【推薦】古詩(shī)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧，廣義的古詩(shī)，泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌，與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？以下是小編整理的古詩(shī)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)意中通過(guò)時(shí)光機(jī)器來(lái)到了宋朝時(shí)的浙江，游記《游山西村改寫(xiě)成作文》。此時(shí)已是暮春季節(jié)了，我很想去山西村看看。
從紹興走到山西村，已是傍晚，晚霞映照著西邊的天空，紅彤彤一片，夕陽(yáng)正把最后幾縷金光獻(xiàn)給大地。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山頭，前面出現(xiàn)一座村落，我看見(jiàn)許多花草樹(shù)木，各種顏色的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，一些動(dòng)物在林中奔跑，柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙。
我走近了房屋，許多老人在下棋、聊天。不遠(yuǎn)處的田野里，忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們?cè)谧鲲垼『⒆觽冊(cè)谕嫠?還有幾位老人在河邊釣魚(yú)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“又釣了一條魚(yú)”的叫喊聲，整個(gè)村莊沉浸在祥和歡樂(lè)之中。
繞到一戶人家后院，我看到院子里有很多動(dòng)物，牛羊雞馬，兔豬狗驢……它們有的在吃食、有的在比賽、有的在睡覺(jué)，發(fā)出各種獨(dú)特的.聲音，好像一個(gè)動(dòng)物園;另一戶人家的后院里爭(zhēng)相開(kāi)放著各種奇異的花，有紅的、藍(lán)的、黃的、白的，猶如一塊彩色地毯鋪在院子里，好看極了。還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的珍奇花草，可能是因?yàn)楹髞?lái)破壞生態(tài)、環(huán)境污染才導(dǎo)致這些植物滅絕了吧。
這時(shí)，我已經(jīng)聞到了飯菜的香味，直叫人流口水。好客的村民拍拍我的肩，說(shuō)：“朋友，你從遠(yuǎn)方來(lái)，嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進(jìn)他們家，我先喝了一口清甜的泉水，真甜啊!我走了半天的路，早就饑腸轆轆，于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，天色不早，我便辭別了友善的主人。
走在村外的田野小路上，一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上，望著遠(yuǎn)處一片片五顏六色的花田、濃綠的柳樹(shù)和錯(cuò)落有致的村宅，突然有感而發(fā)，吟道：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@不是我學(xué)過(guò)的《游山西村》嘛!
聽(tīng)著這首詩(shī)，看著這美景，真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個(gè)奇妙的旅程啊!
古詩(shī)作文 篇2
認(rèn)識(shí)仲漢祥，是去年春上隨街領(lǐng)導(dǎo)一行，到他家精準(zhǔn)扶貧。臨別時(shí)，仲老先生將五年前出版的一本厚厚的古體詩(shī)集《騷塵集》，送給前來(lái)走訪慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)手中。
陽(yáng)春三月，筆者在青蓮庵村仲家灣的一棟二層小樓里，探訪了這位有故事的老人，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，一身黑色布衣，目字形的臉上布滿滄桑。小樓門(mén)前是用碎石鋪就的場(chǎng)地，室內(nèi)簡(jiǎn)陋，只有幾件生活日用品，隔壁老屋里住著智障的小兒子。
仲漢祥今年78歲，全家四口人。大兒子是名警察，二兒子、兒媳去世多年，丟下一個(gè)年幼的孫子，三兒子由于家庭貧寒，四十多歲仍未結(jié)婚，靠在外擺書(shū)攤維持生什，小兒子生下后不久，就得一場(chǎng)大病，便成了殘疾人。1998年老伴去世后，老人和年幼的'孫子、癡呆的兒子相依為命，苦苦地支撐著這個(gè)支離破碎的家。他沒(méi)有被貧困嚇倒，仍保持著積極、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。
仲老先生小時(shí)候很聰明，他父親是一名中醫(yī)，四歲半教他讀古書(shū)，孝經(jīng)，7歲上小學(xué)，一年后連跳三級(jí)，高小畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)考入原武昌縣初級(jí)師范學(xué)校，專攻唐詩(shī)宋詞，就讀一年轉(zhuǎn)入縣一中，一學(xué)期后，由于家里窮，交不起學(xué)費(fèi)，也就輟學(xué)了。返鄉(xiāng)后，仲老先生代過(guò)課、扛過(guò)糧包、更長(zhǎng)的時(shí)間是在農(nóng)村里種田，勞動(dòng)之余喜歡作詩(shī)填詞，在田間地頭默詠，在花霄月夕偷詠，幾十年如一日，創(chuàng)作詩(shī)歌230首。20xx年10月，在宗親的幫助下，出版《騷塵集》詩(shī)集一部。此書(shū)由泰山文印中心印刷，收錄詩(shī)歌108首，字?jǐn)?shù)11千千字。
