【精品】沉思作文600字28篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的【精品】沉思作文600字28篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　沉思作文 篇1

　　我喜歡牡丹的美麗，玫瑰的妖艷，百合的潔白，梨花的清雅，可我更喜歡臘梅的堅(jiān)強(qiáng)。

　　臘梅花與眾不同。春天百花爭(zhēng)艷，臘梅花卻只在一旁靜靜的看著，盡管葉子極力地勸她在這美麗的時(shí)候，一展自己的風(fēng)采，可臘梅卻不，她脫下了自己美麗的衣裳，觀看的眾花妖艷的身姿，仿佛覺(jué)得自己只配襯托百花。

　　秋天到了，葉子力不從心連連感嘆：“老了，老了，開(kāi)始變黃，走下了大樹(shù)廣闊的舞臺(tái)�！边@時(shí)，臘梅有了花苞。你瞧，泛黃的葉子掩護(hù)著花苞，你不仔細(xì)觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了。青澀的外衣，也是層層守護(hù)著花苞，我明白他在梳理著自己并準(zhǔn)備在那無(wú)花的季節(jié)，展現(xiàn)出自己迷人獨(dú)特的身姿。

　　冬天來(lái)了，花兒們都縮在被窩里，誰(shuí)也不敢挑戰(zhàn)那可怕的寒流。這時(shí)，臘梅開(kāi)放了，他是如此堅(jiān)強(qiáng)，連衣服葉子也沒(méi)有，卻傲立于寒霜之中。他黃中透白，白中透綠，似琥珀般晶瑩，如仙人掌般堅(jiān)韌。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自吐芬芳。

　　對(duì)臘梅的.敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人頂著風(fēng)霜，在做掃除積雪的工作，他們?nèi)绱诵量啵�不停的掃著積雪，他們?yōu)榱耸裁�，只不過(guò)為了我們的通行方便，為了市民的便利，寒冬臘月，他們頭上竟冒出了汗珠，可沒(méi)人摸一下，只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物，掃著我們留下的垃圾，他們的掃把繼續(xù)揮動(dòng)，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那兒。或許在生活中，他們只是不起眼的小人物，是被千萬(wàn)人唾棄的角色，可在我心中，他們是可愛(ài)的。

　　他們才是真正可愛(ài)的人！

　　沉思作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，光照的熾曬，在葉落的秋季，我成熟了。

　　我呢，叫桃子，嬌小可愛(ài)，美麗誘人。當(dāng)人們看見(jiàn)我的時(shí)候呢，都伸出手來(lái)觸摸我，都想用他們那紅紅的嘴唇吻我一下。可當(dāng)他們吻了我紅嫩的肌膚過(guò)后呢，又想輕輕的咬上那么一口。當(dāng)他們咬了之后呢，就感覺(jué)到心里甜滋滋的。

　　這就是我的本領(lǐng)，我很得意很驕傲，因?yàn)槲覔碛兄�這么大的本領(lǐng)，我到處?kù)乓�著�?/p>

　　可是我為什么這樣讓人喜愛(ài)呢？到現(xiàn)在為止我才領(lǐng)悟到了。

　　不是說(shuō)我到處?kù)乓�著嗎，就在我成熟之季，蜜蜂飛來(lái)向我打招呼，我便把我的本領(lǐng)告訴了她，滿以為她也會(huì)像人類那樣稱贊我的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——蜜蜂說(shuō)：“你以為你真的很了不起嗎，如果沒(méi)有我在春天給你揚(yáng)花，今天哪有你這么好的身體和這么大的本領(lǐng)。”蜜蜂說(shuō)完就很厭煩的飛走了。這時(shí)，我的臉一陣地發(fā)紅發(fā)燙：“我真的有過(guò)錯(cuò)嗎，把自己抬得這么高？蜜蜂說(shuō)得對(duì)呀，如果沒(méi)有她，恐怕現(xiàn)在我已經(jīng)不存在了�！蔽矣殖了剂艘粫�(huì)兒。是啊，我不能這么驕傲，因?yàn)橛辛孙L(fēng)吹，有了日曬，有了雨露，有了蜜蜂，有了……我才變得如此豐滿��！

　　如果沒(méi)有風(fēng)吹，我恐怕早已爛在了枯黃的枝頭，然后掉到地上，被那些討厭的.蟲子吃掉，或許讓可怕的細(xì)菌將我吞噬。如果沒(méi)有雨露，恐怕我早已在枯黃的枝頭渴死，然后落在很臭的山溝里，讓那污泥將我覆蓋，再隨著污水不知漂到多遠(yuǎn)，離開(kāi)了我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)。如果沒(méi)有日光，恐怕我早已變得蒼老而憔悴，留下一個(gè)丑陋的身體掛在高高的枯枝上，然后鳥兒飛過(guò)來(lái)譏笑我：“這么丑陋的樣子還要掛在枝頭炫耀？也不怕為你的同胞丟臉�！�

　　就在此時(shí)，蜜蜂又飛過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在意識(shí)到了吧，你本來(lái)就不應(yīng)該這樣得意，應(yīng)該像你的樹(shù)根、樹(shù)枝那樣踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子。”

　　啊，我自悲了。恨不得馬上摔倒地上被細(xì)菌吞掉。所以，你們以后都不要像我這樣自夸。

　　我要感謝蜜蜂，感謝風(fēng)吹雨打，感謝光照日曬，感謝他們給了我成熟的筋骨和雋秀。

　　沉思作文 篇3

　　傍晚的腳步是遲緩的，當(dāng)陽(yáng)光黯淡下來(lái)，當(dāng)世界紛雜起來(lái)，傍晚敲開(kāi)了黑夜的大門。

　　顧城的經(jīng)典誕生于黑夜，但黑夜并不只是尋找光明前的一個(gè)鋪墊。黑夜的深邃也許只是每天昏黃的臺(tái)燈下，疲憊的雙眸向窗外望去的情景，抑或是說(shuō)，像一縷清風(fēng)，將屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)思緒都彌漫開(kāi)去，融入黑夜，再慢慢地沉淀，澄清，直到天亮。

　　這個(gè)世界太大太復(fù)雜，人們總喜歡站在許許多多不同的角度去看它，卻連地球的萬(wàn)分之一也沒(méi)有看到。我總喜歡把書包放在腳邊，一個(gè)人倚著走廊的扶欄，看街道的絢爛，看疾馳的.車輛，看匆匆的人群。他們總是帶著疲憊走向各自的歸宿，不停留，也沒(méi)有享受什么，著實(shí)可憐。我突然覺(jué)得慶幸，慶幸我至少會(huì)駐足欣賞，欣賞這忙碌的世界，欣賞天邊收起光明的最后一道彩虹。有時(shí)我會(huì)為一些事而哭泣，而迷惘，其實(shí)或許不如憑欄，看這一點(diǎn)流動(dòng)的風(fēng)景，反而可將天地看得更清，使自己擁有一份最純凈的快樂(lè)。

　　有人說(shuō)黑夜漫長(zhǎng)，于是把它托付給夢(mèng)境，然而黑夜是惟一可以將人孤立的時(shí)刻。

　　點(diǎn)一盞燈，將白晝的光亮凝于燈下，在空白的格子里填滿壓在內(nèi)心的話語(yǔ)。這些心情沒(méi)有什么人可以傾訴，所以只有說(shuō)給自己。就像頭發(fā)繁亂地糾結(jié)在一起，需要用手一縷縷撥開(kāi)，雖說(shuō)拽得有些疼，但卻擁有梳子所缺的溫柔——一種自我的體諒與安慰。

　　我不習(xí)慣在黑夜里看天上的星星，閃爍太久會(huì)讓我失望。但我欣賞那星空下的浪漫，那是黑夜所特有的魅力。望著對(duì)面的臉龐，那是在黑夜里才看得清的真誠(chéng)，而周圍妄圖打擾這寧?kù)o氛圍的一切早已被黑夜禁錮起來(lái)。

　　黑夜是一塊可以滅火而不會(huì)融化的冰，靜靜從口腔滑落到體內(nèi)，從舌尖涼透全身。它不是膚淺的冰冷，而是懾人心魄的警示。

　　黑夜總是稍縱即逝的，想著一些白天不曾想到的東西，閉上眼睛，再醒來(lái)時(shí)，卻又是站在陽(yáng)光下了。

　　如果黑夜沒(méi)有月光將它穿透，那有的只是感覺(jué)不到任何嘈雜的空間，一條永遠(yuǎn)可以走下去的路，而黑夜的沉思，恐怕就在那路邊某一叢青草之中吧。

