高考優(yōu)秀作文(通用20篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
高考優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑,享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò),那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。慢慢長(zhǎng)大,那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起,你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?何處風(fēng)景最動(dòng)人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考,仍沒(méi)有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來(lái)潮的提問(wèn),不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身,朝廚房走去。母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái),“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f(shuō)完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑??一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽(yáng),因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
高考優(yōu)秀作文 篇2
又到五月,如火的薔薇熱熱鬧鬧開滿一地,郁郁芊芊,濃郁芬芳,草地上,田野里,一只只美麗而輕盈的風(fēng)箏飛起,載著童年的歡笑,也載著兒時(shí)的夢(mèng)想。
我——已是高四的我,望著那些純真的笑臉和那些真實(shí)美麗的夢(mèng),那些在體內(nèi)蘊(yùn)藏已久的液體終于痛快地流淌出來(lái)。
曾那么癡愛(ài)著風(fēng)箏,癡愛(ài)著天空,風(fēng)箏的夢(mèng)注定在天上,朵朵白云是它的翅膀,活在自己的夢(mèng)里就是飛翔。
我渴望那種與風(fēng)追逐,與風(fēng)糾纏的自由,我寧愿只在自己的世界里飛翔,所以我選擇了孤傲、偏執(zhí)、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的風(fēng)箏,卻忽視了那根柔弱卻柔韌的線。
朋友無(wú)數(shù)次地給與我笑臉,無(wú)數(shù)次的忍讓,無(wú)數(shù)次的安慰,只為換取我的知心,我的真誠(chéng)地接受,但都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口,一次次的勸說(shuō)和建議,都被我的偏執(zhí)遺忘在耳旁。最終,朋友離我遠(yuǎn)去,我看到那固執(zhí)的迎風(fēng)而上的風(fēng)箏猛地晃了晃,虛弱不堪。
父母苦口婆心的教導(dǎo),絲絲柔情的感化,大發(fā)雷霆的怒臉,還有夜半無(wú)人的哭泣……一切都不能將我改變,我喜歡那句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!他們的教誨被我遺忘,我沉迷于小說(shuō),徜徉于網(wǎng)吧,滿足于一次次虛無(wú)的自我陶醉。
友情,我舍棄過(guò),又渴望過(guò)。親情,我厭煩過(guò),又珍惜過(guò)。
我生命中的陽(yáng)光就這樣失去,因?yàn)槲业牟恍湃味n白、無(wú)力,那載著夢(mèng)想的風(fēng)箏遠(yuǎn)逝了,因?yàn)榫斷了。這是生命的一次華麗的放逐。
那看是柔弱的線實(shí)際上維系的是自我與他人。不可不信己,也不可不信人。
我失敗過(guò),我猛醒了,坐在高四的教室里重新再來(lái),用一份別樣的成熟重新打量生活,為自己生活,也為他人生活。
虛幻的夢(mèng)想已隨自我的風(fēng)箏遠(yuǎn)去,可我把握的還有理想,更現(xiàn)實(shí)的未來(lái)。選擇適合自己的道路,一路采擷他人的鮮果瓊漿,未來(lái)的天空會(huì)更加廣闊與明朗。
高考優(yōu)秀作文 篇3
穿越百年的芬芳記憶
“你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”一個(gè)頭纏白布,身著素衣的老者向我走來(lái),默默微笑看,“我無(wú)法從春天的財(cái)富里為你送來(lái)一朵鮮花,無(wú)法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來(lái)一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時(shí)光……”
泰戈?duì)柧瓦@樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語(yǔ),告訴我奉獻(xiàn)的美麗,它如一抹春日的陽(yáng)光,親吻著每一個(gè)生靈。
在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動(dòng),飄搖在秋風(fēng)里!奥淙~在泥土里迷失自己的時(shí)候,才融入到森林的生命里去了。”你說(shuō)著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式,來(lái)終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報(bào),它只是記住了大地對(duì)它的哺育,也渴望用自己的生命予以報(bào)答,也許正因?yàn)槿绱,葉子才得到了永生,飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過(guò)去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,競(jìng)相爭(zhēng)艷著!澳嗤溜柺芪廴,卻以花朵作為回報(bào)。” 你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無(wú)怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。
“生命是上帝賦予的,我們唯有獻(xiàn)出它時(shí),才真正擁有它!蹦阋琅f微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬(wàn)物亦如此,我們來(lái)到這個(gè)世界上,卻一無(wú)所有,只有在學(xué)會(huì)付出之后,才能夠得到回報(bào);予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠(chéng)的心,為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候,才會(huì)收獲,會(huì)收獲喜悅與幸福,也會(huì)收獲他人的付出。此時(shí),我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?
