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我的新書(shū)作文（精選80篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的新書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新書(shū)作文 1
今天，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我訂的書(shū)到了。
這兩套書(shū)都是我自己選的。一套是《納尼亞傳奇》，共七本。我選擇這套書(shū)是因?yàn)槲铱戳巳俊都{尼亞傳奇》的電影，內(nèi)容非常吸引人，故事一開(kāi)始就講了三個(gè)孩子在大衣柜里發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，這個(gè)世界冰天雪地，沒(méi)有花草，不見(jiàn)綠色，因?yàn)楸灰粋�(gè)惡女巫統(tǒng)治著，其中一個(gè)叫埃德蒙的.孩子被女巫抓走，然后大家去解救他，后來(lái)埃德蒙被一頭叫阿斯蘭的獅子救了。另外幾本書(shū)也都是講這幾個(gè)孩子和阿斯蘭之間發(fā)生的離奇故事。
另外一套書(shū)名叫《貓頭鷹王國(guó)》，我也看過(guò)與這部書(shū)有關(guān)的電影，這是一部講述貓頭鷹世界的奇幻小說(shuō)。在書(shū)中，貓頭鷹會(huì)說(shuō)話、會(huì)思考、還會(huì)做夢(mèng)呢！
如果大家感興趣，我會(huì)把書(shū)借給你們看看，就是相關(guān)的電影我家都有，你可以來(lái)拷貝呦，你一定會(huì)喜歡看的！
我的新書(shū)作文 2
今天我換了一個(gè)新書(shū)包，是拉桿式的。我的新書(shū)包很漂亮，它的圖案是米奇的。
我的書(shū)包，它有許多口袋。最大的一層是用來(lái)裝書(shū)的。第二層是用來(lái)裝我的大字典。第三層很小，所以我用來(lái)裝文具盒，因?yàn)樗荒苎b文具盒。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的。第五層是用來(lái)裝體育用品和美術(shù)用品的。還有倆個(gè)裝杯子的口袋。我的新書(shū)包不像我的舊書(shū)包，放不穩(wěn)�，F(xiàn)在的拉桿式書(shū)包有了輪子很方便，而且里面放書(shū)的地方很寬敞，可以放很多書(shū)。不過(guò)，它也有缺點(diǎn)的。在上樓時(shí)候，我必須背著它走，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的`樓梯沒(méi)有直坡，所以我只能背著它走。還有，在下雨天的時(shí)候，我也必須背著它走。因?yàn)椋绻现叩脑�，輪子上�?huì)沾水，弄得家里臟兮兮的。雖然，它有缺點(diǎn)，我還是很喜歡它。
我的新書(shū)包它真的很可愛(ài)，而且很方便！
我的新書(shū)作文 3
上周媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，這個(gè)書(shū)架是我自己動(dòng)手拼的，它的顏色是粉色的，分為四層。別看只有四層，但拼的時(shí)候可麻煩了，只要找錯(cuò)一個(gè)零件可都按不上。
不過(guò)我還是在媽媽的幫助下拼完了，但是我看著有點(diǎn)不對(duì)勁兒。哦，原來(lái)忘了安擋書(shū)條了，要是不按擋書(shū)條，書(shū)就掉下去了！于是我一個(gè)一個(gè)的把擋書(shū)條安裝在中間部分。
安裝完畢的小書(shū)架，是長(zhǎng)方形的，它有四個(gè)大柱子，是由每一層的四個(gè)小柱子固定在小筐上疊加而成。中間有4個(gè)小筐，小筐下面還有幾個(gè)小圈圈作為裝飾。書(shū)架的頂端有兩個(gè)小掛鉤，正好一個(gè)掛了我的小藍(lán)兔，另一掛小迷糊娃。
有了這個(gè)書(shū)架可太好了，我把它分為四個(gè)種類(lèi)，第一格是放我的一些復(fù)習(xí)卷；第二格是放我以后要讀的書(shū)；第三格是現(xiàn)在我所要讀的`必讀書(shū)；第四格也就是最后一格是放我讀過(guò)或一時(shí)讀不上的書(shū)。有了這個(gè)小書(shū)架，我書(shū)桌上的書(shū)不在因?yàn)橐槐敬笮氯A字典被拿走而全都倒下來(lái)。我的窗臺(tái)也整潔多了！
媽媽說(shuō)：“這樣才恰到好處嘛！”
我也很喜歡我的書(shū)架！
我的新書(shū)作文 4
前幾天，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，說(shuō)是當(dāng)做生日禮物送給我。我看了看，原來(lái)是一個(gè)粉色的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包很簡(jiǎn)易，只有兩個(gè)口袋，但是可以裝很多東西。它兩個(gè)口袋的拉鏈?zhǔn)怯冒咨L(zhǎng)條打個(gè)結(jié)綁在拉鏈頭上面的，這種不同的拉鏈顯得很有風(fēng)采。大口袋的.拉鏈上面還有一個(gè)小熊。這個(gè)書(shū)包幾乎都是粉色的，只有前面除了小口袋以外是白色的。小口袋上面縫上了一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的皮，上面寫(xiě)著三排英文句子，至于意思嘛，我也不懂。書(shū)包粉色的地方，質(zhì)感是像麻袋一樣，上面橫豎都有一些白色的線條。
說(shuō)只有兩個(gè)口袋，其實(shí)里面還有三個(gè)口袋。三個(gè)口袋中最大的口袋里放本子和水彩筆，另外兩個(gè)口袋放筆記本和文具盒。大口袋里放書(shū)，小口袋里面放一些小東西，比如跳繩、課程表、膠帶等。任務(wù)最重的就是兩邊的圓口袋，之所以稱(chēng)它們?yōu)閳A口袋，是因?yàn)樗鼈兪怯脕?lái)放圓柱體的東西。如放水杯和雨傘，這兩樣?xùn)|西是最重的，所以圓口袋的任務(wù)也是最重的。
我很喜歡姐姐送給我的書(shū)包，希望你們的生日也會(huì)收到祝福和禮物。
我的新書(shū)作文 5
今天我和奶奶一起去卡拉OK唱歌，我在唱歌時(shí)的書(shū)也很好看。
我先和奶奶一起去買(mǎi)蛋糕和書(shū)，書(shū)是我選的，選的是《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》，買(mǎi)的時(shí)候我就在想一只流浪狗怎么可能會(huì)對(duì)人忠誠(chéng)呢？我懷著好奇的心看了這本書(shū)，故事是這樣的，馬小跳唐飛，張達(dá)和毛超永能玩得花樣翻新，這會(huì)兒，他們又迷上了最炫最酷的越野型平衡車(chē)，四個(gè)小伙伴，相約去“試駕，卻目擊了一場(chǎng)車(chē)禍；一只金毛天被一輛摩托車(chē)撞傷，摩拖車(chē)逃跑了，四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回家，狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者。背負(fù)著重重有質(zhì)疑和冤屈，馬小跳他們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任…。這只名叫金子的'流浪狗終于恢復(fù)了健康，四個(gè)小伙伴也在悄然成長(zhǎng)，淘氣的馬小跳越來(lái)越有男子漢的擔(dān)當(dāng)，自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè)，粗曠的張飛也變得細(xì)心起來(lái)。小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候。
一只狗原來(lái)可以改變四個(gè)人的命運(yùn)。
我的新書(shū)作文 6
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》。
這本書(shū)的封面是桔紅色的，在右下面畫(huà)著一個(gè)戴著藍(lán)色帽子的'小女孩，她的背后有一片青草，里面長(zhǎng)著一棵很大的向日葵。向日葵的花心引出了一行小紅字──“挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事”，其中“101”這幾個(gè)字特別大�？拷旅嬗袔仔行∽郑骸�101個(gè)小故事，引導(dǎo)你從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和成才……”
打開(kāi)第一頁(yè)，目錄中的故事像飯店里的菜譜一樣誘人�？纯雌渲械囊粋�(gè)叫《小象與鐵鏈》故事吧：
一只小象被一截細(xì)細(xì)的鐵鏈拴著，任憑它怎么掙扎，也掙脫不了。漸漸地，小象不敢掙扎了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小象慢慢地長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)說(shuō)：“大象，你為什么不掙脫鏈子呢？”“我掙脫不開(kāi)的！”大象說(shuō)。“憑你現(xiàn)在的力氣應(yīng)該能的！”，小鳥(niǎo)說(shuō)。大象沒(méi)有回答，只是想：“為什么小鳥(niǎo)說(shuō)我能掙脫鏈子呢？我試過(guò)很多次，都沒(méi)有掙開(kāi)，小鳥(niǎo)一定在騙人，騙人！”
其實(shí)，小鳥(niǎo)沒(méi)有騙人，大象的確能掙開(kāi)，只是它被自己多次的失敗給嚇倒了，不敢再?lài)L試了。
這個(gè)故事告訴我們：失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要永不言敗，才能取得最后的勝利。
我很喜歡這本書(shū)，我要認(rèn)真地閱讀！
我的新書(shū)作文 7
媽媽早幾天幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。今天吃過(guò)午飯，媽媽就去快遞站拿回了書(shū)包。我高興地跑到媽媽跟前來(lái)，接過(guò)媽媽手中的書(shū)包。
書(shū)包是紅色的，一共有四個(gè)口袋。最上面的口袋最大，它的開(kāi)口很大，是一個(gè)U字形的開(kāi)口，拿放書(shū)本很容易。這個(gè)口袋的口袋蓋是用防水的`皮子做的，還有兩個(gè)紅黑色拉鏈，這樣子的話下雨也不會(huì)淋濕我的書(shū)本了�？诖w的中間是一個(gè)塑料圓片，上面有一本書(shū)和一個(gè)燈泡圖案，好像在時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)。
大口袋的下面是一個(gè)小一點(diǎn)的口袋，它也是防水皮的口袋蓋，上面的拉鏈?zhǔn)莾蓚�(gè)紅色的，口袋蓋的右側(cè)寫(xiě)了一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞smile，媽媽告訴我說(shuō)是微笑的意思，口袋蓋的下方有兩道黑白條紋，特別醒目。這個(gè)口袋小了一點(diǎn)就正好用它來(lái)裝作業(yè)本。
書(shū)包的兩側(cè)邊還有兩個(gè)一模一樣的小口袋，上面都一道灰色的條紋，那是反光條，這兩個(gè)口袋就沒(méi)有拉鏈了，口子邊上有松緊帶，可以用來(lái)裝我的水杯和雨傘。
書(shū)包的后面有兩根寬寬的背帶，背帶上也設(shè)計(jì)了反光條，我試著背了一下，很舒服很輕松。
這就是我的新書(shū)包了，很簡(jiǎn)單很實(shí)用，你們喜歡嗎？
我的新書(shū)作文 8
因?yàn)榱粌和?jié)到了，所以媽媽讓小英阿姨幫我從杭州帶一個(gè)書(shū)包，于是小英阿姨就問(wèn)我想要什么書(shū)包，怎么樣的書(shū)包。
我說(shuō)我要一個(gè)紫色的，然后牌子最好是迪斯尼的。
于是我就耐心等待小英阿姨給我?guī)б粋�(gè)怎樣的書(shū)包。
第二天，我夢(mèng)寐以求的那個(gè)書(shū)包來(lái)了，小英阿姨給我?guī)Я藘蓚�(gè)書(shū)包，一個(gè)是公主的書(shū)包，是粉色和淡紫色相間的迪斯尼品牌。另外一個(gè)是灰色和淡紫色的酷狗牌。而且兩給書(shū)包里媽媽讓我挑一個(gè)，我毫不猶豫的挑了一個(gè)迪斯尼公主的好書(shū)包。
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)書(shū)包里都有一個(gè)鉛筆盒，但我發(fā)現(xiàn)酷狗牌的鉛筆比迪斯尼公主書(shū)包里送的`鉛筆盒漂亮許多，連爸爸媽媽也是這樣認(rèn)為的。于是媽媽說(shuō)：“這還不容易，兩給鉛筆盒換一下就行了啊！”我說(shuō)：“這樣太缺德了吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正又沒(méi)人知道�！蔽艺f(shuō)：“那好�！�
我有意的新書(shū)包了，我要在六一兒童節(jié)時(shí)背！
我的新書(shū)作文 9
“不要搶我的包，這是我的新書(shū)包�！敝宦�(tīng)“啪”的一聲，書(shū)包又壞了。我嚇得出了一身冷汗，驚地從床上坐了起來(lái)。幸好，這是一場(chǎng)夢(mèng)。
“楊子江，你的書(shū)包怎么又壞啦？”唉，舊的不去，新的不來(lái)。哈！又可以換新書(shū)包啦！可這錢(qián)得自己掏腰包��！心疼。這次我一定要買(mǎi)一個(gè)物美價(jià)廉的書(shū)包，我想。
我左挑右選，就是沒(méi)有合適的。突然，劉睿的書(shū)包浮現(xiàn)在我的腦海里。網(wǎng)購(gòu)！我連忙打開(kāi)電腦，可就是不會(huì)弄。我急的.直抓頭。在我最需要幫助的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。爸爸總是那么神，三下五除二就搞定了。盼星星盼月亮，新書(shū)包怎么還沒(méi)到貨，急死人啦！每天晚上我都睡不著，滿(mǎn)腦子里都是那個(gè)新書(shū)包。
終于盼到了。我最?lèi)?ài)的藍(lán)色書(shū)包。它的容量特別大，內(nèi)部有著精致的花紋。仔細(xì)一翻，里面還藏著一個(gè)小口袋呢！在我看來(lái)，它渾身都是寶，而且是最美的。
此時(shí)，新書(shū)包正依偎在我的身旁，仿佛在呢喃：“小主人，一定要保護(hù)好我哦！”
我的新書(shū)作文 10
昨天姑姑給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
新書(shū)的包牌子是迪士尼公主的。上面有一個(gè)白雪公主，頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，裙子上面點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶。下面有一個(gè)粉色的鵝，上面也點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶，眼睛閉著，仿佛睡著了一般。鵝下面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是粉色的，中間有一個(gè)透明的，愛(ài)心亮晶晶，蝴蝶結(jié)的下面，有一個(gè)粉色的紗裙，紗裙上面點(diǎn)滿(mǎn)了小小的亮晶晶，在紗裙的邊上有幾朵小花。背景呢！是粉色的，白雪公主的兩邊，有兩個(gè)窗簾，也是粉色的，上面有幾個(gè)愛(ài)心。白雪公主的'后面，有兩個(gè)正方形的柱子，好像白雪公主進(jìn)到了王宮一樣，還有幾個(gè)粉色的樹(shù)苗，歡快地成長(zhǎng)著。白雪公主的周?chē)�，有好多�?ài)心分別是，白色和粉色，還有一種顏色，看著像綠又像藍(lán)，分不清到底是綠色還是藍(lán)色的一種顏色。其它地方都是粉色、淺粉色、白色、黃色的，還有一種顏色也是很么顏色分不清的。
我剛介紹的正面，就像白雪公主進(jìn)到了，王宮里的一個(gè)美麗天鵝湖。
我真喜歡迪士尼公主的這個(gè)書(shū)包呀！
我的新書(shū)作文 11
今天，陽(yáng)光明媚。五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在青翠的草地上，在家時(shí)，媽媽送給我一個(gè)大驚喜--一個(gè)紫紅色的精美多功能書(shū)包。我一看見(jiàn)，感覺(jué)草更綠了，花更鮮艷了。
我剛拿起新書(shū)包，就愛(ài)不釋手。從外表上看，它既大方，又美觀，紫紅色的“身體”配上橙色的連接處，又顯得清新可愛(ài)，任何人看到，第一眼就一定會(huì)喜歡上它。銀色的拉鏈閃閃亮亮，還有些高貴的氣質(zhì)。
當(dāng)你走近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多儲(chǔ)物空間。在外面就有拉鏈與放水杯的.格子，當(dāng)你拉開(kāi)最大的拉鏈，里面還有大大小小的夾層和拉鏈，甚至還有一個(gè)放水杯的格子隱藏其中，以后再也不用為東西不夠放而煩惱啦！
將書(shū)包輕輕一提，就可以提起來(lái)，書(shū)包十分輕，一下子就可以背起來(lái)，十分省力。
我愛(ài)我的多功能書(shū)包！
我的新書(shū)作文 12
一天，我放學(xué)回家，看到客廳里放著一個(gè)紙箱，我好奇的打開(kāi)，里面有一堆木板，媽媽說(shuō)這是我的新書(shū)桌，等爸爸回家拼好了我就可以用了。這個(gè)周末，爸爸終于回家了，他答應(yīng)幫我拼我的新書(shū)桌。
第二天早上醒來(lái)，爸爸已經(jīng)把一堆木板變成了一張漂亮的新書(shū)桌，它有放書(shū)的地方，有放臺(tái)燈的地方，還有一個(gè)帶著鎖的抽屜，我可以把我最珍貴和保密的.東西鎖起來(lái)，我看到后非常開(kāi)心。上午，爸爸媽媽出去學(xué)習(xí)，我就在我的新書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，等他們中午回來(lái)，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了，他們幫我訂正了作業(yè)，需要閱讀的他們也不放過(guò)，讓我再讀給他們聽(tīng)，我都一一照做，他們說(shuō)買(mǎi)了新書(shū)桌就是有動(dòng)力，寫(xiě)作業(yè)的速度提升了，還免得監(jiān)督。
