夢(mèng)小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的夢(mèng)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)小學(xué)作文1
有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想能激發(fā)對(duì)美好生活生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是在我六歲時(shí)萌芽的,那就是成為一名歌星。媽媽知道了,就鼓勵(lì)我向文藝類發(fā)展。架子鼓是我學(xué)習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目,這期間我也付出了不少汗水,一下子就堅(jiān)持了兩年,可是不管付出多少汗水,在媽媽和老師眼里,我離他們的期望還有很大的距離。我漸漸失去了信心,放棄了兩年的努力,同時(shí)也放棄了我多年的夢(mèng)想。那次之后,我再也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么東西。
直到近幾年,我心中的夢(mèng)想再次被燃起,也懂得了“有夢(mèng)就要堅(jiān)持!”這句話蘊(yùn)含的深刻道理。我用心學(xué)起了唱歌,周周不落,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假。在追尋夢(mèng)想的道路上,我還要比以前付出更多的努力、堅(jiān)持、汗水,甚至淚水,我不會(huì)拋棄,更不會(huì)放棄。
今天,我又重新燃起內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)起我對(duì)夢(mèng)想無(wú)限的動(dòng)力,我真正感受到了夢(mèng)想的力量!我會(huì)為我的未來(lái),我的唱歌夢(mèng),不懈努力!
夢(mèng)小學(xué)作文2
今天,上了一下午的課,老師還留了不少的作業(yè),回到家,我就寫(xiě)啊寫(xiě),不知怎么的,我竟睡著了,睡夢(mèng)中,我來(lái)到了另一個(gè)世界。
那個(gè)世界有各種各樣的糖果,所以叫糖果世界,這里沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有老師,沒(méi)有作業(yè),那里的孩子每天都自由自在,開(kāi)開(kāi)心心。
在糖果世界里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小海的朋友,他讓我住在他家里,他們的床是果凍做的,車子是用餅干做的,我們騎著軟糖自行車,在巧克力路上駕駛。
我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池,是用汽水做的,小海不會(huì)游泳,所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時(shí),天上忽然下起了冰激凌雪,我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌,真爽!我玩到了晚上才和小;丶,因?yàn)樘哿,我倒在果凍床上便呼呼大睡?/p>
在睡夢(mèng)中,我聽(tīng)到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著了?”我被驚醒了,揉了揉眼睛,媽媽正拿著我的作業(yè)本對(duì)我瞪眼呢!
夢(mèng)小學(xué)作文3
記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹(shù)梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下,我與殘?jiān)聦?duì)影。此刻,我唯一想做的就是:用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無(wú)瑕的紙張上。
這樣一幅畫(huà)面縈繞眼前:
本是柳絮紛飛的陽(yáng)春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢(mèng)境,恍惚間,一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘,默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人!她在等誰(shuí)?
感覺(jué)自己想象了一幅凄美,所以決定將它延續(xù):
不知多年以前,也是一個(gè)迷蒙的雨天,不過(guò)是深秋的雨。蕭瑟的風(fēng)絲吹打著紫衣女子,卷起的敗葉勾勒出
她的身影,她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無(wú)神的望著地面,那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過(guò)無(wú)
數(shù)風(fēng)雨的男子,留下承諾離開(kāi)了。
說(shuō)到“承諾”,我想起一段話來(lái):
“在你沒(méi)有把握的時(shí)候,你不要對(duì)任何人做任何承諾,因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前,都是蒼白無(wú)力的!
夢(mèng)小學(xué)作文4
今天,我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我做時(shí)光機(jī)器到了26世紀(jì),那時(shí)的科技都無(wú)法想象。我們先說(shuō)說(shuō)電視,那時(shí)的電視就像一張紙,帶別的地方很方便。還有氧氣瓶,那時(shí)已改成一種神奇的口紅。這種口紅能變成許多種五彩繽紛的顏色。不光這樣,你只要把你想對(duì)魚(yú)兒說(shuō)的話,在腦子中想一想,這種口紅就能把你想說(shuō)的告訴魚(yú),口紅也能把魚(yú)的話告訴你……令我不可思議的是:那時(shí),連普通人都能上月球、火星……
后來(lái),我被爸爸和媽媽說(shuō)話聲吵醒了。。∵@是一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀!
夢(mèng)小學(xué)作文5
“嗨!你要去哪兒?”我問(wèn)一個(gè)陌生人。他答道:“我們正在去另一個(gè)我們可生存的星球!薄拔覀儾荒茉僭诘厍蛏仙盍藛?”
