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關(guān)于童年的作文

難忘童年作文

時間:2022-05-03 16:58:12 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【必備】難忘童年作文合集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】難忘童年作文合集7篇

難忘童年作文 篇1

  童年似一幅絢麗多彩的圖畫,里面充滿天真、快樂和無邪,而這是畫里的主色調(diào)。

  清晨,鵝絨般的雪花在空中飛舞,落在樹上,屋頂上,地上……給大地穿上了雪白的棉襖。白茫茫的一片。馬路邊上,一串串腳印,大的,小的,長的,短的……五花八門。腳印的盡頭,只見一群小孩闖進了我的視線。他們個個身穿大棉襖,系著長圍巾,戴著大手套,武裝的像個壯士。他們聚在一起談論,不時傳來幾陣鈴兒般的笑聲,給寒冷的冬天,帶來一絲溫暖。

  原來伙伴說好打雪仗,我也加入了他們的隊伍。我們選好了場地,接著分成了兩隊。一隊男生,一隊女生。接下來,我們各自建立基地了。大伙在廣場不停的跑來跑去,采集“資源”。其實,說是采集資源,還不如說是搶雪。你瞧!我們一個個爭先恐后的跑來跑去,有點隨手抓幾把,有的直接抱一堆,有的甚至去搶,最后失望而歸……過了一會兒,我們的臉凍得通紅,嘴巴凍紫了。但是我們臉上卻堆滿了笑容。

  一切準備就緒后,我們立馬開戰(zhàn)了。我們首先留下兩人防守,剩下的人都去攻“城堡”。我們一手拿著一個雪球,不停來回的擲向敵方。敵方也開始反攻了,只見他們一個個用力的扔來雪球,一個個雪球撲面而來。!一個雪球砸中了我,我立刻中了個“大狀元”。緊接著,周圍傳來幾陣嘲笑聲。唉!這有什么辦法呢?如今大敵當前,我們可不能跟他們硬碰。只能打心理戰(zhàn)。我們約定好了,戰(zhàn)斗時,不能硬打,靠硬戰(zhàn)是戰(zhàn)不過的,只能攻其不備。首先,我們要裝出“文弱女生”的模樣。讓他們卸下心理防備,再反擊。眼看就要攻進城了,司令下達命令,我們立即用力的砸向敵人。一陣陣吶喊聲不時傳來,我們?nèi)缑突愕膹P殺過去。雪球似炮彈在敵方炸開了。耶!我們贏了!我們贏了!只見兩座城堡上站滿了我們的人馬。呵呵,這感覺太爽了!

  黃昏,夕陽,一群快樂的天使構(gòu)成了五彩斑斕的圖畫,讓令人陶醉,令人回味……

難忘童年作文 篇2

  一次偶然的機會,我看到了電視機上董卿姐姐主持的詩詞大會。我覺得特別有意思,所以我就學著上面的人玩“飛花令”。

  “飛花令”的規(guī)則特別簡單,就是一個人先說一個字,然后大家輪流說詩里頭帶這個字的詩句。最后誰說不出來了誰就輸了。

  在睡覺之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個游戲。剛開始,我腦子里一片空白,不知道該說哪一個字,結(jié)果媽媽說了“花”這個字。之后每個人都說了一句帶有花的詩。很快我就想不出來了,所以我就被淘汰了。當時我很難過,咬緊下唇,努力不讓眼淚流出來。接下來媽媽和哥哥開啟了激烈的競爭,媽媽說一個哥哥說一個。意想不到的是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開始了下一輪,我這次說“樹”這個字,我說的第一句詩是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩詞背誦聲。我這次說了很多才贏了媽媽,可是還是過不了哥哥那關(guān)。我不服氣,硬拉著他們再玩一局,就這樣,我們一局接一局地玩。最后一局,我眉頭緊鎖,苦思冥想,好不容易贏了,這才安心地去睡覺。

  這次的“飛花令”讓我學到了更多的中國古詩詞,讓我更加熱愛中國的古詩詞,也讓我更理解中國的古詩詞了!

難忘童年作文 篇3

  都說時間如流水,一去不復返,我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋時間節(jié)點,逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

  難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個獨一無二的童年。當我們長大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過去。

  我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學了,我們又一起走在去學校的路上,一起坐在教室里聽著老師講課,一起在放學回家的路上晃悠悠的走著。童年的時光很緩慢,那時候一天的時間于我們而言是如此的漫長,漫長到我們足可以做很多有趣的事?梢宰分飞喜艅倢W會走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈,想著找到鳥窩的蹤跡,可以……童年的時光,我們可以做很多的事,那時候,時間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來,我們巴不得早點兒天黑。

  現(xiàn)在我們長大了,時間隨著我們的成長也變了,變得越發(fā)快了。一天的時間不過一眨眼就能走過,快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。

  童年,父母的頭發(fā)烏黑烏黑的,尤其是母親的長發(fā)。當母親的長發(fā)在陽光照耀之下時,散發(fā)出的.柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當童年終是離我們越來越遠,當童年終是慢慢變得模糊,當童年成了我們每一次回想起就會微笑的過往,當……我們這時候也就該明白了,童年終是遠去了,我們要面向未來,找到屬于自己的人生。

