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【熱門】初中生作文十篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
祖國
您五千年的歲月
寫滿了數(shù)不清的紛爭
一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝
我們
在您的胸懷中生存了五千年
于是
骨子里便有了五千年不變的中華魂
您的疆域,遼闊而雄渾
如那拂曉高歌的雄雞
一次次的飛躍,一次次的'奔騰
您終于站成了東方巨人
我們
在您的肩上成長了五千年
于是
性情中科下五千年不變的“勤奮”
五千年
您依舊青春滿懷
五千年
您依舊步伐激昂
我們
將您的腳步追隨了五千年
于是
見證了您五千年的滄桑
但1949年民族的一聲巨吼
就使世界為之震動(dòng)
1978年的一聲春雷
推開了面向世界的大門
在您那美麗而遼闊的大草原上
羊群像珍珠撒滿綠絨
在您那充滿希望的原野上
麥浪滾滾把天地染得金黃
在您那曲曲折折的海岸邊
一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)
在您那郁郁蔥蔥的森林里
到處是祖國未來的棟梁
當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響
全世界的目光都集中在您的身上
我看見
人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃爍著太陽的光芒
我看見
基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的的殿堂
我們和您一道迎來了五彩繽紛的時(shí)代
我們和您一起跨入一個(gè)嶄新的紀(jì)元
我們明白
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望
我們清楚
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌
祖國
我們定將令您
永遠(yuǎn)屹立在——世界東方
初中生作文 篇2
炎炎夏日。
陽光如火球般散在四方。
這幾天,我在學(xué)?嫉貌诲e(cuò),母親為了犒勞我,特意帶我去超市,準(zhǔn)備好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。
來到了超市,我東挑西選,母親卻十分有耐心的一直跟在我身邊。每當(dāng)我選中了一樣?xùn)|西,都會(huì)問母親,而母親總是微笑著說:“你喜歡什么就買什么吧!”我自然的把東西放進(jìn)了手推車?yán)铩?/p>
陽光透過玻璃照得貨架上的商品閃閃發(fā)光。
手推車?yán)锶俏蚁矚g的食物,母親卻一樣都沒挑,她告訴我她沒什么需要的。結(jié)好帳,走出超市。我買的東西有點(diǎn)多,很重。母親二話不說就把東西接了過去,我想幫母親提一袋?赡赣H卻說,一手一袋她提著勻稱、舒服。
陽光照在母親的身上,汗水很快就浸濕了她的背。
母親一定是女超人,因?yàn)樗苁菪。w重也不過九十來斤?伤看味及阎氐臇|西大包大攬,總是走在我前面。母親大步流星的走著,而我卻雙手空空,輕松的'跟在母親身后。
陽光射在母親的背上,閃閃耀眼。
不知不覺間,忽的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走在了母親的前面;剡^頭,我這才意識到母親有些吃力的提著兩大袋東西。我發(fā)現(xiàn)她的每絲頭發(fā)都有一星白花的點(diǎn)綴,眼角的皺紋稍有些明顯。我這才回過神來,時(shí)光催著我長大,也在催著母親老去。我走到母親的身邊,和她肩并肩的一起走,母親默不作聲地笑了。陽光照在我和母親回家的路上……
母親總是背負(fù)著我的一切,總是走在我的前面幫我擋住埋伏在前面的困難。母親對我的愛,如樹根,而我是樹桿。樹桿只有樹根的陪伴才能健康。記得一個(gè)偉人曾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”
樹根牢牢抓住大地滋養(yǎng)著樹干。
初中生作文 篇3
愛,是什么?它很抽象,也很具體。回首往事,雖是物是人非,但總有些細(xì)微的事,讓我們感受著愛的美好;蛟S是一句問候,或許是一個(gè)動(dòng)作。細(xì)微處的愛,溫暖著人心,讓我們勇敢向前。
那一縷細(xì)微的淡淡的茶香
悶夏,夜晚。作業(yè)多如山,讓我在做起來真的是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的.,恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲,一絲香茗飄過鼻梢。轉(zhuǎn)過頭一看,哦,原來是母親。她端著一杯清茶,放在桌上,又輕輕地走了出去。