“是的,環(huán)境太惡劣了,我們無(wú)法生存了。你想看看地球嗎?跟我來(lái)!庇谑俏覀冮_(kāi)始環(huán)球旅行!翱!那是什么?”我問(wèn)陌生人!澳膬?那黑東西?那是條河!薄耙粭l河?我記得河水是又清澈又干凈的!薄肮 彼ζ饋(lái),“以前的河是又清澈又干凈,但現(xiàn)在因?yàn)閲?yán)重的污染它已變黑了!薄岸嗫膳掳 蔽覀兝^續(xù)旅行。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)!靶⌒!沙塵暴來(lái)啦,快進(jìn)窯洞!快!”我跟著他進(jìn)了洞中。塑料袋被吹得滿天飛!斑@兒為什么有一個(gè)洞?”
我驚奇地問(wèn),“因?yàn)樵絹?lái)越多的樹(shù)被砍到了,沒(méi)有什么可以抵抗強(qiáng)風(fēng),除了洞穴!蔽腋械礁膳铝恕W詈笊硥m暴走了,我們走出洞穴。忽然一只奇怪的野獸走近我!翱炫!”那人對(duì)我大聲喊,但我不能移動(dòng)我的腳,因?yàn)槲仪懊嬗幸粭l河!熬让!救命!”我醒了,這只是哥夢(mèng),好恐怖啊!
夢(mèng)小學(xué)作文6
我早早地起了床,想坐世界最快的飛船------載人飛船,去月球上旅行。
離飛船起飛時(shí)間還有10分鐘,我怎么打發(fā)這10分鐘呢?
我打開(kāi)視頻手機(jī),想和月球上的太太聊聊天,“喂,太太,聽(tīng)說(shuō)月球上的高科技人員已經(jīng)研究出了太陽(yáng)能飛機(jī),市場(chǎng)上有賣嗎?”“有,市場(chǎng)上有賣!
親愛(ài)的旅客,飛船要起飛了,請(qǐng)系好安全帶,嗚------飛船長(zhǎng)鳴一聲飛向太空,這時(shí)我的安全帶還沒(méi)系好,從椅子上滑下來(lái)了。
“哎呀!”我大叫一聲,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)小學(xué)作文7
夢(mèng)是美麗的,在高興時(shí)的夢(mèng)是美好的,在夢(mèng)中的感覺(jué)讓人如癡如醉我夢(mèng)見(jiàn)我是一位仙女,拿著魔法仗,悄悄地飛到災(zāi)區(qū),把災(zāi)區(qū)小孩子的上學(xué)夢(mèng),成為現(xiàn)實(shí).你可以想象,明天早晨起床,所有的孩子都唱著歌兒回到校園,在校園中快樂(lè)地學(xué)習(xí).他們會(huì)是多么的驚喜!我夢(mèng)見(jiàn)我是仙女,拿著魔法杖,悄悄地飛到單親家庭的門口,把孩子們想要的父愛(ài)或母愛(ài)放到他們的夢(mèng)中,讓孩子享受父母的愛(ài)。你可以想象,明天早晨,單親家庭的孩子不在自卑,和同學(xué)們歡快的游戲,他們心中是多么的愉快。
夢(mèng)小學(xué)作文8
夢(mèng)是怎么來(lái)的?我常常這樣想。
這不,今天,夢(mèng)精靈來(lái)到我家做客,她手里拿著一下小瓶子,里面五彩斑斕的。
她告訴我,每個(gè)顏色的夢(mèng)都有不同的含義,只有拿起一個(gè)夢(mèng),閉上眼睛,用心感受這個(gè)夢(mèng),就知道夢(mèng)里的內(nèi)容。我從瓶子里拿出一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是藍(lán)色的,我開(kāi)始感受起來(lái)。
夢(mèng)里說(shuō),一個(gè)小女孩的媽媽得了重病,要花很多錢,小女孩第天都拼命地打工賺錢,可還是沒(méi)有籌到媽媽的醫(yī)遼費(fèi),小女孩每晚上都會(huì)傷心的哭泣。
我,夢(mèng)精靈,但愿你能用夢(mèng)將愛(ài)心傳遞到遠(yuǎn)方。讓愛(ài)心把世界相連。
夢(mèng)小學(xué)作文9
前幾天,我看了糊涂小天使,我們做夢(mèng)都想當(dāng)天使。天使多好!想變什么就變什麼。要是全世界都會(huì)魔法該多好啊!
