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實(shí)用的三年級(jí)寫人作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫人作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的妹妹，當(dāng)然，我也有自己的妹妹。下面，我就給你講一講妹妹的故事吧！
我的妹妹叫琚子衿，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有那白胖胖的小臉和紅潤(rùn)潤(rùn)的小手。再穿上一件白色的裙子，似乎成了一個(gè)美麗的小公主。她性格溫順，不管到哪兒，都保持著一張可愛的笑臉。
有一次，爺爺正在修理壞的.凳子，妹妹看見了以后，好奇的走過(guò)去，說(shuō)“爺爺，你在干什么呀？”“我在修壞的凳子，有事嗎？”妹妹說(shuō)“我可以試試嗎？”爺爺說(shuō)“當(dāng)然可以�！敝灰姞敔攺墓ぞ呦淅锬贸鲆粋�(gè)合適的釘子，把釘子反的半緊，讓妹妹釘，妹妹接到后，吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾顆釘完了，爺爺贊揚(yáng)妹妹說(shuō)：“你真聰明，這么小就會(huì)幫助家人做事，長(zhǎng)大肯定能找一個(gè)好職業(yè)”。
我的妹妹就是這么天真，可愛，聰明，能干。你們的妹妹呢？
三年級(jí)寫人作文300字 篇2
我的妹妹叫鮑沐梓，小名叫砳砳，現(xiàn)在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì)喊她“樂(lè)樂(lè)”。她那又黑又濃的眉毛下，有一雙充滿智慧的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的`臉上，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑，讓你越來(lái)越喜歡她。
砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛吃，一看別人在吃東西就身子往那兒靠，手伸著要吃，所以就叫她
“吃貨公主”，你看她還在啃饅頭呢！弄得嘴邊全是渣子，非常好笑，如果你在笑，她就傻乎乎的朝你看 ，你就更想笑。我的妹妹可愛吧！
我的妹妹還特別淘氣，每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的東西就在一旁開開心心的笑著，笑完就在那搗鼓她的玩具，只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭，一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具，繼續(xù)玩。
我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖，因?yàn)樗芟矚g吃東西。
現(xiàn)在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì)喊媽媽、爸爸，都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。
這就是我的天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈、淳樸可愛的妹妹，聽了我的介紹，是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢？
三年級(jí)寫人作文300字 篇3
這就是我，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
這就是我，一個(gè)愛看書的我，我下課了看書，做完作業(yè)看書，瞧，我又在看書了，書中的故事像吸鐵石一樣吸引著我，讓書離不開我的'生活。有一次，我做完了作業(yè)，在看書，媽媽叫我吃飯了我都沒(méi)聽見，我一直坐在那看呀、看呀，直到我肚子餓得咕咕叫才依依不舍地離開書的世界，去吃飯。
這就是我，一個(gè)慢吞吞的我。我做什么事都速度慢。如：做作業(yè)慢，吃飯慢。慢吞吞也給我?guī)?lái)了許多麻煩。那一天，我和爸爸媽媽去百貨大樓買東西，我走得慢吞吞地，爸爸媽媽拉著我也走不快，只好等我。當(dāng)我們到百貨大樓時(shí)，已經(jīng)是19：01分了，而百貨大樓剛好是7：00---19：00營(yíng)業(yè)，我們就晚了一分鐘。慢吞吞給我?guī)?lái)了許多麻煩，我一定要改正。
這就是我，一個(gè)粗心的我。做作業(yè)時(shí)我總是很粗心。如：把“和顏悅色”寫成“和言悅色”，把“地球”上面的一點(diǎn)寫沒(méi)了……。我因?yàn)榇中囊渤赃^(guò)很多苦。有一次英語(yǔ)考試，我在排序時(shí)，寫了兩個(gè)“4”，結(jié)果，100分就這樣悄悄地溜走了，只考了98分。我一定要把粗心改掉。
這就是我，一個(gè)愛看書、慢吞吞、粗心的我。
三年級(jí)寫人作文300字 篇4
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能說(shuō)會(huì)道，在課堂上回答問(wèn)題很響亮。
我的愛好有很多，我喜歡踢足球，課余的時(shí)候，足球場(chǎng)上常常能見到我的身影；我喜歡打籃球，游泳；我的英語(yǔ)也學(xué)得很好；我還是班上的電腦科代表；放學(xué)回到家，我還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說(shuō)我很調(diào)皮。其實(shí)，我只是很喜歡動(dòng)手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過(guò)了，因?yàn)槲液芎闷媛�，總想看看那些收錄機(jī)、電話機(jī)、電腦等電器里面的結(jié)構(gòu)是怎么樣的，結(jié)果被我拆過(guò)的東西又裝不回來(lái)，爸爸媽媽就拿我沒(méi)辦法，也許他們也覺(jué)得愛動(dòng)手的.孩子并沒(méi)有什么不好。有一次，我跟爸爸去超市買東西，我一進(jìn)超市，看見里面的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我興奮極了，一雙手就沒(méi)辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你不要亂動(dòng)這里的東西，這不是家里，碰壞了東西可要賠錢的呀！”聽了爸爸的話，我才忍住了。從那以后，我進(jìn)商店，都能管管自己的手了。
哎，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個(gè)毛病。
三年級(jí)寫人作文300字 篇5
于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
她很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見后問(wèn)小同學(xué)家在哪兒，得到的'答案是與她相反的路線，只見他二話不說(shuō)，打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她，她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去她家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒(méi)有回答，我以為她不會(huì)給我玩，但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為她會(huì)很生氣，但她卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。
