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有什么的作文

有趣的游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-01 18:36:42 有什么的作文 我要投稿

有趣的游戲小學(xué)作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲小學(xué)作文(匯編15篇)

有趣的游戲小學(xué)作文1

  “鈴——鈴——”老師慢悠悠地走上講臺(tái),然后笑瞇瞇地對(duì)我們說:“安靜!同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)“擊鼓傳球”游戲!一聽到老師這句話,同學(xué)們聽了之后,既緊張又興奮。

  接下來,老師就給我們講述了游戲規(guī)則:首先,所有同學(xué)一起圍成一個(gè)大圓圈,然后選出一個(gè)同學(xué)第一個(gè)開始傳球。當(dāng)音樂聲響起時(shí),第一位同學(xué)馬上開始沿著圓圈傳球,當(dāng)音樂聲停止時(shí),球落到在哪位同學(xué)手里,誰就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。如果傳球途中有誰把球亂扔、亂拋,就屬于犯規(guī),同樣也要上臺(tái)表演。老師剛說完后,同學(xué)們就開始七嘴八舌地討論起來了。

  “咚咚咚——”游戲開始了,老師開始播放音樂,球像跑車一樣,快速地一個(gè)接著一個(gè)傳球。同學(xué)們和我一起都把球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué),生怕自己就是那一個(gè)“幸運(yùn)兒”。那么球到底會(huì)花落誰家呢?我時(shí)而期待,時(shí)而緊張。突然,音樂聲停止了,“中獎(jiǎng)”的竟然是黃琳超,大家激烈地說道。他非常不情愿地走上臺(tái),小心翼翼地抽出一張紙條,居然是:扮一個(gè)鬼臉和哭臉,只見他用雙手把眼皮向上翻,嘴里吐出一條長長的舌頭,逗得大家開懷大笑。

  緊接著,第二輪開始了,很快,“幸運(yùn)兒”落在了一個(gè)“小矮子”的身上——董榷峰,他將要表演的是背誦古詩《靜夜思》,只見他無可奈何地背誦道:“床前明月光,疑是地上霜……”只見他背誦的非常不流暢,同學(xué)們都一臉嫌棄地說:“切……”然后大家都一直在笑話他,逗得大家樂呵呵!

  今天的游戲玩的真有趣!我還想再玩一次!

有趣的游戲小學(xué)作文2

  星期天下午,我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里,玩模擬打網(wǎng)球的游戲。

  蔡阿姨打開電視,經(jīng)過漫長地調(diào)試,終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地,我已躍躍欲試,場地上有兩個(gè)人,前面那個(gè)女孩就是我!蔡阿姨說:“拿好遙控器,模擬畫面的人物,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”,人物就可以接到球,贏得分?jǐn)?shù),至于跑場地,電腦會(huì)替你完成。”

  真正的比賽開始了。我馬上就融入其中,仿佛就是奧運(yùn)冠軍李娜,謹(jǐn)慎地盯著對(duì)手手中那彈跳的球?,球來了!那是一個(gè)低球,敏捷的我一個(gè)健步?jīng)_到前場,華麗地給球來了個(gè)“當(dāng)頭一拍”,這個(gè)Poes被我定格了一秒鐘,我抬頭一看,什么?我怎么會(huì)輸了!我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實(shí)。畫面中的我沒有接到球,反而摔了一跤,和現(xiàn)實(shí)中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局,我接受了教訓(xùn),站在原地一動(dòng)不動(dòng),腳被膠水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定勝負(fù),我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來,畫面上的我跑得可真慢!我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這個(gè)危急關(guān)頭,我又忍不住了,向邊界沖了過去,來了個(gè)舍身救球。這個(gè)球本來還有希望,可這樣一來,徹底讓這個(gè)球落了地上,我又輸了。哎呀!我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了,后悔也來不及了。

  這個(gè)游戲太有趣了,既讓我輕松輕松,還讓我活動(dòng)筋骨,對(duì)身體有好處,想不想嘗試下?溫馨提示:千萬不要在場地上跑,當(dāng)成真的比賽,那可會(huì)輸?shù)暮軕K哦!