前兩天,我夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了天界,揮著魔法棒,在天空自由翱翔。那里到處都是仙氣,我真不相信自己是天使。如果是在做夢(mèng),我太希望我一輩子也不醒來(lái)了。周圍有五顏六色的壁畫(huà),似乎在講述一個(gè)故事。天上的月亮也變大了,很美很美很容易使人入睡。那里的神仙揮舞著魔法棒,有的在練魔法,有的在煉藥術(shù),我自己喊了一聲“多曼多曼”,就變出了魔法寶典。自己練上了魔法?擅懒耍⊥蝗,我把一直蒼蠅變成了一個(gè)人,太神奇了!我簡(jiǎn)直不敢相信。
“你,怎么回事!”上課居然睡覺(jué)!太不象話了,必須請(qǐng)家長(zhǎng)!“媽呀,太可怕了!”我說(shuō)。
夢(mèng)小學(xué)作文10
一根火柴的夢(mèng):
燃得更長(zhǎng),照得更亮,點(diǎn)綴那漆黑的天空,
一顆種子的夢(mèng):
沖破黑暗的土地,自由生長(zhǎng),沐浴那明媚的陽(yáng)光。
而我們,我們的夢(mèng)是什么?
大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的.夢(mèng)
用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭(zhēng)取,奔上遠(yuǎn)去的征途。
天空降下的每一滴雨點(diǎn),也許是我們的夢(mèng)—— 
滲進(jìn)土地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,灑進(jìn)江河,融化自己,匯入浩瀚的大海,
峭壁上倔立的每一棵青松,也許是我們的夢(mèng)
不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕暴風(fēng)驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質(zhì)。
花園中綻放的每一朵鮮花,也許是我們的夢(mèng)
妝點(diǎn)生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。
我們,我們的夢(mèng)究竟是什么?
貢獻(xiàn)我們的智慧,建設(shè)我們的祖國(guó)
這,就是我們的夢(mèng)!
夢(mèng)小學(xué)作文11
童年的夢(mèng)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,而我的夢(mèng)不僅多而且還像星星一樣明亮。
在一個(gè)夜黑人靜的夜晚,我來(lái)到了一片綠色的森林。我在森林中高興地和小動(dòng)物們玩耍,忽然覺(jué)得背上癢癢的轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)長(zhǎng)出了一對(duì)碧綠的翅膀,翅膀的頂端長(zhǎng)出五根長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色羽毛,漂亮極了!我高興得一蹦三尺高,迫不及待地煽動(dòng)翅膀,試了幾次都沒(méi)能飛上天,最后一次在往下跳的時(shí)飛起來(lái)了。我飛上了藍(lán)天,看見(jiàn)馬路邊汽車排出的尾氣一團(tuán)團(tuán)地?fù)砩纤{(lán)天,破壞了氧氣層,頓時(shí)藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空兩旁花昔都低下了頭去,顯得死氣沉沉;工廠里排出的度水使清清的河水成來(lái)骯臟的污水……
我失望極了,便對(duì)地球大聲喊道,不許拍尾氣和排廢水。不知是我的聲音太大了,還是我說(shuō)的話感動(dòng)了地球,所有的汽車都不放尾氣,工廠都不排廢水了。
我高興的突然飛出了地球,可是地球外沒(méi)氧氣了,這時(shí)我醒來(lái)了……
夢(mèng)小學(xué)作文12
帶著夢(mèng)幻,帶著理想。飛翔吧,童年的夢(mèng)!
飛到天邊,把童年最美好的故事告訴云朵,告訴彩霞。帶著晨風(fēng),帶著雨露。飛翔吧,童年的夢(mèng)!
把這童年最美好的夢(mèng)帶入花季雨季的時(shí)代。讓風(fēng)靜靜地吹,讓雨沙沙地下,讓童年的夢(mèng)展翅飛翔,飛出童年陽(yáng)光燦爛的日子,飛到少年五彩斑斕的時(shí)代!
童年的時(shí)光將揮手作別,對(duì)于我們——祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,要用美好的理想和夢(mèng)幻迎接新的時(shí)代,迎接美好的未來(lái),春風(fēng)中,我們播撒理想的種子,秋風(fēng)里,我們收獲甜蜜的果實(shí)。
如果我們是小鳥(niǎo),就應(yīng)該在天空中自由的飛翔,如果我們是魚(yú)兒,就應(yīng)該在大海中經(jīng)得起種種風(fēng)浪,如果我們是雄鷹,就應(yīng)該展翅翱翔。。
飛翔吧,童年的夢(mèng)!
