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【實(shí)用】班級(jí)作文400字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
“六一”,我們的節(jié)日,和那盼望已久的美食節(jié)終于來(lái)了!
下課鈴一響,我們就像安了彈簧一蹦就跳起來(lái),直奔“自助餐臺(tái)”旁,仔細(xì)觀賞起這“滿(mǎn)漢全席”,口水也不停地往外冒,看:張珈瑋正對(duì)著可樂(lè)雞翅發(fā)愣;沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水······我也不例外,對(duì)著金黃的薯?xiàng)l垂涎三尺呢!
從中午開(kāi)始,食物的香氣就飄進(jìn)我們的鼻子,是那么的'誘人,而等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),噢!我的胃好像也嗅到了誘人的香氣,不停地咕咕直叫。終于,在看的見(jiàn),聞得到,卻又吃不著的煎熬下,等來(lái)了這一刻。老師一聲令下,同學(xué)們可真不慢,拿起盤(pán)子,沖到餐臺(tái)邊快速排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)去選餐,這里夾點(diǎn),那里選點(diǎn),選完餐,同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來(lái)。
來(lái),讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧:沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿;張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽,只見(jiàn)她咬一口,嚼一會(huì),好享受哦!而程汀呢,早已風(fēng)卷殘?jiān)屏,看他意猶未盡的樣子,似乎又要卷土重來(lái);我面前的一份薯?xiàng)l和雞翅在我左右開(kāi)弓下已經(jīng)到了我的胃里,太好吃了!恨不得胃再大一點(diǎn),看著盤(pán)里我最?lèi)?ài)的雞翅只剩了骨頭,腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴,在廚房里忙得大汗淋漓的樣子,我的鼻子酸酸的,心里暖暖的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)褐x謝您!。
時(shí)間像飛箭,短暫的美食節(jié)結(jié)束了,看著同學(xué)們心滿(mǎn)意足的樣子,再看看我連晚餐都不想吃的樣子,我們笑了。
!美食節(jié),我愛(ài)你!
班級(jí)作文400字 篇2
我們班的達(dá)人有許許多多,但我覺(jué)得最無(wú)語(yǔ)的還是我們班的幼稚達(dá)人——那就是被湯老師稱(chēng)為幼兒園的人——蘇安泰。
說(shuō)他幼稚,事實(shí)上的確如此,他做的事情一般都很幼稚,就拿我印象最深的一件事來(lái)說(shuō)吧,那是五年級(jí)的一天,湯老師聽(tīng)同學(xué)報(bào)告蘇安泰的'小柜子里有許多水,便將他的小柜子打開(kāi),從里面拿出一瓶又一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水,我們都驚奇得“哇!”地大叫起來(lái)。湯老師問(wèn)他:“這么多瓶水從哪兒來(lái)的?”他的回答讓我們無(wú)語(yǔ):“我是拿空瓶子在盥洗室里灌來(lái)的!睖蠋熡謫(wèn)他:“你這樣做是為了賣(mài)水換錢(qián)嗎?”他沒(méi)回答。于是,湯老師就讓他把水倒掉。結(jié)果,他是把水倒掉了,但等到了下一節(jié)課,他又將水灌在瓶子里了,而且每一個(gè)瓶子都是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),連湯老師都不知道該怎么說(shuō)他才好,我覺(jué)得也是,這行為太幼稚了,我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)這種事情,太令人無(wú)語(yǔ)了!
他曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)一句名言:“他沒(méi)多說(shuō)!蹦蔷湓捠撬谖迥昙(jí)時(shí)閱讀交流會(huì)上說(shuō)的,一直延續(xù)至今呢。
他還做過(guò)許許多多幼稚的事情,在此,我就不多說(shuō)了?偠灾,只有一句話可以形容他,那就是——真是從幼兒園里來(lái)的六年級(jí)學(xué)生!