　　沉思作文 篇4

　　我生活在四季中，我沉思在人生里。

　　——題記

　　我的生命以人的形式存在，這便注定我要以人的思維思索著前進(jìn)。當(dāng)春暖花開(kāi)，南燕歸來(lái)，野土翻新，我閉眼凝神。哦，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，新的畫卷正需我去描繪。于是我立即卸下昨日的嘆息，帶上春的啟示。

　　我的生命以青春的形式存在，這便注定我要在青春中思索前行。當(dāng)夏花燦爛，蟬高聲脆，熱火四溢，我閉眼凝神，低頭沉思。哦，已經(jīng)來(lái)到急速成長(zhǎng)的季節(jié)了，畫卷上的主題需我去凸顯。于是，我立即換上心的顏料，帶上夏的`呼，開(kāi)始新的拼搏。我不是那枝在春光中綻放的嬌花，我必須以我所能實(shí)用的全部氣力使開(kāi)端生機(jī)些。花有花的時(shí)節(jié)，我有我的生命，這注定我要以自己的生命前進(jìn)，開(kāi)始如火的噴發(fā)。我不是那束在夏日之光中映紅的烈火，但我愿以我所能使用的全部熱情使青春火熱些。光有光的時(shí)節(jié)，我有我的青春，這注定我要以自己的熱光燃燒。

　　我的生命以學(xué)子的形式存在，這便注定我要在習(xí)學(xué)中思索再拼。當(dāng)秋風(fēng)高爽，黃葉紛揚(yáng)，月明麥香，我閉眼凝神，低頭沉思。備上更多的色調(diào)與料兒，帶上秋的催促，開(kāi)始金色的旅行。我不是那這一年播種、次年可獲的金麥，我必須以我所能使用的全部思維使此行有價(jià)值。麥有麥的時(shí)節(jié)，我有我的人生，這注定我要為此生搏拼。

　　我的生命以考生的形式存在，這注定我要以考生的耐力思索著前進(jìn)。當(dāng)寒梅傲笑，萬(wàn)物死寂，冰氣刺眼，我閉眼凝神，低頭沉思。我不是那冰下停止的死水，我愿以我的熱情溫暖冬的季節(jié)。冰有冰的時(shí)節(jié)，我有我的耐力，這注定我要以自己的耐力破冰。

　　此時(shí)的我正是人生無(wú)回路的初行者，望著那些可以不能輪回的生命，我陷入了人生的沉思。

　　我生活在循環(huán)往復(fù)的四季中，我沉思在不同的四季里。

　　沉思作文 篇5

　　感恩的心，是最高尚的，只有對(duì)生活充滿了愛(ài)和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福，在人們心中注入了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人們更有意義的生存。

　　正如一則小詩(shī)中寫道：

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，

　　不是在自我陶醉，它是在想——我是怎樣變得成熟？

　　不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭。

　　不是雨，我怕早已枯落山溝。

　　不是光，我怕早已灰暗蒼白。

　　不是熱，我怕早已憔悴丑陋。

　　感謝風(fēng)吹雨打。給了我成熟的筋骨。

　　感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。

　　秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對(duì)著自己的.生活。

　　物如此，人亦然，我們每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，只是被忙碌的生活節(jié)奏沖淡了人們的思想，只要你能細(xì)細(xì)品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內(nèi)涵。

　　其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩之中生活。正如一則公益廣告中描述的情景一般：

　　寂靜的夜晚，胡同中點(diǎn)點(diǎn)燈光在放學(xué)回家的小女孩經(jīng)過(guò)時(shí)逐漸熄滅。漆黑的巷子吹來(lái)一陣陣的寒風(fēng)，小姑娘哼著歌兒，加快了車子的速度，在一個(gè)拐角中出現(xiàn)了燈光，原來(lái)是買晚點(diǎn)的大爺，小姑娘笑著說(shuō)：“大爺，還沒(méi)回家呢？”大爺嘴中說(shuō)著：“這就回，就回。”當(dāng)小姑娘有走進(jìn)黑暗的巷子時(shí)，大爺將燈擺了過(guò)去為小故娘照亮了道路，小姑娘開(kāi)心的笑了，回頭笑著發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一聲：“謝謝！大爺！”這便是字內(nèi)心發(fā)出的感激之情，也正是那最為真實(shí)的感恩之心。

　　花開(kāi)花落，自然按其規(guī)律運(yùn)行，秋實(shí)仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應(yīng)像秋實(shí)一樣多關(guān)注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛(ài)和希望。

　　沉思作文 篇6

　　周末，我正躺在沙發(fā)上津津有味的看著電視，突然，精彩的節(jié)目變成了黑屏，我抬頭看了看，原來(lái)是媽媽把電視關(guān)掉了，我滿臉不爽的看著媽媽，媽媽開(kāi)口了：“你書背了嗎？沒(méi)背還在這兒看電視，還不趕快去背書！”“哦�！蔽覑瀽灢粯�(lè)的應(yīng)了一聲。

　　我實(shí)在是不想背，就在那兒無(wú)聊的翻著那可惡的語(yǔ)文書，翻著翻著，一幅有趣的漫畫吸引了我的眼球……

　　這幅漫畫上畫了個(gè)人在大森林里砍伐樹(shù)木，有只啄木鳥蹲在他的肩頭上啄著他的腦袋，還邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有條蟲子！”啊哈哈哈哈哈……

　　我笑了半天，喘過(guò)氣之后，又沉思起來(lái)：現(xiàn)在，有非常多的伐木者都在砍伐樹(shù)木，許多樹(shù)林、森林都因?yàn)闃?shù)被砍光了而變成了荒地，每年沙漠化的`土地都在不斷增加，如果這樣下去，地球豈不是就要?dú)�滅了嗎？如今地球上的資源正在減少，森林資源，礦物資源、大氣資源、水資源等原本是可以不斷再生，長(zhǎng)期為人類做貢獻(xiàn)的。但是人類不斷破壞它，使它們不可以循環(huán)再生，不可以再給人類做出貢獻(xiàn)。我們腳下的這片土地是神圣的，它流淌著我們祖先的血液，我們要保護(hù)好它，讓它不要受到傷害。這個(gè)世界上的所有東西都是神圣的，空氣、水、樹(shù)木、花草、土地……都是神圣的，讓我們來(lái)保護(hù)它們吧！

　　我們要保護(hù)地球，保護(hù)好地球上的每寸土地。地球只有一個(gè)，失去了它，我們到哪里再去尋找像地球這么美麗、美好的家園呢？

　　只有一個(gè)地球，如果它被破壞了的話，我們別無(wú)去處。如果地球上的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，所以，我們要精心呵護(hù)地球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　　沉思作文 篇7

　　驕傲而寒冷的月亮攀附在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天上，只有薄薄的云為它織出憂郁的皺紋。

　　“現(xiàn)在的人在古時(shí)候是看不到的，但是在現(xiàn)在的月份里，他們已經(jīng)把古人帶走了。”這是唐代詩(shī)人李白寫的。這首簡(jiǎn)單、清晰、淺顯的詩(shī)句表達(dá)了對(duì)月亮的獨(dú)特感受。多少流浪者在月光下徘徊，在月光下等待，閉上眼睛，雙手合十，為月亮祈禱，不要刺痛徘徊的悲傷。

　　自古以來(lái)，月亮就是家的同義詞。中秋節(jié)期間，她展現(xiàn)了她最圓最亮的一面，毫無(wú)保留地展示了她無(wú)數(shù)的思想。誰(shuí)能逃過(guò)她的眼睛，藏起她的心？

　　夜幕降臨時(shí)，夜空布滿了星星。月亮藏在云中獨(dú)自休息。只有閃爍的星星陪伴著她，給她孤獨(dú)的心帶來(lái)一點(diǎn)安慰，當(dāng)她感到無(wú)聊時(shí)，為自己解除無(wú)聊。

　　當(dāng)我們走在一條陌生的路上時(shí)，天又黑又黑，沒(méi)有路燈，我們的心里不可避免地會(huì)有一些恐懼。然而，當(dāng)我們抬頭看到月亮的影子時(shí)，月亮?xí)�取代路燈，這樣你就不會(huì)感到害怕。她盡力發(fā)出微弱的光，抵抗黑暗的吞噬，照亮人們的`心靈。

　　月亮并不完美。有循環(huán)和短缺。滿月就像掛在夜晚的一個(gè)大玉盤。缺少月亮就像一艘銀色的小船獨(dú)自在銀河中漂流，船頭傾斜，夜晚在靜靜的湖面上劃船，讓人陶醉�！叭擞邢才�哀樂(lè)，月亮有沉浮，在古代很難完成這件事。我希望人們能長(zhǎng)壽，一起過(guò)美好的生活。”只有心中的美好愿望才能填補(bǔ)空的空虛寂寞。月亮不等于0+虛，往上看，你可以看到她。

　　哦，天�。≡铝�，你照亮了行人的道路，寄托了詩(shī)人的情懷，溫暖了他人的心靈，使人充滿了光明，使人有了美好的向往，你是守護(hù)我們夢(mèng)想的守護(hù)神。

　　沉思作文 篇8

　　現(xiàn)在，擺在我我面前的不是孩童的嬉戲聲，而是作業(yè)與習(xí)題......

