精選理想伴我成長(zhǎng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的理想伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇1
簡(jiǎn)單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
理想是什么，理想就是我們走向明天走向未來的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有理想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有理想，那就注定你在未來有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。
本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，但是最后堅(jiān)持下來，讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來?yè)Q自己最初的理想。
如果你能讓自己最初的理想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。
未來嗎？還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發(fā)生什么，未來會(huì)有什么變化，能出現(xiàn)什么。
未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我有一個(gè)理想。它或許是許多人的理想，但在我心里，這是一個(gè)偉大的理想，是我最大的心愿。——考取清華大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的理想伴我走過了十幾個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒有改變。
還未上學(xué)時(shí)，我就常聽爺爺說起清華北大的名詞。從那時(shí)起，理想的種子就在我的心中扎下了深根。
上幼兒園的時(shí)候，我雖然擁有這個(gè)偉大的理想，卻沒有真正做到為了理想前進(jìn)，只不過覺得這只是個(gè)單純的理想罷了。
可能是年齡小的緣故吧？我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎？就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間，我?guī)缀蹩煲诉@個(gè)從小陪伴我的理想。
然而，成功的鼓勵(lì)使我又有了信心，讓這個(gè)快要破碎的理想破鏡重圓。在一年級(jí)的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績(jī)還算好，可是總會(huì)遇到挫折。在上六年級(jí)時(shí)，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過要放棄的念頭。這時(shí)候，我又想起了我的理想。為了理想，我不顧一切的往前沖;為了理想，我可以努力奮斗;為了理想，再大的困難也難不倒我。理想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵(lì)我前進(jìn)，理想是我不停奮斗、不停努力的根源。
我相信我的`理想永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅，直到我到達(dá)成功的彼岸。
讓理想伴我成長(zhǎng)！
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇3
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……——題記
年幼那些懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問媽媽：“那是什么�。俊�
“星星�！眿寢尨鸬馈�
“我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì)懂的�！�
那個(gè)時(shí)候，我多么夢(mèng)想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。小時(shí)候的理想，是絢爛的。時(shí)間在遷移，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了。
上了學(xué)，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)很快樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的理想，是美好的。
不曾想過，當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。畫過成蔭的綠林，賜予春天生機(jī)；繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融；染出火紅的楓葉，給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅，那是夢(mèng)兒吧……
這個(gè)時(shí)候的理想，是喜悅的。
伴我成長(zhǎng)的，是那些純真的理想。它們，流露著濃濃的詩(shī)情畫意，洋溢著暖暖的美好真誠(chéng)，散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個(gè)個(gè)美麗的理想吧。它們伴著我成長(zhǎng)，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽光——長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹了，承載著幸福與淚水，理想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……
理想，伴我成長(zhǎng)。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇4
沒有理想的人生是蒼白的，沒有理想的成長(zhǎng)是無痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩。—————題記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠(yuǎn)忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵(lì)著我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現(xiàn)實(shí)與神奇的理想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的理想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看——是理想，天上——人間，都是他遙遙引導(dǎo)，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng);如何——如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅(jiān)信，理想就在眼前。對(duì)，這就是理想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂章;
它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現(xiàn)了種種，成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺(tái)時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒牵驮谶@一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強(qiáng)地昂起頭來，“天生我才必有用。”是啊，我并非一無是處。因?yàn)槲疫�有理想。它不會(huì)說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。
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