班級(jí)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我走進(jìn)了教學(xué)樓,張老師給了我一份分班通知,六年級(jí)的四個(gè)班分成了五個(gè)班,我被分到五班。
我剛走進(jìn)我的“大家庭”就感覺(jué)到了溫暖和諧的`氣息,我找了一個(gè)位置坐下來(lái)。楊老師進(jìn)來(lái)了,楊老師先做自我介紹,然后開(kāi)始發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論,其中印象對(duì)我特別深刻的是做人的道理,團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里相互幫助,同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑就像是一家人一樣。
雖然有時(shí)男生會(huì)和女生吵吵架,但那只是開(kāi)開(kāi)玩笑,同學(xué)們真是親得像一家人了,六年級(jí)五班就是這個(gè)大家庭。楊老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們六年級(jí)五班是由大家組成的班級(jí),大家庭應(yīng)該相互幫助,相互尊重,我接到這個(gè)班集,就一定要為班集盡份力,使六年級(jí)五班成為年級(jí)第一。
無(wú)論是在成績(jī)上、品德上,還是衛(wèi)生上,都必須是年級(jí)第一!”同學(xué)們開(kāi)始激動(dòng)了。“有沒(méi)有信心?”“有!”同學(xué)們熱血沸騰,都希望自己能為班集體盡份力。我們要成為年級(jí)第一!我們要為班集體增光彩!
班級(jí)作文400字 篇4
我們班各個(gè)有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點(diǎn),而我們一樣的是,大家團(tuán)結(jié)的心和對(duì)班上的熱情。
我們班是美術(shù)班,而大家進(jìn)來(lái)的目的可能不同,也許是為了美術(shù)的精進(jìn),也許是為了擁有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,不管目的是甚么,我們都是彼此最好的學(xué)習(xí)榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿(mǎn)滿(mǎn),班上也有許多開(kāi)心果逗大家開(kāi)心,每次班上遇到挫折或失敗,我們絕不輕易投降放棄,而是大家一起面對(duì)問(wèn)題、想辦法并且解決他,老師常常說(shuō):處理事情重要的是態(tài)度,若態(tài)度不好,又該怎么解決?也許,這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯(cuò),不是因?yàn)榇蠹殷w育天賦很好,而是那些背后默默的一點(diǎn)一滴的努力和互相扶持所換來(lái)甜蜜的果實(shí),也許我們不是這方面最好的班級(jí),但大家的努力我們都看在眼里。每場(chǎng)比賽的'堅(jiān)持,每個(gè)動(dòng)作的嚴(yán)苛,都是很好的優(yōu)點(diǎn)。
想到剛升上初一年級(jí)的我們,對(duì)于初中這個(gè)詞充滿(mǎn)多多的陌生與害怕,而經(jīng)過(guò)種種的挑戰(zhàn),到至今,我們都慢慢的在進(jìn)步,變成更好的人。
雖然我們有許多的不足,有時(shí)候會(huì)讓老師生氣,但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持,并且蛻變且成長(zhǎng)。
班級(jí)作文400字 篇5
時(shí)間匆匆,離7月24日也有三個(gè)多月了。與同學(xué)相處間,漸漸少了局促,也漸漸開(kāi)始熟悉。
我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué),在平時(shí)存在感低可是每次班級(jí)有麻煩事,都是他沖在前面,想著解決的辦法。他永遠(yuǎn)都不計(jì)較自己的.付出。
印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午,我和同學(xué)早早地來(lái)到班級(jí)寫(xiě)作業(yè),這時(shí)我看見(jiàn)了他,我的同桌。我對(duì)于他這么早進(jìn)班級(jí)表示怪異,哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認(rèn)真地在那掃著地,我便把目光投向我的作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,準(zhǔn)備趴著休息一會(huì)兒,這時(shí),我看到了他剛剛檫完黑板,走回到了座位上,我不解地問(wèn)“你今天怎么掃地又檫黑板,我記得你是掃地的啊。他說(shuō)“對(duì)啊,我們組分兩部分,一批人掃早上,一批人掃中午!蔽依^續(xù)問(wèn)道“就你掃中午?”他說(shuō)“哦,不是,還有幾個(gè)!薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋(gè)人掃!薄拔腋麄兗s一點(diǎn)半,今天我比較早來(lái),就干脆一個(gè)人全掃了!