　　每天來(lái)到學(xué)校放下書包就要寫早自習(xí)，看著滿滿一黑板的數(shù)學(xué)題我常常發(fā)呆，常常走神，甚至幻想出許多離譜的事情。放學(xué)回家后，就要寫作業(yè)，作業(yè)堆得如山峰似的`。休息日，還要遵照家長(zhǎng)的命令去學(xué)英語(yǔ)、補(bǔ)奧數(shù)、畫畫、彈琴、跳舞......好累，在那一瞬間我突然累了。我多希望自己能永遠(yuǎn)沉睡下去，對(duì)外界的事情不理不睬。

　　記得有一次，我發(fā)高燒了。早晨，起床時(shí)我有些頭昏目眩，媽媽看我不太舒服就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我頭疼。媽媽摸了我的額頭，感覺(jué)好燙，她說(shuō)：“媽媽知道今天你很不舒服，但是今天的課程不能落下，所以你堅(jiān)持堅(jiān)持，還去學(xué)習(xí)吧！”我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從命令了。

　　中午回到家，我一頭栽到床上，不一會(huì)兒，就睡著了。這時(shí)，我迷迷糊糊得聽(tīng)到一陣腳步聲，那聲音越來(lái)越近。好像是媽媽，果然不出我的預(yù)料真的是媽媽，她趴在我耳邊說(shuō)：“雪依，快起來(lái)吧，該學(xué)鋼琴了！”哎！我只能離開(kāi)暖暖的被窩去學(xué)鋼琴。

　　下午，我終于學(xué)完了！剛進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊到：“雪依，快吃飯！吃完飯得趕快寫作業(yè)�！蔽覕×�！我還發(fā)著高燒呢！

　　晚上八點(diǎn)多鐘，我寫完了作業(yè)。剛想睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再客廳喊到：“雪依，快過(guò)來(lái)看《快樂(lè)大本營(yíng)》！”我又得接受命令。

　　媽媽呀！媽媽！你難道忘了我還再發(fā)燒嗎？

　　那天晚上，在那突然的一剎那間，我感覺(jué)好累、好累，累得無(wú)法形容......

　　突然累了......只是突然的一瞬間......我突然累了......

　　沉思作文 篇9

　　我陷入了沉思期末考試后的又一個(gè)學(xué)期，引來(lái)了大家盼望以久的瘋狂減負(fù)。到處都是人山人海。每當(dāng)那好聽(tīng)的“丁零零“聲，傳入每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)時(shí)，大家聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的聲音傳入自己的耳朵時(shí)，馬上灰暗的心情一下子就變得十分快樂(lè)。開(kāi)始放學(xué)了，大家就一窩蜂的向電子游戲廳，公園，銅板……雙休日更是人滿為患。當(dāng)然，我也不甘示弱，星期一到星期五，不，甚至到星期六，星期天，我都賴在我那溫暖舒服的被窩，老媽早飯做好了，我也不愿意，叫了個(gè)七八聲，我才懶洋洋的從被窩里鉆出來(lái)，去洗臉?biāo)⒀�，吃早點(diǎn)。

　　想知道暑假后的尖子生嗎？當(dāng)然他們也經(jīng)不住減負(fù)風(fēng)波的干擾，當(dāng)上了“名副其實(shí)的酷玩一族“!在星期六，星期天，我的美夢(mèng)被那可惡的鬧鐘破滅時(shí)，我也不心甘情愿，而是打開(kāi)電視，看那精彩的'電視節(jié)目，有趣的動(dòng)畫片，競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽，耐人尋味的故事……就算老媽買菜回來(lái)，我也毫不情愿的來(lái)到臥室，坐在那舒適的椅子上，嘻嘻哈哈的看著小人書，漫畫。

　　我的朋友，每到下課鈴聲(放學(xué)的鈴聲)一響，他便悄無(wú)息聲的溜走，找了一幫狐朋狗友，進(jìn)人游戲廳，瘋狂的玩著，還不時(shí)的找人望風(fēng)，看門，絕不讓什么老師，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們的蛛絲馬跡。我在桌子上看書，想：我們睡也睡過(guò)了，玩也玩過(guò)了，總覺(jué)的卻少一些東西？是馬上呢？我陷入了沉思……我們是不是應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰日月如梭“這些道理呢？我們應(yīng)該用我們正在年輕時(shí)這段漫長(zhǎng)的日子，好好發(fā)揮？我又陷入了沉思……

　　沉思作文 篇10

　　孝，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　孝，做人的首要道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　孝，家庭和睦的主要原因。

　　自古忠孝不能兩全，在古代，多少仁人志士為報(bào)效國(guó)家而不能盡孝。岳飛的后背上，他年邁的老母為了讓他盡孝，讓他忠心報(bào)國(guó)，在他的后背上刺了四個(gè)大字：精忠報(bào)國(guó)。

　　而如今，多少人能做到孝。在當(dāng)今社會(huì)，有多少人為了不贍養(yǎng)而做出了許多出格的事。而我身邊就有這活生生的例子。以為年邁八十歲高壽的老奶奶有兩個(gè)兒子，含辛茹苦地把兩個(gè)孩子拉扯大，本該安度晚年，現(xiàn)在卻面臨著無(wú)人贍養(yǎng)的問(wèn)題，兩個(gè)兒子誰(shuí)都不愿接受贍養(yǎng)母親的責(zé)任，現(xiàn)在老奶奶每天拿著大編織袋，游走在大街小巷，扒垃圾筒，撿廢品衛(wèi)生。唉，本該在這個(gè)時(shí)間安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)余生，可現(xiàn)在卻……

　　如果這兩個(gè)兒子愿意贍養(yǎng)母親，愿意擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，即使只有一個(gè)兒子愿意，老奶奶也不會(huì)到這種田地。對(duì)于老奶奶是可惜可憐，對(duì)于兩個(gè)兒子是可恨可惡。讓這兩個(gè)兒子做到孝有那么難嗎？

　　我們對(duì)于孝，是不是應(yīng)該沉思！

　　沉思孝，你是否做到了尊敬父母，孝順長(zhǎng)輩；反思孝，你是否對(duì)得起父母對(duì)你的付出；思考孝，你是否了解并明白孝的含義。

　　孝，本應(yīng)是作為一個(gè)人最基本的到得規(guī)范，本應(yīng)該做到的.現(xiàn)在卻成了珍稀物種，現(xiàn)在不孝的人太多，所以把有孝心的人反襯了出來(lái)，并對(duì)其放大，從而使最應(yīng)該做到的孝成為了不一樣的“風(fēng)采”。

　　什么叫：孝“，做到孝其實(shí)并不難，平時(shí)見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，在日常生活紅多關(guān)心關(guān)心父母，在節(jié)日來(lái)臨時(shí)送給父母一些真摯的祝福……這些難嗎？但是，你做到了嗎？

　　現(xiàn)在的你，做到了孝嗎？沉思一下吧

　　沉思作文 篇11

　　在這個(gè)世界上，有多少游子分散四方，無(wú)論古今中外，只有那月光一成不變，雖然“月是故鄉(xiāng)明”，但又有多少人是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的呢？而我，也是因?yàn)槟悄且皇�束唯美的月光和那一輪明月而留戀我美麗富饒的故鄉(xiāng)——無(wú)錫。