流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤(rùn)下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時(shí)光……
高考優(yōu)秀作文 篇4
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。
它,就是誠(chéng)信。
有了它,才有了君子一言、駟馬難追的承諾;才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,才有了三分天下有其一的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信文不能安邦,武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的日開昌,才將分號(hào)開遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井崗山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。
然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何。
宋襄公追求誠(chéng)信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó),靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天,憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,也許從那時(shí)起,誠(chéng)信開始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開始悠然自立。
當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國(guó)開始敞開胸懷,迎接八面來(lái)風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的海爾潮,聯(lián)合國(guó)的講壇,開始有了中國(guó)人字正腔圓的吶喊,就在昨天中國(guó)入世問(wèn)題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。
高考優(yōu)秀作文 篇5
古人每每登山臨水,便常常涌起情思!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,嘩嘩流淌的水是李后主的哀愁;“閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流”是王勃的懷古與感今;“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,是西方圣哲對(duì)自然的哲思……孔夫子每臨大水必駐足而觀之,只因,水是自然中一本給人啟迪的“無(wú)字書”。
水教會(huì)我們珍惜時(shí)光。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!苯又腥找共幌⒈简v的水,幾千年來(lái)就這么流淌,給人以時(shí)光流淌光陰逝去的直觀感受,讓人“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。古人以水為滴漏,那滴答的聲音無(wú)疑更證明了時(shí)光的流逝。既然時(shí)光匆匆,何不收拾好行囊,趕快上路?休要負(fù)了那“造物者之無(wú)盡藏”的美好大千世界。
水是地球的血液,澤被萬(wàn)物,教會(huì)人奉獻(xiàn)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河昃d綿,甘露四下,以自我之軀體使萬(wàn)物復(fù)蘇、百草抽芽,這何不是一種奉獻(xiàn)精神?“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道”,這告訴我們,水不僅僅滋潤(rùn)萬(wàn)物、奉獻(xiàn)自己,還具有一種無(wú)私的“不爭(zhēng)”精神,惠澤萬(wàn)物卻不矜不伐,使人敬仰。
水帶給人小大之辨的哲學(xué)思考。秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘諸崖不辨牛馬。
河伯沾沾自喜,直到行至東海方才“望洋興嘆”、幡然醒悟,小與大是相對(duì)的,心有敬畏,不至淪落為“蜩與學(xué)鳩”。
水教會(huì)了我們“志”與“遠(yuǎn)方”。王開嶺在一文中寫道:一個(gè)朋友畫了一條絕美的江河,我問(wèn)曰何以畫成,答曰,想象這是一條有遠(yuǎn)方的水。流水方能不腐。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。有生命力的水,是“有遠(yuǎn)方的”,是流動(dòng)的。孔子評(píng)價(jià)水“萬(wàn)折也必東,故有志”。不朽之水,從不停下腳步,始終堅(jiān)韌地向東流去,即使途中彎路重重,最終也不改其“志”。
知者樂(lè)水。水,是我們維持生命的必需品。閱讀“水”這本“無(wú)字書”后會(huì)發(fā)現(xiàn),它更是古今中外人們的精神領(lǐng)航者。
高考優(yōu)秀作文 篇6
挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,催人奮進(jìn)。
面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
歷史上,楚漢之爭(zhēng),“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍,面臨絕境,項(xiàng)羽嘆惜:“此天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對(duì)人生的挫折,項(xiàng)羽毫無(wú)君子之度,叫人惋惜。如果他笑對(duì)挫折,沖破包圍,可能會(huì)像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,迎來(lái)全局的勝利。
中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。
世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折和不幸,我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先要學(xué)會(huì)自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點(diǎn),這支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫好后,曾遭到40多家出版社拒絕?伤惠p言放棄,幾經(jīng)周折,終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》,為世界文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。
其次,需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂(lè)觀的精神。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,遭到老師的反感,被趕出學(xué)校?伤⒉痪痛肆T休,在母親的激勵(lì)下,努力探索,創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L,充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財(cái)富,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
高考優(yōu)秀作文 篇7
故事是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著心靈干涸的人;故事是一縷陽(yáng)光,照耀著心靈深處黑暗的人;故事是一朵花,撫慰著心靈掙扎的人。
故事給了我許多感動(dòng)、啟迪、思考。感動(dòng)當(dāng)上帝的棄兒——達(dá)拉尼被拋棄在垃圾桶邊時(shí),在那個(gè)美麗的早晨,瑪利亞看見那個(gè)把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放回垃圾桶的她,哭泣著問(wèn):“你為什么要把垃圾放回去呢?”達(dá)拉尼笑著說(shuō):“這塊草坪那么美,環(huán)衛(wèi)工人等一會(huì)才來(lái),即使瞬間我也要只讓這里美麗!彼查g也要美麗,多么令人震撼的話!