我非常喜歡我的新書(shū)桌，我想讓它每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)把它打掃的干干凈凈的。
我的新書(shū)作文 13
今天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，是桔黃色的。媽媽說(shuō)：“小孩子背這種顏色的書(shū)包是最安全的”。
書(shū)包一共有四層，可以裝好多東西。旁邊還有兩個(gè)口袋，一邊有拉鏈，可以裝零錢(qián)、手紙；一邊沒(méi)有拉鏈，可以放水壺，用起來(lái)一定很方便。書(shū)包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看著一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上，扎著大大的紫紅蝴蝶結(jié)。耳朵后面有花兒、白云、雪花，非常漂亮。
我的書(shū)包是金蝌蚪牌的，你看！每個(gè)拉鏈的塑料拉頭都是蝌蚪形，上面還印有一只金蝌蚪，十分可愛(ài)。讓我最喜歡的'是背帶后面還有一張卡片，上面寫(xiě)了一句話：“小朋友，金蝌蚪祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我在下面按它的格式工工整整地填寫(xiě)了姓名、學(xué)校、班級(jí)，還有爸爸的手機(jī)號(hào)碼�，F(xiàn)在，離開(kāi)學(xué)還有十幾天時(shí)間，可是我好想明天就背著我的新書(shū)包上學(xué)去。
我的新書(shū)作文 14
今年，我們?cè)谕馄偶疫^(guò)年。阿姨對(duì)我說(shuō)，要送我一個(gè)新年禮物。我高興極了，仔細(xì)想了想，決定要阿姨送我個(gè)新書(shū)包。
阿姨愉快地答應(yīng)了，她拿起手機(jī)在網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū)包，她讓我自己選一個(gè)，我看了很多，最終還是選擇了一個(gè)粉色的書(shū)包，上面有很多漂亮的小花朵。阿姨把地址寫(xiě)好了之后，就告訴我說(shuō)，書(shū)包買(mǎi)好了，過(guò)幾天就可以收到新書(shū)包了，我高興的跳了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我收到了一個(gè)包裹，我迫不及待的打開(kāi)，看到一個(gè)粉色的小書(shū)包，外面開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的小花，里里外外有好幾層，旁邊還有裝水壺裝雨傘的小袋子，真是又實(shí)用又好看！我喜歡極了，趕緊背上新書(shū)包試了又試，爸爸媽媽都說(shuō)我背上這個(gè)書(shū)包真好看，我的心里美滋滋的。
我背上這個(gè)漂亮的新書(shū)包，不僅是好看，我還要背著它學(xué)很多的知識(shí)，不辜負(fù)阿姨對(duì)我的.期望，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的新書(shū)作文 15
又是一個(gè)新的學(xué)期，我的書(shū)包也換成新的了。
開(kāi)學(xué)前天，媽媽一進(jìn)門(mén)就高興地對(duì)我喊:“快來(lái)看看，我?guī)湍阗I(mǎi)什么了�！蔽遗苓^(guò)去一看，哇，一個(gè)新的書(shū)包和文具盒出現(xiàn)在了我的`眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書(shū)包來(lái)。
這個(gè)書(shū)包是黑色的，中間還有點(diǎn)紫，書(shū)包上還有一個(gè)三角形標(biāo)志。書(shū)包里有四個(gè)袋子，其中最大的里面還有一個(gè)小袋子，用來(lái)放書(shū)和本子，另外兩個(gè)袋子分別裝文具盒和課外書(shū)，書(shū)包兩側(cè)還各有一個(gè)放杯子的小袋，書(shū)包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個(gè)新書(shū)包比以前那個(gè)米老鼠書(shū)包好了幾倍。
晚上，我睡覺(jué)時(shí)，心想：明天上學(xué)時(shí)，我背著這個(gè)書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們也一定會(huì)夸我這個(gè)書(shū)包很漂亮的。我太想再看一眼書(shū)包了，于是便坐起來(lái)，愛(ài)不釋手地看了起來(lái)，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有壞人到我家來(lái)，我便背起新書(shū)包就跑，半路上，書(shū)包突然站了起來(lái)，把壞人打跑了，我就和書(shū)包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，我居然還抱著書(shū)包睡著了。
我終于有了一個(gè)漂亮的新書(shū)包了。
我的新書(shū)作文 16
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)更是我們一生的老師！讀書(shū)也是我生活中的一大樂(lè)趣，尤其是書(shū)面上的彩圖更是深深地吸引了我！
彩圖非常的簡(jiǎn)單：天空湛藍(lán)如洗，云輕如棉，地上綠草茵茵，野花燦燦，在最顯眼的地方開(kāi)著兩朵鮮艷的花，一朵黃，一朵粉，在黃色的花上面有一只正翩翩起舞的蜜蜂，在草地的`旁邊一輛藍(lán)色的自行車(chē)靜靜地停放在那里，一幅清新美麗的景象，給人以身臨其境之感�。ōh(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡。）
這看似簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)面卻深深地震撼了我，現(xiàn)在的我不就是在百花之中，忙著采蜜的蜜蜂嗎？這幅圖畫(huà)使我明白：我們少年是祖國(guó)的未來(lái)！《少年中國(guó)說(shuō)》中曾寫(xiě)道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年努力則國(guó)努力！在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們正在成長(zhǎng)，難免會(huì)遇到許多困難，也難免會(huì)想到外面世界的美麗，但現(xiàn)在不從一點(diǎn)一滴做起，不為美好的未來(lái)打拼，怎能成功呢？
一張小小的新書(shū)頁(yè)，開(kāi)啟了我的幸福之門(mén)；一張小小的新書(shū)頁(yè)，使我明白了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是多么的重要！
謝謝你，我的好伙伴——我的新書(shū)！
我的新書(shū)作文 17
陽(yáng)光姐姐的書(shū)現(xiàn)在是越來(lái)越好看，沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間就可以看完一兩本。
這天，我又有了一本剛剛出版的《陽(yáng)光姐姐劇場(chǎng)派，成長(zhǎng)的秘密約定》這本書(shū)看起來(lái)很普通，到底有什么秘密？
我打開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)了與眾不同的秘密。
就是劇場(chǎng)派里的故事內(nèi)容都是一些無(wú)聊的語(yǔ)言對(duì)話寫(xiě)成的一篇篇的文章，這有什么特別的，分明不是長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，而是一短一長(zhǎng)的奇奇怪怪的對(duì)話，那真是浮想聯(lián)翩，說(shuō)的津津有味。
我懷著好奇心看了起來(lái)，咦~到底是什么事把寧佳心、黃小月、她們的丸子軍團(tuán)變成了“花癡軍團(tuán)”？又是什么事把朱小同和張曉偉有了未知的驚奇秘密呢？（我在默默的想著）
喔—原來(lái)如此，看來(lái)這里面的`人物角色做的事都好夸張哦。有一個(gè)花癡花2000元買(mǎi)了好多亂七八糟的東西，真那個(gè)。
其實(shí)此書(shū)也蠻有趣的，讓小讀者的意見(jiàn)消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓大家愛(ài)上我們的陽(yáng)光姐姐吧。
此時(shí)此刻，我對(duì)書(shū)的“好看與其不好看”都有所了不同的快樂(lè)！
陽(yáng)光姐姐的新書(shū)就是好看好笑，哈哈，這是我的回憶之一哦！
我的新書(shū)作文 18
我家原本有一個(gè)大書(shū)柜,里面放滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的各類(lèi)書(shū)籍。里面有爸爸媽媽喜歡的書(shū)，還有我愛(ài)看的書(shū)�？墒�，隨著書(shū)的增加，書(shū)柜里已再擠不進(jìn)去一本書(shū)了。越來(lái)越多的書(shū)只能被我放在桌子上，疊起了高山，或隨手就放在房間的任何一個(gè)角落，有時(shí)，想要去找的時(shí)候，可費(fèi)勁了。
這不正當(dāng)我暗暗發(fā)愁的時(shí)候，爸爸又買(mǎi)來(lái)了一個(gè)新書(shū)柜。記得那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家不久，就發(fā)現(xiàn)它已靜靜的矗立在書(shū)房的一角，與原來(lái)的大書(shū)柜肩并肩的站在一起。我不由驚喜的問(wèn)爸爸：“那是給我的嗎？”爸爸說(shuō)：“是的`，以后啊！你自己的書(shū)就自己放，這個(gè)書(shū)柜就是你的專(zhuān)用書(shū)柜了。”“好��！”我高興得一蹦三尺高，看著它，馬上就要成為我那些愛(ài)書(shū)的新家。我禁不住仔細(xì)得打量著它。只見(jiàn)新書(shū)柜有五層高，邊上是鋁合金的邊框，擱板由漂亮的黃木板組成，立在那里比我的人還高許多。我真是越看越喜歡。于是我馬上自己動(dòng)手，開(kāi)始整理我的書(shū)一排排整齊的往里放。到了晚上，爸爸看見(jiàn)我已經(jīng)在書(shū)架上放了滿(mǎn)滿(mǎn)三大格的書(shū)，還排得整整齊齊。就表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�，又說(shuō)“那空的地方，我們是不是可以放些裝飾品讓它更漂亮一點(diǎn)呢？”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我又和爸爸一起開(kāi)始打扮起了它。
我的新書(shū)作文 19
當(dāng)我不老的時(shí)候，又有一圈戒指了，我的朋友。
在你艱難的旅程中，陽(yáng)光明媚的日子給你帶來(lái)了溫柔的陽(yáng)光。風(fēng)和你攜手告訴世界，精力充沛。
在二夕陽(yáng)下，我刻著你偉大銀行的身影，像一塊石頭，經(jīng)常插在巨大的視野中。你留下的潮水歌曲充滿(mǎn)了我的`房子，足以讓我可以從一頁(yè)平坦的小船中提煉出來(lái)。三星被月亮包圍，讓心成了夜航。把手掌裝飾成七月的喜鵲橋，帶來(lái)夢(mèng)中的祈禱。請(qǐng)把這本純真的感情和你談?wù)勀闵畹娘L(fēng)浪。
沒(méi)有必要讓殘酷的時(shí)間肉豆蔻。沒(méi)有必要用空話編織虛假的王冠。沒(méi)有必要用淺色粉末蝕刻墻壁。沒(méi)有必要用積木的思想來(lái)塑造生命的細(xì)節(jié)。我不相信只有先鋒才能掌握生命的舵。只有努力工作的人才能挖掘生命的春天。在經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的山脈和水之后，青春的未來(lái)仍然固定在眼睛里：憤怒的春耕，你我灑下的汗珠；淡淡的秋收。
你和我盛開(kāi)的歡呼聲。六合一的信念生存，唱著一首民謠。伸出你的戰(zhàn)斗之手，讓我心平氣和。在我的記憶中給你畫(huà)一幅溫暖的青春畫(huà)，給你帶來(lái)我童真正的贊美詩(shī)。七生的激情潛入冰封，梅子正在探索春天的半微笑。
這條路的腳是連續(xù)的，冬天是年輕的輪子。所以我應(yīng)該懷孕三月的詩(shī)，和你一起分享生命。
我的新書(shū)作文 20
每次開(kāi)學(xué)的第一天，我都會(huì)特別興奮，因?yàn)闀?huì)發(fā)新書(shū)。我終于盼到了這一天。
老師請(qǐng)了幾位同學(xué)去取書(shū)，他們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地把書(shū)放在講臺(tái)上，那一堆堆高高的，整整齊齊的新書(shū)��！我眼前一亮，真恨不得馬上沖上去拿，真想快點(diǎn)看看，語(yǔ)文書(shū)有什么好文章，數(shù)學(xué)會(huì)上什么課，美術(shù)書(shū)上有什么好看的`圖片，音樂(lè)書(shū)上有什么好聽(tīng)的歌曲。我心里一直在吶喊：快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)，我急死了。哦！終于發(fā)完了。啊！它們平平整整，干干凈凈，每本書(shū)上的圖案顏色都很漂亮，還散發(fā)出淡淡的油墨香，可剛看了幾頁(yè)，老師就讓我們放進(jìn)書(shū)包，我把它們小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包。
在回家的路上，我大踏步地走著，想快點(diǎn)到家，因?yàn)槲以缇蜑樗鼈兙奶暨x了漂亮的書(shū)皮紙和塑料套，給它們穿上最漂亮的外套來(lái)保護(hù)它們。我和媽媽一起裁紙、折疊、套封皮，最后寫(xiě)上我的班級(jí)和姓名。它們可真漂亮、挺刮、整齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒折角。我迫不及待地坐下來(lái)，慢慢的、輕輕的、如癡如醉的翻看著我的新書(shū)。
我的新書(shū)作文 21
開(kāi)學(xué)第一天，宋老師抱著一大摞新書(shū)走進(jìn)教師。他把書(shū)放在講桌上，然后翻了幾下，拿起一本被捆得皺了皮的書(shū)問(wèn)大家：“這本書(shū)該怎么發(fā)？”他的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉了手，我也隨著舉起了手。
“楊雪妮，你看怎么發(fā)？”我不假思索地回答：“把書(shū)往空中一扔，落在誰(shuí)那兒就歸誰(shuí)�！彼卫蠋熉�(tīng)了，微笑著搖了搖頭。
接著，宋老師又問(wèn)了問(wèn)柳梅。柳梅說(shuō)：“把這本書(shū)夾在那一摞書(shū)里，輪到誰(shuí)就發(fā)給誰(shuí)�！彼卫蠋熉�(tīng)了，也讓她坐下。
最后，宋老師又問(wèn)陳佳：“陳佳，你看該怎么發(fā)？”陳佳說(shuō)：“我看這本書(shū)就給我吧！”宋老師聽(tīng)了，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“這正是我所希望的回答？”
宋老師的話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌地嚷道：“問(wèn)我我也這樣回答。”宋老師擺擺手，示意大家安靜下來(lái)，接著說(shuō)：“往空中一扔也好，夾在那一摞書(shū)里也好，有你得到這本書(shū)的可能，也有你得不到這本書(shū)的可能。陳佳是第一個(gè)要這本書(shū)的，我就把這本書(shū)發(fā)給他�！�
陳佳走過(guò)去接過(guò)宋老師給他的.那一本書(shū)，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。
我的新書(shū)作文 22
今天，是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們的班主任老師換了，我可真想見(jiàn)到我們的新班主任老師。
到了學(xué)校，我就跑到我們班的門(mén)口，走進(jìn)教室，我感覺(jué)象走進(jìn)了另外一個(gè)世界，教師變的比以前漂亮了。再看看同學(xué)們，都變樣兒了，有的長(zhǎng)高了，有的變胖了，還有的變瘦了……正在這時(shí)，我聽(tīng)到新班主任趙老師說(shuō)：“沒(méi)有領(lǐng)新書(shū)的`同學(xué)領(lǐng)新書(shū)�！边@時(shí)我才想起來(lái)我還沒(méi)領(lǐng)新書(shū)呢。
我走到講臺(tái)邊，一邊拿新書(shū)一邊說(shuō)：“真是的，年級(jí)越高書(shū)就越多啊！”我數(shù)了數(shù)，我的天啊，一共有二十本書(shū)，其中大書(shū)有：《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《鄉(xiāng)土美術(shù)》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)》、《廣州音樂(lè)》、《練習(xí)冊(cè)》、《美術(shù)》、《音樂(lè)》、《品德與社會(huì)》、《英語(yǔ)》（兩本），小的書(shū)有這些：《五分鐘創(chuàng)新訓(xùn)練英語(yǔ)》、《數(shù)學(xué)》（兩本書(shū)）、《語(yǔ)文》（兩本）、《課外閱讀》、《心理健康教育》、《數(shù)學(xué)口算每天一練》。我覺(jué)得這些書(shū)足夠我用5年時(shí)間了！
好了，不跟你們說(shuō)了，我要回家了，希望你們不要向我們一樣，要領(lǐng)這么多書(shū)。