　　走近古運(yùn)河畔，環(huán)視四周，不覺(jué)有一種“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的意境。河中的月亮隨著水波一會(huì)兒支離破碎，一會(huì)兒又奇跡般的破鏡重圓，使我猛然想到《猴子撈月》的故事，仰望天空，那一輪潔白的明月頓時(shí)映入眼簾，低頭又現(xiàn)河面隨波輕擺的月影，頓覺(jué)是“‘河’光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，此時(shí)的`我真是心曠神怡�。�

　　久久地站在運(yùn)河邊使我的思想飛出了天際，我眼前浮現(xiàn)出月亮上的一幕幕：吳剛正辛苦地用他的斧頭去砍那一顆永遠(yuǎn)砍不完的月桂樹(shù)，一朵朵金黃的桂花落了下來(lái)，變成了一顆顆光輝耀眼的流星劃破天際，有時(shí)用力過(guò)猛，流星便下起了大雨，有時(shí)又用力輕了，一顆流星也沒(méi)落下來(lái)，再看一旁的嫦娥，正帶著可愛(ài)的玉兔搗藥，她估計(jì)也在思念自己的故鄉(xiāng)和心愛(ài)的丈夫了吧。

　　再看這無(wú)邊的月光，我仿佛見(jiàn)到了辛苦伐桂的吳剛，看見(jiàn)了搗藥的玉兔和嫦娥。腦中回想著“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等古人留下的詩(shī)句，不覺(jué)吟成了一首寫月詩(shī)——

　　月光

　　月之明路人皆見(jiàn)，光之影在湖中現(xiàn)。

　　誰(shuí)人能知嫦娥處，明月清水早以悟。

　　我久久地站在古運(yùn)河畔，映入我眼簾的不只是那束月光和古運(yùn)河畔的美景，更有我家鄉(xiāng)無(wú)錫的美景，夜越來(lái)越深了，我情不自禁地感嘆一句“海上生明月，天涯共此時(shí)！”

　　沉思作文 篇12

　　歲月無(wú)情地流逝，我還未從春天的勃勃生機(jī)醒悟過(guò)來(lái)，依稀迎來(lái)了秋；當(dāng)我感到無(wú)限的悲哀時(shí)，一下子又掉進(jìn)了冬的漩渦。嚴(yán)寒的冷風(fēng)不斷地吹拂我的臉，令我感到?jīng)鲲`颼的。

　　我漫步在大街上，抬頭仰望蒼穹，發(fā)現(xiàn)今晚的星空格外湛藍(lán)。我不禁期盼有流星的蹤影，可迎來(lái)的卻是煙火的繚繞。我感到悲哀�？纯此闹�，又發(fā)現(xiàn)自己與整個(gè)世界是那么的格格不入。

　　我喃喃低語(yǔ)。思緒飛到十年前，同樣是這個(gè)時(shí)候，同樣是圣誕，周圍一片凄寂，只剩下寒風(fēng)的肅殺，天空中只有星星，月亮在襯托著，一切都是那么淡，淡得令人想不起圣誕。然而，現(xiàn)在呢？

　　我恍然大悟，現(xiàn)在缺少一分寧?kù)o，多了一分喧囂。我感到厭惡，因?yàn)槲矣憛捫�鬧，它令我心煩意亂。我的心不斷地在沉思，我感到慚愧，感到愧對(duì)祖國(guó)母親。

　　祖國(guó)母親啊，您知道嗎？您的兒女已不再對(duì)您懷有敬佩，已不再留戀您的偉大和魅力，而更多的是對(duì)繁華與喧囂的追求。憎恨，我憎恨這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我憎恨那些兄弟姐妹，我憎恨他們的忘恩負(fù)義。我的祖國(guó)母親，您養(yǎng)育了他們，但他們卻被潮流蒙蔽了雙眼。

　　崇洋媚外的兄弟姐妹們，你們追逐潮流時(shí)，別忘了給你們的祖國(guó)母親留下一片空地，千萬(wàn)別讓潮流洗濯了你們那顆赤子的心。也許繁華的.蜃樓早已令你神魂顛倒，早已蒙蔽了你的雙眼，但請(qǐng)你照照鏡子，聞聞身上的氣息，奔騰的血液會(huì)告訴你：你是中國(guó)人，是中國(guó)的一分子，是中國(guó)驕傲的炎黃子孫！”

　　醒醒吧，拿出一個(gè)中國(guó)人的樣子，讓我們中華民族的傳統(tǒng)的東西一直流傳下去。

　　啊，讓我們攜手停止對(duì)潮流的追逐，沉思祖國(guó)母親的人生吧！

　　沉思作文 篇13

　　秋風(fēng)送爽，閑暇之際，我獨(dú)自漫步親戚家的果園，去尋找秋的落腳點(diǎn)。果園里水果的香味讓人陶醉。陶醉之余，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，成熟的果實(shí)為什么全都低著頭呢?它們是在沉思自己成長(zhǎng)的歷程嗎?我不解，為此，我詢問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我：“它們正在回憶自己是如何成熟的�！被卮鹆钗腋锌�萬(wàn)分。

　　是啊，果實(shí)如此，人又何嘗不是?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們屢創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)時(shí)，有誰(shuí)知道他們成功的背后隱藏了多少辛酸的淚水?回溯往古，那些古人們，比如：諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，這些成功者的.背后，無(wú)一不有令人可嘆的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，不太可能一帆風(fēng)順。生活中的苦難是時(shí)時(shí)都會(huì)碰到的。這些苦難其實(shí)是人生一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，它能造就你的堅(jiān)強(qiáng)，為你把人生路上的腳印疊加成一個(gè)個(gè)指向標(biāo)，引你最終走向成功。力克·胡哲，天生沒(méi)有四肢，這無(wú)疑對(duì)未來(lái)充滿希望的力克是個(gè)嚴(yán)重地打擊，但他克服了一個(gè)又一個(gè)苦難，可以說(shuō)，他的人生很精彩。

　　成功的取得，是需要付出艱辛的，這其間不乏一個(gè)過(guò)程。蘇秦跟隨鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，曾因?qū)W藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀，潛心研究，“頭懸梁，錐刺股”，以血的代價(jià)換來(lái)了六國(guó)合縱的成功。這個(gè)過(guò)程艱辛但卻是必不可少的，小毛毛蟲不也是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積聚后才能破繭成蝶嗎?

　　哦，果實(shí)!我終于讀懂了你成功的內(nèi)涵。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，你不會(huì)有成熟的筋骨;沒(méi)有光照日曬，你不會(huì)有成熟的俊秀。

　　珍惜生活的磨難，把它當(dāng)作通往成功的基石，為了成功，奮力拼搏，這不正是生活的真諦嗎?

　　沉思作文 篇14

　　殘陽(yáng)吝嗇地收起了最后的一縷霞光，暮色漸漸降臨了。我孤獨(dú)的漫步在樹(shù)蔭下，忘了一眼道路兩邊的柳樹(shù)，它們靜靜地站在那里，仿佛是在等候故人，旁邊的幾叢冬青圍繞著它們，更襯出柳樹(shù)的高大。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，一切都籠罩在黑暗的陰霾之中。路燈打開(kāi)的同時(shí)，酒樓，商店的燈同時(shí)亮起，整座城市都顯得分外美麗，迷人。眼前的視線逐漸清晰，街上的車愈來(lái)愈多，行人也愈來(lái)愈多，他們多數(shù)是飯后出來(lái)散步的。晚風(fēng)襲來(lái)，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)我的袖口，衣領(lǐng)，這讓我深深地體會(huì)到“兩袖清風(fēng)”的含義。

　　天上的月亮不知何時(shí)跑了出來(lái)，清清涼涼的，天空中的星星，稀稀疏疏地整齊的排列著，它們眨著那雙可愛(ài)的雙眼看著這座美麗的城市，似乎是在贊美這夜這景的.迷人。至如晴天的建筑在黑夜的襯托下，讓人猜不透他到底有多深。月光溫柔地灑在上面，含情脈脈地投下一道道影子，再看看我自己，驀地感覺(jué)世界是那么大，而自己卻是那么渺小。

　　天完全陷入黑暗之中，路上的行人愈來(lái)愈少，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)酒鬼在說(shuō)醉話，總感覺(jué)與這樣寂靜的黑夜是那樣的不協(xié)調(diào)。一望無(wú)際的黑暗吞噬了我，把我包圍在四周都是黑暗的鐵籠之中。不只是為什么，這樣的黑夜在我眼中似乎代表著一種孤獨(dú)，暗示這一種凄涼。

