關(guān)于秋思作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于秋思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于秋思作文1
秋夜，張籍獨(dú)居異地。
張籍正在院子里看著皎潔的月亮，聽見鄰居家里的人正在吃月餅的歡鬧聲，這時(shí)，他不禁想起今天是中秋佳節(jié)。
這是張籍突然想了一個好主意，可以用寫信的方式給家人問候。他一邊著急不知道從何而寫，想來想去才寫完一點(diǎn)點(diǎn)。他覺得一點(diǎn)也不好，有些很偏差。從頭來，在寫一遍。他一共修改了二十多次。他覺得基本滿意了。才讀了一下。家書如下：
爹，娘，妻子你們身體健康嗎？籍兒不能回來陪你一起過中秋佳節(jié)。妻子，你要照顧好爹娘和孩子，孩子好嗎？孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
張籍小心翼翼地用一粒粒香噴噴的米飯把信牢牢地封好。
第二天清早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，張籍把信交給一位遠(yuǎn)處來的朋友，讓他一定把信帶到家人手里。當(dāng)朋友急匆匆要走時(shí)，又從朋友手中拿回了信。拆開信，再改幾次，看看有什么不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后才念念不舍的交給朋友。并叮囑好幾次一定要把信安全的帶到。
朋友終于出發(fā)了，張籍遠(yuǎn)送著朋友的背影漸漸地離去。
關(guān)于秋思作文2
秋天來了，在洛陽城，秋風(fēng)乍起，大雁排成“人”字形，向北方飛去；紅色、黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，連鮮花也凋零了；大地只有光禿禿的樹干，仿佛是張牙舞爪的怪獸�？途勇尻柕脑娙藦埣慷眠@景色，不禁想起自己的家鄉(xiāng)來。
他想給家人寫封信，可正在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻涌起了千思萬緒，有多少少說不完、寫不盡的話要對家人傾訴��！一時(shí)間愣住了，竟不知道從何寫起。張籍定了定神，終于落筆，一剎那，情訴筆端，訴說著自己想念故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水，想念家人的情感。
信寫好后，張籍的心還久久不能平靜，他萬分珍惜地把這封飽含深厚的思鄉(xiāng)之情的信一絲不茍的封好，鄭重地遞給送信人，并再三囑咐送信人一定要送到家人手中�？删驮谒托湃藙傓D(zhuǎn)身臨走之際，他又把信要回來，急急忙忙拆開，看了一遍又一遍，唯恐遺漏了一言半語。直到讀完，他才把信給送信人。
送信人終于上路了，張籍目送著送信人的身影，直到送信人慢慢消失在瑟瑟的秋風(fēng)中……
關(guān)于秋思作文3
洛陽城里秋風(fēng)乍起，客居洛陽的詩人張籍目睹秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁思念起家鄉(xiāng)來。不知家中老母是否身體健康，父親的病好了沒有，大哥賭博的毛病有沒有好？他默默地想著。
這時(shí)，一老鄉(xiāng)在屋外停留，張籍急忙開門迎接。老鄉(xiāng)說：“我?guī)滋烨敖?jīng)過這里，現(xiàn)在要回去了，有什么東西拖我?guī)Щ厝サ膯幔俊薄澳戎�，我去寫份家書�！睆埣f著，拿出筆墨，可正在鋪紙之時(shí)，他心中卻涌起了千愁萬緒，有多少說不完，寫不盡的話語要對家人說呀！一時(shí)間竟不知從何寫起。詩人定了定神，終于落筆，一時(shí)間，傾訴筆端，盡情的訴說著千言萬語。
信寫好后，張籍的心情久久不能平靜，他十分珍惜的將信封好，囑咐老鄉(xiāng)一定喲要將信送到，可就在老鄉(xiāng)臨別時(shí)，他又將信要了回來，又看了一邊，添上幾句。
老鄉(xiāng)終于要走了。消失在瑟瑟秋風(fēng)中。
關(guān)于秋思作文4
秋天來了，樹葉黃了，涼爽的秋風(fēng)刮起來了，小販們開始叫賣月餅了。這天張籍出來散步，看到這些，知道秋天來了。
張籍涌起一股思念家鄉(xiāng)的感情，可是，他太忙，不住何時(shí)才能回到久別的家鄉(xiāng)去，便準(zhǔn)備把這些思念化作一封家書，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫信，而千言萬語竟不知從何說起，頓時(shí)，他的腦海中浮現(xiàn)出童年與父母相聚的快樂時(shí)光，與兄妹玩耍的歡樂日子......想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫一邊想，改改寫寫，寫寫改改，終于寫完了。這這是送信人來了，他忙把送信人請到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進(jìn)信封中，封好交給送信人，看著送信人轉(zhuǎn)身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來，連忙撕開信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫了沒有，哦寫了，再把信交給送信人。
