精選老師的關心作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的老師的關心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的關心作文 篇1
每個同學心目中都有一位好老師,她就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來就讓人感到很害怕,一張能說會道的嘴巴鑲嵌在鼻梁下,綁著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師,她從來不和我打成一片,很少能見到她臉上的笑容。但是江老師背后是很甘心我們的,吧我們當成她的孩子一樣對待。江老師雖然對我們極其嚴厲,但是她非常關心同學,記得在一個寒冷的冬天。語文課上到一半時,張睿恒同學不知怎了,“嘩”的一聲,把肚子里的東西全都嘔吐了出來,江老師指揮著同學忙這忙那,然后又一個箭步跑到張睿恒身邊,問他怎么了,然后又叫一個同學去辦公室裝了一杯熱水,放在張睿恒的桌子上并叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動作,我深深地體會到她對同學們的關愛像太陽一樣溫暖。還有一次,那天是下雨天,大家都在第一棟中庭焦急地等待著,忽然,我看到江老師的身影,一看,原來是江老師在陪著腳受了傷的林玉松在等著他家長來接,時間一分一秒的過去了,終于,林玉松的媽媽出現(xiàn)在了校門口,江老師小心翼翼地扶著林玉松,然后撐開傘,一步一步慢慢地走出了校門……江老師,她雖然對我們很嚴厲,但是,她關心同學,把我們當成她的孩子一樣,只是,誰也不知道背后的一個個感動人心的故事……
老師的關心作文 篇2
在學校里,是否有關心你的老師呢?我想應該有吧,因為只有給同學傳遞知識的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學校里也有一位非常關心我的老師。他就是我們的班主任。
記得六年級開學的后幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣布了一件事:“各位學生們,我們班要買練習冊了,上個學期我們班的平均才第二,這個學期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買!薄鞍!”同學們齊聲說,“怎么又要買練習冊啊!數(shù)學和英語都買了好幾本,怎么語文也還要買!崩蠋焽烂C地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(我)一定要買!蔽掖蠛耙宦:“啊!為什么別人就不用買,而我要買。”老師說:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買!蔽耶敃r就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這么多練習冊。從這件事后,我就一直對我們的班主任懷恨在心。
直到今天,我才知道老師是最關心我的。這天,輪到我們班沖樓梯間,所有同學都帶著桶來學校。沖樓梯間開始拉,所有同學都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水,我們學校只有兩個水龍頭?扇嘤49個人,那些男同學不知道什么叫“女士優(yōu)先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水。就跟打水仗一樣,男同學把我的褲子都弄濕了。這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了。便大聲對男生說:“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉!闭f完,男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什么時候變得這么關心我了,真是太陽從西邊出來了。
沖完樓梯間后,我無意中聽到我的同學說:“老師真關心肖萌,為了她的學習進步,叫她買好的練習冊,卻不叫我們買。而且剛才老師還這么護著她。肖萌真好,好羨慕她哦!甭牭竭@里,心里一震一震的。原來老師是這么的關心我,而我心里卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我。唉,我好慚愧啊,不過,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應該還來得及,我以后一定會好好學習,為班級爭光,不辜負老師對我的期望。
羨慕嗎?我有這么關心我的的老師,真是享?!
老師的關心作文 篇3
我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”我的'老師這句話,引來了同學們的眼光,同學們都擔心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學告訴我,我暈倒時,是我的老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對我的老師說:“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護才能成長。我的老師,謝謝您對我的關心!”
老師的關心作文 篇4
楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分愛我們的。
記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數(shù)條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么!边^了一會兒,我的胃越來越痛,已經(jīng)忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛!崩蠋煵唤獾貑枺骸澳闶遣皇窃缟铣詨牧耍灰蠋?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫(yī)院看看!毕抡n了,老師把我?guī)У睫k公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了。”老師還不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫(yī)院看看,查查是什么問題。
楊老師在我心里,是最和藹可親的!
老師的關心作文 篇5
付老師是我小學一年級的老師,她對我們十分關心。一年級的時候,我們還不懂事,常常讓付老師操心。
記得有一次,我們幾個學生在一起玩鬧,一個同學把我給打了,還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了,他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室,對我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了,這是怎么搞的?”我低下頭,不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結的道理。在我回教室前,她看到我外衣的里面還穿著毛衣,就讓我把外衣脫下來,她拿過我的衣服說:“下節(jié)課,你到我這里來取吧,這個口子我給你縫上!