　　“叮當(dāng)……”午夜的鐘聲敲響了一下，兩下，三下……低頭看表，啊，已經(jīng)十點(diǎn)了，我該回家了。

　　午夜之際，外面的世界似乎只剩下路燈與柳樹(shù)相依相伴，而暖暖的，溫馨的房間里，我?guī)е鴮?duì)明天美好的憧憬，在夢(mèng)中自由自在的飛翔。

　　沉思作文 篇15

　　隨著九月的第一片落葉飄落，在這南風(fēng)散去，西風(fēng)徐徐的時(shí)間中，我的一只腳邁進(jìn)了中學(xué)的大門，展開(kāi)了新的啟程。

　　由于現(xiàn)在初中地處位置距離原來(lái)的小學(xué)較遠(yuǎn)，在同年級(jí)認(rèn)識(shí)的'人并不多，而在同一個(gè)班上，并能稱得上故交的人，就真得只剩下一個(gè)了。本著多找些朋友的理念，我并沒(méi)有和已認(rèn)識(shí)的駱，有多接觸，而是和其他的“陌生人”展開(kāi)交往。

　　某一天中午，我見(jiàn)到了一個(gè)正急得滿頭大汗的同學(xué)，這不正是耿嗎？本著“助人為樂(lè)”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，我伸出了援助之手，請(qǐng)那個(gè)同學(xué)吃了頓飯。從此，我們便每天中午都在一起吃飯，成了無(wú)話不談的朋友。

　　我談不上闊氣，可倒也不小氣。經(jīng)常帶一點(diǎn)零食到學(xué)校的我總少不了他那一份。于是，我們的關(guān)系更加密切了，在教室前的空地里，在食堂的飯桌上，在梧桐的樹(shù)陰下，總能見(jiàn)到我們形影不離的身影。我和耿的關(guān)系似乎超過(guò)了我的故交——駱。

　　不知是因?yàn)榱慊ㄥX緊張，還是因?yàn)橛X(jué)得煩，我漸漸不帶零食到學(xué)校了。一天，翻遍了整個(gè)座位的我終于發(fā)現(xiàn)了我缺失了一項(xiàng)我的重要物件：飯卡。一頓飯，找同學(xué)解決一下不就行了嘛？正巧，我碰到了耿，問(wèn)道：“你有飯卡嗎？我沒(méi)帶，請(qǐng)我吃一頓唄？”我沒(méi)有想到，他居然這樣說(shuō)：“我和你是朋友嗎？找我干嘛？”“我們難道不是朋友嗎？”我說(shuō)道�！澳悻F(xiàn)在又不給我東西了，什么朋友�。　惫⒉荒蜔┑卣f(shuō)。那一刻，時(shí)間似乎停止，世界凝固了。

　　我沒(méi)想到，他對(duì)我贈(zèng)予他的一點(diǎn)小東西那么看重，反而我的故交駱，我并不沒(méi)給他什么，那天中午，他卻請(qǐng)我吃了一頓飯。從此，我和他一直保持著朋友關(guān)系。

　　我陷入了沉思，友情，是交“錢”，還是交“心”。

　　沉思作文 篇16

　　“砰”的一聲，我狠狠的關(guān)上了我家的鐵門，心情極為郁悶地在街上漫無(wú)目的地游走著。唉，媽媽真煩人……

　　不覺(jué)來(lái)到了福利院的門口，管理員阿姨笑瞇瞇地迎了：“小朋友，你是來(lái)幫忙照顧那些被媽媽拋棄的小孤兒的嗎?”我看了看眼前面善的阿姨，幾經(jīng)猶豫后說(shuō)了聲：“是。”反正閑著閑著，倒不如體驗(yàn)一下當(dāng)小保姆的滋味。

　　阿姨帶我進(jìn)了福利院的嬰兒房，說(shuō)：“這里有許多書看，你就只給蓋好被子就行了!”“就這么簡(jiǎn)單?”我偏著頭問(wèn)阿姨。她看著我，沉思了好一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，我再交給你任務(wù)，你要小心點(diǎn)啊!”阿姨簡(jiǎn)單地給我示范了一遍給嬰兒換尿布的動(dòng)作。然后看著我地?fù)Q了一次后便走了。

　　我看著嬰兒們一張張可愛(ài)而又稚嫩的臉，鼻子不由得微微發(fā)酸。完美的嬰兒，怎么會(huì)被拋棄呢?突然，“哇”的一聲打破了我的沉思。轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是小嬰兒皺著小臉哭呢，難道是該換尿布了?我趕忙跑，一摸尿布，果然是濕的。我慌手慌腳地把尿布拆了，拿起干凈的，卻忘記了是怎么給他換的`。手忙腳亂的我，只好喚來(lái)阿姨，直到我真正地懂了之后，阿姨才走開(kāi)了。鐘頭內(nèi)，幾個(gè)嬰兒要換好幾次尿布把我累得滿頭大汗。好不容易才安靜了下來(lái)�？粗�，我陷入沉思：“我小時(shí)候這么的吵，這么的鬧嗎?只是換尿布這么簡(jiǎn)單的事情我就累成了，那媽媽給我打點(diǎn)一切時(shí)，我這么的吵，這么的鬧嗎?媽媽肯定很累吧!”

　　我望了望這群可愛(ài)的baby們，和阿姨說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”的招呼，立馬轉(zhuǎn)身跑了出去�，F(xiàn)在的媽媽很著急吧?我要回去和媽媽道歉，然后跟媽媽一起找個(gè)再來(lái)看這群可憐的孩兒!

　　沉思作文 篇17

　　我愛(ài)我的校園。愛(ài)它的一草一木，我更愛(ài)那一排排文化墻。

　　每天我經(jīng)過(guò)校園操場(chǎng)邊的文化墻，它都引起我萬(wàn)千的思緒。那系著領(lǐng)結(jié)的丹麥作家安徒生，正在給我們講那雪中賣火柴的小女孩，我就從小在他暖風(fēng)悠悠的童話故事中成長(zhǎng)，他的每一個(gè)童話故事都讓我明理，讓我曉知，讓我陶醉。而那反復(fù)畫雞蛋的大畫家達(dá)芬奇，更讓我知道了基本功的重要。

　　墻上，有東漢科學(xué)家張衡，他發(fā)明了世界上最早的，可以用于測(cè)定地震方向的地動(dòng)儀；有從蘋果落地這一最普通的現(xiàn)象中總結(jié)出萬(wàn)有引力定律的.牛頓；有數(shù)學(xué)大師祖沖之，他的公式，讓現(xiàn)在許多人以能更多地背后面的多少位小數(shù)為榮；有聶耳，他更讓我佩服不已，他作的《義勇軍進(jìn)行曲》作為我們的國(guó)歌，讓多少人心潮澎湃；那一篇《小桔燈》讓我們認(rèn)識(shí)了女作家冰心；唐代大詩(shī)人李白更不用說(shuō)了，我們學(xué)過(guò)他的許多詩(shī)篇，什么“桃花潭水深千尺”，什么“飛流直下三千尺”……這些詩(shī)篇都讓我領(lǐng)略了大詩(shī)人的豪氣與大雅；望著那諾貝爾旁邊的獎(jiǎng)杯讓我不禁想到：我們中國(guó)人何時(shí)才能捧得這樣一個(gè)獎(jiǎng)杯呢？這個(gè)人在我們同學(xué)當(dāng)中嗎？還有那發(fā)明電燈，為我們送來(lái)光明的大發(fā)明家愛(ài)迪生，也讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)作蠢蠢欲動(dòng)；看到居里夫人的頭像，我在想她為科學(xué)獻(xiàn)身的精神我具有幾分？我還在想……

　　那墻上還有一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事讓我回味無(wú)窮！讓我沉思！

　　凝視著文化墻，我的思緒在奔騰，我遐想著：我今后會(huì)是他們中的哪一個(gè)呢？我想當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家，可找遍了壁畫，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)學(xué)家。但是他們的種種精神會(huì)激勵(lì)我向著自己的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。

