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大學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-13 15:04:46 大作文 我要投稿

【精品】大學(xué)生作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】大學(xué)生作文匯總5篇

  大學(xué)生作文 1

  當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響,是中國(guó)滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了,中華人民共和國(guó)成立了!

  當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染了十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章。

  1949年的那個(gè)秋天,注定將被永遠(yuǎn)的載入歷史,當(dāng)鮮艷的五星紅旗從天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起,中國(guó)人民沸騰了,三座大山不復(fù)存在了,中國(guó)再也不是東亞病夫!

  60年的中國(guó)經(jīng)歷了太多太多,從1840年被英國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén),到八國(guó)聯(lián)軍侵華,更到日本全面侵華、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面展開(kāi),中國(guó)人民逐漸明白,中國(guó)社會(huì)只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向勝利,才能走向繁榮和富強(qiáng)!

  然而,歷史證明,中國(guó)人民所做的決定是正確的。

  六十個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng);六十個(gè)春秋,江山如畫(huà),詩(shī)意酣暢;六十個(gè)春秋,貧油的國(guó)土工拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中;六十個(gè)春秋,一座座彩虹橫跨長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;六十個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破蒼穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空;六十個(gè)春秋,人民軍隊(duì)威武雄壯,筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)江山的銅墻鐵壁;六十個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興;跨越我們的未來(lái),在這片神圣的土地上勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出輝煌光芒。

  從建國(guó)到富強(qiáng),西歐國(guó)家花了進(jìn)500年,美國(guó)花了200年,蘇聯(lián)用了進(jìn)80年,而我們偉大的祖國(guó)卻僅僅使用了60年啊,或許對(duì)于我們一個(gè)平常的普通百姓,60年的確比較長(zhǎng),或許人的一輩子就是這樣60年的時(shí)光,但當(dāng)我們將這六十年放在一個(gè)歷史的'角度時(shí),60年就是一個(gè)極為短暫的時(shí)光,每一個(gè)國(guó)家的崛起都是以百年來(lái)計(jì)算的,或許,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義的道路吧。


  60周年已經(jīng)過(guò)去了,或許90后的我們真的不知道中國(guó)有了多大的進(jìn)步,但是,僅從這改革開(kāi)放的30年來(lái)說(shuō),中國(guó)已經(jīng)在世界崛起,每當(dāng)提起中國(guó),那些黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人再也不是看不起的眼神,替代的是挺起的大拇指,稱道:“中國(guó),加油!”

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,或許這一年中國(guó)社會(huì)有些動(dòng)蕩,但我認(rèn)為,它是中國(guó)建國(guó)60周年進(jìn)步的完美體現(xiàn),年初的大雪和五月的地震沒(méi)有讓自豪的中國(guó)人低下他的頭顱,8月的奧運(yùn)會(huì)更讓世界了解中國(guó)!

  此刻,我不禁想起了一首詩(shī):

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),

  直掛云帆濟(jì)滄海!

  我由衷而執(zhí)著的堅(jiān)信,中國(guó),這艘大船必能在時(shí)代的大潮中乘風(fēng)破浪,駛向下一個(gè)成功的港灣!