我的新書(shū)作文 23
媽媽早幾天幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。今天吃過(guò)午飯，媽媽就去快遞站拿回了書(shū)包。我高興地跑到媽媽跟前來(lái)，接過(guò)媽媽手中的書(shū)包。
書(shū)包是紅色的，一共有四個(gè)口袋。最上面的口袋最大，它的開(kāi)口很大，是一個(gè)U字形的開(kāi)口，拿放書(shū)本很容易。這個(gè)口袋的口袋蓋是用防水的皮子做的，還有兩個(gè)紅黑色拉鏈，這樣子的話下雨也不會(huì)淋濕我的書(shū)本了�？诖w的中間是一個(gè)塑料圓片，上面有一本書(shū)和一個(gè)燈泡圖案，好像在時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)。
大口袋的下面是一個(gè)小一點(diǎn)的口袋，它也是防水皮的口袋蓋，上面的拉鏈?zhǔn)莾蓚�(gè)紅色的，口袋蓋的'右側(cè)寫(xiě)了一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞smile，媽媽告訴我說(shuō)是微笑的意思，口袋蓋的下方有兩道黑白條紋，特別醒目。這個(gè)口袋小了一點(diǎn)就正好用它來(lái)裝作業(yè)本。
書(shū)包的兩側(cè)邊還有兩個(gè)一模一樣的小口袋，上面都一道灰色的條紋，那是反光條，這兩個(gè)口袋就沒(méi)有拉鏈了，口子邊上有松緊帶，可以用來(lái)裝我的水杯和雨傘。
書(shū)包的后面有兩根寬寬的背帶，背帶上也設(shè)計(jì)了反光條，我試著背了一下，很舒服很輕松。
這就是我的新書(shū)包了，很簡(jiǎn)單很實(shí)用，你們喜歡嗎？
我的新書(shū)作文 24
新學(xué)期到了，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
我的新書(shū)包可漂亮了，我很喜歡它，它穿著五顏六色的西裝，好神氣。它上面畫(huà)著七彩的賽車(chē)，賽車(chē)可帥氣了，輪子滾圓滾圓的，上面坐著小熊，戴著一頂紅色的帽子，還戴著一副墨鏡，可酷了。周?chē)泻枚嘤^眾，有小白兔、小豬……最后，紅車(chē)獲勝了，賽車(chē)手小老虎可開(kāi)心了。
我的書(shū)包作用可大了，有三層豪宅，一樓是課本的家，它們?cè)谖堇镎f(shuō)悄悄話。二樓是作業(yè)本的臥室，它們?cè)谂P室里呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。三樓是文具的客廳，鋼筆、橡皮、尺子在講笑話。三樓旁邊還有一間小小的儲(chǔ)藏室，里面住著我的水杯，水杯的肚子里裝滿(mǎn)了水。
我的`書(shū)包可結(jié)實(shí)了。里面裝著十幾斤重的書(shū)，對(duì)書(shū)包來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，從來(lái)沒(méi)有把它的肚子撐破。每天我做完作業(yè)都要整理我的書(shū)包，把它整理的整整齊齊。我的書(shū)包每天都和我一起上學(xué)，放學(xué)了和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。
朋友們，你們看我的新書(shū)包多漂亮、作用多大、多結(jié)實(shí)，我愛(ài)我的新書(shū)包。
我的新書(shū)作文 25
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本非常好看的新書(shū)，這是一本關(guān)于名人成長(zhǎng)經(jīng)歷的書(shū)籍。
我迫不及待地跑到爸爸身旁，連忙把新書(shū)拿來(lái)像得到了一件寶物似的心里甜滋滋地。我把書(shū)小心翼翼放在寫(xiě)字臺(tái)上就仔細(xì)地看了一遍主要內(nèi)容，便很快知道了這是一本為少年兒童提供的《名人故事》。
我坐在椅子上，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，這本新書(shū)里的內(nèi)容真是太豐富了，甚至連我爸爸不知道名人都有，我這不是跨進(jìn)了一個(gè)陌生的世界嗎？我不由自主地贊嘆到。書(shū)中的名人可真是太多了，有畢加索、居里夫人、哥白尼、雨果等著名科學(xué)家和文學(xué)家。這時(shí)，爸爸微笑著向我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，這本書(shū)好看嗎？”可我沒(méi)有回答爸爸，仍然坐在椅子上聚精會(huì)神地看。爸爸看到我這么認(rèn)真，仔細(xì)，不忍心打猶我就悄悄地從我身邊走過(guò)來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家的`女兒看起書(shū)來(lái)真是孜孜不倦！”我一邊看，不邊暗下決心，長(zhǎng)大了我也要向那些偉大的科學(xué)家那樣，奮發(fā)圖強(qiáng)將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
一本好的新書(shū)，就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，帶領(lǐng)我走向成功之路。
我的新書(shū)作文 26
轉(zhuǎn)眼間過(guò)完了寒假又開(kāi)學(xué)了。新學(xué)期我背上了新的書(shū)包，感覺(jué)神清氣爽，春風(fēng)得意。
其實(shí)這個(gè)書(shū)包是一年級(jí)就買(mǎi)了的，只是太大了沒(méi)有背�，F(xiàn)在背著剛剛好。顏色是變化無(wú)定的，比如在沒(méi)有光的情況下就是土黃色，有光的照耀會(huì)金光閃閃熠熠生輝的，手電筒照的'時(shí)候居然是微微的藍(lán)色。怎么樣是不是很奇幻呀？
更方便的是里面有三層，一層是放筆盒和本子的，一層是放教科書(shū)的，還有一層是放基礎(chǔ)訓(xùn)練的。這樣我的書(shū)包里面從此告別凌亂變得整齊，而且拿東西也方便多了。
這個(gè)新書(shū)包背面更有特色，敲起來(lái)咚咚咚像門(mén)的聲音，背著它我感覺(jué)就像背著個(gè)烏龜殼兒似的。同學(xué)們看到都覺(jué)得很新鮮，我們班上的女漢子甄海閱走上來(lái)對(duì)著我背后的書(shū)包就是一拳頭，我差點(diǎn)跌了個(gè)狗啃泥，她笑著說(shuō)："真解壓呀！"我惡狠狠地瞪了她一眼，心想：我的書(shū)包也不是用鐵做的呀，打壞了怎么辦？其他同學(xué)都好笑。
新學(xué)期書(shū)包都上了一層樓，我的學(xué)習(xí)又有什么理由不更上一層樓呢？
我的新書(shū)作文 27
變電所社區(qū)的書(shū)屋開(kāi)放了。聽(tīng)說(shuō)那里有很多書(shū)，我就纏著媽媽讓她陪我一起去書(shū)屋看新書(shū)、借新書(shū)。媽媽同意了，我非常高興。
走在路上我一直在想：書(shū)屋里面會(huì)有什么書(shū)呢?這里的書(shū)多嗎?書(shū)好不好呢?我反復(fù)地思考著這些問(wèn)題。
到了書(shū)屋一進(jìn)門(mén)，各種各樣的書(shū)展現(xiàn)在我眼前，應(yīng)接不暇，這些書(shū)太多了，比我想象中要多很多，有生活類(lèi)、科技類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……我都不知道該從哪里下手了。最后我在文學(xué)類(lèi)書(shū)中選了一本《聊齋志異》。
別人都說(shuō)看《聊齋志異》晚上會(huì)很害怕，但我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為這本書(shū)畢竟是人編出來(lái)的，所以我拿起書(shū)專(zhuān)心致志看了起來(lái)。這里面的'內(nèi)容真精彩啊!里面有各大戶(hù)人家的故事，有各種各樣的妖魔鬼怪插圖，書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引了我。這時(shí)媽媽叫我回家，我已經(jīng)看一個(gè)多小時(shí)了，可我還感覺(jué)意猶未盡，便決定把這本書(shū)借回家繼續(xù)看。到家后，我迫不及待坐在沙發(fā)上認(rèn)真看了起來(lái)，一邊看一邊拿筆寫(xiě)讀書(shū)筆記。
通過(guò)這次的讀書(shū)活動(dòng)，增加了我的閱讀量，我喜歡到社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持到社區(qū)書(shū)屋看書(shū)。
我的新書(shū)作文 28
在疫情這幾個(gè)月，我們因?yàn)橘I(mǎi)不了課本只能看電子版。并且一些基礎(chǔ)訓(xùn)練之類(lèi)的練習(xí)本都沒(méi)有，只能打印，而這幾周我做的題都有一本詞典厚了！終于，在昨天的時(shí)候，謝老師發(fā)了一條信息，讓家長(zhǎng)們?cè)诮裉煜挛缛ヮI(lǐng)書(shū)。我別提多高興了，因?yàn)椴挥迷賹?xiě)一大堆的小卷了，只需要寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練和導(dǎo)學(xué)案便好了。
在我的焦急等待中，爸爸拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)，我一看，感覺(jué)有點(diǎn)興奮，因?yàn)樵诖又杏谢A(chǔ)訓(xùn)練、導(dǎo)學(xué)案、副科書(shū)本、填充圖冊(cè)等什么的一應(yīng)俱全。這下不必再擔(dān)心有什么沒(méi)有了。
下面我就開(kāi)始整理起來(lái)，首先是七大科的`課本，我先找到了一個(gè)炸彈：副科課本四本全部集齊，然后又來(lái)了三個(gè)：主科三本也全部集齊了。這些課本加起來(lái)又組合成了一個(gè)順子。這些課本好像是斗地主的卡牌啊！我便一本一本的把書(shū)本放好。
之后便是把書(shū)一本一本的放在該放的地方。我的書(shū)桌因?yàn)榉帕颂嗟臅?shū)，所以沒(méi)有地方了。我看了看床邊的樓梯，心想：反正樓梯已經(jīng)不用了，我干脆把書(shū)放到了樓梯上。
我心中滿(mǎn)懷著憧憬，希望明天可以立刻開(kāi)始寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練等一些練習(xí)題。因?yàn)槲覍?shí)在不想再接著寫(xiě)小卷了，所以才想寫(xiě)點(diǎn)兒別的東西。這一次的新書(shū)來(lái)得非常多，我必須快一點(diǎn)兒的把知識(shí)吸收掉！
我的新書(shū)作文 29
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》。
這本書(shū)的封面是桔紅色的，在右下面畫(huà)著一個(gè)戴著藍(lán)色帽子的小女孩，她的背后有一片青草，里面長(zhǎng)著一棵很大的'向日葵。向日葵的花心引出了一行小紅字――“挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事”，其中“101”這幾個(gè)字特別大。靠近下面有幾行小字：“101個(gè)小故事，引導(dǎo)你從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和成才……”
打開(kāi)第一頁(yè)，目錄中的故事像飯店里的菜譜一樣誘人�？纯雌渲械囊粋�(gè)叫《小象與鐵鏈》故事吧：
一只小象被一截細(xì)細(xì)的鐵鏈拴著，任憑它怎么掙扎，也掙脫不了。漸漸地，小象不敢掙扎了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小象慢慢地長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)說(shuō)：“大象，你為什么不掙脫鏈子呢？”“我掙脫不開(kāi)的！”大象說(shuō)�！皯{你現(xiàn)在的力氣應(yīng)該能的！”，小鳥(niǎo)說(shuō)。大象沒(méi)有回答，只是想：“為什么小鳥(niǎo)說(shuō)我能掙脫鏈子呢？我試過(guò)很多次，都沒(méi)有掙開(kāi)，小鳥(niǎo)一定在騙人，騙人！”
其實(shí)，小鳥(niǎo)沒(méi)有騙人，大象的確能掙開(kāi)，只是它被自己多次的失敗給嚇倒了，不敢再?lài)L試了。
這個(gè)故事告訴我們：失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要永不言敗，才能取得最后的勝利。
我很喜歡這本書(shū)，我要認(rèn)真地閱讀！
我的新書(shū)作文 30
昨天姑姑給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
新書(shū)的包牌子是迪士尼公主的。上面有一個(gè)白雪公主，頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，裙子上面點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶。下面有一個(gè)粉色的鵝，上面也點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶，眼睛閉著，仿佛睡著了一般。鵝下面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)是黃色的'，一個(gè)是粉色的，中間有一個(gè)透明的，愛(ài)心亮晶晶，蝴蝶結(jié)的下面，有一個(gè)粉色的紗裙，紗裙上面點(diǎn)滿(mǎn)了小小的亮晶晶，在紗裙的邊上有幾朵小花。背景呢！是粉色的，白雪公主的兩邊，有兩個(gè)窗簾，也是粉色的，上面有幾個(gè)愛(ài)心。白雪公主的后面，有兩個(gè)正方形的柱子，好像白雪公主進(jìn)到了王宮一樣，還有幾個(gè)粉色的樹(shù)苗，歡快地成長(zhǎng)著。白雪公主的周?chē)泻枚鄲?ài)心分別是，白色和粉色，還有一種顏色，看著像綠又像藍(lán)，分不清到底是綠色還是藍(lán)色的一種顏色。其它地方都是粉色、淺粉色、白色、黃色的，還有一種顏色也是很么顏色分不清的。
我剛介紹的正面，就像白雪公主進(jìn)到了，王宮里的一個(gè)美麗天鵝湖。
我真喜歡迪士尼公主的這個(gè)書(shū)包呀！
我的新書(shū)作文 31
房間里滿(mǎn)滿(mǎn)的，塞滿(mǎn)了數(shù)也數(shù)不清的書(shū)。小海因里希。博爾才知道是做了一個(gè)好夢(mèng)。她想；總有一天，我有夢(mèng)里那么多書(shū)。
上學(xué)的路上他又經(jīng)過(guò)了那個(gè)面包房。一陣陣的奶油面包撲面而來(lái)，是他就地咽著口水。
面包房的老板看見(jiàn)了親切地召喚她小博兒，今天想吃什么面包？我這里有奶油面包，火腿面包。還有這里新來(lái)的葡萄夾心面包。
小博真想吃一個(gè)香噴噴的'面包，但但他喜歡的新書(shū)在向他招手呢。他連忙發(fā)了一個(gè)黃謝謝你我已經(jīng)吃過(guò)了，說(shuō)完他扒腿就跑他想趕快離開(kāi)這里逃離那陣陣的香味。
老師在講臺(tái)上講數(shù)學(xué)題，可小波的肚子在唱空城計(jì)，早上沒(méi)吃面包現(xiàn)在肚子空。肚子啊你別叫了我要買(mǎi)一本新書(shū)呢等我把新書(shū)買(mǎi)回來(lái)了一定把你喂的飽飽飽的，
就這樣他。堅(jiān)持了三天終于存夠了買(mǎi)一本新書(shū)的錢(qián)，足夠買(mǎi)一本新書(shū)了他自言自語(yǔ)的逗他把錢(qián)又放回來(lái)鐵罐抱著小鐵罐陶。他來(lái)來(lái)到書(shū)店大聲的對(duì)服務(wù)員說(shuō)一聲阿姨我要買(mǎi)一本新書(shū)，你哪來(lái)那么多錢(qián)吶服務(wù)員像不相信似的問(wèn)他，
是我省下來(lái)的面包錢(qián)吶。服務(wù)員長(zhǎng)咳了一聲可憐的孩子說(shuō)著便器書(shū)架拿下小寶最喜歡的格林童話。恒大以后愛(ài)出的小布爾終于寫(xiě)成了人生的第一本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我的新書(shū)作文 32
昨天，我和媽媽一起去新店，給我買(mǎi)書(shū)包，因?yàn)槲业臅?shū)包帶子已經(jīng)斷了，媽媽給我縫了起來(lái)，我好歹背了幾天，就去買(mǎi)了新書(shū)包。
在買(mǎi)的時(shí)候，店主非常的能說(shuō)，非常嘮叨，一會(huì)兒說(shuō)我要買(mǎi)的'這個(gè)書(shū)包好，一會(huì)兒有說(shuō)這個(gè)說(shuō)包不好，然后又說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包很大，不適合她背，這個(gè)就行。”最后有顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去的，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的，我聽(tīng)都聽(tīng)煩了，好不容易買(mǎi)下了這個(gè)書(shū)包，不過(guò)那個(gè)書(shū)包的顏色我不喜歡，樣子還行，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
它是深紫色的，在書(shū)包中間比較往上的地方有一個(gè)標(biāo)志，是盾牌形狀的。這個(gè)書(shū)包有許多的包，一共有五個(gè)大包，三個(gè)小包，有兩個(gè)是旁邊的，有一個(gè)是在最大的包里面有一個(gè)小包，就掛在最上面，可以當(dāng)作錢(qián)包，也可以當(dāng)作放筆的包。這個(gè)書(shū)包比我的那個(gè)書(shū)包大，也好看，但質(zhì)量可能不如我的小書(shū)包了。我那一個(gè)小書(shū)包裝上十幾本書(shū)就很沉了，但是放了那個(gè)大書(shū)包里，一背，覺(jué)得一點(diǎn)也不沉，很輕松，因?yàn)槲业男?shū)包里面什么也沒(méi)有就比較沉，而我的新書(shū)包就很輕。