　　校園的文化墻，一幅催我?jiàn)^進(jìn)，叫我努力的墻，我愛(ài)你――美麗的文化墻！

　　沉思作文 篇18

　　每當(dāng)過(guò)端午節(jié)，我就會(huì)想起一個(gè)人——屈原。屈原這個(gè)人我們并不陌生。自屈原投江之后，他便一直被后人所懷念。因?yàn)樗�的中心孝�?guó)，為國(guó)使他嫉惡如仇。因?yàn)樗�的潔身自好，贏得了后人對(duì)他的永世敬仰。

　　然而，敬仰之余，我也會(huì)常常產(chǎn)生一種想法。“死”是什么？當(dāng)然大家都知道它是一個(gè)人保持清白的途徑，當(dāng)然這其中也難免包含著一些懦弱和無(wú)奈！當(dāng)一個(gè)人理想破滅，處于困境時(shí)，死難道就是唯一的選擇嗎？屈原的死確實(shí)慷慨悲壯，但相比之下，孔夫子的那種“知其不可為而為之”的頑強(qiáng)斗志，不是更令人敬仰嗎？

　　“人生”是一條多么漫長(zhǎng)又多么短暫的路�。≡谶@條路上又怎么可能沒(méi)有挫折呢？艱難和困惑就是生命本身，這是與生俱來(lái)的，否則人生豈不是太簡(jiǎn)單了嗎？一旦遇到巨大災(zāi)難，就以死來(lái)解脫，不是顯得太消極了嗎？

　　文天祥被擄，他本想求死，可他最終還是沒(méi)有，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，是這個(gè)信念戰(zhàn)勝了求死的`念頭，支持著他堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到最后。我認(rèn)為，有時(shí)活著比求死更艱難，同時(shí)也更偉大。我敬仰以身殉國(guó)的志士，但是那些面對(duì)覆滅毫不退避，寧肯讓災(zāi)難毀滅自己也絕不肯以死來(lái)逃避災(zāi)難的人，不是更讓人崇敬嗎？

　　如果屈原有積極樂(lè)觀的思想，如果屈原可以忍受著巨大的痛苦，如果屈原可以以國(guó)家為重，那么他的人生價(jià)值就會(huì)變得更珍貴，更高尚，更有意義。但他為了解他的心頭之恨，而丟失了他那條寶貴的生命。今天，我又來(lái)到圖書館里，可惜少了幾本屈原的著作。也許這幾本書會(huì)不為重視，也許這幾本書會(huì)家喻戶曉，也許這幾本書會(huì)將歷史又翻開(kāi)嶄新的一面。

　　我同情屈原，我敬仰屈原，我歌頌屈原。在又一個(gè)端午節(jié)的來(lái)臨之際，我不禁又想起了這個(gè)故事，對(duì)屈原的死感到非常的可惜。

　　沉思作文 篇19

　　校園教育我們?nèi)松�道德，敬老�?ài)幼，講文明，講禮貌，可每當(dāng)走出校園，總會(huì)讓人看到一些令人不開(kāi)心的事情。

　　還記得，那是一個(gè)炎炎夏日。我與同學(xué)聚餐回來(lái)，在公交車站臺(tái)好不容易等到了一輛公交車，不管不顧的就往里沖，到了車上才知道是人滿為患，擠滿了人。即使開(kāi)了空調(diào)，但還是感覺(jué)空氣稀薄，悶熱。

　　由于修路，車開(kāi)到搖搖晃晃的，車上站著的人一會(huì)歪向這邊，一會(huì)又歪向那邊，一不小心就會(huì)倒下。我一邊拼命的呼吸著氧氣，一邊用手死勁的抓著扶手。

　　“五里橋到了……”隨著播音員的一聲提醒，我們車上又多了一位年邁的老奶奶，我想現(xiàn)在是文明社會(huì)，一會(huì)兒肯定會(huì)有好心人幫忙讓座吧！車?yán)^續(xù)搖搖晃晃的開(kāi)著，車上的人好像沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶一樣，旁若無(wú)人的聊著天，靜靜地看著窗外的風(fēng)景，低著頭開(kāi)心的看著自己的手機(jī)。車子一晃，老奶奶不小心撞到了旁邊的阿姨，阿姨用討厭的眼神看了一下老奶奶，沒(méi)有之聲繼續(xù)低頭看她的手機(jī)。

　　這時(shí)，一位住在愛(ài)心座位上的叔叔站了起來(lái)，說(shuō);“老奶奶你住我這邊吧！”叔叔起身去扶老奶奶時(shí)，一位胖乎乎的中年婦女快速的座了下來(lái)。叔叔用商量的.口氣跟中年婦女說(shuō)，讓這位老奶奶座吧！中年婦女說(shuō)：站不動(dòng)就不用出來(lái)啊！我憑什么給她��！一旁的哥哥出來(lái)評(píng)理，卻被中年婦女噼噼啪啪的罵了起來(lái)。

　　“下一站……”哦，我到站了，我背著包下了車。

　　從站臺(tái)到家的路上我一直在沉思，現(xiàn)在的社會(huì)怎么還會(huì)有這樣的人，愛(ài)心座位是那些老弱病殘的專用位。為什么為了短暫的路程，丟失自己的愛(ài)心。她把中華民族500年的光榮傳統(tǒng)哪里去了��？她又怎樣教育人“尊老愛(ài)幼”呢？

　　沉思作文 篇20

　　今天天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)只在密密的云朵中露出一點(diǎn)光點(diǎn)，但天氣仍舊悶熱，今天卻是學(xué)校組織掃墓的日子。

　　下午兩點(diǎn)半鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍，抬著給烈士們敬獻(xiàn)的花圈，向?qū)毶搅沂苛陥@出發(fā)。不多一會(huì)兒就來(lái)到烈士墓前，眼前的情景卻是如此冷清：石頭砌成的小路旁，雜草從石頭縫里鉆出來(lái)。墓地里也有很多的雜草，地面上還有一些玻璃片。于是我們便給烈士們打掃墓地，經(jīng)過(guò)同學(xué)們七手八腳一番忙碌，眼前的情景煥然一新：地面上一點(diǎn)雜草也沒(méi)有，玻璃碎片也被同學(xué)們掃干凈了。

　　接下來(lái)便進(jìn)行烈士祭掃儀式。首先是旗手和敬獻(xiàn)花圈的同學(xué)出場(chǎng)，伴著雄壯的音樂(lè)，邁著矯健的步伐，他們向烈士們獻(xiàn)上花圈。隨即我們向烈士們敬禮，默哀三分鐘，在這短短的.三分鐘里，我想了很多很多：如今先烈們?nèi)羰腔钪�，他們已是兒孫滿堂的老人了，他們可以享受天倫之樂(lè)，幸福地安度晚年。從他們的隊(duì)伍中可以走出將軍、市長(zhǎng)、學(xué)者……但他們犧牲了。他們帶著青春的浪漫，帶著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，化作了新中國(guó)的奠基石，用不屈的脊梁撐起了共和國(guó)的大廈。他們的生命化作常青的松柏，熱血澆灌出常開(kāi)不敗的鮮花，點(diǎn)綴在祖國(guó)的大地。

　　默哀完畢，何副校長(zhǎng)給我們做了慷慨激昂的講話，讓我懂得了：我們的生活來(lái)之不易，是用烈士們寶貴的生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。少先隊(duì)員代表表明了我們少先隊(duì)員的心跡：今后要更加努力讀書才能對(duì)得起革命先烈們。

　　最后，總輔導(dǎo)員李琪老師帶領(lǐng)我們宣誓、呼號(hào)，讓我們的心靈再一次震撼：革命烈士的精神激勵(lì)我們前進(jìn)，我將以此為動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)烈士們。

　　退旗儀式后，我們懷著崇敬的心情離開(kāi)了烈士陵園，但我感覺(jué)烈士們與我們同在，他們的精神將永垂不朽！

　　沉思作文 篇21

　　可以說(shuō)比較喜歡音樂(lè)，不喜歡追星，搖滾，只喜歡在夜雨或晴夜的時(shí)候，靜靜地聽(tīng)一曲輕緩柔和的歌曲，或者是曲調(diào)特別優(yōu)美，能使沉思的。

　　這些天，一直播放著的，除了蘆花，還有煙花三月。

　　是童麗唱的，只要閉上眼睛回想起這個(gè)熟悉的旋律，她那輕柔的聲音就縈繞在耳旁，揮之不去。

　　煙花三月的中心是：送友人在黃鶴樓。第一句歌詞：牽住你的手，相別在黃鶴樓，就道破了這個(gè)并不久遠(yuǎn)與核心的秘密。這首歌的背景，就應(yīng)該是唐代李白的詩(shī)，黃鶴樓送孟浩然之廣陵，由它改編而來(lái)，成為一首歌曲，并且名字取的還非常典雅，煙花三月。