  大學(xué)生作文 2

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要教育引導(dǎo)黨員更加堅(jiān)定理想信念,探索同步小康新路子;更加牢固黨性意識(shí),嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩守底線;更加強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神;更加用心執(zhí)行落實(shí),樹(shù)立馬上就辦硬作風(fēng);更加提升能力水平,堅(jiān)持真抓實(shí)干出成績(jī)。要把黨組織對(duì)黨員的聯(lián)系、服務(wù)、管理更加緊密和嚴(yán)格起來(lái),把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來(lái),把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來(lái),保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹(shù)立五大發(fā)展理念,堅(jiān)定不移守底線、走新路、奔小康,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),率先全面建成小康社會(huì),奮力實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以問(wèn)題為導(dǎo)向,帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改、盯住目標(biāo)干。全體黨員要著力解決好六個(gè)方面問(wèn)題。著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,甚至認(rèn)為是虛無(wú)縹緲的.幻想,過(guò)好自己的小子日才是硬道理,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心;沒(méi)有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正;不信馬列信鬼神,熱衷于組織、參加封建迷信和宗教活動(dòng);對(duì)一些錯(cuò)誤言論,態(tài)度立場(chǎng)模糊,不敢亮劍,不善發(fā)聲,甚至人云亦云,參與傳播散布等。著力解決一些黨員黨性意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),不守政治紀(jì)律規(guī)矩;在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,積極主動(dòng)宣傳黨的好政策好聲音不夠;組織紀(jì)律散漫,不按黨的組織原則辦事,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不主動(dòng)不按時(shí)不足額交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不支持不配合黨組織的工作,不帶頭執(zhí)行黨的政策;不愿意亮黨員身份,害怕群眾監(jiān)督;不及時(shí)轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系,不向轉(zhuǎn)入地黨組織報(bào)到,長(zhǎng)期游離于黨組織之外等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,跟黨組織講條件、討價(jià)還價(jià);在名與利、得與失等問(wèn)題上,不能正確對(duì)待,凡事愛(ài)打小算盤(pán),斤斤計(jì)較,甚至與民爭(zhēng)利;基層組織機(jī)關(guān)化,沒(méi)有與群眾打成一片、融為一體;群眾觀念淡漠,不深入基層調(diào)研,不關(guān)心群眾疾苦,決策不考慮群眾利益,甚至勞民傷財(cái);惠民政策不公開(kāi)透明,假公濟(jì)私,優(yōu)親厚友,損害群眾利益;執(zhí)法不公,講人情、講關(guān)系、講交易,吃拿卡要;服務(wù)意識(shí)欠缺,為群眾辦事不上心不主動(dòng),在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。著力解決一些黨員精氣神不足的問(wèn)題,主要是缺乏帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的斗志和精神,安于現(xiàn)狀、碌碌無(wú)為,沒(méi)有爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流的勇氣和決心;工作推進(jìn)不實(shí),落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé),行動(dòng)遲緩,消極懈怠,干工作三分鐘熱度,缺乏釘釘子精神;不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),遇事東閃西躲,“擊鼓傳花”,不愿做艱苦細(xì)致的工作,缺乏甘愿脫幾層皮的韌勁等。著力解決一些黨員作風(fēng)不硬朗的問(wèn)題,主要是紀(jì)律松弛,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,有令不行、有禁不止、我行我素,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,不收斂不收手;“走讀風(fēng)”嚴(yán)重,抓工作停留在“二傳手”;不落實(shí)“馬上就辦”,門(mén)好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng),但事情照樣難辦;不遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,追求低級(jí)趣味和不良嗜好,貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi);缺乏基本的職業(yè)操守,對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不認(rèn)真等。著力解決一些黨員能力不強(qiáng)的問(wèn)題,主要是把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負(fù)擔(dān),不學(xué)習(xí)上級(jí)政策要求,思路不清,對(duì)工作束手無(wú)策,被動(dòng)應(yīng)付;能力素質(zhì)不過(guò)硬,缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,底數(shù)不清、情況不明;不了解農(nóng)村、不了解群眾,不會(huì)做群眾工作、不懂得溝通協(xié)調(diào)、不善于總結(jié)推廣;不注重農(nóng)村實(shí)際,不分析農(nóng)村具體情況,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力不足;推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的辦法不多,“雙帶”能力不強(qiáng)等。

  大學(xué)生作文 3

  當(dāng)高三生們深夜里挑燈夜讀時(shí),當(dāng)他們收到錄取通知書(shū)興奮蹦跳時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)為將步入大學(xué)的孩子操完心而欣慰時(shí),或許他們都沒(méi)意識(shí)到自己的將來(lái)或者孩子的將來(lái)將面臨怎樣殘酷的生存擇揀。

  人們面對(duì)高校大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)掏糞工人的新聞議論紛紛,批駁的聲音此起彼伏,但在現(xiàn)在累計(jì)大學(xué)生未就業(yè)二百多萬(wàn)人的嚴(yán)峻社會(huì)就業(yè)形勢(shì)下,我認(rèn)為,大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)掏糞工人的選擇值得尊重。

  首先,雖然接受了良好的高等教育,具備豐富的專業(yè)理論知識(shí),但大學(xué)專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位造成了勞動(dòng)力資源不匹配這一硬性條件的遺憾缺失。大學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中無(wú)用武之地,是其選擇形成的重要因素之一。

  再次,大學(xué)生初入社會(huì),工作事業(yè)上經(jīng)驗(yàn)為零,人情世故上缺乏老練、圓滑的情商歷練。就此就會(huì)有一大部分的機(jī)會(huì)之門(mén)關(guān)閉,向其開(kāi)放的`往往是低技能、工作要求不高的職位。而大學(xué)生也不能眼高手低,為了盡早地起步事業(yè)、融入社會(huì),也為了盡早地成人自立、回報(bào)父母,首先找一份工作安定下來(lái),作為在社會(huì)中的起步是緊迫而明智的。這樣看來(lái),掏糞工作競(jìng)爭(zhēng)的新聞也并非十分匪夷所思而難以接受了。