夢(mèng)小學(xué)作文13
今天上午,我望著窗外稀稀疏疏的雨,覺(jué)得十分無(wú)聊,便打了一個(gè)盹兒,睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位天使。
我拍著翅膀來(lái)到醫(yī)院,看到呻吟的病人被巨大的病魔折磨著,有幼小的嬰兒、有如花的少女、年邁的老人……我覺(jué)得十分痛心,便一揮魔棒,把病魔送到了地獄,嬰兒綻開(kāi)她甜美的笑臉,少女恢復(fù)了青春的活力,老人露出慈祥的微笑……
我繼續(xù)飛著,來(lái)到了一個(gè)貧窮落后的地方。那里土地貧瘠,不長(zhǎng)莊稼,吃水要到十幾公里以外挑,孩子們衣衫襤褸、面黃肌瘦,沒(méi)有可愛(ài)的校園,沒(méi)有一本本可以閱讀的書(shū)籍,只能看一些畫(huà)冊(cè)。我把魔棒一揮,只見(jiàn),田地里長(zhǎng)出了茂盛的莊稼,甘甜的泉水從地下涌出來(lái),孩子們得到一本本嶄新的書(shū)籍,得到一件件美麗的衣服……一座漂亮的學(xué)校拔地而起,村民們高興的合不攏嘴,孩子們高興地又唱又跳,我也高興得笑了起來(lái)。
一睜眼看見(jiàn)自己在家里,拿著一本故事書(shū)傻傻地做夢(mèng)呢!
夢(mèng)小學(xué)作文14
那天我拖著沉重的叫,一步一步艱難的挪回家。剛回到房間便撲通一聲倒在床上睡著了。——“超人超人快救救我們!”只見(jiàn)一群人圍在我身邊,求我?guī)椭。我感到十分疑惑,我什么時(shí)候成了超人,咿!我手上什么時(shí)候多了一支手-槍?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,一位老爺爺走了過(guò)來(lái)——冒著生命危險(xiǎn)走了過(guò)來(lái)。慈祥中稍帶幾分恐懼地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你被我們選種,當(dāng)了超人,你手中的那支并不是手-槍而是你的變身器,你只要對(duì)它說(shuō)一聲”變身“你便會(huì)變成超人,然后你再說(shuō)一聲”起飛“他便會(huì)帶你去那怪物的藏身之處,最后你再說(shuō)”請(qǐng)賜我力量發(fā)射“那怪物便會(huì)消失”我按照老爺爺說(shuō)的去做,果然,我真的變成了一位超人——威風(fēng)凜凜,“起飛”我剛喊出口便以到那怪物的藏身之處,然后我又說(shuō)“請(qǐng)賜我力量發(fā)射”那怪物果真不見(jiàn)了。
“嘔,我們勝利了”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅時(shí),卻被一陣“滴……”的聲音嘈醒了。
原來(lái)只是一次夢(mèng)之旅!
夢(mèng)小學(xué)作文15
夢(mèng),是一個(gè)奇怪的東西。夢(mèng),也是奇妙無(wú)比的。它,能讓你恐懼、高興、傷心,還有好笑的,這不,上星期我就做了個(gè)好笑的夢(mèng)......
我夢(mèng)見(jiàn),那天,我的表姐來(lái)我家玩,表姐工作后,特別有錢,她就帶我偷偷出去喂喂肚子,我們到了餐廳,我一看菜單――暈!全是好東西,我點(diǎn)了大龍蝦、螃蟹、豬蹄......上菜了以后,我狂吃,把豬蹄放進(jìn)嘴里咬,可是,這豬蹄一點(diǎn)不好吃,還隱隱約約的感覺(jué)到有人打我!我剛想吃大龍蝦和螃蟹的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了――表姐使出了她的獨(dú)門絕招→一癢指(不是一陽(yáng)指)把我弄醒了,我迷迷糊糊的對(duì)她說(shuō),表姐,你干嗎呀,人家剛要吃龍蝦,你就弄我,哼,你賠,你賠我龍蝦!誰(shuí)知,表姐卻說(shuō):“你還好意思說(shuō)?昨晚拿著我的手放嘴里咬,我打了你,你還不改!”那個(gè)豬蹄是我表姐的手了?要讓她知道我把她的手當(dāng)豬蹄,我不......我說(shuō):“表姐啊,我去洗臉了!”說(shuō)完,腳底抹油――溜了!
這個(gè)夢(mèng),可真是好笑!
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