　　也許這些都是縹緲，真正的真正，是作詞最終的用意。

　　認(rèn)為作詞最終的用意是：讓你在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，明白友人，是來(lái)之不易的。

　　不說(shuō)親密無(wú)間，只求在最關(guān)鍵的'時(shí)候，能助一臂之力，在最需要安慰的時(shí)候，能不接受到背叛。請(qǐng)?jiān)试S這么說(shuō)，有些朋友，是高山流水遇知音般的，不一定是所謂的朋友，也許是以仇結(jié)友，你們表面上是對(duì)手，明里爭(zhēng)暗里斗，其實(shí)每當(dāng)你在生死關(guān)頭，千鈞一發(fā)之際，他（她）總是像命中的守護(hù)神一樣，趕來(lái)救你。而你，也會(huì)反過(guò)來(lái)，都是一樣的。你們志同道合，全因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)名，才成為對(duì)手，其實(shí)如果坐下來(lái)談，就會(huì)是很好的朋友。

　　朋友，并不是情同手足，哪怕就像那冰山一角那么冷，在最最關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)方的及時(shí)出現(xiàn)，總會(huì)能讓你化險(xiǎn)為夷。

　　煙花三月帶來(lái)了太多太多的遐思，真正的朋友，其實(shí)就是冰山一角的，生命里最終的守護(hù)神。

　　沉思作文 篇22

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，來(lái)接孩子們的多是爺爺奶奶們，可在校門口常�？吹降哪且荒�，卻讓我沉思起來(lái)。

　　放學(xué)了，孩子們伴隨著鈴聲像一只只小鳥一樣飛奔出了校園。在回家的路上，孩子們一起打打鬧鬧，手中抓著許多小食品。而他們的爺爺奶奶卻慢吞吞地跟在后面。他們的身上背著書包、美術(shù)工具包、棋盤……看著他們蒼老的背影，步履蹣跚地走著，再看看同學(xué)們脖子上飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那閃閃發(fā)光的少先隊(duì)徽章，似乎都是對(duì)他們的'嘲笑和諷刺。我們自己學(xué)習(xí)的書包都要爺爺奶奶背，身為少先隊(duì)員，還能做些什么呢？看著這些書包，我的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，一只只幾公斤重的書包，在爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的背上，是那么的沉重。

　　許多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，書包很重，孩子背不動(dòng)，容易傷身體�？墒�，老人的身體就比孩子的好嗎？因?yàn)楹⒆庸趋牢窗l(fā)育完整，就把書包扔給體弱多病的老人嗎？許多孩子的身高都比爺爺奶奶高了，難道他們背起來(lái)會(huì)比爺爺奶奶更加吃力嗎？

　　一天，我和外婆一起回家，小區(qū)物業(yè)的爺爺看見(jiàn)我們，對(duì)我笑著說(shuō)了一句我一生都不會(huì)想到的話：“把書包給奶奶背！”我震驚了，看著爺爺笑咪咪的臉，我心里卻是說(shuō)不出的滋味，勉強(qiáng)擠出一個(gè)自己都覺(jué)得尷尬的微笑，說(shuō)：“奶奶生病了，我比奶奶力氣大，我自己可以�！�

　　這時(shí)我才明白，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是一種溺愛(ài)。一個(gè)扛不起書包的學(xué)生，將來(lái)怎么扛得起社會(huì)？扛得起國(guó)家？

　　又到了放學(xué)時(shí)間，我背著書包，看著學(xué)校外面的景象，邁著沉重的腳步走向家的方向�？粗�一個(gè)個(gè)手中抓著零食、肩上卻空空如也的同學(xué)，再看著背著書包的爺爺奶奶。那一幕，如何不讓我沉思呢？

　　沉思作文 篇23

　　如悄無(wú)聲息的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)撿起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。

　　淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名地把蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催促中已不知不覺(jué)套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送�一個(gè)夢(mèng)想。

　　也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)準(zhǔn)確的概念呢?

　　或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……

　　種種繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡!更多的`時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的靈魂，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。

　　幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿天空，簇然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。

　　是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸?是否在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊?是否在N個(gè)“是否”面前矢志不移?這些都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>

　　沉思作文 篇24

　　沉思是什么呢？顧名思義，沉思就是認(rèn)真、深入地思考。但是，我硬生生地把“沉思”沉出了個(gè)“新高度”。我甚至都不知道那叫不叫沉思，總覺(jué)得那是幻覺(jué)，一種十分奇妙的幻覺(jué)……

　　這時(shí)一個(gè)十分平常的夜晚，我一如既往地在桌上奮筆疾書。不知為何，一道難題就是跟我過(guò)不去，它就如一堵墻，阻攔了我前進(jìn)唯一的道路。為了推倒這堵墻，我只能沉思。

　　窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，并且絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。我不由自主地將目光射向窗外。雖然眼睛直視著前方的馬路，但是我并不清楚眼前的東西是什么。是活的？是死的？是會(huì)動(dòng)的？還是不會(huì)動(dòng)的？……我感覺(jué)現(xiàn)在的這個(gè)世界和真實(shí)的世界完全不一樣，它是由許許多多的線條和幾何圖形組成的。房子，扭曲了；樹(shù)木，扭曲了；就連在路上散步的人，也扭曲了。好像整個(gè)世界都扭曲了。

　　有一段時(shí)間內(nèi)我甚至都不清楚我在看什么，干什么。一輛汽車“呼呼”地從我眼前駛過(guò)，雖然我聽(tīng)到了聲音，但是我看不見(jiàn)……也不叫看不見(jiàn)，就感覺(jué)我看到的不是一輛車，而是由許多黑點(diǎn)與白點(diǎn)組成的一小團(tuán)東西。我感覺(jué)那團(tuán)東西的外形是一輛車的樣子，但再看一次又不像一輛車。我曾努力地想與它類似的東西，但找到的最好的.解釋就是由許多馬賽克組成的一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。在那一刻，時(shí)間好像靜止了似的，我并不清楚這是雨水給我?guī)��?lái)的幻想，還是……

　　“喵嗚！”一聲貓叫猛地驚醒了我，將我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。就在那時(shí)，我眼前的世界仿佛突然恢復(fù)了正常。只見(jiàn)那輛“馬賽克”車恢復(fù)了原型，從我的眼前快速駛過(guò)。我好像想起了什么，一拍腦袋，說(shuō)：“呀！我忘了干正事了！”

　　噥！我是不是“沉思”沉出了個(gè)“新高度”？

　　沉思作文 篇25

　　人生的風(fēng)景，其實(shí)不在漫漫長(zhǎng)路，不在別人的眼前，而在自己的心里。一首歌是一個(gè)故事；一行詩(shī)是一種心境；洗禮意味著沒(méi)有遺憾。微風(fēng)吹過(guò)心田，懂寂靜，有著風(fēng)一樣的自信和優(yōu)雅；飛雪五顏六色，味道清純，也有著和雪一樣的潔癖和毅力；悲傷滑過(guò)歲月，解釋永恒，擁有自然的寧?kù)o和豁達(dá)。

　　面對(duì)生活，保持微笑，雖然有點(diǎn)傻。有時(shí)候傻是一種真誠(chéng)，一種內(nèi)涵，一種人生如流水般輕盈的心境。它沖走了鉛，有一份滄桑，兩份成熟，三份智慧；它淡泊于靜謐之美，如一個(gè)剪影，一股水流，一縷清音；它無(wú)聲而精彩，知恩怨怨，知悲歡，笑傲天下。是一種思想經(jīng)歷后的感受，是一種穿透世界的態(tài)度，是對(duì)人生久而久之的理解。

　　傻傻的笑，也許只有笑，只有笑。

　　人生路上的往事，潔白如雪，無(wú)聲無(wú)息，溫暖著過(guò)往的珍寶；美如霧，無(wú)法形容，裝點(diǎn)著熟悉的風(fēng)景；像一個(gè)湖一樣孤獨(dú)，平靜的水很深，這讓游泳的魚很難過(guò)。伸出手掌，讓微風(fēng)從指尖滑過(guò)，這是一幅時(shí)間的畫面；微微閉上眼睛，讓細(xì)雨沉默內(nèi)心，那是對(duì)感情的.詮釋；張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光照亮你的心，那就是生命的運(yùn)動(dòng)。

