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【實(shí)用】消防安全作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的消防安全作文9篇，歡迎大家分享。
消防安全作文 篇1
今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個(gè)，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的夏裝校服，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來了一塊正方形的`濕毛巾，開始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會(huì)神地聽著符老師講課，明白了許多消防安全的知識(shí)，比如：無論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)槎緹熓菑南峦仙�，所以要彎著腰，這樣視野會(huì)清晰一點(diǎn)，還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒有絕望得事，讓我們共同努力，用知識(shí)來守護(hù)生命！”
通過了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識(shí)，今天，真高興！
消防安全作文 篇2
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)來到了秦淮區(qū)消防大隊(duì)，向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，最小的能儲(chǔ)存5噸水，最大的能儲(chǔ)存18噸水，有的`車上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯，是用來救身困高樓的人的。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴(kuò)張器，教我們?cè)鯓邮褂�，并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時(shí)，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？有同學(xué)也對(duì)這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí)，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間。”正說著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個(gè)究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個(gè)人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識(shí)，這次活動(dòng)的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
消防安全作文 篇3
有一次，老師帶我們?nèi)侵邢乐嘘?duì)參觀學(xué)習(xí)，我?guī)е?dòng)的心情與大家一起去參觀，我很開心。
走進(jìn)大門，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車，消防車上放著高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強(qiáng)力的水柱來滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車后面還放著干粉滅火器。我們來到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。
接下來消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的`被子。
最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災(zāi)時(shí)方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用；四是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，低層居民可用床單結(jié)繩來逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進(jìn)浴缸里；五是遇到火災(zāi)不要慌了神，應(yīng)該迅速撥打119，最關(guān)鍵的是要說清地點(diǎn)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確地?fù)艽颉?/p>
這次消防中隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，讓我了解到預(yù)防火災(zāi)的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀，滿載而歸回學(xué)校！
消防安全作文 篇4
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽了消防大隊(duì)叔叔講解的`防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí)，只見一個(gè)大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險(xiǎn)環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置，同時(shí)壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn)，火就滅了。
消防安全作文 篇5
說起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說說罷了，卻沒有切身于實(shí)際。什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。這些都是口號(hào)并沒有說到做到。
記得在20xx年八一帳篷學(xué)校的生活，由于電線的.短路在電線燃?xì)饬诵苄艽蠡�，突然一聲，校園里停電了。同學(xué)們嚇得驚恐萬(wàn)狀。當(dāng)時(shí)的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的回憶。我們邊跑邊哭在尋找一個(gè)安全的地方，我們跑到洗漱臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)頭上又有一根電線。于是，我們又跑開了當(dāng)時(shí)我們是那樣的無助害怕。心里一直在默默地流淚。我們?cè)噲D對(duì)自己說加油不要害怕，相信總會(huì)有希望。在過了5分鐘后，李校長(zhǎng)組織我們到操場(chǎng)集合，對(duì)我們說要冷靜下來，不要怕。我們會(huì)保護(hù)你們的�！班粥帧毕儡噥砹耍灰娤绬T叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話：防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)我們學(xué)校的老師特別強(qiáng)調(diào)消防安全，我們小學(xué)生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。請(qǐng)相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時(shí)隨地都要注意防火不要放松警惕。讓自己的家人和自己過的平平安安快快樂樂！
消防安全作文 篇6
今天早上，我們小朋友來到消防大隊(duì)參觀。
我們先去學(xué)了不少消防知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程就像在做“游戲”呢！而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器，噴向著火的方向，好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的'，噴出去的是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺自己也是一名消防員。
接著，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過了，火災(zāi)無情啊！例如：20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完后我又看了墻上的漫畫，全是火災(zāi)的自救
方法，有繩索自救法，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫的形式表達(dá)出來，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來，回去要給爸爸媽媽講。
接下去，我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們?cè)嚵讼�，人都要被壓下來了，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。
最后，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車，整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長(zhǎng)了，可以直接伸向30米高的地方，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！
消防安全作文 篇7
一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌鳌Ｋ氖褂梅椒ê芎?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的.兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，說三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說：“老師，您辛苦了�！�
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