那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語(yǔ)怎能不令我感動(dòng),沒(méi)有任何的埋怨,沒(méi)有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材,你憑著自己的努力進(jìn)入了理想中的舞蹈學(xué)校,可是因?yàn)殚L(zhǎng)期的病痛折磨,造成了氣喘病痛。校長(zhǎng)惋惜的對(duì)你說(shuō):“可惜,你的身體條件只能讓你成為老師,而不能成為舞者!蹦憧蘖,哭的很傷心。多年的美夢(mèng)就這樣破碎了,然而,你沒(méi)有絕望,你開始成為攝影師鏡頭下的模特,拍些電影中的小角色。最終,幸運(yùn)降臨到你的頭上,你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝,成為好萊塢的時(shí)尚明星。
哦,奧黛麗·赫本,你讓我懂得了:不要對(duì)生活失望,上帝在對(duì)你關(guān)閉一道門的時(shí)候,會(huì)為你開啟一扇窗戶。思考你臥在山海關(guān)的車軌上,當(dāng)火車隆隆的聲音逐漸來(lái)臨,最終軋過(guò)你的身體時(shí),我知道你離我遠(yuǎn)去了。你靜悄悄的走了,帶著“面朝大海,春暖花開”,也帶走了你一生的信念,留給我們的是無(wú)盡的思考:生命的意義是什么?人赤裸裸的來(lái),終將赤裸裸的回到那虛無(wú)中去。困難對(duì)成功者而言是墊腳石,對(duì)失敗者而言則是無(wú)盡的深淵。生命的意義在于經(jīng)歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣?慈松賾B(tài),你的死,讓我思考。我的一生,終將有故事的陪伴,達(dá)拉尼讓我感動(dòng),奧黛麗·赫本給我啟迪,海子的故事讓我思考,更多的故事正在發(fā)生。
坐在籬笆旁,賞菊花的艷,看云卷云舒,講我的故事。
高考優(yōu)秀作文 篇8
《西游記》是家喻戶曉的四大名著之一,我小時(shí)候總聽大人們說(shuō)孫悟空等人如何神通廣大,電視上也見識(shí)了他們的無(wú)邊法力,因此也非常迫切地想一睹原著《西游記》的風(fēng)采。
盼星星,盼月亮,我終于得到了我夢(mèng)寐以求的《西游記》!剛拿到快遞,我就迫不及待地拆開。結(jié)果翻開一看:居然全是文言文!我忽然覺(jué)得仿佛有一座大山矗立在我面前,心想:我可沒(méi)愚公那樣的毅力,還不如看電視呢!憨態(tài)可掬的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚、機(jī)智靈活的孫悟空和眉清目秀的唐三藏在電視劇中是活靈活現(xiàn)。山林里的風(fēng)響蟲鳴、妖怪洞里的燈火通明、靈霄殿上的莊嚴(yán)肅靜。電視上要啥有啥。而原著呢,除了一堆文言,連張插圖都沒(méi)有,實(shí)在是提不起半點(diǎn)興趣。這么想著,我毫不猶豫地將剛剛被我寵幸?guī)酌氲摹段饔斡洝反蛉肓恕袄鋵m”。
就這樣,那《西游記》在我書架的角落里晾了很久都無(wú)人問(wèn)津,我也漸漸忘了它的存在,直到學(xué)校要求閱讀我才翻出了滿身是灰塵的它,我無(wú)奈地翻開第一頁(yè)“混沌未分天地亂,茫茫渺渺無(wú)人見!辈恢挥X(jué),半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)。我漸漸沉浸其中,連爸媽叫我吃飯都沒(méi)聽見。
在書中我了解到了許多電視上所難以表達(dá)的內(nèi)容,在電視上我只看得見人物的長(zhǎng)相,卻讀不出人物的性格;只聽得到里面的聲音,卻活躍不了我的思維。更重要的是,在這細(xì)細(xì)品味的過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。在這五花八門的劫難中,我們不難發(fā)現(xiàn),每當(dāng)降服一個(gè)妖怪后,總有一個(gè)環(huán)節(jié)——妖怪現(xiàn)原形。在這些動(dòng)物中,牛、象、鷹。似乎所有動(dòng)物都出場(chǎng)了,但仔細(xì)查看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這么多動(dòng)物中唯獨(dú)少了我們現(xiàn)在極喜愛(ài)的——貓!