我長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默結(jié)束了這一段對(duì)話
班級(jí)作文400字 篇6
星期六下午,我像往常一樣興高采烈地來(lái)到了常青藤學(xué)校上課。
誰(shuí)知,剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味,周?chē)耐瑢W(xué)們也都覺(jué)得無(wú)法忍受,紛紛皺起了眉頭。緊接著,大家便一起開(kāi)始尋找臭味的來(lái)源,只見(jiàn)大家這兒聞聞,那兒嗅嗅,經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的偵查,終于把矛頭一起對(duì)準(zhǔn)了何詠霖的那雙腳。
“何詠霖,你幾天洗一次腳呀?”大家一起不滿(mǎn)地質(zhì)問(wèn)起了他。誰(shuí)知何詠霖卻說(shuō):“我三天洗一次呀!庇谑峭瑢W(xué)們又問(wèn):“何詠霖,那你幾天洗一次鞋?”何詠霖居然又滿(mǎn)不在乎地回答:“我從來(lái)就不洗鞋!崩蠋熉(tīng)到了他的話,也被弄得哭笑不得,便關(guān)切地對(duì)何詠霖說(shuō):“何詠霖。∧憧刹荒懿幌茨_,以后每天上床前都要洗一次,一星期還要洗一次鞋子,而且還得一星期在家放兩雙鞋,替換著穿,男子漢得講衛(wèi)生,不然長(zhǎng)大可就娶不到媳婦了!
同學(xué)們聽(tīng)了老師的.話,都被逗得哈哈大笑起來(lái),何詠霖也不好意思地低下了頭。
我想下一次再來(lái)常青藤上課,應(yīng)該就不會(huì)聞到他的腳臭味了吧!
班級(jí)作文400字 篇7
每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。
小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫(huà)很快,一畫(huà)完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫(huà)得作品交給老師,然后以借東西的理由在班里“移來(lái)移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫(huà),那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的'),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。
第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”,不如說(shuō)她是學(xué)!懊恕,她就是小金,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出,從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué),上課什么也不聽(tīng),可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái),就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。
班級(jí)作文400字 篇8
我一直很喜歡很喜歡這個(gè)班級(jí)的,它是我心里的寶藏,是我最美好的回憶!但我卻要離開(kāi)它,走到一個(gè)我不喜歡的環(huán)境去,邁入成長(zhǎng)!
我們班,一直被學(xué)校認(rèn)為是一個(gè)友誼深厚的班級(jí),男生女生都很融洽,喜歡開(kāi)小玩笑,喜歡打鬧,但依就是彼此關(guān)心,彼此依靠。當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)時(shí),并不太喜歡,但是日子長(zhǎng)久了,導(dǎo)致班上所有同學(xué)都沒(méi)有秘密,都把心里的不愉快與開(kāi)心一起分享!
真的好喜歡,好喜歡這個(gè)班級(jí)!
記得,我們?cè)谝黄鸸浣郑黄鸹,一起學(xué)習(xí),一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經(jīng)歷。我記得,我當(dāng)時(shí)好調(diào)皮的,最喜歡打架,都說(shuō)我是個(gè)暴女,漸漸的,因?yàn)槲业谋┰,我們班就是女生的天下了,呵呵!班上欺?fù)我們的'男生也變得只有一、兩個(gè)。但是,我們卻是靠這樣來(lái)增長(zhǎng)友誼的,我也知道,并不是男生怕我們,只是他們怕我們哭而已,很紳士風(fēng)度吧,想想是不是我們的不應(yīng)該呢。
這個(gè)班級(jí)啊,每天又說(shuō)有笑的,大家都不想待在家里逍遙,巴不得去學(xué)校。很奇怪吧!就算星期五的夜晚,大家約好一起去玩,但并不是和別班一樣只有男生,或只有女生,我們是男生女生大行動(dòng)。每天都開(kāi)心的不得了,都想再玩會(huì)兒,不想回家!
我們這個(gè)班級(jí),是個(gè)家庭,一個(gè)真真正正的開(kāi)心完美的家庭!
我愛(ài)這個(gè)家庭!永遠(yuǎn)!
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