千叮嚀，萬囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)去，變得模糊不清。而時(shí)，她的眼中充滿了淚水。
關(guān)于秋思作文5
又是秋天了，奶奶又要給甘肅的家人寫信了!我奶奶的老家在甘肅農(nóng)村，每到秋天奶奶都會寫信給那里的家人。
從我記事以后，奶奶為了照顧我只回過一次老家，每年只能寫信了!這不禁讓我想起《秋思》這首詩。
洛陽城里已經(jīng)是秋天了，使作者不由得思念起遠(yuǎn)方的家人，他想：家里一切還好嗎?大家過得怎么樣?既然我不能與家人相見，就寫封家書表達(dá)我的感情吧。
可是要表達(dá)的實(shí)在是太多，作者在寫作的時(shí)候目不斜視，生怕漏掉一句話，他既不指手畫腳，也不左顧右盼，嚴(yán)肅又充滿感情的坐在桌前寫。
他一邊又一遍地讀著寫好的信，總害怕有沒有說到的地方。
剛把信交給帶信的人卻又再次要回仔細(xì)的檢查有沒有遺漏的內(nèi)容，可見作者的認(rèn)真。
作者只是用一件小小的寫家書的事情就寄托了自已對家人的牽掛和關(guān)心，更表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的情感，真是令人佩服。
關(guān)于秋思作文6
秋風(fēng)送走了夏天的燥熱，給人們帶來了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實(shí)，卻身在洛陽城里。
每當(dāng)我看見秋風(fēng)，它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以，我怕見到秋風(fēng)。
一天，那可惡的秋風(fēng)又“呼呼”地吹了起來，使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁冒出個法兒：給家人寫一封家書吧！于是立刻跑到書桌前，拿起紙和筆。正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備動手時(shí)，腦袋里想得太多了，不知從何寫起，便放下筆。想了一會兒，我又提起筆準(zhǔn)備書寫時(shí)，可想給家人傾訴的太多了，又放下筆······這樣提了又放，放了又提，是因?yàn)槲姨寄罟蕡@了，就怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情訴說給家人��！好不容易才把這封信寫好，可又擔(dān)心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉(xiāng)的思念。仿佛這封信總也寫不完，要對家人說的話說也說不盡，千言萬語！
第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充滿濃濃思鄉(xiāng)情的信，總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛，便趕在送信人出發(fā)之前，拆開那封使我牽腸掛肚的信，一遍又一遍地檢查，唯恐漏掉了半句。當(dāng)我把信又封好時(shí)，我情不自禁地又拆開，細(xì)細(xì)地讀著······拆了又封，封了又拆，那是因?yàn)槲业男臅r(shí)時(shí)牽掛著故鄉(xiāng)啊！
故鄉(xiāng)，是我唯一的牽掛。
關(guān)于秋思作文7
秋天已經(jīng)不知不覺地來臨了！此時(shí)此刻，洛陽仍然像過去一樣奢華美麗，街上人山人海:富人舒適地坐在轎子和馬車?yán)�；窮人不得不提著大籃子和小籃子去集市。
學(xué)者們?nèi)セ蕦m參加考試。士兵們準(zhǔn)備出去......唐代大詩人張繼躺在一間簡陋的小屋里，望著秋風(fēng)掃落葉，想起了千里之外的故鄉(xiāng)。想到他虛弱的老父親和年邁的老母親，以及他溫柔的妻子和兒子，他感到非常失望，他們經(jīng)常大聲哭泣。此時(shí)此刻，只有通過寫信才能表達(dá)一個人深深的鄉(xiāng)愁和愛。所以張繼寫道:親愛的妻子:你好！我是你丈夫張繼。家里的孩子聽話嗎？他去私立學(xué)校學(xué)習(xí)了嗎？這個家庭今年收成好嗎？大家過得怎么樣，開心嗎？父母怎么樣？敬這個問候！我一寫完，就遇到了一個即將返回家鄉(xiāng)的村民，所以張繼攔住了他，讓他幫忙把信帶回家鄉(xiāng)，并告訴他只有他的妻子會讀書。當(dāng)村民們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，張繼又一次攔住了他，擔(dān)心會錯過什么。他又看了一遍。雖然只有100個字，但他讀了將近2個小時(shí)，才不情愿地把信封帶回了家鄉(xiāng)。
