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給校長的建議書作文

時(shí)間:2022-11-13 01:00:59 建議書大全 我要投稿

實(shí)用的給校長的建議書作文匯總6篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到建議書的地方越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給校長的建議書作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的給校長的建議書作文匯總6篇

給校長的建議書作文 篇1

敬愛的校長:

  您好!我在安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活已經(jīng)三年半了,在這三年多里,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校許多的優(yōu)點(diǎn),但還有個(gè)別的不足認(rèn)為需要改正,為了學(xué)校更好的完善,我向您提出來。

  我是在校吃午飯時(shí)的桌長,我發(fā)現(xiàn)倒飯的事情幾乎天天出現(xiàn),基本都是那幾位同學(xué),每次攔都攔不住,連向老師報(bào)告都沒法阻止。后來向同學(xué)們了解以后說是伙食不好。所以我認(rèn)為改善伙食可以從根本上減少倒飯現(xiàn)象,為此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一,請學(xué)習(xí)將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學(xué)們的胃口。

  第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地,價(jià)格可適當(dāng)調(diào)高并刷卡,以填補(bǔ)費(fèi)用使學(xué)校不虧本。

  第三,每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)為學(xué)校做出巨大貢獻(xiàn)時(shí)可換取二至五次的`飯費(fèi),以作獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上是我的建議,望校長采納。

給校長的建議書作文 篇2

  敬愛的校長:

  您好!

  我們誰都知道,您在學(xué)校是最權(quán)威的,學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們在這所親愛的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個(gè)建議。

  這個(gè)建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們?nèi)绻嘁恍┚G化的'話;當(dāng)我們進(jìn)入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當(dāng)我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當(dāng)?shù)妮p松,也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

  我知道,現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣,得不到適當(dāng)?shù)男菹。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

  首先,讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

  然后,在大門后(也就是了走進(jìn)大門),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們看見了小樹,就看見了我們一天的心情:十分開心,于是,上課也會(huì)認(rèn)真聽講的。

  最后,也在后操場種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開心表情。

  以上就是我的建議,希望校長能采納。

給校長的建議書作文 篇3

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

  (三)課外時(shí)間,打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的`同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  (四)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

  祝您

  身體健康!工作順利!

  建議人:

  日期:

給校長的建議書作文 篇4

xxx敬愛的校長:

  您好!

  我是暨陽小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議。現(xiàn)在,許多學(xué)生不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,針對這一問題,我提出以下幾點(diǎn)建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,讓同學(xué)們做關(guān)于愛護(hù)公共設(shè)施的小報(bào),把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

  2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

  3、把班會(huì)利用起來。班會(huì)以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的`愛護(hù)方案。

  4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學(xué)習(xí)用具是怎么愛護(hù)的,再反省一下自身的錯(cuò)誤。

  5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號?砂堰@一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。 此致

  敬禮!

  建議人:xx

  XX年10月17日

給校長的建議書作文 篇5

  尊敬的安順市市長:

  您好!我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類制造出來的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經(jīng)的貫城河清澈無比,魚兒們和人們都在里面自由地游來游去?纯船F(xiàn)在,貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經(jīng)那干凈可愛的貫城河啊,你去哪兒了?看見這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時(shí)代變化到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,無私的`大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長了人類的貪欲。

  安順市市長,以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望您能參考一下:

  第一:我們要做到講究衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。

  第二:我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物。

  第三:植樹造林,自覺愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!

  第四:我們一定要做到最重要的一個(gè)行為:節(jié)約資源,少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款!

  以上就是我為這個(gè)美麗的安順?biāo)岢鰜淼慕ㄗh,希望安順市市長能參考參考我的建議,謝謝!

  建議人:xxx

  日期:20xx年10月22日

  六年級:YYY

給校長的建議書作文 篇6

敬愛的校長:

  您好!

  我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,班級老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和班級老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時(shí)候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的.關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、班級老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

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  姓名 劉**

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