這本詩(shī)集精選了他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)創(chuàng)作的部分古體詩(shī)、近體詩(shī)和少量詞，有五言詩(shī)、七言詩(shī)和絕句；律詩(shī)等。作品創(chuàng)作時(shí)間跨度大，前后50多年。作品內(nèi)容豐富，有艱苦生活環(huán)境中的所見(jiàn)所聞，有繁忙體力勞動(dòng)中激情舒展，有對(duì)親情的細(xì)膩動(dòng)人的抒懷，有對(duì)日常生活發(fā)人深省的感觸等，較全面地反映了仲老先生在不同的歷史時(shí)期，對(duì)豐富飽滿的人生際遇的深邃感悟。以詩(shī)載史，這本詩(shī)集也可以看作是他人生的一部詩(shī)歌編年史。
打開(kāi)詩(shī)集，仲老青年時(shí)代豪邁高昂的革命激情、中年時(shí)代孜孜不怠的艱苦奮斗，以及改革開(kāi)放以后他對(duì)新時(shí)代的真情謳歌，無(wú)不隨著優(yōu)美的文字向我們撲面涌來(lái)。翻閱詩(shī)集，一種時(shí)代的穿越感油然而生。
細(xì)細(xì)品讀，仲老先生的詩(shī)都是有感而發(fā)、率性而為，或直白敘事，或直抒胸臆，感情真摯，情真意切，毫無(wú)矯揉造作之態(tài)，屬于地道的“原生態(tài)”創(chuàng)作、“綠色”創(chuàng)作。如早期的《詠柏》、《耕讀趣》、《夜雨·七律》、《田園寫(xiě)景·絕句二首》和1969年創(chuàng)作的《西江月·赴咸寧向陽(yáng)湖圍墾》，后期的《登黃鶴樓》、《念奴嬌·步蘇韻》等等。金口潺潺流水/赤磯小小荒丘/兩行楊柳一長(zhǎng)溝/風(fēng)逐波濤怒吼/農(nóng)事完成冬播/江堤開(kāi)始?xì)q修/白云一片去悠悠/月照民工挑土/――(《西江月》1969年冬作于范湖江堤工地)。
仲老先生淡泊名利，在農(nóng)村極其艱苦的環(huán)境中，沐風(fēng)月之自然，享田園之樂(lè)趣，癡迷于傳統(tǒng)的詩(shī)詞，把自己的心血化作感人的詩(shī)篇，這些詩(shī)歌作品雖沒(méi)有對(duì)外公開(kāi)發(fā)表，它卻記錄了一個(gè)農(nóng)民的百味人生，也打上了時(shí)代的烙印，留下了寶貴的精神財(cái)富。
鐘老先生的孫子現(xiàn)在武漢上大學(xué)，殘疾的小兒子仍在吃低保，他雖年近八十高齡，但眼不花、耳不聾，精神抖擻，記憶力超強(qiáng)，老人除照顧好殘疾兒外，每天堅(jiān)持寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、彈電子琴。目前，已創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品累計(jì)達(dá)十萬(wàn)字。
衷心地祝愿仲老生老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，晚年幸福、安康！
古詩(shī)作文 篇3
我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，中華民族五千年的悠悠歷史給我們留下了浩如煙海的千古名篇，它們?nèi)玷驳拿髦殚W耀在世界文化長(zhǎng)河中，啟迪我們的智慧，洗滌我們的心靈。從牙牙學(xué)語(yǔ)的“床前明月光”、“春眠不覺(jué)曉”，到入學(xué)以來(lái)進(jìn)入班里的“古詩(shī)文誦讀社團(tuán)”，我與千古詩(shī)文結(jié)下了不解之緣，古詩(shī)文伴隨我一天天長(zhǎng)大，成為我學(xué)習(xí)生活的一部分。
每天清晨，一來(lái)到學(xué)校，我們就跟著老師一字一句地讀起來(lái)，從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》，從《古詩(shī)80首》到《韻語(yǔ)篇》，一字字、一句句、一段段、一篇篇、一本本，直至《老子·大學(xué)·中庸》、《論語(yǔ)》、《幼學(xué)瓊林》，我們?cè)阶x越起勁，越讀越有興趣。只要有空閑，我們隨時(shí)隨地都會(huì)不由自主地背誦起來(lái)。課前五分鐘、閱讀課、放學(xué)路上、游學(xué)途中，都有我們朗朗地誦讀聲相伴。那次去西湖邊春游，我們邊走邊背，整齊的誦讀聲從隊(duì)伍的頭到尾，從校門(mén)口到目的地，我們的背誦引來(lái)了路上行人、湖邊游客的佇足觀望，有的還合影留念呢！
讓人難忘的是今年我們的第四屆“和春天手拉手”隊(duì)會(huì)上，我們的詩(shī)歌朗誦更是贏得了全場(chǎng)觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。爸爸媽媽笑了，全校老師同學(xué)樂(lè)了，掌聲最響、笑得最開(kāi)心的是我們請(qǐng)來(lái)的特邀嘉賓、奧運(yùn)火炬手和呂春生伯伯。你看，臺(tái)上，我們慷慨激昂得讀起了蘇軾的“大江東去，浪淘盡”；意氣風(fēng)發(fā)地誦起了曹操的《短歌行》、《觀滄�！�；深情并茂地表演一首又一首古詩(shī)：《詠柳》、《春曉》、《錢(qián)塘湖春行》；全班同學(xué)人人上臺(tái)、人人參與、我領(lǐng)誦的《老子》：道可道，非常道……令全場(chǎng)震撼，那氣勢(shì)可謂四座皆驚，我們表現(xiàn)出從未有過(guò)的大氣、軒昂、端嚴(yán)和鎮(zhèn)定。從媽媽燦爛的笑容里，從同學(xué)贊許的目光中，從嘉賓熱烈的掌聲和校長(zhǎng)滿懷激情的贊揚(yáng)聲中，我們感到從未有過(guò)的驕傲和自信。像這樣誦讀古詩(shī)文帶給我們的感動(dòng)和喜悅、幸福和快樂(lè)的'體驗(yàn)又何止是在這一次次的班級(jí)主題班會(huì)上呢！