煩悶的作業(yè)使我感到口渴,我捧起清茶,輕抿一口,一絲香茗便化開在心中。那股茶香,沁人心脾,給予我信心。思緒頓時(shí)化開,作業(yè)很快便做完了。那一縷茶香,給予我力量。
母親的細(xì)微的關(guān)愛,如一杯香茗,緊張時(shí)放松,讓我在迷茫時(shí)清醒,困惑時(shí)給予我勇氣,執(zhí)著向前。
初夏,又與父親吵架了,煩悶的我將被子卷在身上,在燥熱中漸漸入睡。半夜,我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見房外,那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然,房門發(fā)出了“咔啦”的響聲,我急忙安穩(wěn)地躺好。只見門把手緩慢地旋轉(zhuǎn)著,門外現(xiàn)出一個(gè)人影。那背影,寬厚壯實(shí),十分熟悉。那蒼老的臉,哦,是父親。
他緩慢地走進(jìn),輕手輕腳地走到床邊,來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來,讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇,輕輕坐下,緩緩地對我扇了起來。古樸的蒲葵扇,帶著些許木香,些許霉味,些許樟腦味,進(jìn)入我的鼻子。那動(dòng)作,緩慢而沉穩(wěn),卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了,是那樣的細(xì)微,可我分明從那厚實(shí)的手掌中看到了滄桑的痕跡。那絲絲涼風(fēng),吹散了我的悶燥,帶來了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中,包含著父親對我的愛,細(xì)致且微入的愛。它沁入我的心田,溫暖了我心,我緩緩入睡。
有些愛,潤物無聲,卻細(xì)致入微。他在暗處,默默地為你奉獻(xiàn)著,卻不求回報(bào)。那一縷細(xì)微的淡淡的茶香,給予我信心;那一個(gè)細(xì)微的溫暖的動(dòng)作,給予我溫暖。那一處處細(xì)微的愛,給我信心與溫暖,讓我在人生路上勇敢向前!
初中生作文 篇4
魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會(huì)觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個(gè)天性!卑延^察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會(huì)刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會(huì),同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點(diǎn):
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的'更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時(shí)記下來,這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去,許多有價(jià)值的東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會(huì)寫出妙文佳作來。
學(xué)會(huì)觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用,離開了觀察,你往往會(huì)感到難以下筆。愿你學(xué)會(huì)觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步。
初中生作文 篇5
人在旅途,難免會(huì)有些磕磕絆絆,每一次摔倒后得到你趕忙的扶助,心里總會(huì)泛起感激的漣漪;每一次無助時(shí)得到你誠懇的慰問,心里總會(huì)留下刻骨的悸動(dòng)。感謝你,把我?guī)нM(jìn)人間,含辛撫養(yǎng)我的父母,感謝你,把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,辛勤培養(yǎng)我的父母,感謝你。
媽媽雖然很嘮叨,但有時(shí)候也對我有好處的,早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:快起床,不然會(huì)遲到的.。我剛放學(xué)回家,她又”嘰喳“道:飯放在桌子上了,你吃完后就先做學(xué)校的功課,然后再做我給你留的英語,語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。晚上睡覺前,她又“嘰喳”了起來:把明天上學(xué)要用的東西都收拾好,先刷牙再去睡覺。唉!我不禁自言自語道:“有是煩死了,每天都嘰嘰喳喳不停!