這難道是我們敬愛(ài)的吳承恩老先生忘了?于是我去查找了大量的資料,了解作者當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的時(shí)代背景。原來(lái)吳承恩老先生生活在明朝,當(dāng)朝皇帝嘉靖十分愛(ài)貓,若是寫了貓妖,豈不是犯了欺君大罪?任何一個(gè)時(shí)代的作者都不能脫離那個(gè)時(shí)代的烙印,吳承恩也不能例外。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴老師,并得到老師的肯定時(shí),我心里別提有多高興了。
書中的知識(shí)還真不少,我要繼續(xù)挖掘,在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中收獲快樂(lè)!
高考優(yōu)秀作文 篇9
生活中,我們總在為心中的目標(biāo)不停地奔走,跨過(guò)險(xiǎn)灘,穿越荊棘。每當(dāng)我們想要放松一下時(shí),總有一個(gè)聲音在冥冥中響起——要堅(jiān)持,不可以就此停止。于是,我們又背起沉重的行囊匆匆趕路了。
然而,很多時(shí)候,我們往往忽略了一個(gè)重要的概念,“停下”并不意味著松懈,更不等于放棄。適時(shí)地停下,是對(duì)往日的總結(jié),是對(duì)自身的及時(shí)調(diào)整,以飽滿的精神狀態(tài)迎接前方的挑戰(zhàn)。懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下,不僅是生活的境界,更是智慧的明達(dá)。
“走”需要勇氣,“停”則需要更大的勇氣。幾千年前孔夫子就教育我們——“生無(wú)所息”。在人們心靈和社會(huì)觀念的辭典中,“永不停息”被賦予了理想主義的色彩,成為人們崇尚的品格。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不管環(huán)境的變化,不知疲倦地一味走下去,常常讓我們付出了過(guò)高的代價(jià)。
現(xiàn)實(shí)的生活就像在大海上航行,在接近目標(biāo)的途中,不知什么時(shí)候會(huì)遭遇風(fēng)暴。當(dāng)暴雨突至,與其冒著可能翻船的危險(xiǎn)頂浪而上,不如暫時(shí)改變航向以避開風(fēng)險(xiǎn),等到雨過(guò)天晴再繼續(xù)起航。
古語(yǔ)有云:“知足不辱,知止不殆。”停下,不是庸者之姿,而是智者之態(tài)。生活中,難以抗拒的困難面前,以首先保全自己的方式當(dāng)停則停,是一種“以柔克剛”的大智慧。
對(duì)于生活,走與停同樣重要。生活的法則要求我們?cè)撟呔妥,?dāng)停則停。如果我們應(yīng)要與生活的法則對(duì)抗,一味按主觀愿望走下去,那么我們將遭遇的可能不僅僅是失敗。二十世紀(jì)中葉,人類曾對(duì)大自然宣戰(zhàn),在最初微小的成就面前沾沾自喜,認(rèn)為自己可以戰(zhàn)勝自然,改天換地。其結(jié)果卻是近乎瘋狂的行為造成了全球范圍內(nèi)的生態(tài)危機(jī),差點(diǎn)葬送了全人類以及整個(gè)地球上的生命體系。
為了最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們應(yīng)該承認(rèn)生活的法則同自然的法則一樣,不必抗拒。我們應(yīng)該對(duì)自己能夠控制什么何不能夠控制生么進(jìn)行理想的評(píng)估,面對(duì)生活的海潮,建立平和的心態(tài)。在生活中自如地把握航向,該向目標(biāo)直奔的時(shí)候,就保持航向,勇于前行;該迂回暫緩的時(shí)候,就及時(shí)停下,避一避風(fēng)浪。
該走的時(shí)候,堅(jiān)定的大步前進(jìn);當(dāng)停的時(shí)候,果斷地適時(shí)停下,以最適合的方式,自信地抵達(dá)勝利的彼岸。
高考優(yōu)秀作文 篇10
清怨婉嘆空留己,碌碌光陰度浮生。該當(dāng)墨洗少年白,不負(fù)歲月不負(fù)卿!