關(guān)于秋思作文8
秋天，既熱鬧又孤單。熱鬧的，是公園里楓樹、大葉雀榕及烏桕等別樹一幟的紅、黃雜陳；孤單的，則是已在春、夏大放光彩，而今開始落葉，準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠期的其它樹種，以及我的心靈。偌大的公園里，只有我一人獨(dú)自佇立，想起陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，內(nèi)心感觸萬分。
秋天，既喜悅又悲傷。喜悅的，是準(zhǔn)備采收作物的農(nóng)夫，田間整片隨風(fēng)搖曳的稻穗，及開在小路旁的菊科植物；悲傷的，則是我思念的心，彎下腰摘起一朵小黃花，想送給朝思暮想的人，卻像古詩十九首所言“所思在遠(yuǎn)道，路遠(yuǎn)莫致之；此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。”于是，我將這朵小花握在手心里，走向回家的路。
我愛秋天，不僅因?yàn)樗龓ё呦奶斓目釤�，更是因�(yàn)槲夷塥?dú)自一人到公園散步，坐在長椅上，思考平日緊繃生活以外的事。我討厭人們虛偽笑容下比較成績、薪水的丑陋面，討厭阿諛奉承，只求自己利益的行為。在寧靜的此刻，我欣賞著不同于春、夏百花競放，有著自己獨(dú)特韻味的秋，久久不能自己。
關(guān)于秋思作文9
故鄉(xiāng)是美好的，故鄉(xiāng)是我們感受最溫暖的地方。
秋天來了，樹葉也變黃，算一算我離開故鄉(xiāng)洛陽幾個月了，我又想起了那個溫暖的家，多想寫一封家書給故鄉(xiāng)的親人呀！可是沒有郵差經(jīng)過，我因此打消了寫信的念頭。這天中午，我去客棧，吃飯。誰知就在這時(shí)，有一位和我一起來的人正在拜托郵差送信，我喜出望外地去叫郵差，懇求他等我寫好信再出發(fā)。郵差答應(yīng)后，我匆匆地去寫家書了�？墒窍胍f的話太多了，居然不知從何說起了。終于，我匆匆地把信寫好，密封起來交給郵差，可是生怕漏了一言半語，又從郵差手里把信要了回來，從頭到尾又檢查了一遍才安心地把信交給郵差讓他帶走了，并拜托他無論如何都要把信交給家里人！
我目送郵差遠(yuǎn)去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)呀！”
關(guān)于秋思作文10
夜里的秋天，格外寂靜。天空中的那輪明月，掛在樹梢上，格外的圓，格外的亮。
獨(dú)自坐在樓閣上，抬頭仰望著明月，從眼神中，尋得出絲絲縷縷的渴望——一位身在他鄉(xiāng)的異客。他，渴望早日回到故里，回到那塊生他養(yǎng)他的土地。
蕭瑟的秋風(fēng)，輕輕拂過那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，還有那雙凝視明月的眼睛……他，靜靜的看著眼前的秋景—— 樓閣前面的一片明月湖。
秋風(fēng)吹過，泛起層層的波痕。波痕劃破了湖面的平靜，劃花了湖中的月影，也劃開了異客的“心門”。月光如流水般，靜靜地瀉在湖邊一棵棵已脫葉的柳樹上，在幾片幸免脫落的葉子上，像籠罩著一層薄薄的青霧，又似籠著輕紗的夢——那是未醒的“思鄉(xiāng)夢”。遠(yuǎn)處閣樓上傳來的'渺茫歌聲，一點(diǎn)也不能慰藉他那顆思鄉(xiāng)的心。
他在沉思，為何？他，不能回到故鄉(xiāng)，而要在此淪為異客；為何？他，整日的夢懷家鄉(xiāng)睡去，上蒼卻不憐惜他！
他，抬頭望月，舉杯嘆息：黯鄉(xiāng)魂，追旅思……
他，飲盡了一杯苦酒，落下兩行思鄉(xiāng)淚……
關(guān)于秋思作文11
落葉歸家----大地。秋天來了，引起了我無限的秋思。
從未出家門的我，今天第一次飛出鳥巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進(jìn)衡中，走進(jìn)290班，走進(jìn)220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來，我感到了從未有過的沖動。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹木，高大的教學(xué)樓，花園式的校園環(huán)境，讓我心陶醉�，F(xiàn)代化的教室，親切的老師，友愛的同學(xué)，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的第二天堂。
八方學(xué)子齊聚衡中；六十四位不同的學(xué)生，組成了290班。一個緣字讓我們走到了一起。雖然遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)，但老師的關(guān)注，室友的照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無微不至的問候又縈繞心頭�？人月暣驍嗔宋业乃季w，后來，我又聽見有人下床。微微睜開雙眼，我看見207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關(guān)心之中，沉浸在無盡的溫暖之中。以前，有家長，現(xiàn)在，有老師，有同學(xué)。