忘不了的是學(xué)校的元旦“牽手古文化，快樂(lè)迎新年”的古詩(shī)朗誦大賽，更忘不了的是一次次對(duì)省內(nèi)外的觀摩課上的展示，最忘不了的是省首屆中華新童謠校園詩(shī)歌朗誦大賽，我們的節(jié)目榮獲了省集體一等獎(jiǎng)第一名，我們上了電視上了報(bào)，還差點(diǎn)去北京參賽呢！
感謝我們的祖先給我們留下的這些文化瑰寶，感謝我們的老師把我們帶進(jìn)了古詩(shī)文誦讀這座美麗的宮殿。我們的童年有千年古詩(shī)文相伴，多了快樂(lè)，更多了理性與大氣。
讀千年古詩(shī)文，我們看見(jiàn)了智慧的源泉；讀千年古詩(shī)文，我們學(xué)會(huì)了思考；讀千年古詩(shī)文，我們變得胸懷博大，敦厚儒雅；讀千年古詩(shī)文，讓我們的生活更美好，人生更幸福，讓我們的成長(zhǎng)更茁壯更健康。
古詩(shī)作文 篇4
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么古詩(shī)則是一支筆，用五彩的顏料，描繪著人生，敘寫(xiě)著精彩。
兒時(shí)的我，每晚只有聽(tīng)著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡，興許是古詩(shī)的功勞，現(xiàn)在的我不但身體康健，還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求，我開(kāi)始在古詩(shī)的意境里遨游：
我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡李白的豪放飄逸，更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。
我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天，與李商隱花間策馬尋詩(shī)，與賈島月下推敲詩(shī)詞。
我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；從“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心；從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄；從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從；從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的.前進(jìn)力量。
《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī)，卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫(huà)面：夜深人靜，天上寒星點(diǎn)點(diǎn)，低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光，只見(jiàn)屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線，她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花，但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線，一針一線努力地縫著，她縫的是多么認(rèn)真��！她不是用針線在縫，她是用自己滿腔的疼愛(ài)與千萬(wàn)的不舍在縫呀！生活中，我也有這樣一位好媽媽，她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ)，卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天，使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
古詩(shī)不但使我明理，更教會(huì)了我做人，我相信，古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天！
古詩(shī)作文 篇5
詩(shī)中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個(gè)神奇的詩(shī)中世界總是令我流連忘返，我對(duì)它充滿了好奇，詩(shī)所能描寫(xiě)的東西有很多，沒(méi)有界限，什么都能寫(xiě)，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫(xiě)出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動(dòng)一劃一碰柳樹(shù)就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫(xiě)它的詩(shī)句，比如說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，而這段詩(shī)是把春雨擬人化，寫(xiě)它知道春天的植物生長(zhǎng)需要雨水的滋潤(rùn)，它便將下凡來(lái)，帶來(lái)了一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨，送來(lái)了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N(xiāo)見(jiàn)萬(wàn)家，東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒(méi)有大霧的那么迷茫，沒(méi)有閃電，也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的'露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫(xiě)出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無(wú)聲地慢慢凋謝，無(wú)處不讓人感到凄涼，無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”我感覺(jué)到如月牙般的月亮升起來(lái)了，只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴，真是寧?kù)o淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬(wàn)紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路伴我相隨。