記事作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記事作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文600字 篇1
三年過(guò)去了，我卻一直記得那次最美的遇見(jiàn)！
“自苦逢秋悲寂寥”，似乎是這樣的。那一年秋天，我的父親離我而去了。蕭瑟的秋風(fēng)刺傷我的臉，也刺入了我的心。我漫步在秋天的校園中，每每想起這事，我便心頭涌氣一團(tuán)烈焰，可緊接著，我又再次沉默了，這樣又有何用呢？我陷入迷茫的苦海中，被吞噬在寂靜的黑暗中。落葉有意劃過(guò)我的臉頰，我卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它流淚了。
我落寞地坐在長(zhǎng)椅上，心情久不能平復(fù)。無(wú)意間，她悄然坐在我的旁邊。她黑珍珠般的眼睛顯得別樣的秀氣。一頭烏黑的秀發(fā)和飄向額前的散發(fā)透露出她的文雅，她就宛如花蕾，輕小、美麗而又有著淡淡的清香。她更愛(ài)笑，而她的笑容，更是令我難以忘懷。
她拍拍我的肩，掏出一包干凈的手紙，溫和地對(duì)我笑道：“別哭了，你的事情我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，男生，應(yīng)該坦然面對(duì)”。我心中一驚，卻稍稍有些好受，只見(jiàn)她一雙閃耀著的黑寶石般的眼卻又如同這多愁善感的秋。一時(shí)間，我竟不知該說(shuō)些什么，只是連忙接過(guò)手紙，擦干了眼淚�！皝�(lái)，跟我來(lái)”！她突然站起，微笑地看看我，拉起我冷冰冰的手就向前跑去，我一度不情愿，卻也不知怎么就去了。
于是，我們繼續(xù)向前跑去，她卻忽然躥到我的身后，用兩人溫暖的小手遮處我的兩只眼睛�！安虏驴�，前方是什么？”她笑著問(wèn)道�！扒锾�，當(dāng)然是一片枯樹(shù)葉，還能有什么？”我本能地回答道。剎那間，她雙手一收，哇！一片燦爛的金菊盛開(kāi)在我的眼前，花兒們即使在這寒冷且空元一人的角落，也依然綻放出一個(gè)不一樣的秋。金黃的葉兒跳著舞，有些羞澀的落在我的手中。我靜靜看著開(kāi)心地笑了。
“人生總是有挫折與困難需要去面對(duì)。正如這燦爛的金菊，何嘗不是戰(zhàn)勝凜冽的秋風(fēng)，克勝環(huán)境困難，綻放出如此繁盛美景呢？你也要戰(zhàn)勝你自己哦！”我望著她微笑的臉寵，心中暖了許多，似乎有了一種希望與沖動(dòng)……
在這漫漫人生中，我永記得這次最美的遇見(jiàn)！
記事作文600字 篇2
周末的下午，我打完乒乓球就在小區(qū)里的找朋友玩，我先到丁丁家，她的奶奶告訴我，她在外面上古箏課還沒(méi)回來(lái)呢。我又跑到妍妍家，她媽媽說(shuō)：“她啊，剛上完書(shū)法課回來(lái)，這不，正忙著做學(xué)校里的作業(yè)呢，今天可沒(méi)空陪你玩�！�
哎，我一連找了兩個(gè)朋友都沒(méi)空，真掃興。我垂頭喪氣地來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，只好一個(gè)人玩了，真沒(méi)勁。
咦，那邊有幾個(gè)小孩湊在一起，干啥呢？好奇心讓我走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)是三個(gè)小毛孩（看上去都是上幼兒園的小朋友）正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就來(lái)勁了，我立馬湊到跟前，原來(lái)是一只小貴賓犬。我試探性地將手伸過(guò)去，握了握小狗的前腿，“你好你好�！蔽倚χf(shuō)。把她們幾個(gè)小孩都給逗樂(lè)了。小狗見(jiàn)我握住它的前腿，就把頭搖來(lái)?yè)u去，有點(diǎn)不知所措，一副受寵若驚的樣子。我干脆用兩只手分別握著它的兩只前腳。讓它直立起來(lái)，拉著它試著往前走了幾步，小狗走路直直的，很緊張，看上去真滑稽。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，小狗的主人——一個(gè)打籃球的男生走了過(guò)來(lái)。小狗立刻掙脫我的手，撲到他的腿上，一副撒嬌的樣子。男孩抱著小狗，伸出一只手給它撓癢癢，小狗吐出舌頭，瞇起眼睛，十分享受的樣子。
等到小狗和它的主人走遠(yuǎn)，我才戀戀不舍地收回目光，那三個(gè)小孩不知道該玩些什么。這時(shí)，我看到地上有一個(gè)打火機(jī)，就撿起來(lái)試著打了一下，有火，還挺好的。這時(shí)一個(gè)小孩來(lái)勁了，她撿起草地上的枯草，收拾了一小堆，說(shuō)：“姐姐，你打火點(diǎn)點(diǎn)看�！蔽揖驼娴狞c(diǎn)著火了。
這時(shí)，旁邊走來(lái)一位保安制止了我們，這樣做很危險(xiǎn)的。我就丟掉打火機(jī)，來(lái)到一個(gè)小土堆旁，玩起了泥巴，我們幾個(gè)人一起玩起了燒飯的游戲，我負(fù)責(zé)挖坑。那三個(gè)小孩負(fù)責(zé)撿草配成各種菜，做成漢堡。其中一個(gè)小朋友發(fā)出一聲感慨：要是真的漢堡，那可就太棒了。
天色漸漸暗下來(lái)了，媽媽尋到廣場(chǎng)上喊我回家了，我們相約下周末還到廣場(chǎng)上玩，我還做她們的小頭頭。
記事作文600字 篇3
NO.1
清晨，整了個(gè)碎發(fā)，上身穿白色休閑服，下身穿拖地牛仔褲，哇靠！帥！來(lái)到學(xué)校，美女的回頭率絕對(duì)百分之百，不少美女對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，其中竟有一個(gè)跑到我面前，睜著水汪汪的大眼睛，崇拜的對(duì)我說(shuō)：“兄弟，這身衣服配你的身材真是帥呆了！”我不屑一故的答到：“那是，那是�！泵琅�(tīng)完笑著跑開(kāi)了，我更是得意，大步向前走，遇到志偉，上前打了個(gè)招呼。志偉頓時(shí)大笑：“不簡(jiǎn)單，夠帥的�！闭f(shuō)著伸手從我肩膀上取下了一只發(fā)黃的臭襪子。我禁不起刺激，倒地！