我很幸福，因?yàn)槲易哌M(jìn)了衡中；我很溫暖，因?yàn)槲以?90；我很高興，因?yàn)槲以?07。我只想說我愛你們！
關(guān)于秋思作文12
秋天到了，洛陽城里刮起了陣陣秋風(fēng)，地里的莊稼成熟了，稻谷笑彎了腰，晚上張籍坐在窗臺望著月亮想起了家人，他想寫封信送到家里，但身在他鄉(xiāng)誰能把信送回家呢？
第二天，張籍正在一個小飯店里吃飯，突然有人拍了一下他的肩膀，張籍回頭一看說；"原來是你��！”朋友說：“你今天來干什么？”張籍說我想寫封信送回家，可沒有人愿幫我�！迸笥颜f：“給我吧！我今天回去�！睆埣宦犈笥汛饝�(yīng)了，連忙準(zhǔn)備筆和紙開始寫，可當(dāng)要提筆寫時(shí)腦子里出現(xiàn)了數(shù)不清的話語，不知從何說起…張籍把些好的信交給朋友時(shí)，看著他轉(zhuǎn)身離去望著他的背影，猛的眼睛一亮，一邊追一邊喊："等等，等等�！睆埣岩氐男挪痖_看看信，生怕自己落下什么話沒寫，看完后把信裝好交給朋友。
朋友走后，張籍想父母是否身體健康？弟弟妹妹是否平安？家中一切都好嗎？一陣陣秋風(fēng)吹過，吹落了他的淚，一滴一滴……
關(guān)于秋思作文13
洛陽城里，秋風(fēng)呼呼地吹起來了，樹葉變黃了，慢慢的飄到地上，花卉凋零了。我看到這凄涼搖落的景象和我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在洛陽城待了那么久，這兩個原因，使我勾起了對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人的思念，但又不能回家，只能寫一封信，寄托對家鄉(xiāng)和親人的思念。孩子學(xué)習(xí)怎么啊，妻子照顧家累嗎，父母吃得飽、穿得暖嗎，自己在外的生活怎么啊，我提起毛筆準(zhǔn)備要寫信之時(shí)，心里涌起千愁萬緒，覺得有說不完的，寫不完的話想對親人傾吐，可一時(shí)間意不知道從哪里說起，也不知如何表達(dá)。
信寫好后，把信放進(jìn)信封，封好信后，覺得這信好像該寫的已經(jīng)寫完了，交給托付好的行人，捎信的行人準(zhǔn)備出發(fā)去送信的時(shí)候，卻又忽然覺得剛才由于太匆忙了，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，怕親人的不明白知道自己想表達(dá)的事情，為了驗(yàn)證一定自己的疑惑和擔(dān)心，而這種毫無定準(zhǔn)的恐懼，使我不假思索地決定打開信封，檢查一下。
關(guān)于秋思作文14
張籍他長年漂泊在他鄉(xiāng)，有一天，他遇見了韓愈，并拜他為師，跟韓愈學(xué)知識，學(xué)文化。過了幾年，張籍從一個無知的人變成了一個知識淵博的學(xué)者，他憑著自己的學(xué)識和才華在洛陽城當(dāng)了官，他又用掙的錢買了房子，他的房子后院里有一片樹林，每天還有人給樹枝修剪。
又到了一個秋天，張籍走進(jìn)自己的后院，他讓修剪的人回家休息，張籍看到剪下的樹葉變成養(yǎng)料，各給各的母親樹施肥，心里感到慚愧：“樹葉都知道回報(bào)母親，而我那么多年都沒給家人報(bào)個平安�！毕氲竭@，張籍提筆就寫下了家書：爸爸媽媽，近來身體可好？您的孩子出息了！我過的很好，信里有一個袋子，里面裝著銀子，請收下。
早上子時(shí)，張籍早早的起了床，等待郵差，遠(yuǎn)處傳來了馬蹄聲，郵差下了馬，張籍把信遞給郵差，郵差剛要走時(shí)，張籍又說：“我好像寫掉了什么部分，請讓我再看一遍”。張籍又添了幾句，才放心的把信封好。望著郵差遠(yuǎn)去的背影，張籍又寫下了《秋思》這首詩。
關(guān)于秋思作文15
秋天是一個很美麗的季節(jié)，或許有人也會認(rèn)為她是很傷感的。因?yàn)樵谶@個季節(jié)我們看到更多的只是那滿山枯黃的落葉和那太多的離愁。
雖然秋天已經(jīng)過去了但對我來說卻留下了太多的回憶
秋天的時(shí)候那時(shí)的我才剛剛升入初中，還有太多的回憶我?guī)Р蛔�，想不通不想去認(rèn)為時(shí)間已是秋天了。小的時(shí)候記得和同學(xué)有一個約定，那就是今年秋天如果升初中的時(shí)候還能在一個班的話，那這兩個人就一定要對另一個人盡自己的努力去幫另一個人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時(shí)候總是認(rèn)為自己的老師不好，總是和自己做對，但是如今卻不知怎的會認(rèn)為他們是這個世上數(shù)一數(shù)二的好老師，不知這是不是許多人的經(jīng)歷呢?也許離別的時(shí)候有太多的傷，就在那年的秋天這一切我好像都明白了
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