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點(diǎn)。
古詩(shī)作文 篇6
長(zhǎng)相思，意相守。
思鄉(xiāng)�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！绷攘仍~句，僅僅只有五句二十八個(gè)字。那種漂泊異鄉(xiāng)，獨(dú)自一人的孤獨(dú)寂寞，便縈繞我心。
古代的文人墨客，鐘情于將自身的所思所想，融匯于短小的詩(shī)詞之中。羈旅之情，悲秋之恨，便是馬致遠(yuǎn)的相思。望月傷懷，傷感不由自地地涌現(xiàn)出來(lái)。
古代詩(shī)人喜月，喜念故，易遐思�！按差^明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎自陔x開(kāi)家人之后，漫漫長(zhǎng)夜，卻久久不能入睡，雖同故鄉(xiāng)共享一輪明月，但心中的思念如那汪汪潮水，泛著層層漣漪。月亮，是其相思之物，其中延續(xù)的，便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮，杜甫的《月夜思鄉(xiāng)》便稱得上是佳作了。
“星稀月冷逸銀河，萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌。何處關(guān)山家萬(wàn)里，夜來(lái)?xiàng)栍|客愁多�！痹谛切窍∩僭铝帘湎�，獨(dú)自一人，蕭瑟悲歌，此情此景，怎得鄉(xiāng)愁二字了得。這，便是相思，綿延細(xì)長(zhǎng)，情深意切。
懷人�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！边@段感人至深的名篇，出自于蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時(shí)，與年方十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌，侍翁姑恭謹(jǐn)，對(duì)詞人溫柔賢惠，恩愛(ài)情深�？上Ф鲪�(ài)夫妻不到頭，王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛(ài)侶，心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當(dāng)東坡來(lái)到密州，這一年正月二十日，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)妻王氏，于是便寫(xiě)下上面的這首詞作。那不經(jīng)歲月雕琢的愛(ài)，如甜蜜愛(ài)戀時(shí)光般璀璨。他懷念著曾經(jīng)的相識(shí)，相知，相惜，那個(gè)叫王弗的女子留下了太多太多美好的.回憶，她的離去，無(wú)疑給蘇軾帶來(lái)了最為沉重的打擊，他們或許能在夢(mèng)中相逢，現(xiàn)實(shí)中時(shí)間與空間的距離卻大得令人心酸。
“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！彪m情思縈繞，悵惘空虛，但縱使相逢，苦不堪言。徒添悲傷。便罷凄凄慘慘戚戚。
這是古詩(shī)中的相思，是蘇軾的相思，別是一般滋味在心頭。一絲相惜，一縷相識(shí)。古詩(shī)中的相思勾起了許許多多的人的共鳴，這些情感自然細(xì)膩，自然簡(jiǎn)單。
無(wú)謂思鄉(xiāng)，無(wú)謂懷人。思君如流水，何有窮已時(shí)。
古詩(shī)作文 篇7
秋窗風(fēng)雨夕
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。
已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！
助秋風(fēng)雨來(lái)何速？驚破秋窗秋夢(mèng)綠。
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。
淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動(dòng)離情。
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
羅衾不奈秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急。
連宵脈脈復(fù)颼颼，燈前似伴離人泣。
寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時(shí)滴瀝。
不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕。
或許是數(shù)百年前的一個(gè)黃昏，雨疏風(fēng)驟，天淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)，秋霖脈脈，陰晴不定。那天漸漸黃昏，陰得沉黑，兼著那雨滴竹梢。曹雪芹，或是說(shuō)林黛玉，觸景生情，感嘆著造物弄人，心中更覺(jué)凄涼。揮筆寫(xiě)下了《秋窗風(fēng)雨夕》這首悲切的詞。也許，那窗外已不是海棠依舊，但是，在日后光陰的變遷中，這首《秋窗風(fēng)雨夕》被廣為流傳，為世人熟知。