怎么樣，我的書(shū)包不錯(cuò)吧。
我的新書(shū)作文 33
開(kāi)學(xué)第一天，風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到教室，一直等著老師來(lái)，盼著新書(shū)到。 終于語(yǔ)文老師被等來(lái)了。新書(shū)被老師選的同學(xué)搬來(lái)了。我看著新書(shū)，心里是多么激動(dòng)啊！老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師先發(fā)了語(yǔ)文書(shū)。
不一會(huì)，語(yǔ)文書(shū)就到了我手里。我看著我手里的語(yǔ)文書(shū)：光滑的封面，映著窗外的光線，發(fā)出了亮瑩瑩的光澤；我小心翼翼地翻開(kāi)，一股清淡的油墨香撲鼻而來(lái)；書(shū)本里，一個(gè)個(gè)整齊方正的漢字猶如一排排訓(xùn)練有素的士兵向我招手，召喚我去暢游知識(shí)的海洋。這一切都讓我覺(jué)得很欣喜。 在這時(shí)，卻發(fā)生了一件意外，書(shū)不夠了，坐在后面的同學(xué)都沒(méi)拿到新書(shū)。他們就不能在第一時(shí)間摸到光滑的封面了，不能聞到清淡的油墨香味，也不能看到里面豐富多彩的內(nèi)容了。他們的臉上就流露出了失落的表情。 老師聽(tīng)到了書(shū)不夠了就趕緊到辦公室拿來(lái)幾本書(shū)分給后面沒(méi)有書(shū)的`人。
他們就可以擁有自己的語(yǔ)文書(shū)了。然后老師又發(fā)了各個(gè)科目的書(shū)。也有不夠的現(xiàn)象，還是難不倒老師，又分給了大家。 那天，我終于擁有了我的新書(shū)啦！我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，讓它們陪我到知識(shí)海洋的海洋里暢游。
我的新書(shū)作文 34
前幾天，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，說(shuō)是當(dāng)做生日禮物送給我。我看了看，原來(lái)是一個(gè)粉色的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包很簡(jiǎn)易，只有兩個(gè)口袋，但是可以裝很多東西。它兩個(gè)口袋的拉鏈?zhǔn)怯冒咨L(zhǎng)條打個(gè)結(jié)綁在拉鏈頭上面的，這種不同的.拉鏈顯得很有風(fēng)采。大口袋的拉鏈上面還有一個(gè)小熊。這個(gè)書(shū)包幾乎都是粉色的，只有前面除了小口袋以外是白色的。小口袋上面縫上了一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的皮，上面寫(xiě)著三排英文句子，至于意思嘛，我也不懂。書(shū)包粉色的地方，質(zhì)感是像麻袋一樣，上面橫豎都有一些白色的線條。
說(shuō)只有兩個(gè)口袋，其實(shí)里面還有三個(gè)口袋。三個(gè)口袋中最大的口袋里放本子和水彩筆，另外兩個(gè)口袋放筆記本和文具盒。大口袋里放書(shū)，小口袋里面放一些小東西，比如跳繩、課程表、膠帶等。任務(wù)最重的就是兩邊的圓口袋，之所以稱(chēng)它們?yōu)閳A口袋，是因?yàn)樗鼈兪怯脕?lái)放圓柱體的東西。如放水杯和雨傘，這兩樣?xùn)|西是最重的，所以圓口袋的任務(wù)也是最重的。
我很喜歡姐姐送給我的書(shū)包，希望你們的生日也會(huì)收到祝福和禮物。
我的新書(shū)作文 35
“哦！我有新書(shū)了�！眽�(mèng)雪高興地喊起來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，班主任李老師給同學(xué)們發(fā)了各科項(xiàng)目的書(shū)。
特別是好學(xué)的夢(mèng)雪，她一拿到書(shū)就津津有味的.翻看起來(lái)，還不是的露出微笑呢！
可是天公不作美，當(dāng)夢(mèng)雪翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一個(gè)大口子。她心里很不是滋味！
于是夢(mèng)雪舉起手來(lái)要求老師換書(shū)。李老師遺憾地說(shuō)：“李夢(mèng)雪同學(xué)，對(duì)不起書(shū)已經(jīng)沒(méi)了！”
夢(mèng)雪只好自認(rèn)倒霉，瞧！她愁眉苦臉的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都想把書(shū)給她！
這是班長(zhǎng)鄭幸子走了過(guò)來(lái)，溫柔可親地對(duì)夢(mèng)雪說(shuō)：“李夢(mèng)雪，我這本書(shū)先給你吧！反正我已經(jīng)習(xí)慣包書(shū)皮了�！�
夢(mèng)雪顯得有不到好意思，但還是收下了。幸子就把那本破書(shū)拿了回座位來(lái)。
這一節(jié)課夢(mèng)雪什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一直在想：幸子是個(gè)書(shū)迷，傷痕累累的書(shū)她一定的不喜歡！
再想一想幸子又是那么樂(lè)于助人，蘇洋生病了，她堅(jiān)持十多天幫她補(bǔ)課，只到蘇洋病好了才放心。她總是處處為別人著想，而我卻不能，真不應(yīng)該！
下課了，夢(mèng)雪又去把書(shū)換了回來(lái)，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都贊賞地笑了！
我的新書(shū)作文 36
我因?yàn)樽约嘿嵙隋X(qián)，所以媽媽同意給我買(mǎi)新書(shū)包了。我收到書(shū)包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書(shū)包，是粉色帶白星星斑點(diǎn)的圖案，看起來(lái)很高貴，很華麗，卻又略微帶一點(diǎn)點(diǎn)的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的`氣質(zhì)它有一個(gè)大容量主袋、兩個(gè)拉鏈暗袋、一個(gè)前置袋、兩個(gè)側(cè)袋和一個(gè)防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書(shū)、作業(yè)本，一個(gè)拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類(lèi)的東西。前置袋我專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢(qián)之類(lèi)的東西。
買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點(diǎn)介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長(zhǎng)20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點(diǎn)的系列，正面還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個(gè)新書(shū)包，相信它會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的！
我的新書(shū)作文 37
兩年前過(guò)生日，我收獲一個(gè)禮物——拉桿書(shū)包，可外婆說(shuō)上樓時(shí)背起來(lái)太重了，所以就一直沒(méi)能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強(qiáng)同意我使用。
拿到它我真是愛(ài)不釋手呀！只見(jiàn)它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點(diǎn)綴其中，書(shū)包面上的是一個(gè)美麗動(dòng)人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說(shuō)：“歡迎你，我的小主人！”
在說(shuō)說(shuō)她“肚子”里的`“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個(gè)小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛(ài)靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛(ài)的橡皮橡皮姐姐，帥氣無(wú)比的鋼筆弟弟……第三層，裝的是我的課本，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、品社書(shū)……看我的書(shū)包大吧！能裝下這么多東西呢！
我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒(méi)有“餓”著她呢！而且上學(xué)時(shí)我也總是輕拿輕放，下樓時(shí)，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來(lái)，走到樓下時(shí)再輕輕放她下來(lái)。我也從不把它亂仍亂放，更不會(huì)象有的同學(xué)那樣拿拉桿書(shū)包玩撞書(shū)包的游戲。
我愛(ài)那美麗而又可愛(ài)的拉桿書(shū)包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！
我的新書(shū)作文 38
我想發(fā)明一種特殊的書(shū)包，它能做許多事。我來(lái)你們來(lái)來(lái)看看。
這種書(shū)包有種功能非常實(shí)用。如果想往里頭塞很多東西，沒(méi)關(guān)系，只要按一下紅色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)變成“無(wú)底洞”模式，這樣一來(lái)，無(wú)論你想放多少東西都放得下了。但你一定會(huì)提出意見(jiàn)：雖然這樣很方便，但背起來(lái)會(huì)不會(huì)很重要呀？沒(méi)有關(guān)系，你只要按一下側(cè)面的白色按鈕就行了，再背上書(shū)包，感覺(jué)里面一個(gè)東西都沒(méi)有了。
給小孩子用，書(shū)包也是很盡職的'。每天，書(shū)包都會(huì)幫小朋友核對(duì)課程表，整理好第二天需要用的課本，再自動(dòng)調(diào)好第二天六點(diǎn)半的起床鈴。第二天，小學(xué)生起床就不會(huì)遲到，更不會(huì)忘帶課本而被老師訓(xùn)斥一通。
小學(xué)生下課后，書(shū)包還會(huì)幫他把下節(jié)課要用的課本或別的東西準(zhǔn)備好，讓小學(xué)生們安心地玩上十分鐘，開(kāi)心十分鐘。
放學(xué)的時(shí)間快到了，書(shū)包會(huì)伸出兩只隱形的，讓人感覺(jué)不到的手臂，它會(huì)幫你收拾好書(shū)包，很方便吧？
這雖然是我的幻想，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)，一定會(huì)有這種書(shū)包全新上市的！
我的新書(shū)作文 39
昨天媽媽和我一起去逛街，我們來(lái)到了銀座，銀座可真是大極了！我和媽媽先來(lái)到了賣(mài)食品的，給我買(mǎi)好了今天早晨吃的早飯，然后又去三樓幫媽媽買(mǎi)了一件漂亮的衣服，我們到四樓看了看鞋子，又乘坐電梯來(lái)到了五樓，幫我看了看衣服，我看見(jiàn)了賣(mài)書(shū)包的就請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶伎扉_(kāi)學(xué)了，你就給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包吧！”媽媽爽快的`答應(yīng)了。那里的書(shū)包很少，我就問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，為什么這里的書(shū)包這么少呢？”阿姨說(shuō)：“這里的書(shū)包一半都到一樓去賣(mài)了，小朋友要想買(mǎi)書(shū)包就到一樓去吧�！甭�(tīng)完阿姨的話，我們坐電梯到了一樓，哇，一樓的書(shū)包真是好看極了！還比五樓的書(shū)包多。我看著看著都挑花了眼，哪一個(gè)都非常好看，媽媽突然說(shuō)：“淑涵，你看那個(gè)書(shū)包多好看呀！”我也覺(jué)得非常好看就買(mǎi)回了家。
那個(gè)書(shū)包的外形真是還看極了！這個(gè)書(shū)包顏色是粉色的，一共有四層，第一層是放書(shū)的，第二層是放作業(yè)的，第三層是放鉛筆盒之類(lèi)的，第四層是放本子的，在第四層的外面畫(huà)著米老鼠米妮在花叢中思考問(wèn)題，非常多的花在米妮身邊飛舞真是漂亮極了！
我相信，有了這個(gè)新書(shū)包的鼓勵(lì)，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)更上一層樓！
我的新書(shū)作文 40
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天的感覺(jué)既幸福，又快樂(lè)、既激動(dòng)，又興奮！我也由小學(xué)四年級(jí)升入了五年級(jí)，懷著喜悅的心情走進(jìn)新的教室，首先映入眼簾的是講臺(tái)上擺放著的'一摞摞新書(shū)。
我們要先升國(guó)旗，發(fā)新書(shū)就要等到升國(guó)旗結(jié)束了，在離開(kāi)教室的那一刻我的眼睛還一直盯著那些書(shū)，就像我在饑餓時(shí)盯著我的蛋炒飯一樣戀戀不舍地向操場(chǎng)走去。
終于升完了國(guó)旗，我們邁著整齊的步伐、懷著興奮的心情回到教室。發(fā)書(shū)了！發(fā)書(shū)了！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、品德、音樂(lè)先領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)們一邊報(bào)著書(shū)名一邊在書(shū)上一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著自己的名字。
打開(kāi)墨香四溢的新書(shū)，豐富多彩的知識(shí)誘惑著我，讓我陶醉其中。俗話說(shuō)得好呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟、一份耕耘一份收獲，只有勤奮刻苦的人才會(huì)明白學(xué)習(xí)的真正意義，才會(huì)認(rèn)真汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讓知識(shí)充實(shí)自己。
開(kāi)學(xué)第一天發(fā)下來(lái)的不僅僅是新書(shū)，還包含著老師對(duì)我們新的希望和教誨。在小升初最關(guān)鍵的一年，我一定不辜負(fù)老師的期望，珍惜小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力做得更好，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)小學(xué)以來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、教導(dǎo)我的老師們。
我的新書(shū)作文 41
中秋節(jié)的那天一清早，我就拿出語(yǔ)文生字本寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了三十分鐘后，我檢查了一下自己抄寫(xiě)的所有生字，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了——我把“游泳”的“游”字右邊寫(xiě)成了反文旁。我像吃了苦瓜一樣，心里很不舒服，就連忙把這個(gè)字更正過(guò)來(lái)，還多寫(xiě)了幾遍。
我又反復(fù)檢查了幾遍，確定再也沒(méi)有錯(cuò)別字了，就把生字本交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)地看了看，摸著我的頭說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里像開(kāi)了一朵火紅的小花。
吃過(guò)早飯后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)新書(shū)吧！”我開(kāi)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯幔繛槭裁从纸o我買(mǎi)新書(shū)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銓?xiě)的作業(yè)像打印機(jī)打印出來(lái)的`一樣漂亮，媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你！”
媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去了兒童書(shū)店。剛進(jìn)書(shū)店大門(mén)，我就看到有好多人都在買(mǎi)《古堡迷蹤》，一個(gè)個(gè)就像買(mǎi)漂亮衣服一樣搶著買(mǎi)。我有點(diǎn)擔(dān)心，我可以買(mǎi)到嗎？我像箭一樣沖了過(guò)去，看到書(shū)架上還留了一本《古堡迷蹤》。我好幸運(yùn)啊！
我拿到了書(shū)，像得了全班第一名一樣開(kāi)心。
媽媽在柜臺(tái)前付了款，二十九點(diǎn)八元。我拿著新書(shū)，迫不及待地讀了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“臭小子，你又浪費(fèi)我的錢(qián)！”我想，媽媽嘴里這么說(shuō)，其實(shí)心里一定在表?yè)P(yáng)我吧！
