有關(guān)四年級(jí)寫事作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫事作文 篇1
今天是星期六，我們吃餃子，媽媽給了我一元錢，讓我去超市賣五角的香菜。我拿著媽媽給我的錢高高興興地下了樓。
我進(jìn)入了超市，哇！超市可真大呀！里面人山人海，商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。因?yàn)槲沂堑谝淮我粋�(gè)人來(lái)超市購(gòu)物，不知道香菜放在哪里，我東找西找，可還是沒有找到。這時(shí)，一個(gè)售貨員阿姨走過來(lái)問：”小朋友，你想要什么東西呀?“我說(shuō)：”我要一些香菜�！鞍⒁探o我指了方向。我走向那里，只見柜臺(tái)上擺放著許多綠絲絲的香菜�？蓩寢寷]說(shuō)五角錢能夠賣多少香菜。我想問售貨員阿姨，可我又不敢開口，所以我就先拿了三顆香菜到稱重臺(tái)去稱，可這三顆香菜才一角錢。我只好再跑一趟，這一次我拿了九棵香菜，可還是不夠。于是，我又跑了一趟，這一次終于夠了。
我拿起稱好的香菜向收銀臺(tái)走去，付了錢，阿姨找了我五角錢。我拿著錢和香菜高高興興地回了家。
經(jīng)過這次購(gòu)物的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理那就是：無(wú)論做任何事情都要先考慮周全。
四年級(jí)寫事作文 篇2
“星期二，吃完午飯之后舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高�；丶液螅揖烷_始準(zhǔn)備�？纯催@本書，舍不得�？纯茨潜緯�，一定賣不出去，太舊了。我把家里翻了個(gè)底朝天，也沒找到合適的書�！翱磥�(lái)明天賣不了書了”我失望地嘆了口氣。“沒書賣，要不幫別人賣書吧�！闭f(shuō)完我安心上床睡覺了。
第二天吃完午飯，令我們期待已久的跳找市場(chǎng)活動(dòng)終于開始了。我們?nèi)齼蓛傻啬弥鴷�、桌子，走向五環(huán)廣場(chǎng)。原本安靜的五環(huán)廣場(chǎng)，現(xiàn)在變得人山人海、人流如潮，熱鬧非凡。同學(xué)們有的拿著桌子，有的拿著書本，有的拿著小獎(jiǎng)品。而我卻兩手空空。這時(shí)李楠走到我身邊“曾星翰，你可以幫我賣書嗎？”“有報(bào)酬嗎”我半開玩笑地說(shuō)�！坝邪 蔽腋吲d極了“正合我意——幫”我找了個(gè)柳樹成蔭的地方，便開始叫賣起來(lái)：“快來(lái)買書啊，成語(yǔ)故事跳樓價(jià)！十元一本！走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過��！……”我看見有人要來(lái)買書了，更大聲地叫賣起來(lái)。 “多少錢一本？l老板” “10元一本！” “10元一本？這么貴！” “不是，這本書只看過一次，10元已經(jīng)很便宜了！” “不行，封面都舊了！5元” “9元！” “不行，6元！” “8元錢” “7元錢，再高我不買了！” “7元就7元！一手交錢一手交貨！成交！”當(dāng)他走后，我心里暗暗高興：太好了，7元到手了！然后我走向李楠，把7元錢交給她“給你7元錢，對(duì)了，報(bào)酬呢？”“給你2元行嗎？”“行”我爽快地說(shuō)。然后我又繼續(xù)叫賣著“快來(lái)買書��！《查理九世》《雪山巨魔》新一冊(cè)推出了，快來(lái)買�。 � “多少錢一本？” “7元，還是新一冊(cè)的哦” “好，我買定了！” “謝謝光臨！下次再來(lái)！”我得意地對(duì)李楠說(shuō)“7元又到手了，我厲害吧！”“你真厲害！，你已經(jīng)是叫賣達(dá)人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來(lái)。
快樂的時(shí)光總是很短的，一瞬間就過去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢，更主要的是我還贏得了‘叫賣達(dá)人’的稱號(hào)！ 真希望下次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)��！
四年級(jí)寫事作文 篇3
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話，聽見姑媽說(shuō)：“靜文呀！我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說(shuō)：“太好了�！边@下我樂壞了，把所有的事都提前做好了。
聽見敲門聲，我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下，我興奮地說(shuō)：“哥，我都等你半天了，我們來(lái)玩游戲吧�！北砀鐫M臉笑容地說(shuō)：“那我們玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那就捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“好的。你躲，我找�！北砀缫豢诖饝�(yīng)了。