NO.2
中午，隊(duì)長(zhǎng)喊我們到操場(chǎng)集合，選出了以我在內(nèi)的.五名球員，說(shuō)是要我們陪女籃練練技術(shù)，我一聽(tīng)非常感動(dòng)，全隊(duì)30多個(gè)球員，單選我們五個(gè)，多大的榮譽(yù)��！我便和其他四名弟兄雄赳赳，氣昂昂的走到籃球場(chǎng)開(kāi)始比賽，畢竟人算不如天算，本想是一場(chǎng)輕松至極的比賽，禁如此艱難，最后還輸?shù)袅�，心情非常沉重。女籃的隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有像其他的隊(duì)員一樣極度興奮，而是跑過(guò)來(lái)抓住我的手，說(shuō)：“謝謝啊，我們最近剛輸了一場(chǎng)比賽，正當(dāng)士氣低落的時(shí)候，你們隊(duì)長(zhǎng)竟選了幾個(gè)二把手來(lái)給我們鼓舞士氣，真是太謝謝了�。。 痹瓉�(lái)是個(gè)陰謀，我倒！
NO.3
晚上，老師在發(fā)作文本，沒(méi)有發(fā)到我的，我不禁高興不已（根據(jù)我們這里的習(xí)俗，通常沒(méi)有發(fā)作文本的同學(xué)，都是被老師留下來(lái)當(dāng)范文講的），故意大聲對(duì)四周喊：“誰(shuí)看到我作文本了！”同桌聞聲把臉湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“八成被老師拿去當(dāng)范文講了，行啊，兄弟�！蔽覞M臉謙遜（其實(shí)應(yīng)該是驕傲）的說(shuō)：“哪里，是金子總會(huì)發(fā)光的�！崩蠋熼_(kāi)始講作文了：“這次作文大家寫(xiě)的都不錯(cuò)，但是這幾個(gè)人寫(xiě)的很糟糕，他們是趙文博……”我痛苦不已，這次金子不但發(fā)光，還發(fā)燙。
記事作文600字 篇4
成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有人是無(wú)憂無(wú)慮的，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習(xí)·壓力·煩惱
學(xué)習(xí)不是煩惱，而是壓力為我?guī)?lái)了煩惱。在一班，這是一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，無(wú)形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績(jī)一般的我與那些成績(jī)拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長(zhǎng)的一貫做法�？杉议L(zhǎng)卻無(wú)法理解，他們這樣的做法，會(huì)給孩子們帶來(lái)壓力。并且，在家長(zhǎng)的學(xué)校里，所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k？一定會(huì)給家長(zhǎng)丟人。唉，爸爸媽媽呀！
成長(zhǎng)·爭(zhēng)吵·煩惱
隨著漸漸長(zhǎng)大，我們也不再是以前對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了�，F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事，于是乎，我們與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)吵，也就不可避免，因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂�，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(zhǎng)拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！
考試·排名·煩惱
每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次，再看著媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績(jī)屬于大波浪型，浪尖我也站過(guò)，海底我也趴過(guò)，連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽，就做好了狂風(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備，每次面對(duì)媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗，對(duì)著他說(shuō)：“MARY��！我要能變成你，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì)有這些煩惱嗎？
煩惱帶來(lái)壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對(duì)，不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕�。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。
記事作文600字 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)失敗，因此在我的生活中也感受到過(guò)失敗的痛苦，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。 嘩我展開(kāi)被揉皺的卷子，一個(gè)鮮紅的79分在陽(yáng)光下顯得那么刺眼。 79分，對(duì)于一個(gè)從未考過(guò)70多分的學(xué)生意味著什么？我不斷的問(wèn)自己。老師失