　　春天見(jiàn)面，用心陪伴，帶來(lái)溫暖，一起經(jīng)歷，一起忘記，一起感動(dòng)！

　　人生如潮水，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，潤(rùn)濕歲月，激蕩心弦；人生如清風(fēng)，時(shí)而溫柔時(shí)而肆虐，溫暖了季節(jié)，冷卻了心境；生活就像一首歌，時(shí)而歡快時(shí)而憂傷，詮釋著感情，忽略了生活。一份喜悅，一份驕傲，一份迷茫，只是一種象征，一種心情的觸動(dòng)，一種體驗(yàn)。

　　不再虛偽，不再遺憾，不再失落，默默的看著生活，讓歲月如歌，讓它如天般藍(lán)而純！

　　沉思作文 篇26

　　百善孝為先，《圍爐夜話》為后人留下了經(jīng)典的古訓(xùn)；“常存仁孝之心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先�！毙⒌某了迹�如源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江河，由古至今，從未停息。

　　舜對(duì)孝的沉思，是包容。

　　舜的生母死去，父親又娶了一個(gè)妻子生下了他的弟弟。父親不喜歡舜，后母愚悍奸詐，弟弟驕縱不法，他們總是刁難和折磨舜，甚至要?dú)⑺浪�。而舜很恭順地侍奉父親、后母及弟弟，日復(fù)一日地忠誠(chéng)謹(jǐn)慎，沒(méi)有一點(diǎn)懈怠。舜二十歲的時(shí)候就因孝順聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他用忍耐與包容侍奉著親人，普通人怎能輕易做到呢？

　　潁考叔對(duì)孝的沉思，是分享。

　　他在吃莊公賜予自己食物的時(shí)候，專門將肉挑出放在一邊，說(shuō)：“小人家中有老母，請(qǐng)?jiān)试S我把這些食物帶給她吃吧！”潁考叔在品嘗美食時(shí)也不忘記母親，感動(dòng)了莊公也感動(dòng)了世人。

　　孟宗對(duì)孝的沉思，是堅(jiān)持。

　　母親病重，孟宗堅(jiān)守在她身邊不離不棄，聽(tīng)到母親想喝筍湯時(shí)，在大冬日跑到山上尋找竹筍，可是失望的`他怎么也找不到，嚎啕大哭，最后感動(dòng)了上天，孟宗哭竹生筍，給母親做了筍湯，母親的病也日漸好了。

　　孝是一種牽掛，孝是一種感恩，古人對(duì)孝的沉思，為我們留下千篇萬(wàn)載。

　　如今，古人的沉思也感染著我們�！笆仔�悌”告訴我們孝的重要性，不知道你是否也有包容之心？父母責(zé)備你的時(shí)候你是否包容，你又是否理解他們的良苦用心。你是否有分享之心？從小父母總把好的留給我們，你是否也牽掛他，是否向最親的人分享你的擁有？你是否有堅(jiān)持之心？你是否在他們需要你的時(shí)候陪伴、照顧他們？

　　感恩是天經(jīng)地義，你是否堅(jiān)持不離不棄？

　　還像孩子一樣不懂事嗎？把孝銘記在心，去沉思吧，去長(zhǎng)大吧。

　　沉思作文 篇27

　　不知為何，那晚，我睡得特香。

　　冬風(fēng)與春風(fēng)截然不同，春風(fēng)帶來(lái)的是溫暖的愛(ài)，而冬風(fēng)帶來(lái)的卻是凄冷與孤獨(dú)。

　　“哦，真冷……”這天的天空飄著雪，它們用那優(yōu)美的舞姿來(lái)誘惑人們。我穿著拖鞋，站在門口，猛然被眼前的景象驚呆了，眼前一個(gè)巨大的流動(dòng)著的屏障，一不小心，一個(gè)淘氣的雪點(diǎn)落到了我的身上，讓我不禁覺(jué)得去和大自然親近，是多么美好的'一件事。

　　不過(guò)，我忘記了我穿的是拖鞋。

　　我走在雪上，這那種感覺(jué)使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，踩在上面如同在飛，加上天空中飄舞著的雪，令我陶醉其中，偶然間看到了一絲被雪蓋住的草，用手拔開(kāi)，眼里全是綠色。

　　時(shí)雪還沒(méi)有停。

　　在這個(gè)夜晚，一切都顯得有些模糊，每走過(guò)的一步，都可以看到一個(gè)腳印，往遠(yuǎn)處看，零零碎碎的腳印，望不到邊，眼前的一切使我陷入了沉思。

　　一陣冬風(fēng)吹過(guò)，竟然刮起了我的衣角，但卻讓我隱約看到了風(fēng)的影子，往空中呼一口氣，馬上便被雪蓋在了地上，消失不見(jiàn)。

　　突然，我腳下感覺(jué)一陣麻痛，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，在那白的無(wú)暇的雪下，有一對(duì)“紅燒豬蹄”呆呆的站在那里，顯然，這顏色在雪里是那么明顯。

　　我跑回了家，打了打身上的雪，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身上的雪少之又少，留下的只有衣服上的黑點(diǎn)點(diǎn)。

　　“哦，真冷，尤其是我的腳！”我鉆進(jìn)被窩，挨著爺爺?shù)耐龋�許久才緩過(guò)勁來(lái)，

　　可到第二天凌晨時(shí)，卻感覺(jué)少了一個(gè)人，誰(shuí)呢？我又睡了過(guò)去。

　　在那個(gè)夜晚，我是多么快樂(lè)，而那個(gè)人，我現(xiàn)在還沒(méi)想起來(lái)，又覺(jué)得很孤獨(dú)。

　　于是，我又是一次陷入了沉思。

　　沉思作文 篇28

　　醫(yī)生開(kāi)出了住院?jiǎn)危�那幾個(gè)鮮紅的錐子般刺痛了我的雙眼，淚水如海潮般噴涌著，母親一把扶住我，但我還是禁不住往后倒。

　　醫(yī)生鄭重地說(shuō)：“百分之20的可能是白血病，需要抽骨髓檢查。”猶如一個(gè)晴天霹靂在空中炸開(kāi)，我麻木了。周身的肌肉似乎早已僵硬了，人有眼淚在臉上泛濫，如決口的河堤。我再也忍不住，跑出了診室……

　　夜，沉寂下來(lái)了，靜得讓人害怕，眼淚早已風(fēng)干了。夜幕的星星點(diǎn)點(diǎn)似乎也已消逝。我站在窗口，面對(duì)這這樣的安靜，風(fēng)起云涌的內(nèi)心絲毫沒(méi)有平靜下來(lái)。我不知道我為何有如此的勇氣拒絕住院——也許是對(duì)死的渴望？從小我就希望知道死是什么感覺(jué)�，F(xiàn)在，我感到死神似乎不遠(yuǎn)了。明天似乎已經(jīng)不再明朗，想到此不由生出十分寒意。

　　我才明白，原來(lái)面對(duì)死亡，我竟是如此得畏懼，儒弱。

　　整夜，我翻來(lái)覆去，那三個(gè)可怕的`字眼縈繞在心頭揮灑不去。我睜大雙眼，極力捕捉著黑暗中的一切，生怕瞬間就會(huì)失去它們。我才知道，原來(lái)熟視無(wú)睹的東西�，F(xiàn)在我竟是如此地珍惜。

　　我放緩了呼吸，傾聽(tīng)自己沉重而有力的呼吸和心跳，那是生命的協(xié)奏。曾讀到一篇文章：心跳是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)到那一聲聲的心跳，我知道生命的長(zhǎng)河還在流淌，還在延續(xù)。不知不覺(jué)中，似乎又有了新生的力量。

　　如此，生命中有多少東西值得我們?nèi)フ湎О。?/p>

　　后來(lái)的七天里，我總是家里的每一個(gè)物件許久，是我怕忘了他。我甚至打算好了，回去再讀完一個(gè)學(xué)期；看望每一位親人；再去雪域高原和夏威夷旅游；

　　七天后，當(dāng)醫(yī)生告訴我不是白血病時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　或許我得感謝那天的夜，當(dāng)我看穿生命的本質(zhì)時(shí)，我知道外面的葉已不再黑暗。

　　現(xiàn)在我又有什么理由不去珍惜身邊的一切呢？

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