我的新書(shū)作文 42
今天，是個(gè)特殊的三八婦女節(jié)，因疫情的原因，女人們不能上節(jié)買(mǎi)衣服，也是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榕瓮丫�，�?mèng)寐以求的新書(shū)終于到了，我眼睛可以稍稍休息一下了，終于可以告別那讓我看的眼睛模糊的電子課本和成堆的打印題資料了。
下午，媽媽一個(gè)人去戚城公園去領(lǐng)新書(shū)，因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)，所以只能興奮地在家里邊做作業(yè)，邊等待媽媽帶著新書(shū)回家。不停地看著時(shí)鐘秒針一圈又一圈走過(guò)，二十分鐘過(guò)去了，的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，滴答，滴答……只有鐘表的聲音，仍聽(tīng)不到媽媽回家的腳步，“是不是媽媽沒(méi)找到領(lǐng)書(shū)的地方？還是家長(zhǎng)委員會(huì)的阿姨把書(shū)沒(méi)領(lǐng)到？還是……”，我正在胡思亂想時(shí)，忽然聽(tīng)到樓下媽媽喊我的聲音，“下樓拿書(shū)，昊昊，”我那時(shí)快，急忙穿上鞋飛下樓，一大書(shū)包。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……每科的課本和練習(xí)冊(cè)都齊全了，我美滋滋的翻看我的新課本，里面新的'知識(shí)點(diǎn)等我去掌握，新的問(wèn)題等我去解答。
望著我的這學(xué)期的教科書(shū)，心里美美的，期望我這學(xué)期讓自己努力加油，別人行，我也能行！
我的新書(shū)作文 43
重、容易臟、容易破、攜帶不方便……這就是舊式書(shū)包的毛病。不過(guò)，不用擔(dān)心，現(xiàn)在我為您隆重推出“謝希楠牌電子書(shū)包”！它可以解決書(shū)包的一切不足。
電子書(shū)包就像小錢(qián)包一樣小巧玲瓏。打開(kāi)又像電腦樣，寫(xiě)字只用寫(xiě)在屏幕上，而筆必須用專(zhuān)制的神筆，這筆只能在電子書(shū)包上寫(xiě)哦!
假如，你把作業(yè)寫(xiě)好了，只要在電子書(shū)包的屏幕上一照，上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按紐——批改，你用神筆點(diǎn)一下按紐，它就會(huì)幫你把錯(cuò)的生字圈起來(lái)，讓你改。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，還能為你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)呢!它吐字清晰。如果你還聽(tīng)不清，它還會(huì)再報(bào)幾次，直到你聽(tīng)清為止。如果你把作業(yè)做完了，它的屏幕上就會(huì)現(xiàn)一個(gè)課外小天地，讓你做做游戲，學(xué)學(xué)練習(xí)。
上課時(shí)，老師把課題寫(xiě)在黑板上。大家只要把電子書(shū)包像感應(yīng)器一樣在黑板上照一下，今天要教的課文、生字、相關(guān)資料，還有這課的'同步閱讀、詞語(yǔ)手冊(cè)、課外練習(xí)就都從里面跳出來(lái)了�？赐炅藢W(xué)完了，就在電子書(shū)包的屏幕上摸一下，說(shuō)一聲：“收收收”！所有跳出現(xiàn)的書(shū)就又收又收進(jìn)去了。有了電子書(shū)包，沒(méi)老師依然能成才。
你說(shuō)，這樣的謝希楠牌電子書(shū)包，神嗎？
我的新書(shū)作文 44
我有一個(gè)嶄新的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包和別的書(shū)包大有不同。別的書(shū)包都是媽媽給我買(mǎi)的，可這個(gè)書(shū)包是靠我自己的努力得來(lái)的。
今年的6 月6日是全國(guó)第十五個(gè)愛(ài)眼日，內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和呼市朝聚眼科醫(yī)院舉辦了“‘朝聚杯——愛(ài)護(hù)心靈的窗戶(hù)’全市中小學(xué)生征文比賽”，我也投稿了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的宣傳，主辦方總共收集了300多篇參賽作品，經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審和終審，最終評(píng)出了2名一等獎(jiǎng)、5名二等獎(jiǎng)、8名三等獎(jiǎng)和15名優(yōu)秀獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式那天，老師發(fā)短信通知說(shuō)“我得了個(gè)二等獎(jiǎng)”，我高興的不得了，心中就像開(kāi)了一朵大紅花。
當(dāng)天下午，我早早就來(lái)到了朝聚眼科醫(yī)院。等呀等呀，“最激動(dòng)人心的`時(shí)刻終于到了，下面開(kāi)始頒獎(jiǎng)！”隨著主持人的激情告白，小記者們立馬鴉雀無(wú)聲，瞪大了好奇和期盼的眼睛。我心想，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是什么呢？玩具、筆袋…….想著想著，喊到我的名字了，我抬頭一看，哇！一個(gè)書(shū)包，正是我想要的，我高興得熱紅了臉。
就這樣，我得到了一個(gè)嶄新的書(shū)包。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了有付出就有收獲的道理，這個(gè)書(shū)包我一定會(huì)倍加珍惜，它會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我，要向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
我的新書(shū)作文 45
自從我上小學(xué)以來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽都會(huì)給我的新書(shū)用厚厚的掛歷紙穿上干干凈凈的“新衣裳”。媽媽說(shuō)，這是新學(xué)期新氣象，也是新學(xué)期的開(kāi)篇第一課。
從今天起，我就是二年級(jí)的小學(xué)生了。我高高興興地從學(xué)校領(lǐng)來(lái)了新書(shū)。新書(shū)的味道可真香。我迫不及待地讓爸爸媽媽快快幫我包書(shū)皮。爸爸說(shuō)：“這次咱們一起包，可以嗎？”“太好了！”我和姐姐早就想自己動(dòng)手學(xué)一學(xué)包書(shū)皮了，因?yàn)槲矣X(jué)得包書(shū)皮也是一項(xiàng)很有趣的`手工��！
看著爸爸很熟練地左折一下，右折一下，很快一本書(shū)就穿上了漂亮整潔的“新衣”，我可真羨慕�？墒禽喌阶约喊�，怎么弄也弄不好，不是這兒翹，就是那兒緊。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)任何東西都不熟練，慢慢來(lái)，多練習(xí)幾次就好了。”
爸爸很耐心地、一步一步地教我們包書(shū)皮，邊包邊告訴我們注意事項(xiàng)。我和姐姐一邊認(rèn)真地聽(tīng)，一邊拿著紙認(rèn)真地包。很快我們也學(xué)會(huì)了，盡管包的還沒(méi)有爸爸的那么精致美觀，但是畢竟這是我們第一次自己動(dòng)手給自己的新書(shū)穿“新衣”。
今天我學(xué)會(huì)給我的新書(shū)穿“新衣”啦，我真開(kāi)心！
我的新書(shū)作文 46
我喜歡新書(shū)，喜歡美文插美圖的新書(shū)，欣賞美圖與美文既滿(mǎn)足了視覺(jué)，又安慰了一顆不安的靈魂。
我喜歡新書(shū)，喜歡蘊(yùn)藏宇宙奧秘的新書(shū)，每一個(gè)奧秘，可能都是一次冒險(xiǎn)，一種研究。我最喜歡新書(shū)，最喜歡驚險(xiǎn)、恐怖的新書(shū)，只要有這樣的新書(shū)，烏黑烏黑的天空在我眼中也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜空里暗淡的月光也變得明亮明亮的。就是這些新書(shū)，讓我變得聰明;就是這些新書(shū)，讓我學(xué)會(huì)大膽;也是這些新書(shū)，讓我愛(ài)上讀書(shū)。
以前，我極不愿意讀書(shū)，但自從媽媽第一次給我買(mǎi)回新書(shū)《森林報(bào)》，我讀完后，體驗(yàn)了春的'歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷，突然就愛(ài)上了讀書(shū)。天天纏著媽媽買(mǎi)新書(shū)。一本書(shū)看了一頁(yè)就想看下一頁(yè)，看了十幾頁(yè)就想看一本，看了一本就想看全套。就這樣，在讀書(shū)中我漸漸拋棄了害羞，不再像以前一樣支支吾吾半天說(shuō)不出一句話，心里想什么就直接說(shuō)出來(lái)，同時(shí)也提高了自己的推理能力與判斷能力，讓我變得更聰明。
我喜歡新書(shū)，新書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，有獨(dú)特的魅力，只要有新書(shū)，每一天都是新的，是開(kāi)心的。
老師點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下，新書(shū)蘊(yùn)藏奧秘，是新書(shū)讓他的生活美好而明朗。是因一本本新書(shū)讓他從不愛(ài)讀書(shū)到讀書(shū)著迷，新書(shū)魅力無(wú)窮。
我的新書(shū)作文 47
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。
在新的一學(xué)期里，有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
今年，當(dāng)書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)。我先拿出筆認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上自己的.姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。接著我把新書(shū)包上了殼面。包的是那么的認(rèn)真 、整齊。然后我開(kāi)始細(xì)細(xì)的品味書(shū)香。俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我想這:這本書(shū)中會(huì)有什么令我如癡如醉的課文呢？這書(shū)本中的課文有哪幾大類(lèi)呢？有童話嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)進(jìn)入了書(shū)中。我寫(xiě)翻了目錄，看一下有什么我喜歡的課文。接著，我就翻到了第一頁(yè)，草原這篇課文句子真好呀！語(yǔ)句是那么的生動(dòng)、有趣。
我大體的翻了一下，有一個(gè)最令我喜歡、著迷的單元。那個(gè)單元講的是課本劇、是相聲。我于是和弟弟說(shuō)了起來(lái)，我當(dāng)甲，他當(dāng)乙。說(shuō)起來(lái)是那么的有趣。然后我看了一會(huì)兒別的課文，這些課文一會(huì)兒讓我笑，一會(huì)兒讓我哭。
最后，我聞了聞書(shū)的香味。整了整書(shū)的角，把他平平整整的放進(jìn)了書(shū)包。
我的新書(shū)作文 48
這里所指的“舊書(shū)”最低限度也應(yīng)該是二十年以上的出版物，而“新書(shū)”則是指近幾年來(lái)在書(shū)店里能見(jiàn)到的讀物。算起來(lái)我的藏書(shū)生涯也有幾十年了，總結(jié)這些年來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)這些年來(lái)自己愈來(lái)愈親近舊書(shū)而疏遠(yuǎn)新書(shū)了。這原因我想一方面是因?yàn)槟昙o(jì)漸長(zhǎng)，每以“睹古舊物而相親”的緣故，另一方面更主要的是因?yàn)樾聲?shū)自身的不爭(zhēng)氣。
歸納新書(shū)的不如人意處，實(shí)在太多，多得使人“慘不忍睹”。由于這個(gè)原因，這些年來(lái)我跑舊書(shū)店的機(jī)會(huì)更多而到新書(shū)店的機(jī)會(huì)大大地減少了。甚至連每年二度在勞動(dòng)人民文化宮舉辦的圖書(shū)節(jié)也懶得去?恐怕去了會(huì)帶回失望。疏遠(yuǎn)新書(shū)并不是不置新書(shū)，只是置得較少而已。而且雖然置，卻每每都會(huì)隨著置回的書(shū)帶回一些遺憾、一些怨氣、一些惆悵。我對(duì)現(xiàn)在出版的圖書(shū)不滿(mǎn)之處很多，歸納起來(lái)大概在這幾個(gè)方面：
一是裝訂太硬太緊太厚太整齊太乏味；二是用紙?zhí)滋撂饣�；三是印刷太密太黑太不成比例太無(wú)規(guī)矩；四是封面設(shè)計(jì)太俗太花俏太平庸太沒(méi)有文化品位；五是內(nèi)容太空太大太遠(yuǎn)太虛太玄太假太不真實(shí)；六是書(shū)價(jià)往往高得太離譜太血腥太不近人情。
我的新書(shū)作文 49
星期六，我有幸成為五名小記者中的一員，來(lái)到新華書(shū)店參加左叔新書(shū)分享簽售會(huì)。在這之前，我還準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)左叔。
活動(dòng)開(kāi)始后，首先是由兩位雅言讀書(shū)會(huì)的知名人物來(lái)為我們朗讀左叔的這本新書(shū)《一生中還有多少個(gè)你》中的兩個(gè)片段，第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個(gè)瞬間》這篇文章中的一段內(nèi)容，寫(xiě)了作者兒時(shí)過(guò)年的味道，家鄉(xiāng)的味道。第二位老師朗讀的是《詩(shī)和遠(yuǎn)方的背后，都是愛(ài)得深沉的茍且》，寫(xiě)了作者離職后，在家中發(fā)生的`一些事情。
等兩位老師朗讀完之后，就是激動(dòng)人心的的提問(wèn)環(huán)節(jié)了。從我們第一排的小記者開(kāi)始提問(wèn)。我自告奮勇，第一個(gè)來(lái)提問(wèn)。我提的問(wèn)題是：你會(huì)在什么環(huán)境下寫(xiě)作？我提問(wèn)完了，左叔便給我解答了。我們一個(gè)一個(gè)地提了問(wèn)題，然后就是別的讀者提問(wèn)了。后來(lái)我們小記者又提了很多問(wèn)題，本來(lái)我還想再提一個(gè)問(wèn)題，可是工作人員說(shuō)提問(wèn)環(huán)節(jié)就到這里了，所以很遺憾沒(méi)能再提問(wèn)。
活動(dòng)結(jié)束后，左叔給每個(gè)提過(guò)問(wèn)題的人發(fā)了一個(gè)印有“一生中還有多少個(gè)你”的環(huán)保袋子。接著就是左叔的新書(shū)簽售的活動(dòng)了。
我也買(mǎi)了一本《一生中還有多少個(gè)你》，看了幾頁(yè)后便喜歡上了這本書(shū)。
我的新書(shū)作文 50
星期五，陸妍萍的周記本丟了，有一位大哥哥把本子送過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“扔本子的人個(gè)子不高。”
就是因?yàn)檫@句話，同學(xué)們就議論紛紛，說(shuō)是我干的，我聽(tīng)后怒氣沖沖地說(shuō)：“有什么證據(jù)說(shuō)是我干的.？”
后來(lái)我想：身正不怕影子斜，就不跟他們計(jì)較了，心情自然就平靜下來(lái)了。
但是活動(dòng)課時(shí)，老師來(lái)找我，我跟著老師走，心里不禁懷疑起來(lái)：是不是為扔本子一事而來(lái)找我？經(jīng)過(guò)幾句“審問(wèn)”，果然！對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪上加霜，當(dāng)頭一棒。老師問(wèn)我：“是不是你把陸妍萍的本子扔掉了？”
被老師一問(wèn)，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕，但又想起媽媽的話：如果犯了錯(cuò)誤，就要敢于承認(rèn)，如果沒(méi)有做，不管如何“嚴(yán)刑逼供”也要堅(jiān)決說(shuō)“不”！所以我堅(jiān)決說(shuō)：“不是我干的�！弊詈罄蠋煱盐医o“放”了出來(lái)，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)去“審問(wèn)”。
我回到教室，聽(tīng)到留下的同學(xué)你一句，我一句，七嘴八舌還在議論，我怒不可遏地大聲吼道：“你們不要血口噴人，無(wú)理取鬧了！這不是我干的�！�
說(shuō)到這里我便撿起地上的三角尺，往同學(xué)身上扔去。 朱亦唯為我打抱不平：“為什么一定是沈成竹呢？沒(méi)有證據(jù)不要瞎說(shuō)！”
你們想想被懷疑的感受，再想想自己被別人懷疑了會(huì)怎么樣。
我的新書(shū)作文 51
自打記事時(shí)起，父親打過(guò)我一次。那是上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的事了。
我們的學(xué)校比較遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)溝，溝里長(zhǎng)著許多柳樹(shù)、楊樹(shù)。有一顆被鋸掉的大柳樹(shù)，冒出了一大叢數(shù)不清的新的`枝條，很稠密，枝條也有一人高。