有趣的游戲小學(xué)作文3

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫:某天某人某地某事。規(guī)則是:每人寫四張紙條,分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,寫好分別放在4個(gè)容器里。兩人一組,每人抽兩張,再將紙條上的內(nèi)容組合成一個(gè)句子。

  游戲開始了,第一組是朱誼嘉和張嵐鑫,她們倆各抽了兩張,展開看了起來,朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣,原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢,她也快笑掉了大牙,她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是:“20xx多年前,人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時(shí),全班笑炸了,同時(shí)又在想一個(gè)問題:這個(gè)“人”是誰呢?也有人在想:這個(gè)“人”是我的老師嗎?媽呀!要是我的老師可慘了,非得把我嚇?biāo)啦豢桑?/p>

  第二組是王星舒和張函寧,人翻開紙條時(shí)是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”,張函寧抽到的是“在公園”和“獨(dú)自玩!保B起來就是“一天夜晚,王梓陽在公園里獨(dú)自玩耍!鳖D時(shí),神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”,有的笑得肚子痛,有人笑得眼淚都流了出來。

  第三組是……

  終于輪到我和曾麒了,我走上前去,忐忑不安地伸出手,心想著我會(huì)抽到什么呢?當(dāng)我和他說出詞語時(shí),全班人大牙掉了一地,我們拼出的句子是:50000年前,陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎?也有人在想50000年前陳一飛出生了沒?

  同學(xué)們抽出的最后一句是:三國初期,王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫,特別是曾麒,他已經(jīng)笑得失去自我了。

  時(shí)間過得真快,眨眼間,游戲結(jié)束了,笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢!

有趣的游戲小學(xué)作文4

  今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:"長大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。

  晚飯后,爸爸說:"兒子,我倆做一個(gè)游戲。''我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。

  爸爸說:"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

  接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功。''

  我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

  今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒,我很開心。

  老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來傳話。我很幸運(yùn)成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺(tái),把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對(duì)著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?

  可是對(duì)方他們的字全錯(cuò)了,樂得我哈哈大笑。

  最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。

有趣的游戲小學(xué)作文5

  同學(xué)們,你們玩過“爭座”的游戲嗎?今天下午,我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個(gè)游戲,有意思極了!

  輪到我們這組游戲時(shí),悠揚(yáng)的樂聲響起來了,大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。

  我很緊張,一邊走一邊撓著頭,眼睛緊盯著方凳,生怕凳子會(huì)飛了似的。下面有同學(xué)在叫:“莫佳偉的樣子真滑稽,活像只小猴子!”小伙伴們聽了,笑得前仰后合!我向他們膘了一眼,心里嘀咕著:笑什么笑?奪得冠軍才是真功夫!突然,耳邊聽到“咔嚓”一聲,我一下子反應(yīng)過來——音樂停了!搶座!身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了!我朝四下得意地看了看,小伙伴們?nèi)甲讼聛,只有兩個(gè)同學(xué)共坐一張方凳,占凳的面積小的同學(xué),首先被淘汰了!凳了被搬走了一張。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被淘汰,只剩下三個(gè)人了,氣氛越來越緊張,我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾,音樂才放了一會(huì)兒就停了,田培銘沒反應(yīng)過來,我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子!

  游戲到了最后關(guān)頭,場上只剩下我和堂弟莫斌杰了,觀看游戲的伙伴們興奮極了,一起為我們加油!有的在說:“一定是哥哥贏,哥哥穩(wěn)重!”還有的在說:“不一定,弟弟機(jī)靈些!”此時(shí)此刻,我暗暗下決心:沉住氣,一定要奪得冠軍!音樂又響起了,我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心,剛聽到“咔——”音樂要停的聲音,趕緊屁股一蹭,坐到了凳子上,我心中的石頭終于落地了,堂弟只比我慢了半秒鐘,他只坐到了一個(gè)凳角!我贏了!我高興得一蹦三尺高!

  游戲結(jié)束了,老師對(duì)我們說,今后同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,處處都有競爭,只有靠自己的實(shí)力和智慧,才能取得成功!

