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教育安全作文300字

時(shí)間:2022-11-12 12:45:39 關(guān)于安全的作文 我要投稿
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有關(guān)教育安全作文300字合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教育安全作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教育安全作文300字合集5篇

教育安全作文300字 篇1

  從上一年級(jí)起,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,老師總是告訴我們:過(guò)馬路要當(dāng)心。四年來(lái),我一直牢記老師的教導(dǎo),時(shí)刻警醒自己,決不敢忘記:危險(xiǎn)就在我們的身邊。

  記得前幾天,李老師說(shuō):“在生活中,我們必須學(xué)會(huì)自救、互救,不能麻木不仁;在活動(dòng)中,我們必須遵守規(guī)則,堅(jiān)持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退。”

  聽(tīng)了老師的這番話(huà),增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校里,在社會(huì)上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個(gè)懂安全、會(huì)生活的.好學(xué)生。

  這幾年,自然災(zāi)害不斷發(fā)生,老師就給我們講預(yù)防地震的知識(shí)。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災(zāi)難面前,我們學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。我們班還進(jìn)行了安全演練,靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上,靠后靠里的同學(xué)用書(shū)包護(hù)頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進(jìn)行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

  生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號(hào),那就是“高高興興來(lái)學(xué)校,安安全全會(huì)家去”。

教育安全作文300字 篇2

  星期五下午我們班很榮幸,我們班被請(qǐng)到多功能廳去聽(tīng)由湖里交警大隊(duì)的吳亮亮警官姐姐為我們上課,在這節(jié)課上,我的收獲很大。

  上了這節(jié)課后,使我們知道:

  一、行走須知:

  1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  2、行人不準(zhǔn)在車(chē)行道 上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。

  3、不準(zhǔn)在道 路上扒車(chē)、追車(chē),不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

  二、乘車(chē)須知

  1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛.

  2、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外。

  3、不強(qiáng)行上下車(chē),做到先下后上,候車(chē)要排隊(duì),按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的.情況下穿行。

  4、不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車(chē)輛。

  三、騎車(chē)須知

  未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。

  這些安全知識(shí)。

教育安全作文300字 篇3

  今天班會(huì)課是關(guān)于“安全”的話(huà)題,其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。

  先說(shuō)地震,如果發(fā)生地震,就要在最堅(jiān)固的建筑物下面,最重要想辦法保護(hù)頭部,不要在有東西會(huì)掉落的地方,比如風(fēng)扇,如果可以的話(huà),就朝戶(hù)外空曠的`地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救,如果發(fā)生火災(zāi),要用濕毛巾捂著鼻子,不然煙會(huì)進(jìn)入鼻子會(huì)中毒的,同時(shí)關(guān)閉電源,煤氣,不然有可能引起更大的火災(zāi),沿著安全通道向樓下跑,千萬(wàn)不能坐電梯,并求救。

  防止食物中毒,首先要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,不吃過(guò)期食物,不吃被蟑螂、蚊子咬過(guò)的食物,不在外面吃不衛(wèi)生的食物,一旦發(fā)生食物中毒,首先喝水,催吐,盡快去醫(yī)院就醫(yī)。

  要防止溺水意外的發(fā)生,必須去正規(guī)的游泳館,不能去河邊,湖邊,水庫(kù)等地方游泳,因?yàn)椴恢览锩娴纳顪\以及水草等,如果看到溺水的人,要第一時(shí)間呼救,如果自己還是小孩,不能去救,要尋求大人的幫助。

教育安全作文300字 篇4

  本周按常務(wù)辦的要求集中對(duì)“安全教育”的班會(huì)進(jìn)行集中聽(tīng)評(píng)學(xué)習(xí)。利用今下午的時(shí)間,我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級(jí)的兩節(jié)班會(huì)課。這兩節(jié)班會(huì)課雖然召開(kāi)的形式不一樣,但其中的總體內(nèi)容大體一致,讓我感受頗多。

  職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的'火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生們?cè)谀慷闷鋷?lái)的諸多不利之后,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐怕心理,同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類(lèi)事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對(duì)身邊所存危險(xiǎn)事件發(fā)生的杜絕意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施,提高了每個(gè)人的責(zé)任心和使命感。

  在小學(xué)六年級(jí)的班會(huì)課上,他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料,繪制有關(guān)圖示,分組負(fù)責(zé)制。班會(huì)內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計(jì)自行主持,競(jìng)答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險(xiǎn),人身安全,自身安全,行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準(zhǔn)備充分,參與積極,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后,趙老師所采用的加分制競(jìng)答形式,將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固,起到了承前啟后,畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會(huì)合二為一的進(jìn)一步設(shè)計(jì)成為適合我們班級(jí)的內(nèi)容,傳授給學(xué)生,以提高每個(gè)孩子的安全意識(shí)。

教育安全作文300字 篇5

  森林里要開(kāi)一次關(guān)于“交通安全”的知識(shí)競(jìng)賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來(lái)自于“蘋(píng)果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

  過(guò)了不久,競(jìng)賽開(kāi)始了。

  “現(xiàn)在‘交通安全’知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始!敝鞒秩藙傂纪旮(jìng)賽開(kāi)始,臺(tái)下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

  “第一道題是:行人過(guò)公路時(shí),應(yīng)從哪兒過(guò)?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書(shū),都寫(xiě)著“應(yīng)走人行橫道線(xiàn)”,答案完全正確!罢(qǐng)問(wèn):行人在公共交通場(chǎng)所,應(yīng)注意什么?”小兔答:“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則。”大象答:“行人應(yīng)走人行道!兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿公路!逼鋵(shí),把他們的答案全部加起來(lái),才是正確的答案。答題答了許久,終于是最后一題了:操作題。就是要安全地從“蘋(píng)果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)!敝虚g有兩個(gè)十字路口,上面是來(lái)來(lái)往往的車(chē),必須安全的、盡快的`到達(dá)終點(diǎn),就是最后的勝利者。

  小兔由于本身就跑得很快,到第一個(gè)十字路口時(shí),險(xiǎn)些喪了命;大象十分穩(wěn)重,順利的完成了任務(wù);鴨子半途而廢。

  最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽真有意義呀!競(jìng)賽就在動(dòng)物的歡笑中結(jié)束了。

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