難忘童年作文 篇4

  在我的印象中,小時候發(fā)生過許許多多的事,就像沙灘上的貝殼。有的貝殼記載了我開心的事;有的貝殼記載了我煩惱的事;有的貝殼令我傷心;有的貝殼令我難忘。記得一年夏天,我和媽媽去外婆家。路上買了個大西瓜,我在后面抱著。到外婆家,外婆給我炒了好幾個菜,蒸的大米,我吃了一碗半。吃完飯后,外婆抱出我們買的大西瓜,切成好幾塊,我吃了5塊。吃著吃著,我不小心吃了一個西瓜籽。我心里想:如果我喝水的話,那么那個西瓜籽就會在我肚里生根,發(fā)芽,慢慢長大,然后在我肚子里長成一個大西瓜,然后再把我的肚子撐爆……

  我坐在一旁不動也不說話,撅著嘴,滿臉不高興的樣子。過了一會兒,媽媽走過來問我:“你怎么了有什么心事?”我仍然不說話,還是那副樣子。隨后,外公外婆也來問我。我突然“哇”的一聲哭了,抽泣著把我剛才想的告訴了他們。大家哄堂大笑,外婆說:“你真逗,你就把心放到肚子里吧,它不會長成大西瓜的!

  現(xiàn)在想起來,唉,多想再回到童年。童年的那些稀奇古怪的想法,至今令我難忘!

難忘童年作文 篇5

  暑假生活就像一個五彩繽紛的盒子,里面裝滿了生活中的酸甜苦辣,時不時這些心情就會跑來找你。而暑假中的一天,名叫“搞笑”的精靈就來找我了。

  這天,媽媽正在廚房煮面,我偷偷地在廚房的門口看著她,手里感覺癢癢的,心里很不是滋味,因為每當我看到媽媽為了我操勞時,我總是很想為她做點什么,所以我自己也很想煮面條。于是,我想了個辦法:趁媽媽中午睡覺時,偷偷去煮面,給媽媽煮一碗香噴噴的愛心面。

  到了中午,媽媽睡覺去了,我偷偷瞟了媽媽一眼,見媽媽睡著了,我迫不及待地跑到廚房,小心翼翼地打開打火灶上的火,等到鍋里燒干了,我又往鍋里放了一大把面條?墒,有幾根面條竟然把鍋當成蹦床來玩,不斷跳來跳去,面條身上漸漸變黑。我心想:為什么媽媽煮的面條那么白,而我煮的面條這么黑呢?媽媽是不是有什么魔法呢?

  一陣刺鼻的糊味傳出,嚇得我“啊”地叫了一聲,這一聲叫得太大,竟然把媽媽給吵醒了。隨著媽媽的腳步聲一步步逼近,我的心也提到了嗓子眼。在媽媽快要走到門口時,我真希望自己是一只地鼠,打一個洞鉆進去,然而,這是不可能的。我心想,這下可完蛋了,要是讓媽媽知道我擅自用灶煮面條,肯定會罵我一頓的。

  果然,媽媽一進廚房,馬上關(guān)上爐火,她張開嘴巴正要罵我,我連忙解釋:“媽媽,我只是想幫你煮碗面!

  媽媽看著鍋里,“噗嗤”一聲笑了起來,我感到莫名其妙,順著媽媽的視線看向鍋里,頓時臉像煮熟的蝦子一樣紅。鍋里的面干巴巴的,有的全成了粉末,像沙子一樣,有的黑乎乎的,還有的是棕色,聞起來還有糊味,總之,鍋里慘不忍睹,像原子彈爆炸后的現(xiàn)場。原來,我煮面條忘記放水了。

  媽媽說:“我學了這么多年,才只學會了煮面,沒想到我的丫頭第一天學就學會了做‘烤面條’,人才!”我哭笑不得,不好意思地低下了頭。

  煮面條忘記放水,呵呵,面條最后當然會成“烤面條”呀。之后,經(jīng)過我努力地學習,經(jīng)過媽媽耐心地指導,我終于學會了煮面條,我煮的面條白白嫩嫩,香氣撲鼻,媽媽可喜歡吃了。那件烤面條的事,也成了我童年生活中一段難忘的回憶。

難忘童年作文 篇6

  童年,一段載滿歡聲笑語的彩虹時光,一截著上五顏六色的彩布,一陣拂過臉龐的春風……如果把人生比喻成大海,則童年就是那不肯乖乖聽話的浪花,那童年的趣事該怎樣形容呢?應該是沙灘上懶懶地曬著太陽的貝殼吧!皣W”的一聲,一陣不安的浪花打上岸,一只五彩斑斕的貝殼被無因沖上岸邊。太陽光毫不吝嗇地打在貝殼上,亮得我睜不開眼……

  “好外婆,這是什么?”一個小男孩充滿好奇地盯著眼前有著兩把鉗子,眼睛奇小的不明物體問他的外婆。外婆笑著摸他的頭,和藹地回答:“這是螃蟹,”頓了頓,又補充道“它可是有著八只爪子的呢!”“呀,這么多!”小男孩驚奇極了。眼睛里名為好奇的光芒擋也擋不住。