總該為自己找些事,來(lái)為靈魂涂鴉。當(dāng)孩子鼾聲正香,蛐蛐律動(dòng)在夜幕里,我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。
我想去荷葉下去聽花開,沁著芬芳,溫涼入睡。我想躲進(jìn)晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈,潤(rùn)澤年華,道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩,倚風(fēng)而行,淡看百態(tài)眾生。
我不是幻化的精靈,沒(méi)有萬(wàn)千變化,只有著纏綿細(xì)雨般的愁思,或深或淺,或濃或淡!
我不是一個(gè)淡淡如水的女子,情緒起伏不定。時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而傾盆大雨。不要在下雨天對(duì)我說(shuō)下雨了,心事會(huì)牽出漣漪,久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好,綠葉正綠,夏花正濃,我卻獨(dú)自憑欄,憂傷又該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
有的人生來(lái)活在雨季里,道不盡的怨恨嗔癡,寫不完的愛(ài)恨情仇。春,越來(lái)越遠(yuǎn),人越來(lái)越少。世界漸漸荒蕪,剩下的只有百花雨打落,秋風(fēng)掃落葉。
在這個(gè)雨后的夜晚,清新空氣清醒著愁人,來(lái)續(xù)寫那未完的夢(mèng)。提筆凝神,想起了多少個(gè)肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長(zhǎng)夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣?jì)尚呙篮,那樣婉約深情,百轉(zhuǎn)千回。時(shí)光掩埋了那春花秋月的夢(mèng)境,漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影,再也串不起記憶的珠鏈
往事越來(lái)越遠(yuǎn),未來(lái)越來(lái)越短。試著和青春說(shuō)再見吧!讓內(nèi)心的獨(dú)白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火,絢爛這個(gè)夏天!
夢(mèng)未央,精心添上。路未完,我將去遠(yuǎn)方!
高考優(yōu)秀作文 篇11
放棄與追求聽起來(lái)很難讓人選擇,我們追求成功,放棄失敗,追求時(shí)尚,放棄古板,總之,人們總是在追求好的,放棄不好的,這樣來(lái)說(shuō),我們?cè)诜艞壟c追求之間有了很容易的選擇。
然而有的時(shí)候不得不為追求一些東西放棄另一些。
當(dāng)你要為了追求自己的理想,而必須放棄安閑舒適的生活而進(jìn)行漫長(zhǎng)的艱苦奮斗的時(shí)候,當(dāng)你為了追求自己的理想,而不得不放棄想你招手的鮮花時(shí),這個(gè)時(shí)候,我們追求的是什么,放棄的是又是什么難道用簡(jiǎn)單的選擇來(lái)做決定嗎難道這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該選擇安閑舒適的生活而放棄自己的理想,為了美麗的鮮花而放棄自己的理想嗎
其實(shí)放棄與追求并沒(méi)有絕對(duì)的定義,雖然說(shuō)我們所追求的大多數(shù)都是好的,但是我們所放棄的卻不是如此。
但是反過(guò)來(lái)說(shuō),我們有沒(méi)有因?yàn)橄胍艞壱恍〇|西而去追求另一些呢有,一定有。
當(dāng)你想放棄自己的普通生活,而必須去追求更新更好的生活,當(dāng)你想放棄自己平淡而沒(méi)有很多快樂(lè)時(shí),你就必須追求快樂(lè),當(dāng)你放棄心里的陰影,就必須追求光明,走出你自己。
這么說(shuō)來(lái),放棄與追求沒(méi)有褒義和貶義之分,只要是你自己值得追求的,就不要放棄,只要是你自己想要放棄的,就不要一味頑固的追求,放棄與追求都有你自己來(lái)選擇,用心去選擇,但是一定要堅(jiān)持一定的原則。
高考優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)那一縷光刺透碎花的窗簾耀滿屋子的時(shí)候,我才揉了幾下惺忪的睡眼,其實(shí)夢(mèng)早就化了,懶懶地躲在心頭不愿逃脫,是了,與這恍惚與這虛幻為伴的夢(mèng)不做也罷。我環(huán)顧了下屋子,卻又用那不甚靈敏的鼻子嗅了一遍,沒(méi)有花的清香,不過(guò)夾帶著陽(yáng)光的美味,窗就在我的手邊,遲遲地不想推開,就像那戀愛(ài)中的少女含著羞裹著紗蒙著眼,其實(shí)我哪會(huì)不知道,只是這毫無(wú)氣力的手動(dòng)彈不得,縛著了,縛著了……
鏡子中的我還是一如既往的憔悴,儼如病者,倒是那鏡的明亮給我了絲許的安慰,我的狂熱的傲驕的心竟然差點(diǎn)又被撩撥起來(lái),此時(shí)的我好似剛明白莫與黯淡為伍的道理,恰恰或會(huì)消沉地與那漆黑作伴。
其實(shí)我哪有什么行囊。
我知生與何時(shí)卒卻未可知,時(shí)有人言我未及弱冠,又有人笑我似過(guò)不惑之年,我皆默而笑之,將這零言碎語(yǔ)裝入我之心內(nèi),豈不是能容萬(wàn)般事?
我閱書不多,竟也喜舞文弄墨,故作蒼老的文筆偶也會(huì)博人之夸,那萬(wàn)卷的古往今來(lái),那顛簸的崎嶇之路,將這裝入我的心內(nèi),豈不是能成富可敵國(guó)?
將那厚實(shí)的真誠(chéng),與那真摯的善良,在一起,怎會(huì)是那一輕便之包能裝的上的。將那滿腔地?zé)岢,與那勇往的氣概,在一起,怎會(huì)是那一輕便之包能裝的起的?
那虛,那幻,那過(guò)眼云煙,那奸,那詐,那恨九天,那戲人間,又怎么會(huì)裝的進(jìn)去?
其實(shí)我怎么會(huì)沒(méi)有行囊,我把他們都裝在了心里。
高考優(yōu)秀作文 篇13
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物,更重要的是距離帶來(lái)了未知的神秘,引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國(guó)登月之前,中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)。然而,當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭,發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片,童話、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。從此,人們說(shuō)起月亮,腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球,而不再有玉兔,廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮,人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球,人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來(lái)去體會(huì)被忽略的美呢?
人是不可能說(shuō)突然集體移民月球,在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住,以致無(wú)法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩(shī)意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬(wàn)物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。
高考優(yōu)秀作文 篇14
暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動(dòng),獨(dú)然而立,歸鳥的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過(guò),層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰(shuí),感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無(wú)的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ),道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。
一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長(zhǎng)逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……
不禁長(zhǎng)吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家!绷骼耍破x木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過(guò)隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無(wú)法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠(chéng)的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對(duì)先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來(lái),她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來(lái)不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下,打破寧?kù)o的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……
高考優(yōu)秀作文 篇15
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夢(mèng)中常;氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老牛“哞—哞—”的呼喊。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過(guò),洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來(lái),讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。
問(wèn)及故鄉(xiāng),回信中常說(shuō)哪里變了,哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來(lái)了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng),我心中的無(wú)花薔薇,千載盛開……
高考優(yōu)秀作文 篇16
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。
日子一天天的過(guò)去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過(guò)萬(wàn)重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無(wú)雨的夜晚,靜靜地打開心窗……
春天,萬(wàn)物初露端倪,在艷陽(yáng)下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安,經(jīng)過(guò)躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫(kù)o,歸于平和。夏日,烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈,而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒(méi)有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬(wàn)物都靜了下來(lái),只有歲月收藏著來(lái)年的種子,展望。
禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世,有許多割舍不下的`東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂(lè)觀,貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多,但無(wú)法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。
高考優(yōu)秀作文 篇17
常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。
鳳凰涅槃,寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢(shì)譜寫出一生最壯美的詩(shī)篇,寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問(wèn)自己,使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰(shuí)說(shuō)痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂(lè)呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。
然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風(fēng)吹雨打,一倒不起,有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,他不懼地方惡勢(shì)力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無(wú)知之人奮力斗爭(zhēng),眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個(gè)不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來(lái)在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見,在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守。
縱觀今外,無(wú)論是簡(jiǎn)森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運(yùn)金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力,終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來(lái)了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒(méi)有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽(yù)。
讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩(shī)篇,在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,輕舞飛揚(yáng),心靈芬芳!