爸爸呢,雖然很嚴(yán)厲,但他的嚴(yán)厲也給予了我不少的知識,那一年,剛起好了房子,我們便去他家去做客。和我同齡的幾個(gè)孩子也去了。我們都很討厭做客,大人們在一邊交談,我們便偷偷溜走了,叔叔的家很漂亮也很寬敞,我們都很喜歡在這里玩。我們玩起了捉迷藏,有一個(gè)人當(dāng)鬼他便開始數(shù)數(shù)了。我們趕快躲起來了。我在走廊跑來跑去,不知躲在哪里才好。突然,我看見了一個(gè)很大的花瓶,由于我的人很小,我便趕快往花瓶里鉆。
不料,我摔下來了,因?yàn)榛ㄆ糠诺牡胤教吡。我心想:我摔下還好,可把花瓶也給帶下來了這個(gè)完蛋了,爸爸不把我給罵死。我什么也沒想便想逃跑。大人們聽到了聲音趕快跑了出來,看到了滿地的花瓶碎塊。爸爸非常憤怒。把我們都給喊了過來,一個(gè)個(gè)地來問話。大人們問她們,她們都不回答,到我的時(shí)候,我被爸爸的眼神給嚇倒了,心想:如果我招供了,爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著臉皮不承認(rèn),不料我被在我身旁的人告密了,我不敢抬頭看爸爸,因?yàn)槲抑肋@時(shí)爸爸很生氣。我知道一巴掌馬上就會(huì)打下來的,誰知道我一抬頭,爸爸的臉上沒有生氣的表情。他卻語重心長地對我說:“人要誠實(shí),做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果人失去了這樣?xùn)|西,便像失去了生命的一部分”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他說:“這就好,走,我們向叔叔道歉去!蔽艺f:“啊,還要啊!
花兒爭艷,草木吐綠,為的是感謝大地厚重的承載:烏鴉反哺,羊兒跪乳,為的是感謝父母辛勤的培養(yǎng)。我拿什么感謝你,我的父母?
初中生作文 篇6
我生活在美麗的北方,冬天,雪是這里的?。這里美麗的雪景,令我百看不厭。你看,又下雪了!
雪剛下時(shí),天色微灰。那鹽粒似的雪,緩緩地有些膽怯地落下。雪花輕撫過我的臉,涼涼的,好舒服!不一會(huì)兒,地上蒙了一層薄薄的輕紗似的雪,假如現(xiàn)在刮一陣風(fēng),那薄薄的雪花一定會(huì)打著旋兒,與正落下的雪花共舞漸漸地,雪大了,地上積了厚厚的一層雪。操場上,充滿了孩子們的歡聲笑語。鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像銀色的蝴蝶在飛舞。透過茫茫雪花,模模糊糊看到那白茫茫一片。天是灰蒙蒙的`,而雪花,卻是白的可愛,灰白交映,美極了!
終于,雪停了,大地早已蓋了一條暖和的白毯子。那白,是那么動(dòng)人,白得沒有一點(diǎn)瑕疵,讓人看了,根本不舍得踩下去。此時(shí),天還灰蒙蒙的,這灰色映著屋頂上的雪,使那雪白得更動(dòng)人。近處,早已是白茫茫一片,雪白的土地上,臥著一座座房屋,而房頂上,又臥著厚厚的雪。最后,就變成這些房屋,藏在了雪中,我看,他們是在安恬地睡覺哪!再往遠(yuǎn)處望,那景色真是妙極了!那兒,有一片小樹林,它們都是黑色的,可頭上偏偏頂了一圈雪,像是戴著小帽子。樹枝縱橫交錯(cuò),透過茂密的樹枝,我看到那可愛的山坡。山上,雪覆蓋了一圈,卻又有一道黃色的玉米地露在外頭,再往上,又是一圈白色,接著又是黃色。離遠(yuǎn)看,就像大自然給小山坡穿上一件黃白相間的連衣裙。小山坡宛如一個(gè)漂亮的小姑娘,羞澀地藏在樹林后哪!起風(fēng)了,風(fēng)嗚嗚的叫著,把屋頂上,地上的雪卷了起來,他們歡呼雀躍著,跟風(fēng)娃娃做起了游戲。
天放晴了,太陽出來了,陽光明媚,照得白雪閃著光,顏色更白的新鮮。天空碧藍(lán)如洗,頭頂是湛藍(lán),向兩邊顏色則越來越淡,逐漸變成白色,白色下面是黃白相間的山坡,山坡下面,則是紅墻白瓦的房屋,縷縷炊煙搖曳,好一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫!此時(shí)的小村莊,在碧藍(lán)天幕的籠罩下,安靜地睡著了。
這,就是我家鄉(xiāng)的美麗雪景!