那時(shí)比我大兩歲且高一個(gè)年級(jí)的有一個(gè)叫嚴(yán)朋的女生，她是個(gè)收養(yǎng)的女子，大概是由于嬌慣吧也沒(méi)有受過(guò)什么好的教育，專(zhuān)愛(ài)出歪點(diǎn)子捉弄人，我那時(shí)剛上學(xué)，很憨，很沒(méi)有辨別能力，就深受其 害。
那時(shí)我們剛開(kāi)學(xué)，是農(nóng)歷七月間，天氣依然炎熱。新發(fā)的語(yǔ)文課本，我非常愛(ài)惜，可那個(gè)閆朋偏要看，我就讓她看了。她拿書(shū)看的時(shí)候 ，我在一邊玩水，她趁我不注意，就將我的書(shū)藏起來(lái)了。然 后她就走了。我找呀找呀，就是找不到，我找她要，她硬說(shuō)沒(méi)拿，我回家了。
回家后，也不敢說(shuō)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)書(shū)，爹是不行的，問(wèn)我，就支支吾吾的說(shuō)了。這一次，爹生氣了，打了我，并且還拿了個(gè)棒槌說(shuō)要打我，我嚇得鉆到廁所里再也不敢出來(lái)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我嚇壞了 。奶奶問(wèn)清了緣由，帶著我跑到閆朋的家，向她要，現(xiàn)在不記得當(dāng)時(shí)奶奶是怎樣向她要的，不過(guò)奶奶就是奶奶，她給奶奶說(shuō)真話了，帶著我們到那個(gè)抽出很多枝條的柳條叢中找出來(lái)了。
我的新書(shū)作文 52
我記得我六歲的時(shí)候，爸爸帶我去表哥家玩。我一進(jìn)門(mén)，就看到大大小小的書(shū)整齊地放在幾個(gè)書(shū)架上。我立刻就被那些五顏六色的書(shū)迷住了。我抽了一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我知道的不多。遇到不懂的話，就問(wèn)爸爸。父親惱了，笑了。然而，從那以后，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)。
我上幼兒園的時(shí)候，不識(shí)字。我總是讓我媽媽抽出一些時(shí)間給我讀童話。我曾經(jīng)幻想過(guò)，年的某一天，我可以去白雪公主的'時(shí)間，告訴白雪公主真相，阻止她吃那個(gè)毒蘋(píng)果。我也想過(guò)，我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)變成白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳…
讀完小學(xué)，我愛(ài)上了短篇小說(shuō)。鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖出教室去玩。我會(huì)從書(shū)包里拿出一本書(shū)，讀一秒鐘。我多么希望我能去他們的世界，和他們一起玩游戲，享受生活，聽(tīng)他們的聲音。感受師生之間的關(guān)懷，朋友之間的友情。
不要看書(shū)，書(shū)是我們沉默的朋友；它是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)我們的心扉；書(shū)籍是一股清泉，你可以從一杯飲料中受益匪淺。
這是一本書(shū)。她培養(yǎng)了我的感情。我希望長(zhǎng)大后，我能成為一名作家，寫(xiě)很多書(shū)來(lái)滿(mǎn)足孩子們的欲望。
我的新書(shū)作文 53
今天下午的時(shí)候，我由于在睡覺(jué)睡過(guò)頭而耽誤了上學(xué)，不過(guò)值得慶幸的是沒(méi)有遲到
到了學(xué)校，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我放在課桌里的書(shū)不見(jiàn)了？難道我走錯(cuò)位了？我又看了作文好，沒(méi)錯(cuò)呀！看來(lái)是有人給我來(lái)了個(gè)惡作劇，就是呀看我苦苦尋找找不到書(shū)的情景，然后在一旁嘲笑我，我如果找書(shū)，豈不是自投羅網(wǎng)？過(guò)了一陣子，那個(gè)惡作劇的家伙還是沒(méi)把書(shū)還給我，這可怎么辦，那先書(shū)上課還有用啊，據(jù)上課只剩15分鐘了。對(duì)了，他要是不還我那就讓老師來(lái)找咯，等下看看是誰(shuí)嘲笑誰(shuí)。雖說(shuō)心里是這樣想的，但我還是注視的時(shí)間：14分，13分，12分，11分，10分……
還剩下5分鐘的時(shí)候，俊原敲了一下我的桌子，然后走到門(mén)后面，假惺惺的'說(shuō)：“這是誰(shuí)的書(shū)��！”旁邊的人也附和起來(lái)：“這么多的書(shū)啊�！蔽彝沁呁�，那果然就是我的書(shū)。我馬上收拾好了。這是，在一邊看熱鬧的飛龍笑著說(shuō)：“哇！人家作業(yè)不讓你抄你就把人家的書(shū)藏起來(lái)，高啊！”俊原假裝說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是我干的啊，說(shuō)話要講證據(jù)！”
這些書(shū)是誰(shuí)藏的大家不用我說(shuō)也知道，雖然他不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，但也還了書(shū)，我也不追究了
我的新書(shū)作文 54
昨晚，靜靜的，我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)我成了科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能的書(shū)，這本書(shū)和一般的.書(shū)一樣，只是多了幾個(gè)按鈕。你們想知道他有什么功能嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！
只要按下藍(lán)色按鈕，它就可以變成一個(gè)小電腦，什么信息都能查得到；到晚上什么也看不清了，只要按下綠色按鈕，書(shū)就會(huì)自己馬上亮起來(lái)，方便你的閱讀；可是盲人能閱讀嗎？沒(méi)關(guān)系，我早就替他們考慮到了，只要盲人按下寫(xiě)有盲文的紅色按鈕，多功能書(shū)就會(huì)自動(dòng)切換至語(yǔ)音閱讀狀態(tài)，這時(shí)盲人們只要閉上眼睛用他們的耳朵細(xì)心聆聽(tīng)就可以啦！你們看，我還想得周到吧！
這種書(shū)也可以做日記本，想寫(xiě)日記時(shí)，只要按下紫色按鈕就行了；而且，如果你有字寫(xiě)錯(cuò)的話，它就會(huì)語(yǔ)音提示你糾正，還可以替你保密呢！而且只有你本人能打開(kāi)這本多功能的書(shū)，為什么呢？因?yàn)樗惭b了指紋識(shí)別防盜系統(tǒng)。
什么？你問(wèn)我多少元錢(qián)？我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，不多不少，正好100元錢(qián)。
“瑞騏，快起床了！”我的夢(mèng)被爸爸急促的呼喚聲給叫醒了。
我的新書(shū)作文 55
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書(shū)香和著茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個(gè)靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒(méi)有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的短暫而美好的時(shí)光。
此時(shí)，這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書(shū)。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的'楓樹(shù)葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無(wú)不深深地吸引著我，使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉(xiāng)村……
再到晚上時(shí)，讀一本《給夢(mèng)一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫(xiě)得很有意思，把自己當(dāng)作她的兒子，母與子的情感精神的交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書(shū)桌》寫(xiě)得很生動(dòng)。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我?guī)煛返奈恼�，讀后令我對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)十分佩服！
我對(duì)外國(guó)小說(shuō)也很感興趣，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書(shū)，因?yàn)槟遣皇亲髡哒嬲恼Z(yǔ)言。
書(shū)，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我的新書(shū)作文 56
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——高爾基
書(shū)我的海洋，書(shū)，我的愛(ài)人，書(shū)，我的財(cái)富，書(shū)，我們的伙伴，書(shū)，我的眼睛，書(shū)，我的回憶。書(shū)，也是生活。
從小，我就以書(shū)為伴，由童話故事，到小說(shuō)；由小故事，到散文；由小人書(shū)，到四大名著。
小時(shí)候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難，我就為孫悟空所高興。
書(shū)，陪伴著我，從小到大，我什么都可以沒(méi)有，唯有書(shū)，不能沒(méi)有。
書(shū)，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書(shū)，告訴我很多作文技巧，提高了我的'作文成績(jī)。書(shū)，令我更熱愛(ài)閱讀，使我的閱讀能力大幅度提高。
書(shū)，帶領(lǐng)著我遨游中國(guó)歷史，從女?huà)z到現(xiàn)在，帶領(lǐng)著我，更加深入地了解中國(guó)。書(shū)，帶領(lǐng)著我周游世界，使我知道了世界上最大的國(guó)家是俄羅斯，最小的國(guó)家是梵蒂岡。書(shū)，帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人，令我知道更多名人的事跡。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。遇見(jiàn)了書(shū)，我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)！
我的新書(shū)作文 57
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是與眾不同的，它就是我臥室的圖書(shū)角。
你們到我的房間一看，就會(huì)發(fā)我的書(shū)十分的`多。我有很多不同種類(lèi)的書(shū)，它們都各有各的風(fēng)采，能夠帶給我不同的樂(lè)趣！在你無(wú)聊時(shí)，可以看看小說(shuō)，跌宕起伏的故事情節(jié)一定會(huì)深深吸引你；在你生氣時(shí)，可以看本漫畫(huà)，幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)內(nèi)容一定會(huì)讓你忍俊不禁；在你想打發(fā)時(shí)間時(shí)，可以看一會(huì)我的《福爾摩斯探案集》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間一天的時(shí)間已經(jīng)在讀書(shū)中悄悄溜走。
每閱讀完一本書(shū)，就像是親身經(jīng)歷了書(shū)中的故事似的。使我感受最深的就是《福爾摩斯探案集》了，它緊湊的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，都令我心馳神往。我仿佛和福爾摩斯在一起探案，在一次次的思考中共同成長(zhǎng)。
我非常喜歡我的圖書(shū)角。在這里，我可以增長(zhǎng)閱歷、豐富知識(shí)，可以感受書(shū)中每一個(gè)神奇而美妙的世界。它就像我的朋友一樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。和它相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，比如遇事時(shí)冷靜處理，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做一個(gè)充滿(mǎn)正義感的人等等。
我的樂(lè)園是不是很棒呢？我愛(ài)我的圖書(shū)角！我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的新書(shū)作文 58
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我會(huì)選擇帶一本“神奇”的書(shū)。
所謂“神奇”，其實(shí)是指所有有意義的書(shū)，而不是書(shū)有什么神奇之處。
沒(méi)有什么東西能比得過(guò)書(shū)，可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界；沒(méi)有什么食物能比得過(guò)書(shū)，能使饑餓的人變得溫飽；也沒(méi)有什么地方，無(wú)論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國(guó)”，這就是書(shū)的“神奇”！
這就是一本普通的書(shū)，如果讓一般的人看，似乎不值錢(qián)，但是，對(duì)一名讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴，所得到的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)如同去一個(gè)地方，你不可能只去一次，因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會(huì)完全了解，比如說(shuō)細(xì)節(jié)，等你了解細(xì)節(jié)以后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……
因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方，每次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年，我仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我第一個(gè)選擇的.一定是一本“神奇”的書(shū)！
我的新書(shū)作文 59
車(chē)窗外的風(fēng)景一直不停地變換，終于到了久違的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)只是一個(gè)在普通不過(guò)的村落，沒(méi)有周莊小橋流水人家的時(shí)意，沒(méi)有蘇州杏花開(kāi)處處處春的絕美，也沒(méi)有杭州小家碧玉擎?zhèn)阕哌^(guò)煙雨蒙蒙黑瓦白墻小巷的倩影，正值冬日，一片蕭殺的氛圍。
剛下車(chē)，寒意便以排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，踏上泥土路，正覺(jué)得腳被凍得麻木了，呵幾口氣，跺幾下腳，繼續(xù)前進(jìn)，望見(jiàn)斑駁的墻影，那便是老家了，木制的門(mén)檻上老貓正用敵意的眼光望著我，我拍拍她的頭，她顯然認(rèn)出了我，便舔舔我的手，哎吱木門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)，小妹慵懶地?fù)碇患鸾q衫出來(lái)了，她望見(jiàn)是我，驚喜地叫出來(lái)，手里的`魚(yú)片掉到地上，老貓以百米沖刺的速度跑到腳下，三下五除二便消滅了魚(yú)片。咪咪奶奶敲著貓食碗，老貓沖了過(guò)去，扒起貓食，直吃得滿(mǎn)胡子都是飯粒。
這時(shí)，奶奶又命令妹妹進(jìn)屋穿好衣服，房門(mén)重重關(guān)上了，我獨(dú)自跨過(guò)門(mén)檻，望著那條屋邊的小河，河面已結(jié)了一層看不出的冰，岸邊的蘆葦收斂了墨綠的外套，單薄的枯黃的葉子在風(fēng)中瑟澀發(fā)抖，灰白色的蘆花也透著陣陣寒意，只有莖上可依稀看出些深沉的綠。
我的新書(shū)作文 60
有一個(gè)地方，每當(dāng)我傷心時(shí)，會(huì)去；每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，會(huì)去。那個(gè)陪我度過(guò)無(wú)數(shù)喜悅、憂(yōu)傷的地方，就是書(shū)的海洋
打開(kāi)書(shū)，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，像西施的一縷長(zhǎng)發(fā)，像賀知章門(mén)前的一根柳條，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界 我和孫悟空一起去打倒無(wú)惡不作的白骨精，救出了師傅唐三藏，還和他們一起去觀里嘗了人參果；我和劉備關(guān)羽張飛在桃園里一起拜了把子，去籌謀天下大事；我和魯智深一起治了偷菜的潑皮；我和敬愛(ài)的周恩來(lái)總理一起去參加了國(guó)際會(huì)議；和著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起探索昆蟲(chóng)世界的奧秘
在書(shū)海中，我和安徒生一起遨游在神奇美麗的童話世界；我和丑小鴨一起改變自己，不再受別人的冷眼和嘲笑；我和小木偶匹諾曹一起找到屬于自己的`東西