有趣的游戲小學(xué)作文6

  在我的記憶中,有許多讓我快樂的事,但是有一件事是讓我最快樂的,那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲。

  那天下午,我和同學(xué)們來到操場做游戲。我、劉文浩和樸俊揚(yáng)當(dāng)“人”,劉飛揚(yáng)、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”!20、19、18、……”只見劉飛揚(yáng)縱身一躍,朝我撲來,我往后一躲,又朝他開了幾槍。這時(shí),任逍遙也朝我撲了過來,“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去,他連續(xù)退了好幾步。再看劉文浩和樸俊揚(yáng),努力奮戰(zhàn),把“幽靈”全打退了,看來我們勝利在望了,我得意洋洋地對(duì)他們說:“我們隊(duì)驍勇善戰(zhàn),一定能速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

  突然,我發(fā)現(xiàn)劉飛揚(yáng)和其他成員,來到一個(gè)地方,摟起來,“哦?他們?cè)诤嫌?jì)什么呢?”我對(duì)樸俊揚(yáng)說,“他們要給我來個(gè)“連環(huán)擊”,我們可得小心呀!

  “這時(shí),只見他們兵分三路,布了一個(gè)“三角陣”,慢慢向我們逼近。我感覺到,我已經(jīng)被包圍了。只見劉飛揚(yáng)和任逍遙先向我沖過來,我堅(jiān)定地說:“來吧,我不怕你,”話音剛落,我馬上向他倆每人開了幾槍,打退了他們的進(jìn)攻。誰知,“明槍易躲,暗箭難防”,王子一又在我側(cè)面邊沖上來,給我來了個(gè)措手不及,只聽“唰”的一聲,我被‘撓’了,真遺憾。

  劉文浩和樸俊揚(yáng)也在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,但是他們倆左抵右擋,還是難以招架,這時(shí),他們?nèi)齻(gè)一起沖向劉文浩和樸俊揚(yáng),“唰、唰、唰,”只聽三下響聲,唉,他們倆都被“撓”了。最后,我們?nèi)姼矝],它們卻反敗為勝。

  玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣,也給了我很大的快樂!

有趣的游戲小學(xué)作文7

  叮鈴鈴,上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對(duì)我們說:今天,我們一起來玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學(xué)提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:成語接龍,這東西是啥玩意呀?有的說:不就是成語接龍嗎,小菜一碟。還有的說:成語接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個(gè)字說出一個(gè)成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對(duì)手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來,則罰這位同

  學(xué)背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會(huì)兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時(shí),我們班的起哄分子大聲喊道:快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。 至關(guān)重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說了一個(gè)末尾是此字的成語。我馬上還了個(gè)此地?zé)o銀三百兩。這時(shí),她們又卡住了。最后,我們憑著這個(gè)優(yōu)勢,一舉擊敗了對(duì)手。 一場唇槍舌戰(zhàn)過后,這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴,但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級(jí):劉承志

有趣的游戲小學(xué)作文8

  游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動(dòng)。在作文班暑期開學(xué)的第一天,老師就給就我們帶來了游戲大本營課,我們非常開心,一蹦三尺高。

  第一輪是掰手腕的游戲,老師說先坐到位置上準(zhǔn)備。我坐到了“戰(zhàn)場”上,看了看我的“敵人”!鞍パ,完了,田博涵是個(gè)高頭大馬的人,我怎么能比過他呢?”,我想。在老師對(duì)我鼓勵(lì)了一番后,我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝,說完之后我和田博涵就開掰,我使了九牛二虎之力與他抗衡,而他卻得意洋洋,好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了,這次肯定會(huì)輸?shù)酶鼞K,最后果然不出我所料,還是輸了。我輸了以后,我想:失敗了也要昂首挺胸,這也會(huì)過去。接著老師和田博涵掰,我在旁邊當(dāng)裁判的時(shí)候,心想:老師和他掰,肯定老師贏。結(jié)果他真的輸了,田博涵輸?shù)煤芩桑?/p>

  第二輪是說歇后語,老師說了一個(gè)比較難的歇后語——飛機(jī)上掛暖壺,我和田博涵毫無頭緒,老師看我倆呆若木雞,就說出了答案:水平(瓶)高,我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個(gè)歇后語,我倆一個(gè)也不知道,后來老師都給我們講解了,我們大開眼界,心想:平時(shí)還得好好積累呀!

  第三輪是寫出關(guān)于活動(dòng)或游戲的詞語。老師一聲令下,我和田博涵就開始奮筆疾書,時(shí)間到了,我寫出了十個(gè),而田博涵才寫了五個(gè),我心里暗自竊喜,看來他是一個(gè)“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的人呀!

  今天,我們玩得很開心,既學(xué)到了許多知識(shí),又很有樂趣,希望老師天天能上這樣的課該有多好呀!