而在百年后的今夜，我第二次翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》。和第一次翻開(kāi)它時(shí)一樣，那同樣是一個(gè)陰沉的黃昏，我的窗外亦是“梧桐更兼細(xì)雨”，我又讀到了這首《秋窗風(fēng)雨夕》。讀后，我心潮起伏，思緒猛烈地拍打著心的彼岸。我朦朧地感覺(jué)到，林黛玉就像是一簇繁花，讓單薄的`身影永遠(yuǎn)的活在了書(shū)頁(yè)之中�！爸�？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！奔t顏易逝，繁花瘦，怎禁秋？
在那個(gè)蕭瑟的寒秋，繁花慘淡，碧草枯黃，小院里的景象十分蕭條，秋風(fēng)吹得人心悲涼。在這個(gè)風(fēng)雨來(lái)襲的夜晚，破院中的小屋里，紙窗上沾滿了淚水般的雨絲，在桌上一點(diǎn)微弱的燭光下，一位伊人在哀泣著，為宣泄離別的思念，淚光搖曳著面前的燭光�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！备螞r是在這簡(jiǎn)陋的小屋里，黯淡的燭光下，蕭瑟寒冷的深秋風(fēng)雨中？
繁花瘦，怎禁秋？無(wú)奈自己身世凄涼，如同浮萍無(wú)根，卻生性高傲，擁有如蘭似桂的風(fēng)華月貌。繁花瘦，怎禁秋？在賈府的綺羅叢中嬌生慣養(yǎng)，然而性情孤僻厭俗，清風(fēng)道骨。繁花瘦，怎禁秋？在短短的人生中，心事卻不住的虛化。塵世間，有太多的水中月，鏡中花。繁花瘦，怎禁秋？再美的花，終經(jīng)不過(guò)春意消逝，化為香塵，有太多的哀愁……《秋窗風(fēng)雨夕》就是林黛玉對(duì)生世，對(duì)處境最深切，憂傷的感嘆和哀怨！
一人之痛，永垂不朽。有人說(shuō)，林黛玉的詩(shī)是女子軟弱無(wú)能，無(wú)病呻吟的寫(xiě)照。但是，這在我眼里，這是她對(duì)現(xiàn)實(shí)最真切的情感流露。
秋風(fēng)雨夜已過(guò)。在風(fēng)雨摧殘后，繁花消瘦。只看那遍地遭受風(fēng)雨蹂躪的落紅，便是繁花用一生償還的眼淚……
古詩(shī)作文 篇8
山如黛，沙如風(fēng)，山還是那隱隱的青山，還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承，如一壺香茗不知不覺(jué)得沉醉。不須“眾里尋他千百度，驀然回首，卻已在燈火闌珊處�！�
解落三秋葉——風(fēng)
逐舞飄清袖，
傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影，
吹花送遠(yuǎn)香。
“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)?你沒(méi)有，我也未曾見(jiàn)過(guò)，但每當(dāng)大樹(shù)點(diǎn)頭鞠躬，那便是風(fēng)的行蹤。
如果是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，那邊是風(fēng)飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸，卷起千堆雪的浩瀚長(zhǎng)江，那便是風(fēng)遨游子猛浪湍旋中。
風(fēng)使無(wú)影無(wú)蹤的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”早已成為千古名句。
百花紅紫斗芳菲——花
“林花謝了春紅，太匆匆。”
古詩(shī)詞吟唱了最后一曲，從容離開(kāi)，成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�
詩(shī)圣杜甫寫(xiě)下了令人魂?duì)繅?mèng)繞的《江畔獨(dú)步尋花》而有在江南另遇李龜年。
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！�
瑟瑟西風(fēng)，滿地菊花寒香來(lái)。正是那幕“沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩(shī)人黃巢吟嘆“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。”
林蓋白色一片——雪
“一片一片又一片，兩片三片四五片。六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)�！�
路邊賽著名詩(shī)人岑參寫(xiě)下“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”的'大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的爛漫奇異。
天涯共此時(shí)——月
李太白月下獨(dú)酌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”自古拖月寄情。思鄉(xiāng)之情遠(yuǎn)隔一方，正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念，把所有的哀傷，憂嘆融入到月色中。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”四海之內(nèi)，月下當(dāng)空，月夜思鄉(xiāng)，月光如水。
又逢中秋佳節(jié)，秋露打濕了月光，想必“今夜月明人盡望，不知秋思落水家�！薄扒嗯囟鹁隳屠洌轮兴锒穻染�。”
傾嘆“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
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