中午回家,媽媽問我:“衣服怎么還縫上了,口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說,不小心衣服刮個口子,老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了,嚴肅地說:“你不要騙我,付老師打電話都跟我說了,講了你在學校的情況!蔽覍寢屨f:“對不起,我不該騙您!”是啊,付老師經(jīng)常和家長溝通,我在學校的一點事情媽媽都知道,這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經(jīng)不再教我們了,但我還一直回想起她教我們時候的情景。
老師的關心作文 篇6
我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。
李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。
記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發(fā)現(xiàn)我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎么啦?”我說:“肚子疼!崩罾蠋煆澫卵,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇!彼鲋乙徊揭徊降叵聵牵瑏淼睫k公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結結巴巴說:“我……我想上廁所。”于是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩(wěn)了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛(wèi)生間。我說:“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了!笨衫蠋煵怀鋈ィ屛叶紫,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了!蔽衣犃死罾蠋熯@話瞬間一股暖流涌上我的心頭。
等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。
過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”
到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關心!
事后我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。
老師的關心作文 篇7
從我一年級開始,她就是我的班主任,她教語文,是位既年輕又美麗的老師,她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格,但你的每一次進步和退步,她都會看在眼里,這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心著每一個人的學習和變化。
記得從要寫作文開始,我就非常害怕寫作文,不知該從何下手,而我總是完成任務一樣,從不注意寫得好壞。陶老師發(fā)現(xiàn)后,一邊鼓勵我,一邊與我媽媽交流。她說,這是因為我平時課外書看得少,所以作文該怎么寫才會無從下手。從那以后,爸爸媽媽就特別注意我的作文,爸爸也說:“作文怎么寫其實也有規(guī)律,在不離題的情況下,寫的好與差就看你的了!弊屑毾胂脒@些話與陶老師對我的評語是一樣的。
陶老師對我的關心當然不止在寫作文上,但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然,我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語,但是,我還是想對陶老師恭恭敬敬地說一聲:感謝您,陶老師,您辛苦了!”
老師的關心作文 篇8
老師是辛勤的園丁,把原本不懂事的我們教成如今的乖巧兒。我最近讀了一本書,名叫《永遠的布谷鳥》。這本書有一部分專門用來寫老師的辛苦和老師對學生的關心,可見老師是多么的偉大啊!
《永遠的布谷鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是:有一個小女孩她長得很丑,天生就是裂唇、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說話結巴、左耳失聰。她為了同學們不再嘲笑,就把自己左耳失聰?shù)氖虑殡[瞞起來,還對同學們說,自己的嘴巴是小時候摔了一跤,玻璃割破了才會這樣的。小女孩一直認為除了親人以外,就沒有人愛她?墒切∨l(fā)現(xiàn)她的老師也很愛她,因為在一次耳語測試時老師輕輕地對她說;“我希望你是我女兒”。這八個字對小女孩來說就像是一束溫暖的陽光直射心田,撫摸了她的自卑。讓她對生活有了信心,對人生有了新的看法。
從這篇文章中我體會到:老師教我們知識,教我們做人的道理,每天是那么的關心我們。無論是調皮搗蛋的學生,還是殘疾的學生,老師對他們都是平等的,對他們的關心是不變的。老師是仁慈、博愛的,會讓學生有信心、充滿溫馨。
在今年的教師節(jié)我再一次對所有的老師說一聲:“老師您辛苦了!”同時給老師送上最好的一份禮物:以后的每一天我都要聽老師的話,好好學習,天天向上。
老師的關心作文 篇9
今天,我們班的同學王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,同學們覺得太惡心,不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。
上課以后,我的老師知道了事情的原委,用洪亮的聲音說道:“你們之間就沒有一個人肯幫王兵?就連班干部也不幫?《盲人打燈》這課沒學過?知不知道幫助別人就是幫助自己!”我們慚愧的低下了頭。
通過這件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我發(fā)誓我要做個有愛心的人!
正如我的老師所說:“世界上如果人人都獻上一份愛心,那世界將會更美好!”
老師的關心作文 篇10
王老師有著烏黑的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親,還有一張充滿才華的嘴巴,她的身高一米六八。
有一次她教我英語自然拼語,她讓我跟著她的口型學,她還讓我知道a是原音字母,所以在讀red這個單詞時一定要有一點點卷舌音,而且這個單詞有r。還有她讓我學會e和a差不多是同一個音,只不過讀e時要把牙齒露出來,在讀a時一定要把舌頭輕輕卷起來。在看到不認識的單詞時要用幾個字母來拼,比如rain這個單詞是n的發(fā)音。還有在讀leg的時候一定要用e來拼,還有一個重點,這個g是輕聲的,不可以讀的太重
時間在流逝,我升到了三年級,王老師她雖然留在一年級,她那溫柔的話語總在身邊響起,我也時常想起了王老師鼓勵我的話:不能放棄,要堅持,詩婷是最棒的!王老師我一定會堅持不懈的去努力的。你總是那么的細心,你說一次不會,再練多就熟悉,不能急。王老師你辛苦了,我用千言萬語難以表達我對您的感恩之情。就讓我用一句詩贊美我所有的老師吧時雨滋生萬木稠,喜看桃李遍神州
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