高考優(yōu)秀作文 篇18
我的名字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,卻因?yàn)槟愕膼?ài)而變得意義非凡。
那年秋天,小雨剛剛洗刷了城市的塵埃。我們走在公園的小徑上,如同走過(guò)歲月的長(zhǎng)廊。路上滿是棕紅的楓葉,染紅了整個(gè)秋天!白怨欧昵锉帕取。是的,秋本來(lái)就是離別的季節(jié),讓人怎能不哀慟悲傷?這是我們最后一次見面,走完這段路,也就告別了三年的同窗之旅。我多么希望時(shí)光能留在這一刻,停滯不前啊!
路旁柳絮在空中姍姍飄落,仿佛跳著離別的舞蹈。池塘里的荷花早已凋謝,只留下幾片殘葉在空中搖曳,好像是在揮手告別。
你,還記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的盛夏嗎?那年荷花開得格外茂盛,粉紅色充斥著整個(gè)荷塘!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”早已無(wú)法形容這令人如醉如癡的景色。你說(shuō):“荷花真美啊!要是能一直看到這樣精致小巧的荷花就好了”。我想但凡是有心人,都會(huì)沉浸在這茂密的荷塘當(dāng)中無(wú)法自拔。我記得那時(shí)你笑了,笑得很甜。
然而直到如今我才明白,那時(shí)你說(shuō)的哪是荷花啊!分明是喜悅那悠然的時(shí)光,分明是不舍我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。“再美的花朵盛開過(guò)就凋落”。這世上哪有不敗的花,無(wú)非是自欺欺人罷了!
每一條路都有自己的終點(diǎn),而我們的緣分似乎已經(jīng)走到了盡頭。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)即將落幕,在天邊灑出淡淡的金黃色的光芒,這光芒是何等的耀眼啊!這光芒明明白白的提醒我:時(shí)辰到了,該道別了。天空中幾只羽毛烏黑發(fā)亮的烏鴉不停的叫著,這聲音“嘔啞嘲哳難為聽”,這聲波撕心裂肺,震碎了我的心門,我不禁放聲痛哭起來(lái)。
這是我的耳邊響起了悅耳的嗓音,是你在叫著我的名字!皠e哭了,我們還會(huì)再見的,不是嗎?”既然無(wú)法阻止這場(chǎng)訣別,那就任它而去吧。我在遠(yuǎn)處注視著你瘦小的身影,在夕陽(yáng)的照射下漸行漸遠(yuǎn)。
我就是茫茫大海中的一粒沙。在浩瀚的宇宙中我真的微不足道,如同灰塵一樣,即便消失了,也沒(méi)有人會(huì)記得我的名字。然而,上帝是何等的慈愛(ài),他讓我遇到了你這只小貝殼。在與你的相處當(dāng)中,我漸漸成長(zhǎng),變成了一顆美麗的珍珠。
我就是幽幽深林中的小蒲公英。在天地之間我真的很渺小。沒(méi)有人知道我的名字。而你是徐徐的微風(fēng)。想必“吹面不寒楊柳風(fēng)”就是形容你的吧!在你的鼓舞下,我擁有了勇氣,飛向天空,創(chuàng)出了一片自己的天地。
請(qǐng)別忘記我的名字,無(wú)論你身處怎樣的逆境,都不要忘記我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你,陪你共度難關(guān)。翼,唯有飛翔,才能成長(zhǎng):拳,唯有戰(zhàn)斗,才能堅(jiān)強(qiáng)。你的名字和我的名字,都將因拼搏而變得精彩。
高考優(yōu)秀作文 篇19
每每看見那條淺黃色的圍巾,就像初生的太陽(yáng)照耀在心田,縈繞著陣陣暖意。