  評(píng)語:本文記敘了一堂有趣的游戲課,是按照游戲的過程描寫的。層次清楚,詳略得當(dāng),語言簡潔明快,結(jié)尾表明了中心。

有趣的游戲小學(xué)作文9

  有一天,范老師滿面春風(fēng)的.走進(jìn)教室,脫口而出: " 今天我們來玩?zhèn)游戲吧! " 范老師的話音剛落,我們立刻沸騰起來,開始七嘴八舌的討論起來:“玩什么游戲呢?怎么玩呢?”范老師說:“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的同學(xué)報(bào)數(shù),要是報(bào)到 3 的倍數(shù),不要報(bào)出,拍下手掌。誰違反了規(guī)則,就要上講臺(tái)!蔽覀兟犃,摩拳擦掌起來,準(zhǔn)備迎接游戲。

  游戲開始了! 1 、 2 、 3 !鼻芭诺娜碎_始報(bào)數(shù)!肮蔽覀兞⒖绦ζ饋怼R?yàn)橥跬䦂?bào) 3 了,我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上,目送王威到講臺(tái)上。講臺(tái)上的王威,抿著嘴,愁眉苦臉,手足無措。我們?cè)谂_(tái)下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認(rèn)為自己很倒霉;有的人猜想他心想為什么第一個(gè)會(huì)被請(qǐng)上臺(tái);還有的人猜想他心想自己怎么會(huì)這么粗心! 10 、 13 。”又有人報(bào)數(shù)了。“哈哈哈……”我們又哄笑起來。原來是徐思搖本來該說 11 ,卻說成了 13 ,她也被請(qǐng)上了臺(tái)。到我的時(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚,考慮了幾秒,脫口而出:“ 20 。”幸好過關(guān)了。過了一會(huì)兒,臺(tái)下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結(jié)束后,臺(tái)上已經(jīng)站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺(tái),老師饒了他一回,讓他回去。哪知第三輪,王威又被拉上了臺(tái),真是倒霉。⊥跬谂_(tái)上苦笑了起來,嘴里吞吞吐吐地念到:“倒霉的又是我,真是坑爹呀!”哈哈!我沒有掉進(jìn)“陷阱”。

  希望下次再玩這個(gè)游戲!

有趣的游戲小學(xué)作文10

  語文課上,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的兩個(gè)同學(xué)看,還不時(shí)傳來一陣陣的爆笑聲,這是在干什么呢?原來今天老師和同學(xué)們做了一個(gè)游戲——“你指揮,我來做”。

  只見一位同學(xué)眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”,她的任務(wù)是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學(xué)則在一旁當(dāng)“指揮官”,指揮“小木偶”去畫!爸笓]官”大喊:“往前走!”“小木偶”聽了命令,手握粉筆,手臂向前伸直,小心翼翼地邁出步,一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索著,生怕摔倒了,磕著了。

  “小木偶”邊走邊摸索著,終于她的手碰到了黑板,她一手摸著黑板,一手用粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓!爸笓]官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個(gè)“小尾巴”,連忙大喊:“停!薄靶∧九肌敝雷约阂欢ㄊ前褕A畫得過了頭,立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左,向右,向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了,剛一畫完,同學(xué)們就大笑起來,原來嘴畫錯(cuò)了位置,長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時(shí)大家又大笑了起來,“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對(duì)稱,一高一低,還一大一小,整張臉就像一個(gè)怪物,怪不得大家笑呢!“小木偶”摘下了圍巾,看到了自己的“杰作”,也忍不住笑了。

  最搞笑的是三號(hào)“小木偶”,他完全不聽“指揮官”的指揮,自己大搖大擺地走到黑板前,任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞,又喊又叫,又蹦又跳,他像什么也沒聽見一樣,自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完,同學(xué)們就笑壞了,全都跑到講臺(tái)上圍著那張臉看,那張臉是個(gè)不規(guī)則的橢圓,歪向一邊,眼睛、鼻子、嘴擠作一團(tuán),甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢,跟個(gè)長了幾個(gè)窟窿的大土豆似的,十分丑陋。同學(xué)們都笑得喘不過來氣,只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。

  哈哈,太有趣了!

有趣的游戲小學(xué)作文11

  小朋友,你們玩過“斗蛋”的游戲嗎?在這立夏即將到來之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。

  大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因?yàn)槲蚁M业牡澳芟駝?dòng)畫片里的精靈一樣使用瘣法,來保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對(duì)蛋說:“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號(hào)啊!"