三年級(jí)寫人作文300字 篇6
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門口的LED上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來(lái)不及了，而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門關(guān)之前沒(méi)掃好，最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái)，完了，時(shí)間不夠啊！當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我？沒(méi)想到她說(shuō)：樂(lè)于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題�。�
小娜不僅愛幫助別人，而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的`作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對(duì)娜娜說(shuō)：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏�，我等的花都謝了，娜娜終于看完了，剛出門口就上課了，我們面對(duì)一笑，只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個(gè)的同學(xué)，你喜歡嗎？
三年級(jí)寫人作文300字 篇7
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個(gè)午托部，這是我最難忘得一個(gè)同桌，是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫著寫著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的'手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏�。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
三年級(jí)寫人作文300字 篇8
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子尖尖的，鼻子下面是一張不大不小的嘴巴，她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長(zhǎng)得像小女生，但她卻是個(gè)女漢子。一次，我家沒(méi)有米，爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒再去買吧！”媽媽二話沒(méi)有說(shuō)，就下樓買米，然后扛著五十斤的米，跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī)，而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說(shuō)：“瑤瑤，快救我！”我好奇的問(wèn)：“你的好友為什么不救你呀？”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“小孩子家家的別亂插嘴�！备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛玩手機(jī)，但她對(duì)我的作業(yè)從不開玩笑，如果我不會(huì)的'題目她一定要讓我學(xué)明白，才讓我睡覺(jué)。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，我愛你！媽媽。
三年級(jí)寫人作文300字 篇9
我，一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。蘋果臉，柳葉眉，水靈靈的'眼睛，嘴的兩角總是上揚(yáng)，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)愛笑的女孩子。我不胖也不瘦，媽媽說(shuō)我最適合跳舞了。
我特別膽小。有一次，我爬上欄桿摘樹葉，看見一只大青蟲，那只青蟲綠油油的，胖乎乎的，我嚇得屏住了氣，不敢動(dòng)了。幸好，那只青蟲離我還比較遠(yuǎn)一點(diǎn)，我扭過(guò)頭，小小翼翼地爬下欄桿。后來(lái)，我再也不敢去那棵樹上摘樹葉了。
還有一次，我在家里書房寫作業(yè)，爸爸正在臥室睡覺(jué)，不知從哪來(lái)的一只螞蟻竟能爬到我的作業(yè)本上，“��！”我大叫了一聲，爸爸被我的尖叫醒了，我站在書桌旁哆嗦著，還好“大英雄”及時(shí)趕來(lái)，把螞蟻?zhàn)阶吡恕?/p>
膽子小是我致命的缺點(diǎn)，我一定要鍛煉鍛煉我的膽量。當(dāng)然我還有很多有點(diǎn)，如：愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋等。我還有許多愛好。如看書、畫畫、下圍棋等。我特別愛想象，我希望希世界上有魔法。
這就是我，一個(gè)很有特點(diǎn)的女孩——?jiǎng)⒓研馈?/p>
三年級(jí)寫人作文300字 篇10
我的爸爸今年三十多歲了，是一位體育教師,中等個(gè),國(guó)字臉，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛炯炯有神。他像是個(gè)大孩子一樣，經(jīng)常和我玩,我不開心的時(shí)候逗我笑。
媽媽對(duì)我比較嚴(yán)厲，不好習(xí)慣就要我改，不健康的食品就不許我吃。爸爸就比較寵我，說(shuō)我還是小孩，叫媽媽不能這么嚴(yán)厲。我有時(shí)候考試考的不怎么好,爸爸都說(shuō)沒(méi)事的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行。媽媽不在的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去吃牛排，買冰激凌。我們還約定不要讓媽媽知道。
前幾天他去外面開會(huì)回來(lái)，給我買了一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水槍，水槍很漂亮，水又射的遠(yuǎn)，可好玩了，爸爸空的時(shí)候也會(huì)和我一起玩。爸爸他也是個(gè)懶蟲哦，特別喜歡睡覺(jué)，鬧鈴都吵不醒他，不過(guò)我一出絕招他立馬就起來(lái)。媽媽叫不醒他的`時(shí)候，就讓我出馬。
爸爸還會(huì)教我和哥哥打籃球，說(shuō)我平衡能力不好，送我去學(xué)滑冰。
這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸。
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