  在小男孩好奇眼光下度過兩小時的螃蟹突然聽到“外婆、外婆,螃蟹、螃蟹有病了,快來呀!外婆!”接著,一位老人急匆匆地跑來,還喊著“怎么了、怎么了?”小男孩抽噎得說:“外婆,螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病?快說呀!”老人急得直拍大腿!绑π匪荒堋粋方向走,怎么辦?外婆”小男孩說完就抱著他外婆大腿稀里嘩啦地哭起來!皢琛彼馄怕犃丝扌Σ坏,笑著說:“傻孩子喲,螃蟹本來就只走一個方向,哪來的病呀!毙∧泻⒙犃,立刻停止哭泣,口齒不清地說:“真的嗎?”“當然了,我還以為真出什么事了,去去去,出去玩去,別在這搗亂了啊!“男孩外婆說完就頭也不回地走向廚房,留下小男孩在原地苦思冥想。一會兒,小男孩的腦袋頂上閃爍出一個光亮地電燈泡。

  他偷偷的把包粽子地繩線從糯米盆中抽出,一頭系在螃蟹地鉗子上,一頭系在他的小拇指上。完成后,天真地對螃蟹說:“螃蟹乖乖喲,我現(xiàn)在就教你另一種走路方法!斌π冯m然聽不懂他在說什么,但渾身已經(jīng)出冷汗了。

  他開始往前跑,螃蟹也被牽著鉗子“跑”!班琛钡囊宦,螃蟹的一只后鉗斷了:“哩”的一聲,螃蟹不幸地與墻壁來了個“親密接觸”;“啪”地一聲,螃蟹不巧地絆到石頭,一頭撞在石頭上;“啦”的又一聲,小男孩來了個急剎車,螃蟹可憐地撞上男孩的鞋,立刻有好多的星星在它頭頂上轉(zhuǎn),然后男孩地腳后跟“噗”地起了一層灰塵。

  正在小男孩為教會螃蟹“走路”而洋洋得意地時候,外婆停到了外面地動靜,帶著疑惑出來。只見到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫,還加上那條系在她倆中間的那條繩,立馬明白了是怎么一回事。邊幫外孫和螃蟹解繩邊說:“真是有夠傻的了,螃蟹怎么走是有它的道理的嘛,你這樣做有什么用?”說完就沒好氣地走了,小男孩在她身后不悅地做鬼臉,忽然她外婆又兜回來,把螃蟹拿走了,還說:“我還是親自看著螃蟹吧!毙∧泻⒃谝贿叢环剜狡鹦∽臁

  陽光終于慢慢地暗淡了下來,我放下遮住眼睛地手,嘴角不禁上揚,“呵呵”地笑出聲,那個小男孩不就是我嗎?我當時竟如此天真。但是,天真無邪難道不是童年應有的嗎?真想再回去童年一趟,讓童年來洗滌我的心靈……

難忘童年作文 篇7

  童年的我與淘氣等價。幼兒園里的很多的老師都很討厭我,我也討厭他們。說來也怪,劉老師卻例外,我當然也服了劉老師了。

  他竟然和我們這些天真幼稚的小孩玩得有聲有色。在我們的眼里,劉老師仿佛也是和我們一樣大,是我們當中的一員。他不僅下課是我們的朋友,跟我們一起玩,就連上課也是一樣,根本沒有那嚴肅的一面,我們都很喜歡他。上幼兒園的時候,故事課應該是很有趣的,但很多老師打開錄音機讓我們聽,就算是上課。有時聽著聽著小朋友就睡著了。我耐不住枯燥,就會動來動去。接下來呢?當然是罰站。

  到后來,我很討厭故事課。而劉老師不一樣。他從來不用錄音機,好象故事全在他的腦子里,而且講的時候還做一些滑稽的動作,惹得我們哈哈大笑。我們聽一遍,故事的大概內(nèi)容我們都記住了。我們下課甚至不要玩游戲,而是叫他講故事給我們聽。他每次都是洋洋得意的先“!蔽覀円淮,逗我們開心,接下來才講起故事。劉老師十分風趣。在班級,小朋友之間的打鬧難免會發(fā)生的。這時,劉老師就會來“講和”,來平息我們的怒火。他會說小聲地對那兩人說:“你們別吵了,我們來做一筆交易。你們?nèi)绻隙岩粋‘沙堡’,我就講故事給你們聽!边@是一個很好的交易,既可以玩,又可以聽故事,所以他們爽快地答應了。

  但不知怎么的,玩過之后,他們又和好如初,好像剛才一切都“灰飛煙滅”了。劉老師十分忍讓,聰明的伙伴常常會給劉老師起綽號。比如說,劉老師的劉,被改為“!,便為“牛老師”;然后又改為“妞老師”;最后甚至還改為“妞撓屎”,但是,劉老師從來都沒有生氣過,似乎改名換姓還是一門學問。我感謝劉老師,他的心靈仿佛是一扇門,讓我走了進去,體會到了無窮的樂趣,那門一直開放著,直到我慢慢長大……

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