初中生作文 篇7
在生活中處處充滿著愛,有一種愛,它比天大,比海深,它又是那樣至真至純。那就是父母對孩子的愛。
人們常說:“父愛如山”。我就有一位非常愛我的父親。
爸爸在學(xué)習(xí)上對我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)一道題就立刻叫我改正,并且要另做三題,叫我長記性。字寫得不好看,就會(huì)叫我在本子后面寫幾十遍,有時(shí)候,這種“愛”我真不愿意接受。但是,爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí),爸爸問我明天想吃什么?我說:“爸爸,每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅,就饞得流口水?擅看文愣颊f不衛(wèi)生。明天就買一個(gè)給我長嘗嘗吧!薄安恍!”爸爸一本正經(jīng)地說,“如果你非常想吃,我就親自給你做!蔽以尞惖乜粗职,心想:你還會(huì)做雞蛋餅?
我根本沒把這件事放在心上?墒堑诙煸缟希铱吹桨职衷缟先ベI的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材?我看到這一幕,頓時(shí)被爸爸無私的`愛給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。
雞蛋餅做好了,因?yàn)槭堑谝淮巫,雖然沒有那么好吃,但從中卻夾著爸爸對我濃濃的父愛……
初中生作文 篇8
這個(gè)暑假,我讀了《上下五千年(下)》這本書,它和《上下五千年(上)》和《上下五千年(中)》類型一樣,它告訴我們許多中國的歷史,讓我更加了解中國的文化,同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史,全本書中有很多的`歷史故事。以前聽別人說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧!爆F(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,對我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是——司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線,從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時(shí)候就很聰明,以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書,學(xué)富五車,他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí),他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書,后來命名為《資治通鑒》,這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性,我要以司馬光做為我人生的榜樣,在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗,成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中,他一直反對王安石變法,雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念,他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后,讓我受益匪淺,以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書!
初中生作文 篇9
羈鳥戀舊林,池魚思故淵!}記
每一朵鮮花的盛開,都離不開土壤作為根基;每一粒種子的蓬勃的生長,都離不開陽光雨露的關(guān)懷;每一只航行遠(yuǎn)泊的船兒,背后必有一個(gè)溫柔的港灣千絲萬縷的牽念……如果自然界的一切都有歸宿,那么故鄉(xiāng)就是我生長的沃土,是關(guān)懷的雨露,是我心靈的港灣……
溪畔野花獨(dú)自開
我的故鄉(xiāng)在秦嶺腳下的一座小山村里。走入小村的路有多條,連系著周圍坐臥的幾個(gè)莊子。小路兩旁是農(nóng)人的田地,除了冬天,一年四季都有各季的作物變幻著。小村西邊是一條小溪,水不大,但在盛季,也能翻出斗大的浪花,奏出嘩啦啦的歌來。春夏季節(jié),溪邊開滿了各色野花,白的天真,藍(lán)的深沉,紅的可愛,粉的妖媚……采回一大束,手上沾滿粘稠的汁液,滿是草藥的清香。黃昏,當(dāng)太陽染紅了天空的大綢幕,白云幻化著變遷著折射出太陽的光芒時(shí),我便赤腳趟過溪流,踩著水,趕走圍上來的夏蟲,伴歌歸家了。那溪畔的野花便也謝了游人的觀賞,明日盛開的,將是全新的花蕾,
鄰里和諧一家親
走入村內(nèi),是一棟棟相隔不遠(yuǎn)的庭院式小樓。南北各橫一列,中間便是寬闊的大道,供人行走。在一棟棟門樓前的石頭上,對坐著幾位村中的婦女老人,相互拉著家常,手中卻不忘放下針線?匆娢冶銌柕溃骸斑,這不是容兒嗎?幾時(shí)回來的?”“奶奶好!”我笑著回禮,“昨兒才從城里回鄉(xiāng),房子還沒收拾利索呢!睅孜焕先吮阈χ鴩@道:“這么些年了,到底里大了。記得你小時(shí)候時(shí)常追跑著與村里娃娃玩,F(xiàn)在怎么不長出來啦?沒事兒多來玩,別悶在家里頭!边@話聽得我心中一熱,我便笑道:“謝謝您們還掛念著,等得了空,我一定來拜訪您!”我笑著離開了,身后卻仍聽到她們和呼喊:“一定常來!”“一定,一定!