  但是,大學(xué)生們?nèi)绻共接谔图S工人這類(lèi)職業(yè)、“蟻?zhàn)濉比绻话残挠谛∶琢,那么他們的選擇就是平庸的了,他們的未來(lái)也不再是未知的省略號(hào)而是已經(jīng)打上句點(diǎn)的了。

  父母二十年來(lái)的無(wú)私哺育、自己寒窗苦讀十多年的辛苦,以及那五彩繽紛的夢(mèng)想,難道是甘愿被埋沒(méi)在重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)中,難道是甘愿沉沒(méi)于平庸的生活中的嗎?大學(xué)生擇業(yè)時(shí)必須樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,對(duì)自己的人生安排有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)得起父母和自己,而不是渾渾噩噩過(guò)日子。

  大學(xué)生擇業(yè)還應(yīng)放寬眼界,不該只放在沿;蚴(huì)等發(fā)達(dá)城市上,還應(yīng)望望中部崛起中的城市和正在大開(kāi)發(fā)的西部。在西部謀個(gè)職業(yè),好好歷練一下自己,再回頭到自己期望的職業(yè)上去競(jìng)爭(zhēng),也許會(huì)有意想不到的效用。

  總之,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)要有自己的目標(biāo)和規(guī)劃,可以平凡,但別迷茫了,別平庸了。

  大學(xué)生作文 4

  轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)意義,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。大學(xué)生活美好卻顯短暫,回首四年陽(yáng)光燦爛的日子,我思緒萬(wàn)千,有遺憾,但更多的是欣慰。

  作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),盲目過(guò)分的追求考試高分,更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí),豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺(jué)。四年來(lái),我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識(shí),建立了比較完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,獲得一次“一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,兩次“三等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)前茅。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我還經(jīng)常閱讀一些書(shū)籍,多涉獵一些各方面的知識(shí),以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū),努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,我還比較注重計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)能力的培養(yǎng),對(duì)計(jì)算機(jī)操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;能用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通,并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

  我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時(shí)的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過(guò),我的付出也得到了回報(bào),在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周?chē)娜俗C明自己的存在,也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人,F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天,展望未來(lái),努力創(chuàng)造自己的'人生。

  我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì)頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開(kāi)展工作。另外,學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用,沒(méi)有了同學(xué)的支持,一切工作都將無(wú)從談起。每個(gè)人的能力和精力都十分有限,積極的團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作意識(shí)才是各項(xiàng)工作成功的關(guān)鍵。我在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學(xué)生辯論賽、“時(shí)尚校園,我的大學(xué)”中英文雙語(yǔ)演講比賽、“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請(qǐng)賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動(dòng)等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動(dòng),這其中每一個(gè)活動(dòng)的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會(huì)每一位成員的心血和汗水。作為一名好的學(xué)生干部,除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,使每一個(gè)人都能夠向著同一個(gè)目標(biāo),積極地投身于工作之中,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,這樣工作才會(huì)獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過(guò)“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”,校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  在大學(xué)階段,我覺(jué)得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(zhǎng)”聲樂(lè)組比賽,當(dāng)時(shí)我緊張極了,唱歌時(shí)拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒(méi)有得獎(jiǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時(shí)候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路其實(shí)并沒(méi)有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭(zhēng)取了這么一次機(jī)會(huì),從那以后我膽子大了很多,也越來(lái)越應(yīng)對(duì)自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),也取得了一些成績(jī)。20xx年11月參加“太陽(yáng)雨”杯征文比賽,獲得三等獎(jiǎng)。20xx年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),獲得“原汁原味”校園微型小說(shuō)原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng),“青春季風(fēng)”大型文藝晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),“青春本色”大學(xué)校園短劇競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng),中華經(jīng)典美文配樂(lè)朗誦比賽三等獎(jiǎng),中英文雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會(huì),不但增加了自己的社會(huì)閱歷,也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月,我被校團(tuán)委評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。

  在脫離了父母的四年大學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來(lái)到大學(xué),我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人,因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起,形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂(lè)。我們從陌生人變成朋友,變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵(lì)和支持,共同生活、共同成長(zhǎng)。四年來(lái),我們建立了深厚的友誼,我從她們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的東西,使自己成長(zhǎng)和成熟了很多,改掉了獨(dú)生子女的自私、以自我為中心,學(xué)會(huì)了關(guān)心集體、關(guān)心他人、主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任;也懂得了人與人相處在于真誠(chéng),要坦誠(chéng)相待、真心付出。

