)爬。

愉快暑假生活作文篇8

　　童年，就像一條彎彎的小河。就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事。有一次，我唐山去玩，因?yàn)槲野职衷谔粕剿晕液臀覌寢屵^(guò)去玩了。玩了一月我和媽媽，又回犍為�；氐疥鶠橐院螅矣幸惶烊ビ斡究吹轿业耐瑢W(xué)還不會(huì)游泳，但他還在學(xué)游泳。沒(méi)過(guò)多就他就學(xué)回了，我每天都跟他一起游泳。

　　我這個(gè)暑假過(guò)的真快樂(lè)，你這個(gè)暑假是怎么過(guò)的呢，快給我說(shuō)說(shuō)吧！