月照窗欞人安睡
小時(shí)候因?yàn)楦改该Φ木壒,便?jīng)常被父母寄養(yǎng)在故鄉(xiāng)。爺爺奶奶總會(huì)因?yàn)槲业牡絹矸滞獾拿β,幫我收拾好東西,倒水、下面,最后為我端上一碗正宗的“臊子面”。等到晚上,一切都恢復(fù)平靜,我們祖孫三人便面朝窗戶躺在炕上。那是是夏天,夜里的風(fēng)總是吹著木質(zhì)的窗子,那月光映照下投映在窗紙上的樹影便隨著風(fēng)緩緩的搖動(dòng)。奶奶總是先睡著的。她是個(gè)勤勞的農(nóng)村婦女,第二天總有很多事等待著她。每當(dāng)這時(shí),爺爺便要拉著我的手,聲音低沉緩慢地為我講故事。故事的內(nèi)容,現(xiàn)在大多都忘記了,只記得當(dāng)時(shí)月色是那樣清亮,風(fēng)是那樣涼爽,草底的蟈蟈一聲聲叫著,我的`思緒也在爺爺?shù)穆曇糁新兊媚:磺迤饋。最終,三個(gè)人都睡著了。月,仍然照著窗欞,倒映著微顫的樹影。
這是我的故鄉(xiāng),她用一種自然與人文相交合的美來感化一個(gè)人,使其在童年記憶深處保存這一唯美的印象。故鄉(xiāng)是流動(dòng)的溪水,是鄰居的關(guān)懷,是親人的呼喚,但它的內(nèi)涵式一個(gè)人對家的歸屬感,一種強(qiáng)烈的無論你走到哪兒都伴隨著你的歸屬感。故鄉(xiāng),使我久久不能忘懷,因?yàn)樗休d了太多美的回憶和愛的溫情。故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是我生長的沃土,是我情感的大海,是我心靈的港灣……
初中生作文 篇10
但就在這一次的語文演講比賽之后,淚還是在不經(jīng)意間流了下來。就在比賽開始之前,我還是自信滿滿,因?yàn)槲覉?jiān)信,辛苦找來的講稿加上這幾天的認(rèn)真誦讀一定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>
比賽開始了,當(dāng)主持人說道:“首先請1號選手——初一(3)班的趙亦童同學(xué)給我們帶來演講《超越夢想》!睍r(shí),我呆了,我心中只有驚訝:為什么我會(huì)是1號?初一和初二不是一共有34個(gè)班嗎?我不是抽到28號嗎?即使倒著輪也輪不上我1號呀?
帶著滿臉驚訝的表情走上演講臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我第一次怯場了,對,是怯場了,向來自信的我居然怯場了。渾渾噩噩地讀完講稿,沒錯(cuò),是讀的,因?yàn)槲业哪X里一片空白。等到我反應(yīng)過來時(shí),一切都太晚了,匆匆說了聲“謝謝”,而這聲“謝謝”是在嘴離話筒很遠(yuǎn)時(shí)說的,恐怕無人能聽見,除了我自己。垂頭喪氣地走下講臺(tái),我徹底清醒了。懷疑又充斥了我的大腦;剛才那個(gè)不自信的女孩是我嗎?我這是怎么了?剛才從喇叭里發(fā)出的'聲音是我的嗎?怎么“嗡嗡”的吵極了,連我自己都聽不大清?走向講臺(tái)時(shí)的我又是怎么了?發(fā)揮失常又怎么樣,如果我下臺(tái)時(shí)仍能自信地昂起頭,微笑著走下來,或許可以對先前的失常作出些彌補(bǔ)呀?
結(jié)果出來了,我沒有拿到名次。我失敗了嗎?我又一次問自己。身旁的同學(xué)們沒有斥責(zé),沒有埋怨,可這更使我感到不安與自責(zé)。眼角強(qiáng)忍著的淚還是在不經(jīng)意間流了下來,落在手上,是涼的,我的心也涼了嗎?
不,我沒有失敗,我努力過了,我依然是生活中的強(qiáng)者。擦干淚水,我重又揚(yáng)起自信的笑臉,向著伙伴們跑去,向著成功跑去,我感到我與成功越來越近了……
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