記得有幾次，我甚至把我自己當(dāng)做了故事里的主人公，時(shí)而暗自慶幸；時(shí)而笑個(gè)不停；時(shí)而傷心哭泣；時(shí)而為難題想破了頭。還有幾次，看到了一個(gè)既激動(dòng)人心和又令人驚訝的結(jié)尾，我居然興奮而激動(dòng)地叫了起來(lái)！
書(shū)籍讓我看到了一個(gè)新的世界，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。它永遠(yuǎn)是我的精神樂(lè)園！
我的新書(shū)作文 61
我就是書(shū)的粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的.粉絲總為書(shū)鬧笑話
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì)兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏溃瑡寢屧�(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，火急火燎地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著去關(guān)窗戶(hù)。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著水滸傳，罵天、罵地，罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè)！
我的新書(shū)作文 62
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)也曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào)。蘇軾在少年時(shí)就曾立下“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的志愿……這些都是古之圣賢對(duì)讀書(shū)的重視。
我讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書(shū)》等。我一拿起書(shū)不看完就不會(huì)放下，即使有小朋友來(lái)找我玩兒我也不會(huì)動(dòng)心。
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我一拿起書(shū)就沉浸在書(shū)的海洋里，聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)的一切雜音，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等我把頭抬起來(lái)的時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)芽諢o(wú)一人，原來(lái)書(shū)店早已到了關(guān)門(mén)的時(shí)間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢(mèng)里都在看書(shū)，第二天上午書(shū)店剛開(kāi)門(mén)，我就迫不及待的沖進(jìn)書(shū)店，在書(shū)的海洋里繼續(xù)遨游。
這些年的讀書(shū)生涯使我從一個(gè)年幼無(wú)知的嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年。
我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會(huì)了要保持一顆善良、熱愛(ài)動(dòng)物的.心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫(xiě)作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識(shí)；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。
是書(shū)使我成長(zhǎng)，是書(shū)使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書(shū)！
我的新書(shū)作文 63
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。
這是一本關(guān)于三國(guó)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)。其中最著名的.人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布、孫權(quán)、周瑜……
在《三國(guó)演義》的眾多角色中，我最喜歡關(guān)羽。他長(zhǎng)得像重棗，九尺高，手持青龍偃月刀，騎著一日千里的赤兔馬。他不僅勇敢善戰(zhàn)，而且忠于自己的肝和膽。先是在桃園與劉備張飛成親，后來(lái)單刀赴會(huì)，暖酒斬華雄。
尤其是《暖酒伐華雄》中，關(guān)羽表現(xiàn)出色。當(dāng)時(shí)袁紹的很多下屬都被華雄給了“k”。這時(shí)，關(guān)羽自告奮勇站起來(lái)說(shuō)：“少年愿斬華雄首級(jí)！”袁紹以為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手，怒曰：“十八路諸侯百余人，卻要差個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，不要讓華雄笑�！标P(guān)羽大聲說(shuō)：“如果我殺不了華雄，請(qǐng)把我的頭砍下來(lái)。”曹操聽(tīng)了，非常欣賞。于是，他倒了一杯熱酒遞給關(guān)羽，說(shuō)：“將軍喝了這杯酒，然后去殺了敵人�！标P(guān)羽接過(guò)酒杯，放在桌上道：“等我殺了華雄再回來(lái)！”說(shuō)完，提著大刀上馬。過(guò)了一會(huì)兒，華雄的頭被砍了下來(lái)�；氐杰姞I(yíng)，曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他。這時(shí)，杯子里的酒還沒(méi)有涼.
《三國(guó)演義》足智多謀，我從中學(xué)到了很多。我愛(ài)你《三國(guó)演義》！
我的新書(shū)作文 64
鈴蘭遇上了白玉，卻弄得莫名其妙，不知白玉說(shuō)的“保姆”是何意。
第二日，已是日上三竿，突聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是上次送她來(lái)的那個(gè)丫鬟。鈴蘭問(wèn)：“有什么事？”那丫鬟只道一聲：“跟我走吧！”走到白玉房門(mén)口，突然止步，引她進(jìn)去。
開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那一堆堆的.玩具，鈴蘭突記起白玉說(shuō)過(guò)要讓自己陪她玩，心中以猜中八分。這時(shí)，白玉揮手讓丫鬟們出去。待所有人出去以后，白玉問(wèn)：“你還不清楚我叫你來(lái)干什么吧？”鈴蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭，白玉站起身，說(shuō)：“我請(qǐng)你來(lái)是為了讓你陪我玩，我天天一個(gè)人很無(wú)聊的！”鈴蘭似乎都明白了點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩人關(guān)系不錯(cuò)，不一會(huì)兒兩人便熟悉了。
白玉出生富貴，是一個(gè)大小姐，有那么一點(diǎn)任性，可人還不錯(cuò)。
晚上回到房里睡覺(jué)，模模糊糊好像看見(jiàn)族長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“鈴蘭明日再去白玉那兒記得把花、魔杖和魔項(xiàng)圈帶上。”待鈴蘭醒來(lái)時(shí)，族長(zhǎng)已不見(jiàn)了，天也到了日上三竿的時(shí)候了。
鈴蘭正要去白玉房里，忽記起族長(zhǎng)的話，帶上了花、魔杖和魔項(xiàng)圈，向白玉房里走去。
我的新書(shū)作文 65
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)，的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你每讀一本書(shū)，你就會(huì)更上一層樓，學(xué)無(wú)止境，人要做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是漢代劉向所說(shuō)的。當(dāng)你在生活中遭受挫折，遭到不幸時(shí)，何不去書(shū)店找本勵(lì)志作品讀一讀呢？
記得小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)，晚上睡覺(jué)時(shí)，母親都會(huì)念故事給我聽(tīng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，6歲了，我可以自己讀書(shū)了；慢慢地，我開(kāi)始讀名著，書(shū)就像磁石般吸引著我。
我不僅愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)護(hù)書(shū)。
每次讀書(shū)前我都會(huì)先洗手，以免讓手把書(shū)給搞爛、臟，每本書(shū)上面都包書(shū)套，如果沒(méi)有，我也會(huì)用報(bào)紙包好來(lái)。愛(ài)護(hù)書(shū)，就如同愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣。
我們可以毫無(wú)身份，但一定要成為一個(gè)讀書(shū)人；我們可以成為一個(gè)窮光蛋，但一定要讀書(shū)；我們可以外表丑陋，但內(nèi)心一定要高雅，充滿(mǎn)知識(shí)。
我體驗(yàn)過(guò)過(guò)山車(chē)那一上一下，刺激的美妙；我體驗(yàn)過(guò)美食那入口即化的美妙；我體驗(yàn)過(guò)玩手機(jī)那爽快的'美妙；但是，都不如讀書(shū)的美妙。
我的新書(shū)作文 66
有一本神奇的書(shū)，如果有誰(shuí)打開(kāi)它，就會(huì)被吸到書(shū)里。
有一次，我打開(kāi)了這本書(shū)，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的吸力，我還沒(méi)來(lái)得及喊救命，就被吸到了書(shū)里。忽然，一只可愛(ài)的小精靈來(lái)到我面前，它笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到故事界，你在這里可以看到你所熟悉的童話故事，但你要記住，你能用眼睛看，不能用手去碰任何東西，更不能說(shuō)話，否則你會(huì)被趕出故事界�！闭f(shuō)完小精靈就消失了。
突然，我看見(jiàn)小動(dòng)物們四處逃竄，有一只小鹿還差點(diǎn)撞到我身上。我正在擔(dān)心是不是老虎來(lái)了的時(shí)候，只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處一只老虎跟在狐貍后面�！斑�！老虎不是百獸嗎？怎么樣會(huì)跟在狐貍后面呢？”“噢！原來(lái)這是狐假虎威的故事呀！”看著老虎被狐貍玩弄得狼狽不堪的樣子，我忍不住就把真相告訴了老虎，老虎聽(tīng)后很生氣，撲上去就把狐貍咬死了。
正當(dāng)我得意做了一件好事時(shí)，突然我身邊的事物又變回了原來(lái)的`樣子。這時(shí)，我才想起小精靈給我說(shuō)的話，因?yàn)槲疫`反了游戲規(guī)則，所以不能再繼續(xù)待在童話界了。但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭匣⒒謴?fù)了威名。
我很喜歡這本書(shū)，希望你們也能喜歡。
我的新書(shū)作文 67
魚(yú)兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類(lèi)的朋友是知識(shí)，知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，書(shū)就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛(ài)看書(shū)，如果在書(shū)上看到有些不明白的問(wèn)題，都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底？有時(shí)候，媽媽被我問(wèn)得煩了，就會(huì)抬一只手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說(shuō)：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”有時(shí)媽媽會(huì)追加一句：“你查好了，來(lái)告訴我哦，媽媽也想知道。”
比如有一次，時(shí)間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)，看到了一點(diǎn)藍(lán)色的光，還聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的.問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)這樣呢？
媽媽說(shuō)：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電�！�
后來(lái)，我在書(shū)上看到了，跟媽媽說(shuō)的一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時(shí)候，電荷得不到疏散，便會(huì)在某個(gè)地方聚集，而且越聚越多，形成靜電�！惫腥ち恕�
從此，我更喜歡去查書(shū)了。
書(shū)是知識(shí)的源泉，喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)。就像德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”確實(shí)如此，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有好朋友！
我的新書(shū)作文 68
書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的.聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統(tǒng)而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè)趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。
我的新書(shū)作文 69
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)；“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！边@是孫洙眼中的書(shū)；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)，像是我的老師，教我知識(shí)；又像是一個(gè)伙伴，陪伴著我；更像是我的好朋友，與我交心。
平時(shí)我最?lèi)?ài)看一些武俠小說(shuō)和一些名著。尤其是《西游記》，其中描寫(xiě)了孫悟空的英勇，豬八戒的懶惰和貪吃，蛇精的`陰險(xiǎn)等等。這些描寫(xiě)十分生動(dòng)，似乎每個(gè)人物都浮現(xiàn)我的眼前。而且里面的動(dòng)作描寫(xiě)相當(dāng)?shù)轿唬總�(gè)人都各顯神通，驚險(xiǎn)得就像是一部動(dòng)作大片，讓我愛(ài)不釋手。就算看一百遍，也會(huì)看得津津有味。有時(shí)看得入迷，媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，因此，常常受媽媽批評(píng)，但我依然愛(ài)看。還有《三國(guó)演義》中的形象描寫(xiě)，讓我看得廢寢忘食。那一個(gè)個(gè)英勇的神將，讓我生出了英雄夢(mèng)，也讓我明白了許多道理。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，就像是我的朋友，陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
我的新書(shū)作文 70
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(zhǎng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì)馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應(yīng)，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的`了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著，媽媽不住地點(diǎn)著頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的叔叔、阿姨對(duì)我特別熟�！靶」媚铮覀�?cè)撓掳嗔恕背３ｍ懺诙�。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我的新書(shū)作文 71
