精選校園安全作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園安全作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園安全作文 篇1
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國的未來。一場場災(zāi)害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。里面講到了三個要點：
�、僬鋹凵踩谝�，
②安全教育，至關(guān)重要。
�、廴巳岁P(guān)心，保護生命。
我看到里面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因為很少人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。
至于火災(zāi)，在我看來大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時點蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災(zāi)害吧！
校園安全作文 篇2
一場如“廝殺”的戰(zhàn)爭，武器的“啪啪”聲響，周圍彌漫著那緊張而恐怖的氛圍，讓每個人膽戰(zhàn)心驚！同學(xué)們夾雜著尖叫，慌張地逃到遠處。那帶著殺氣的歹徒手持一把刀，在要挾著門衛(wèi)們。
這只是個演習(xí)，但整個過程是十分逼真的，假如我們學(xué)校也遭遇了這些狀況，我們應(yīng)怎么辦？警察們在和我們認(rèn)真的講解，遇到這樣的恐怖襲擊，應(yīng)當(dāng)立即冷靜下來，聽老師的指揮到安全地帶，盡量不要喧嘩大叫，以免會引起歹徒的注意。
這個演習(xí)活生生的為我們展現(xiàn)出只在電視上看到過的情景，在校門口，為我們表演了歹徒闖進了校園。學(xué)生們在活動的時候，歹徒以見校長的.借口想趁機溜進來。門衛(wèi)立刻感到不對勁兒，就跑進門衛(wèi)室里拿武器。不妙的是，歹徒“破門而入”了。好在老師與門衛(wèi)及時的營救，把歹徒強力制止。我們?nèi)祟悶槭裁磿敲礆埲蹋烤瓦B無辜的孩子都不放過。
安全教育往往比文化教育重要得多，只有學(xué)會了自救自衛(wèi)的方法，才能有效的保護自己，更好的學(xué)習(xí)與生活。
另一個劇情：歹徒闖進了教學(xué)樓，老師學(xué)生們有意識的趕緊關(guān)上門窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老師試圖用語言來安撫他，可這并不是辦法，甚至拿一個學(xué)生去當(dāng)人質(zhì)。有兩個同學(xué)趁機走進教室，又引起了歹徒的注意。門衛(wèi)及時感到，在與歹徒斗爭的時候不小心傷了手。
手持武器的歹徒向他沖去，差一點就沒了性命�？芍溃踩逃龑ξ覀兌允嵌嗝粗匾�！社會上的不法分子想將學(xué)生劫持拿去賣掉，甚至更殘忍的會把值錢的腎臟拿去非法買賣，這是很可怕的。
假如我們被當(dāng)人質(zhì)了，我們應(yīng)該乖乖服從歹徒的命令，這樣可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情緒就越激動，下一秒，那就不省人事了。
生命誠可貴，安全價更高。校園安全關(guān)系你我他，只要每個學(xué)生多一份安全思想，少一分事故發(fā)生。珍愛自己，關(guān)乎校園安全！
校園安全作文 篇3
校園安全這個話題，老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任�？�，校園安全多重要啊!一不留神，就會發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!
校園安全作文 篇4
20xx年5月12日下午2點28分，大地顫抖，蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應(yīng)是歡聲笑語，朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄，同學(xué)們的哭泣聲，呼喊聲，呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚，滿目瘡痍的校園里，無數(shù)個鮮活的生命枯萎了，本應(yīng)是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。
校舍安全成為了人們最關(guān)注的話題它聯(lián)系著千家萬戶的幸福平安，于是全國各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中小學(xué)校舍進行了維修和重建。所有超期，有危險隱患的教學(xué)樓都被破拆重建了，有一中，四中、開元、盛元、裕民等學(xué)校，每天上下學(xué)我都能路過它們，看著它們從平地漸漸拔起，慢慢穿上了新裝，我心里有著說不出的高興，‘家長們把我們送到學(xué)校，在這樣寬敞明亮，極有安全感的教室里學(xué)習(xí)成長一定很放心’。
我們不但有了結(jié)實的新教室，同時學(xué)校還不斷對我們進行安全知識教育和演練，學(xué)校制定了校園安全條例，規(guī)劃了應(yīng)急疏散通道，為在危急時候打開生命通道，大大增強了我們的安全意識，也使父母更加放心我們的學(xué)校生活。我們也能在學(xué)校里無憂無慮的快樂學(xué)習(xí)和生活。
校園安全作文 篇5
現(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對交通安全意識而受到了血的教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對受傷無盡在痛惜。俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī)，我們就會向安全的彼岸又邁進一大步。
為了我們的安全，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機動車道上追逐打鬧，對此我應(yīng)做到騎車不追逐到機動車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車時再過馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。
親愛的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則喔！
校園安全作文 篇6
校園，一個生機勃勃、培養(yǎng)出千百萬祖國棟梁之材的圣地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個校園，因為有了井井有條的明智規(guī)定，才確保了同學(xué)們的安全。
在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學(xué)在校內(nèi)騎車得不到及時的制止；同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……
雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴(yán)重、可怕的后果。這樣一來，不僅給同學(xué)們帶來傷害，也會嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久，老師告訴我們，在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，有幾位同學(xué)背著老師、家長私自下河去洗澡，結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔極負(fù)責(zé)地維持著校園秩序，提醒大家不要在校園內(nèi)騎車；下樓時，各個老師在每層樓認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們，讓同學(xué)們整齊地排隊下樓；放學(xué)了大家都自覺地遵守交通規(guī)則，師生配合得“天衣無縫”。因為全校同學(xué)們在遵守交通安全方面的良好表現(xiàn)，我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個安全祥和的校園吧！
校園安全作文 篇7
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因為火災(zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓俊叭�，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
校園安全作文 篇8
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會中的熱點話題。之所以成為熱點，是因為如今出現(xiàn)太多的不幸。其實，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識而存在的一種機構(gòu)，是培育祖國優(yōu)秀人才的地方�？墒请S著社會經(jīng)濟的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習(xí)，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了，把自己和那個人燙傷了。就因為這點小事引起了一場星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。
經(jīng)過眼見為實，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們越來越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無動于衷，可親眼，親身體會到時，不得不讓我重新認(rèn)識這個話題。這個話題的基本事實是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對待問題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個問題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
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