游戲開始了，我數(shù)到10后去找表哥，我把四周看了一遍，看看有沒有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí)，只見房門后面什么在動(dòng)，我想表哥一定在后面。一看，原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間，門也在動(dòng)，我想這一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間，又看見門在動(dòng)，我想這回又是布娃娃，就沒看。我把家里翻遍了，就是沒找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間，覺得有點(diǎn)怪怪的。就在門縫里一看，表哥在里面，我不想驚動(dòng)他，就在外面大聲說(shuō)：“表哥，我們不玩了，出來(lái)吃飯子�！比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來(lái)，看見我站在他面前，把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。
吃飯的時(shí)候，我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯，大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了，我依依不舍地跟他說(shuō)：“再見，下次再來(lái)玩�！北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)寫事作文 篇4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”意思就是：讀書要勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦。
一個(gè)早上，天還朦朦朧朧，我就從床上爬了起來(lái)，拿起一本書，走到陽(yáng)臺(tái)上，津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果，媽媽醒來(lái)，沒找到我，差點(diǎn)報(bào)警了。
有天中午，我邊看書邊吃飯，用筷子從碗里扒了一口飯送進(jìn)嘴里，飯?jiān)诳诶锞捉劳戤叄郎?zhǔn)備再吃一口菜時(shí)，因看書看得入了迷，竟然把筷子伸進(jìn)了滾燙的湯碗里，燙得我一聲尖叫，筷子掉了，碗也打翻了。
還有一個(gè)下午，我坐在柔軟的沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，仿佛周圍的一切都靜止了。最可惡的是我居然把同學(xué)下午要來(lái)我們家的事給忘了，結(jié)果同學(xué)又是踢呀又是踹，又是敲呀又是拍，最后被氣走了，而我這個(gè)小書迷卻渾然不知。
最搞笑的是有一個(gè)晚上，我正在吃飯時(shí)，卻被賣火柴的小女孩給吸引住了。我一邊吃著我最愛吃的紅燒排骨，一邊看著書，看著吃著，居然把吃光了的骨頭又放進(jìn)了裝有排骨的盤子里。還把這塊光骨頭夾起來(lái)再吃了一遍。
有一次，晚上睡覺前，我最喜歡的《貓的誘惑》還有幾頁(yè)沒看完，
而這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽是不讓我看書的，可不看完那幾頁(yè)我怎么也睡不著，于是，我躲進(jìn)被窩里，用手電筒照明，看完了那最后幾頁(yè)才安心睡去。
我愛看書，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”！
四年級(jí)寫事作文 篇5
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，甚至是一份愛心，都傳遞著濃濃的人間真情。
清晨，一縷縷金色的陽(yáng)光射入了一個(gè)美麗的小山村里，這個(gè)小山村里住著小蘭一家和一位年邁的`老奶奶。老奶奶的兒女到外地去打工了，長(zhǎng)年不在家。老奶奶和她的老伴相依為命，不久不幸的事發(fā)生了，老奶奶的老伴去世了。從此以后老奶奶就變成了一個(gè)孤寡老人，過著孤苦伶仃的生活。小蘭一家有什么東西就給老奶奶送去，她們雖然不是一家，但她們的情感勝過一家人。有一天，小蘭看見李奶奶家門口放著一盆要換洗的衣服，而李奶奶卻在菜園里忙碌著。小蘭馬上拎起衣服向水池走去，她要幫老奶奶洗衣服，正在這時(shí)，李奶奶看見了馬上攔住小蘭對(duì)小蘭說(shuō)：“小蘭，你快放下別洗了，天氣這么冷，你還是回家烘火吧！”小蘭大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“李奶奶，還是您回家休息吧，洗衣服這種事就交給我了，您都這么大年紀(jì)了應(yīng)該回家休息才是�！崩钅棠搪犃藢�(duì)小蘭笑了笑，小蘭放了一盆水，拿起衣服在水里浸泡了一下，又在衣服上擦了一些肥皂，然后在洗衣板上搓來(lái)搓去，然后又接了一盆干凈的水，把搓過的衣服放水盆里浸了又浸，揉了又揉，拿出來(lái)又把它擰干。小蘭拿起剛洗干凈的衣服晾在竹竿上。
衣服洗好了也晾好了，小蘭高興地跑到屋里對(duì)老奶奶說(shuō)：“李奶奶，衣服洗好了，也晾在竹竿上了�！崩钅棠搪犃诵Φ煤喜粩n嘴，急忙把小蘭摟進(jìn)懷里。
人間處處有真情，真情處處在人間，這句話真的一點(diǎn)也沒說(shuō)錯(cuò)啊！
四年級(jí)寫事作文 篇6
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒戴？自己站起來(lái)。”我低著頭站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫�是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
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