潔度，星期天，我在家里樓下的小書(shū)店看書(shū)。咦？這是什么？書(shū)架上有一本散發(fā)著清香的抹茶味的書(shū)，我匆匆的翻了一遍，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書(shū)不尋常，就問(wèn)了老板：“老板，這本書(shū)多少錢(qián)？”老板看了一眼，奇怪的說(shuō)：“恩？這不是我書(shū)店里的書(shū)，你要就拿走吧！”我高興的接過(guò)書(shū)本。
回到家后，我把它扔在雜亂的桌面上，就出去玩了。晚上，我一邊念叨著：“語(yǔ)文書(shū)、作文本、音樂(lè)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……”咦？怎么會(huì)有兩本數(shù)學(xué)書(shū)？連書(shū)頁(yè)的水漬都分毫不差！想起來(lái)，那本奇怪的書(shū)不見(jiàn)啦！喔，原來(lái)他就是那本“盜版”數(shù)學(xué)書(shū)！我精神大振。
第二天一早，我只帶了那本復(fù)制書(shū)去學(xué)校，每節(jié)課都只向同桌鄭凌妍借相關(guān)的課本，不料，被鄭凌妍發(fā)現(xiàn)了。在她的推廣下，全年段都開(kāi)始使用，每個(gè)人都有一本。
嗯，這種書(shū)我們天天用，但是有一天，校長(zhǎng)來(lái)檢查我們二年級(jí)的'書(shū)包整借度，卻發(fā)現(xiàn)我們的書(shū)包片里只有一本書(shū)！而且還是空白的，校長(zhǎng)大怒，在晨會(huì)課上還點(diǎn)名批評(píng)了我們二年級(jí)的同學(xué)，還讓我們站在主席臺(tái)上面壁思過(guò)！嗚嗚，我們?cè)┠模ｉL(zhǎng)，你聽(tīng)我們解釋啊……
我的新書(shū)作文 72
別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿(mǎn)智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書(shū)我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的'小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧�。講的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的。可是地球地球爺爺怎么會(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖�。看！多好看的故事！還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的新書(shū)作文 73
書(shū)是我們的好朋友，它讓我們懂得了許多知識(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)它，為了不讓它破損，我決定親自給書(shū)穿上“藍(lán)外套”。
我見(jiàn)過(guò)大人們包書(shū)，就是對(duì)折、修剪、粘貼，一本穿著“藍(lán)外套”的書(shū)就展現(xiàn)在我的眼前。我一邊回憶著步驟，一邊動(dòng)手開(kāi)始包書(shū)。我先鋪開(kāi)一張藍(lán)紙，然后拿來(lái)一本書(shū)，這張紙有我的四本書(shū)那么大，該怎么辦呢？這時(shí)，我想起媽媽的話，書(shū)要和紙空出距離，再一對(duì)折，就可以決定紙的大小，可要空多大距離呢？我焦急萬(wàn)分，這時(shí)，我想：空1——2厘米應(yīng)該足夠。于是我量出2厘米，空著，把書(shū)放上去一對(duì)折，一剪，一張不大不小的書(shū)皮就出來(lái)了，我把紙用力一抹，打開(kāi)一邊，沿著折痕剪出多余的部分，接著就是在書(shū)的四角上剪出一個(gè)梯形，這一步是關(guān)鍵的.一步，一旦剪錯(cuò)了，整本書(shū)就功虧一簣了。我小心翼翼地剪出四個(gè)梯形，再在一邊多出的三個(gè)部分貼上雙面膠，往里一粘，我又把另一邊粘好，可合不攏，我用力一拍，眼看大功將告成的書(shū)皮破了�！鞍�，我的書(shū)皮！”我大叫道，心里頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)雨，傷心極了。
看來(lái)包書(shū)并不簡(jiǎn)單，我還要多加練習(xí)啊。
我的新書(shū)作文 74
今天媽媽給小敏買(mǎi)了一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，小敏和媽媽剛結(jié)完帳小敏就迫不及待的是開(kāi)了包裝紙。
快到家了，小敏開(kāi)始看書(shū)了，中午了媽媽把香噴噴的米飯放到了桌子上，還有小敏最喜歡吃的帶魚(yú)、西紅柿和一碗湯。媽媽看小敏還沒(méi)有來(lái)，媽媽就讓爸爸去臥室看一下。
爸爸打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)小敏在不顧一切的看那本書(shū)，連開(kāi)門(mén)們發(fā)出的咯吱咯吱聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸說(shuō)：“小敏該吃飯啦！不要再看啦，吃完飯?jiān)倏匆瞾?lái)得及嘛。”小敏去吃飯了，爸爸想知道是什么讓小敏喜歡的都不去吃飯了呢？
爸爸看了看那本書(shū)，突然就也不去吃飯了一直在看書(shū)。爸爸這一會(huì)看書(shū)的動(dòng)作和小敏都一模一樣了！
媽媽看小敏回來(lái)了就吃飯了，小敏正吃這飯媽媽又想起了爸爸，就讓小敏去看一下爸爸在干什么？小敏對(duì)媽媽說(shuō)：“好的.，剛才爸爸還去叫我了，現(xiàn)在連爸爸都不懂事了嗎？”這也不太可能呀。
小敏打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)爸爸看漫畫(huà)書(shū)入迷的樣子笑了，爸爸被小敏的小聲打斷了。爸爸還無(wú)說(shuō)不知還說(shuō)：“什么，你笑什么笑？”這讓小敏笑得更厲害了。
原來(lái)是爸爸也非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)呀！
我的新書(shū)作文 75
莫言是山東高密人，離我家相去不遠(yuǎn)，也算是老鄉(xiāng)，久聞莫言之大名，卻是從感冒加重，百無(wú)聊賴(lài)，看邏輯性較強(qiáng)書(shū)看不進(jìn)去了之后，才跑去爸爸的書(shū)房偷出這么一本書(shū)的。
黑孩是個(gè)可憐的孩子，大冬天里，穿一件單衣，趟在冰冷的河中，卻只覺(jué)得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切，聽(tīng)得懂一切，赤條條的身子被煤灰染的黝黑，精靈一樣生存在充滿(mǎn)苦難的世界。
黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的，先是善良美麗的姑娘，她帶來(lái)的是母愛(ài)，或者，不管是什么愛(ài)了，只是純凈的關(guān)懷和愛(ài)憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子，卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪，這也是容易理解的.，當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然，但大部分，在我看來(lái)，是因?yàn)榇蜩F燒火，是一件吸引人的工作，是一件“有男人味兒”的活計(jì)。（比如嵇康很男人，他也喜歡打打鐵，而且據(jù)說(shuō)手藝還不錯(cuò)。）在河岸敲石塊的女人們的東家長(zhǎng)西家短，和另一旁的爐火汗水號(hào)子呤起的火星濺起的水煙，完全沒(méi)有可比性。不是我賤，大家盡可以想想，一堆女人聚在一起，能有什么好說(shuō)的？
我的新書(shū)作文 76
現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了，在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我有很多朋友，但我最?lèi)?ài)的是——書(shū)�，F(xiàn)在回首，我只有一句話：“那就是感謝書(shū)�！�
多數(shù)同學(xué)們寫(xiě)作文都抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚。而我寫(xiě)作文，好詞好句就像滾珠子似的一個(gè)一個(gè)地往外蹦，不用像其他同學(xué)那樣，順利極了！
五年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)日記要寫(xiě)真人真事。我也就對(duì)日記更加重視，每天都“啃”書(shū)。一天晚上，我把當(dāng)天發(fā)生的事工工整整地寫(xiě)上了。沒(méi)想到老師把我的日記當(dāng)成了“壓軸戲”，在大家面前給同學(xué)們講解作文的重要性和許多竅門(mén)�？吹嚼蠋熞淮未闻e起自己的日記，聽(tīng)到老師一句句把它作為榜樣，我心里美滋滋的`。那一刻的感覺(jué)是任何人都不能體會(huì)到的。
其實(shí)我自己心知肚明，其中最大的功臣就是書(shū)。日常生活中，我廢寢忘食，見(jiàn)縫插針，一絲不茍，看書(shū)的種類(lèi)更是五花八門(mén)，什么方面的知識(shí)都要爭(zhēng)取掌握。書(shū)越讀，知識(shí)、好詞好句積累越來(lái)越多，寫(xiě)作水平自然而然地也就提升了。
千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)出我對(duì)書(shū)的忠愛(ài)，他給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，無(wú)限的渴望，無(wú)限的知識(shí)。
我愛(ài)書(shū)，感謝書(shū)！
我的新書(shū)作文 77
書(shū)包里有很多書(shū)，我最喜歡的兩本書(shū)是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對(duì)《新華字典》說(shuō)：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開(kāi)動(dòng)腦筋。不信？我來(lái)考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車(chē)和火車(chē)跑得一樣快？”
“讓我來(lái)想想，是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。
“我來(lái)告訴你答案吧，是把自行車(chē)放到火車(chē)上，它們就能跑得一樣快啦。”
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課�！薄缎氯A字典》說(shuō)。
“我的小主人每天都會(huì)抽時(shí)間看看我”，《腦筋急彎》接著說(shuō)：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因?yàn)槲沂且槐痉浅Ｒ?guī)范的工具書(shū)，可以幫助主人認(rèn)識(shí)所有的漢字，幫助主人學(xué)會(huì)組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書(shū)的過(guò)程中遇到不懂的字，她都會(huì)來(lái)找找我。我也來(lái)考考你吧！”‘剛’字怎么讀��？
《腦筋急彎》想了想說(shuō)
“錯(cuò)了，是有后鼻音的，正確的`讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來(lái)，我們兩個(gè)都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說(shuō)完，就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學(xué)呢！
我的新書(shū)作文 78
書(shū)是我們的好伙伴，為了讓它完好無(wú)損，所以我決定讓我的新書(shū)穿上永不破損的“大彩袍”。
回到家，我連忙奔向我家的包書(shū)高手——爸爸。爸爸給我講了包書(shū)的完整過(guò)程，然后就給我示范，不一會(huì)兒，書(shū)在爸爸的手中就變成了穿著戰(zhàn)袍的勇士，躺在我的書(shū)桌上，漂亮極了。我想，爸爸一會(huì)兒就能做出來(lái)的事，我一會(huì)兒也一定可以，一定很簡(jiǎn)單！
該我了，我先比劃好一張包書(shū)紙能包幾本書(shū)，然后按照剛才規(guī)劃好的計(jì)劃，把紙裁剪下來(lái)，之后把紙折一半，并在折痕兩邊做上標(biāo)記，再把書(shū)的封面和反面固定好，并在剛才的`折痕上剪好梯形，最后把上下完全折好固定。哈哈，大功告成！我就說(shuō)很簡(jiǎn)單吧！可等我把封面合上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我包好的書(shū)歪歪扭扭，恰似一個(gè)發(fā)育不良的梨。原來(lái)是我剪的梯形大小不一，才造成這個(gè)問(wèn)題。唉，只得重新穿衣裳了。我按照剛才的步驟重新包了一遍，唯一不同的就是格外注意了剛才失誤的步驟。終于完成了，我的作品穿著一件新衣，躺在我的書(shū)桌上。真是功夫不負(fù)有心人啊！接下來(lái)，我又包了許多書(shū)，每一本都精致美麗。
包書(shū)這件事讓我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。雖然很艱難，但我為自己包書(shū)的成功而感到快樂(lè)！
我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)了，耶！
我的新書(shū)作文 79
新的學(xué)期開(kāi)始了，各種新書(shū)早已成為我們的好朋友，老師給我們布置了一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，讓我們給書(shū)穿上新衣服。
唉！怎么是自己包？平時(shí)可都是媽媽幫我包的，今天我可要問(wèn)問(wèn)媽媽怎樣包書(shū)皮。
一回到家，我就向媽媽請(qǐng)教包書(shū)的'方法。媽媽拿出了一張白色的書(shū)皮、一把剪刀……然后她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“先把紙對(duì)折，中間線對(duì)準(zhǔn)書(shū)的中間。在書(shū)的上下邊畫(huà)一條線，沿著這兩條線向里折一下。然后把一條線剪出兩個(gè)角，每個(gè)角大約都十度左右，還有三條邊……”說(shuō)著說(shuō)著，我就聽(tīng)得不耐煩了。心想：媽媽真把我當(dāng)成一年級(jí)小屁孩了，可是又不能插嘴，只能耐著急性子繼續(xù)聽(tīng)下去。終于媽媽說(shuō)完了，到我大顯身手的時(shí)候了。我按照媽媽所說(shuō)的話，一步一步地動(dòng)手去做：對(duì)折、劃線、剪角（每個(gè)十度左右）、折進(jìn)去、粘貼，哈哈，大功告成。一個(gè)身穿黃襯衫的 “小姐”展現(xiàn)在我的面前。為了和其他書(shū)本認(rèn)得出來(lái)，我還在封面上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字——語(yǔ)文。
“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)，也感受到了包書(shū)的快樂(lè)，我以后終于不用讓爸爸媽媽幫我包書(shū)了！
我的新書(shū)作文 80
今天作文課小柯老師告訴我們：“這兩本書(shū)比我們?nèi)嗳说牧膺�要大，連大力士也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都笑老師吹牛，然后小柯老師讓兩名女同學(xué)上臺(tái)檢查有沒(méi)有機(jī)關(guān)，她們小心翼翼把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)，可是她們什么也沒(méi)檢查到。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，小柯老師先熱熱身，再深吸一口氣，讓心情平靜下來(lái)，小柯老師開(kāi)始施展氣功，把兩本書(shū)穿插在一起，然后把穿插在一起的書(shū)整理一下，最后拿起“魔法棒”，開(kāi)始念咒語(yǔ)，成功了。
老師叫了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)把書(shū)拉開(kāi)，他用盡了身體所有的力氣，可是書(shū)一動(dòng)不動(dòng)，臺(tái)下的`同學(xué)驚訝極了！老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)拿著書(shū)的一邊，另一個(gè)同學(xué)也拿到書(shū)的另外一邊，他們用盡力氣，但也和之前一樣拉不開(kāi)。最后小柯老師叫全班同學(xué)一起上來(lái)拉，男生一邊，女生一邊，大家用盡吃奶的力氣，也是打不開(kāi)，這次小柯老師真的沒(méi)吹牛，是真的。
原來(lái)，這是摩擦力在作怪，并不是什么魔法。書(shū)頁(yè)和書(shū)頁(yè)之間穿插在一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，書(shū)的頁(yè)數(shù)越多，頁(yè)面越粗糙，摩擦力就會(huì)越強(qiáng)。
原來(lái)實(shí)驗(yàn)?zāi)敲从腥�、神奇，里面有很多知識(shí)，可以讓人學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)里的知識(shí)，了解它們。
我決定了，長(zhǎng)大了以后要多做實(shí)驗(yàn)，變成一個(gè)厲害的科學(xué)家。
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