  這四年通過(guò)不懈的努力,我還從一名共青團(tuán)員逐漸成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,通過(guò)與其他學(xué)生黨員的交流與學(xué)習(xí),我也迅速地成熟起來(lái),融入到黨組織這個(gè)集體中。

  大學(xué)四年的生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)了,回首四年的大學(xué)生活,有太多的留戀,但路走到今天,還只能算是短暫的一程,前面的路還很漫長(zhǎng)。環(huán)顧四周,茫茫大海,我乃滄海之一粟,我很清楚,在這快節(jié)奏、高效率的社會(huì),唯有奮進(jìn),才能闖出一條實(shí)現(xiàn)我人生理想的奮斗之路。

  大學(xué)生作文 5

  又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),在長(zhǎng)春生活了六年,似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍,舍不得這里的街道、花草、藍(lán)天,還有我見(jiàn)過(guò)的最美的雪,當(dāng)然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門(mén),這里充滿了陌生,那是第一次獨(dú)自一人坐火車(chē)來(lái)到傳說(shuō)中天寒地凍的遙遠(yuǎn)的東北,我的行李里塞滿了御寒的冬衣,還有父母的叮囑和牽掛。幸運(yùn)的是,我很快就對(duì)這里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,然后喜愛(ài),現(xiàn)在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因?yàn)槲矣錾狭艘蝗河兄臀乙粯訉?duì)一切充滿好奇和渴求的眼睛,有著和我一樣的青春洋溢的臉龐!拔镆灶(lèi)聚,人以群分”,古語(yǔ)這么說(shuō),我是相信的。因?yàn)槲覀冞@一群人各自性格愛(ài)好雖然不盡相同,但是每個(gè)人看起來(lái)都是那么熱情,充滿了青春的力量。我們一起學(xué)習(xí)、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤,還一起去喝得爛醉。可以自豪地說(shuō),我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)上進(jìn)的集體,在這個(gè)集體里我學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活、關(guān)于未來(lái)的東西。都說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的,在這里我卻是快樂(lè)的。

  在我的印象里,四月下旬至五月中旬是長(zhǎng)春最好的時(shí)節(jié),這是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),暖風(fēng)輕吹、綠意盈盈,每個(gè)角落里都塞滿了陽(yáng)光的味道,還有那滿樹(shù)粉色的杏花開(kāi)滿了校園,真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著紫丁香的味道,夾雜著離別的傷感。在這樣美好的季節(jié)里,本不適合傷感的懷念,但是為什么又要選擇在這個(gè)季節(jié)里離別?

  在實(shí)驗(yàn)室的這段日子,又結(jié)識(shí)了很多的可敬可愛(ài)的師長(zhǎng),他們都給我留下了很深的印象,本人導(dǎo)師YZG教授對(duì)問(wèn)題有著深邃的洞察力,每每能對(duì)問(wèn)題給予的高屋建瓴的指導(dǎo);CGM老師和藹可親、慈眉善目,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。兩位導(dǎo)師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的師者風(fēng)范和敏銳的科學(xué)洞察力給我留下了極為深刻的印象,深深地感染著我,并始終影響和激勵(lì)著本人開(kāi)展研究工作。兩位老師在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出的敏捷的.思維及對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解更是直接幫助本人得以順利完成學(xué)業(yè),并將一直影響著我作好以后的學(xué)習(xí)和工作。從師于兩位可敬的導(dǎo)師使我終生受益。

  論文進(jìn)行期間,TFJ師兄對(duì)我的試驗(yàn)研究工作提供了很大的幫助,給了我耐心的指導(dǎo)和真誠(chéng)的幫助。田師兄是個(gè)熱心的“俗”人,有著和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲,但是干起活來(lái)卻是認(rèn)真而細(xì)致的,絲毫都不馬虎。很多時(shí)候,他更像一個(gè)大哥罩著他的一幫小弟。在此我獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝和深深的祝福。

  在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行中,還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助,他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長(zhǎng)健、小何、老馬、老喬、大土土,我們之間相處融洽,不論是在學(xué)習(xí)研究上還是在生活上,這一切都是緣于壓電驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的良好氛圍。現(xiàn)在我留戀這個(gè)相親相愛(ài)的集體,以后我也會(huì)很懷念這段快樂(lè)充實(shí)的日子。這里一切讓我有了家的感覺(jué),我喜歡這種親切,它會(huì)在我的記憶里又涂上一抹美好。

  最后,感謝所有關(guān)心、支持和幫助過(guò)我的親人、師長(zhǎng)、朋友們!

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