望的表情在眼前揮之不去，在同學(xué)的吵鬧聲中，我的心仿佛墜進(jìn)了無(wú)底的深淵。我的眼睛，無(wú)助地尋不到一絲光明，直至放學(xué)，我的眼淚才肆無(wú)忌憚的流了下來(lái)。 走在回家的路上，天空仿佛蒙上一層灰色的陰影。汽車飛速駛過(guò)，停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)驚叫一聲飛走，我好像被擁擠的人群推著往前走。 終于回到了家，我把自己關(guān)在了屋里，無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感，一把抓起卷子，用力團(tuán)成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。我一言不發(fā)，呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)更加陰暗。眼淚不斷涌出。 沒(méi)關(guān)系的。不知什么時(shí)候，媽媽已站在我身后，：真的，只有失敗過(guò)的人才知道什么是成功，我相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是一次小小的失誤。 媽媽把一杯溫水放在我手里，關(guān)上門(mén)，出去了。我依舊沉默，但是，我心中的堅(jiān)冰已悄然無(wú)息的融化。 我抬起頭，一縷金色的陽(yáng)光把那層陰影撕開(kāi)了一個(gè)口子，直瀉下來(lái)，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個(gè)晴朗的天。 是啊，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是自己的心態(tài)，要對(duì)自己有信心，不畏懼失敗。只有失敗，坎坷，才能磨練一個(gè)人是一個(gè)人強(qiáng)大起來(lái)，有了不怕困難的信心與勇氣。 失敗并不可怕，跌倒了，就要爬起來(lái)。鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌，創(chuàng)造又一個(gè)美好的明天。遼寧大連甘井子區(qū)利民小學(xué)六年級(jí):呂鵬
記事作文600字 篇6
前周我們和老師一起去了三臺(tái)山那里，欣賞風(fēng)景，風(fēng)景美得可不一般，紅的花、綠的葉、青青的河都顯得格外耀眼、美麗動(dòng)人，讓你覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景如云、如夢(mèng)、如詩(shī)的仙鏡中。
在路上，我一直在觀察周圍的風(fēng)景，那銀色的露珠好似珍珠一般。忽然間，走到一棵松樹(shù)旁，老師叫我們停下來(lái)，拍個(gè)照，那時(shí)候，我大腦里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面——松鼠在松樹(shù)上開(kāi)開(kāi)心心地“玩”�？匆�(jiàn)幾個(gè)人坐到樹(shù)枝上去，我的記憶之門(mén)即將打開(kāi)。
這是去年的一個(gè)春天，我沒(méi)有什么事，就準(zhǔn)備和爸爸、媽媽一起去三臺(tái)山那兒玩。
走著走著，一個(gè)身影從樹(shù)上跳了過(guò)去，又跳到另一棵樹(shù)上，我很好奇，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是幽靈嗎？不太可能，世界根本就沒(méi)有這種生物，是猴子嗎？也不可能，我們桂東的三臺(tái)山怎么會(huì)有猴子呢？猴子都是在野外生存的！再說(shuō)，就它這只猴子都來(lái)人類世界，那不是自找沒(méi)趣嗎？如果不是這些生物，那會(huì)是什么呢？路旁的大榆樹(shù)告訴我們：這里處處有謎，處處都有思考。
走到一個(gè)涼爽舒暢的亭子里，我們坐下來(lái)，休息一下，那個(gè)身影又出現(xiàn)了，我看清楚了，那是一只毛柔柔的、活潑至極的小松鼠。它在這棵樹(shù)上玩耍，一會(huì)兒跳到最高的地方，看著它那可愛(ài)的身姿，我有了新的打算——去抓一只松鼠回家玩。我便開(kāi)始抓了起來(lái)。首先用迷惑法，我來(lái)到這棵樹(shù)上，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹(shù)上都有松鼠的蹤跡，我更加開(kāi)心了，感覺(jué)我仿佛來(lái)到了一個(gè)松鼠的王國(guó)一樣。我先用一些活潑的語(yǔ)言把它引下來(lái)，可這個(gè)方法不夠好，它總是不下來(lái)，現(xiàn)在，我覺(jué)得這只松鼠既聰明又可愛(ài)。后來(lái)，我用千奇百怪的方法把它引下來(lái)，都不管用，一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我們也該出發(fā)了！”“好�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。我慢慢地離開(kāi)了，可是，我心里仍然在想：等一下還能再碰見(jiàn)它嗎？我真的好想抓一只��！后來(lái)、以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)它了。
一年了，它活得好嗎？它在想我嗎？還是恨我呢？不管怎么樣，我都永遠(yuǎn)記得那只松鼠。
那只松鼠！
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