  比賽快要開始了,我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。

  老師說了比賽規(guī)則:找好對(duì)手,-手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。

  第一次,我找陳秦璐做對(duì)手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始!”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過來,我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋-定斗不過她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦!"有的還手舞足蹈起來,輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。

  經(jīng)過一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出-個(gè)雞蛋,和他舉行了一場決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。

  比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。

  斗蛋的游戲真有趣呀!

有趣的游戲小學(xué)作文12

  今天語文課上,高老師說要玩一個(gè)游戲。我們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,有的驚愕,有的歡喜,還有的人甚至掐自己的臉,看看是不是在做夢。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師看透了我們的心思,就趕緊公布游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’,當(dāng)我的手伸展指向一個(gè)人時(shí),他就豎著以蛇形的方式說數(shù)字;當(dāng)我的手彎曲指向一個(gè)人時(shí),他就橫著以蛇形的方式說數(shù)字。

  三的倍數(shù)不能說,要拍手。若說不上或說錯(cuò)數(shù)字,就要掉入陷阱——講臺(tái)”。游戲開始了,可憐的侍帆還沒回過神來就已觸犯了禁忌,只好極不情愿地走上講臺(tái)。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心,又仿佛在哀嘆命運(yùn),定睛一看,他的眉宇間分明寫著痛苦二字。他的心中也許會(huì)忐忑不安,或者有些緊張,等待著屬于他的懲罰。過了一會(huì)兒,他變得平靜起來,身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來時(shí),卻聽見又有人在唉聲嘆氣,不用問,也知道他們說錯(cuò)數(shù)字了。這下臺(tái)上可熱鬧了:楊莎剛一抬頭看見同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭;許俊儀東瞅瞅西看看,好像這件事與他無關(guān);陳旺的手不停地揉衣角,仿佛能從里面找到錦囊妙計(jì)……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會(huì)兒像落了霜的茄子一樣歪著,一會(huì)兒像吹了氣的氣球一樣繃著,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒嬉皮笑臉,他的臉像一張晴雨表,一下子多云,一下子又變成了晴天。通過玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:人生處處有陷阱,稍有不慎就會(huì)失足,就算你不幸墜入,也要記。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔穑魈斓奶枙(huì)等著你!

有趣的游戲小學(xué)作文13

  上課了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天的課堂上,我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名稱叫“畫鼻子!”同學(xué)們驚喜萬分。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)圓圈,當(dāng)做頭,這個(gè)圓圈好像《喜洋洋與灰太狼》當(dāng)中的瀟灑哥,又像是這部片子里的黑大帥。又一畫就畫出了兩條細(xì)細(xì)的眉毛,好像兩個(gè)小月牙在親密的說著悄悄話。老師又在眉毛下畫了兩個(gè)橢圓形的像雞蛋似得眼圈。在圓圈里點(diǎn)了兩個(gè)和黃豆粒一樣大小的點(diǎn),當(dāng)做眼睛。又畫了一張笑得像切開的一片西瓜。接著在頭的兩邊畫了兩個(gè)耳朵,好像我吃過的貓爪餅干。頭頂上畫了三根頭發(fā),好像《三毛流浪記》里面的主人公――三毛。好像少了點(diǎn)什么,哦,原來沒有畫鼻子!

  畫好了以后,游戲開始了。老師說:“我這里有一個(gè)手套,我過身去敲黑板,你們傳這手套,我一停止敲,拿著手套的同學(xué)就來畫,聽明白了嗎?”“聽明白了”,我們大聲喊道。第一次傳到了郭小龍那里,老師讓他做好準(zhǔn)備活動(dòng),開始畫了,沒想到從帽子里能看清楚,郭小龍一畫就畫準(zhǔn)了。我們連連稱奇!下面,李文正才搞笑呢!老師為了不讓他也從帽子里看見,就把帽子折了好多層,給他戴上,蒙住眼睛。把他推到前面,走了幾步,又倒了回來,再走幾步,又讓他原地三圈,才讓他畫。他卻朝后面走,兩只手不斷地摸著前方,樣子好像一個(gè)盲人。因?yàn)樗幻芍,所以差一點(diǎn)就撞上了第二排的桌角上。黃澤林見他這樣,便把手往前伸。可李文正沒有再往前走,又過來了,走到黑板那邊,他本來摸對(duì)了,可是一移,移到了下巴那兒,畫了上去;大家哈哈大笑。王景昊也上來了,他一圈就暈了,結(jié)果也把鼻子畫到了下面。引得我們捧腹大笑。