幼兒園大班時(shí),我來(lái)到了新的幼兒園。面對(duì)著那一張張陌生的臉,我不情愿的走向座位。一張?zhí)貏e的臉吸引住了我。她扎著一支馬尾辮,臉上帶著甜甜的笑容,酒窩深深地凹了下去,她看上去多活潑、開朗。下課了,其他同學(xué)都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟著嘴,眼里噙著淚水,腦海里浮現(xiàn)出了和以前同學(xué)在一起玩耍的場(chǎng)景!澳阍趺床怀鋈ネ嫜剑恳魂囁实穆曇魝魅胛业亩。回頭一看竟是她,她咧著嘴,露出一口潔白的牙齒!拔医欣钣赕,你叫什么?”她笑著對(duì)我說(shuō)。“姚瑛。”我澀澀的說(shuō)!拔覀冏龊门笥寻伞崩钣赕靡廊槐3种侨侨讼矏(ài)的笑容。說(shuō)完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自覺(jué)地跟著她走了出去。就這樣,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)豪爽、開朗的小女孩。
記得,那是一個(gè)寒冬。呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖,寒冷淹沒(méi)了這個(gè)城市。走在校園的小路上,一股寒意包圍著我,侵襲著我,渾身像失去了知覺(jué)似的。我縮起了脖子,拼命地搓著手,仍感覺(jué)不到一絲暖意。雨婷注意到了我,“冷嗎?”她取下圍在脖子上的圍巾————那條漂亮的、淺黃色的圍巾,緊緊的圍在我的脖子上。在哪呼嘯的北風(fēng)中,兩兩個(gè)小女孩相互依偎著。
我們就這樣成為了形影不離的朋友,共同度過(guò)了一段最甜美的時(shí)光。
大班畢業(yè)的時(shí)候!耙︾乙峒伊!”她哽咽地告訴我。我緊緊地抱住她,淚水浸濕了我們的衣服。她走了,留下了那條陽(yáng)光般溫暖的圍巾。
每個(gè)嚴(yán)寒的冬天?傆心菞l淺黃色的圍巾,一縷淡淡的陽(yáng)光環(huán)繞在我的脖頸上。
高考優(yōu)秀作文 篇20
二十年后,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出仙境般的新面貌。
我是通過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到家鄉(xiāng)的,眼前的家鄉(xiāng)讓我不敢相信自己的眼睛。過(guò)去,矮小的建筑消失了,幾百棟高層建筑映入眼簾。這座高樓是乘電梯上去的嗎?不,在這個(gè)時(shí)代,電梯已經(jīng)過(guò)時(shí)了。大樓旁邊有一個(gè)牢不可破的泡泡梯,速度是普通電梯的兩倍,大大提高了人們的生活效率,泡泡梯內(nèi)的空氣清新,可以緩解人們一整天的疲勞。
再看看公路。以前都是泥坑,風(fēng)一吹就揚(yáng)起一陣塵風(fēng)。現(xiàn)在在高速公路上,每天都有幾十輛保潔車出來(lái)輪流打掃。道路兩旁種植著茂盛的樹木。灰塵少,空氣清新。人們?cè)僖膊挥么骺谡殖鲩T了。
以前大家都覺(jué)得有車出門方便,但是汽車尾氣污染也是大家的煩惱。現(xiàn)在人們發(fā)明了一種折疊式電動(dòng)車,可以充電五分鐘,行程50公里。方便環(huán)保,成功解決了困擾人們多年的環(huán)境污染問(wèn)題。
看著高速公路上來(lái)往的電動(dòng)車,感受著迎面而來(lái)的清新氣息,自豪感油然而生,家鄉(xiāng)的變化真的是翻天覆地!
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