有趣的游戲小學(xué)作文14

  大家玩過游戲嗎?我猜,大家一定在游戲時(shí)間里玩的非常開心。不過有時(shí)候,大家有時(shí)候會(huì)在游戲里發(fā)生小矛盾,我讓大家來聽聽我怎樣玩游戲吧:我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒,也是很容易有矛盾的好朋友。

  有一次上體育課,大家都拿呼啦圈到風(fēng)雨亭去搖?墒牵、韋萍和何楠、瑋欣吵起來。因?yàn),何楠搶了黃韋萍大姐的位置,所以我們吵起來了。何楠跟黃瑋欣一對(duì),黃韋萍跟我一對(duì)。何楠說:“老師說過了,我們是一對(duì)知己,沒有人會(huì)把我們分散掉的!秉S瑋欣說:“你們啊!一個(gè)瘦一個(gè)胖,真不配!”我立刻反駁道:“你們還不是!一個(gè)矮,一個(gè)高,還有一個(gè)少頭發(fā)的,一個(gè)多頭發(fā)的呢!”“你才是!”何楠?dú)鈿鈶嵉恼f。(那件是是上幾個(gè)星期的事)以后我們就分散了。

  我們覺得一年級(jí)的體育課是最好玩的,因?yàn),有兩個(gè)可以讓我們跑來跑去。我們剛剛開學(xué)的時(shí)候,根本誰也不認(rèn)識(shí),我們只是互相認(rèn)識(shí)。那時(shí)候,我們?cè)谔咦闱虻牡胤阶穪碜啡。追誰呢?就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的追趕他們,就是為了讓他們跟我們玩。

  我們上圍棋課的時(shí)候也發(fā)生的矛盾。上個(gè)學(xué)期,葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對(duì),瑋欣韋萍跟我一對(duì)。那是,我的隊(duì)里來說,我比黃韋萍厲害一點(diǎn),所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步,誰只,她走錯(cuò)了。所以,一放學(xué)我們就吵起來。過了好幾天,我們才和好。

  現(xiàn)在二年級(jí)了,我們?nèi)匀辉隗w育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發(fā)起攻擊。他們是:招子鍵、區(qū)嘉杰、余英偉和黃昊延。首先,我們搶他們的足球,可是,都不成功。那我們干脆分成一組一組的,可是,我們都不想追了,就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個(gè)很開心的時(shí)期哦!我們看了黃韋萍表演兩次,一次是唱“大長今”的歌,另外一次我就不記得了。又過了一節(jié)快樂的體育課!

有趣的游戲小學(xué)作文15

  1.有趣的游戲

  今天,體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫丟沙包!

  首先,老師把我們分成幾個(gè)小組,每一組有四個(gè)人,兩人是扔沙包的,另兩人是多沙包的。然后,老師給每組一個(gè)沙包,就開始游戲了!

  扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了信心,一定可以打中對(duì)手!中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了!眼睛盯著沙包飛來的地方,喊:“啊!啊!救命啊!”伙伴們?cè)酵嬖脚d奮!這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起,猛地一扔!我們?cè)谥虚g躲的全都鳥散般四散奔逃。咦?沙包呢?他哈哈大笑說:“你們上當(dāng)了,我沒扔,哈哈哈哈!”原來他是假扔啊,我們都被他騙了!他又假裝扔了許多次,我們也不知哪次是真哪次是假,就像小貓一樣躲來躲去。后來他突然一扔,我們都沒反應(yīng)過來呢,嚇了我們一大跳,果然有一人被他打中了!

  這個(gè)游戲給我?guī)砹丝鞓罚覑蹃G沙包!

  2.有趣的游戲

  我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上,老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩,我們四個(gè)人一小組,玩得高興極了。

  首先,張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的,劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的,然后我們就開始玩游戲了。 看,張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”,沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政,劉學(xué)政手疾眼快,一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過去。 這回是我投沙包了,我裝作不認(rèn)真的樣子,左看看、右看看,突然來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱,他彎下腰,來了一個(gè)“海底撈月”,一把抓住了沙包。就這樣,我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  我喜歡扔沙包的游戲,更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲!

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