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【熱門】圣誕節(jié)作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】圣誕節(jié)作文匯編9篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　平安夜，心里煩得慌。

　　圣誕節(jié)，一個(gè)來自外國的節(jié)日。沒有傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，但是周圍的周圍仍然縈繞著濃濃的節(jié)日色彩。

　　這個(gè)節(jié)日，熱戀中的人兒顯地有些忙。他們選禮物，送禮物，忙著在這個(gè)日子里送上自己的一顆心，以此拴住另一顆心。

　　走在大街上，背著只裝著幾顆棒棒糖的包包，帶著一顆空蕩蕩的心晃來晃去，與那些成雙成對的情侶擦肩而過眼角總會不自覺地描一下，然后又落下一絲落寞。

　　這個(gè)節(jié)日不屬于我，我對自己說。

　　或許根本就不應(yīng)該有這個(gè)節(jié)日。

　　平安夜，我失眠了。

　　兩個(gè)星期以來第一次失眠，在一個(gè)不屬于我的節(jié)日里。

　　她們滴滴嗒嗒地按著手機(jī)，忙著發(fā)信息，打電話。

　　聽著那些在黑暗中發(fā)出的細(xì)微的聲音，突然覺得很吵，很煩。

　　奇怪的感覺！

　　當(dāng)睜開朦朧的睡眼時(shí)，平安夜，已經(jīng)過去了。

　　是的，新的一天開始了！

圣誕節(jié)作文篇2

　　時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。

　　我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們�。　啊蹦蔷秃�，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨�。　拔艺f完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會吧！”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……時(shí)間過了很久，很久……晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到了班級，同學(xué)們都到了。

　　他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍∥覀兂灾贸缘�，一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。

圣誕節(jié)作文篇3

　　保羅開著哥哥送給自己的小汽車，回過頭問那個(gè)男孩的弟弟：“孩子，你想去哪兒？”

　　小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛，稚聲稚氣地說：“叔叔，我想去哥哥說過的那家新星商店，看�！�

　　保羅說；“當(dāng)然可以！”隨即回過頭，走了好長時(shí)間才來到那家商店。

　　小男孩跳下車，抱著他的弟弟，快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來，他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物，驚嘆道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

　　保羅和小男孩循著小男孩的目光望去，只見透過玻璃壁柜，他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了，他在心里暗暗下定決心：一定要幫助小男實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。于是他對小男孩說：“許個(gè)愿吧，也許會有奇跡呢！”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來到柜臺前，買下了那輛小弟弟夢寐以求的小汽車，輕輕地放在他們面前，說：“你們看，圣誕老人來過了�！�

　　他們兩個(gè)見了興奮得尖叫起來：“這是真的嗎？不會是夢吧？？”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動地說：“是真的，你有了一輛玩具小汽車！”就這樣他們度過了一個(gè)美好的夜晚。

　　這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實(shí)的故事）。

　　在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。

　　今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。

圣誕節(jié)作文篇4

　　這周三就是圣誕節(jié)，想想去年過圣誕節(jié)的熱鬧場面，仿佛就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊回蕩……

　　去年，都說是世界末日，雖然大家都認(rèn)為是假的，但過了世界末日的時(shí)間，大家還是都高興起來，好像真正的經(jīng)過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的圣誕節(jié)我們聚在一起很快樂。

　　平安夜晚上，我們幾個(gè)朋友聚在一起聊天，談著一年當(dāng)中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當(dāng)然是關(guān)于末日的，曉晴是我們當(dāng)中最信末日傳說的，所以在去年，她一直都在好好學(xué)習(xí)，她說要在末日之前趕上曉夏的學(xué)習(xí)成績，不然以后就再也沒有機(jī)會了。哈哈，我想她一定是想學(xué)習(xí)，才說最信末日傳說的，也是對自己的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，功夫不付有心人，曉晴的學(xué)習(xí)成績?nèi)绻辛撕艽筇嵘�，英語成績甚至超過了我，班級排名也進(jìn)入前5名，我們都笑她說，明年的中考可以考入重點(diǎn)高中，我們可以在一起高中上學(xué)了。

　　而曉夏的故事就是給她的初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個(gè)美好的初戀故事，但我們依舊祝福她以后可以找到她的另一半。

　　而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那里玩的很開心。

　　……

　　這就是去年的圣誕節(jié)故事，而今年我們還會聚會，去說說今年的圣誕節(jié)故事。

圣誕節(jié)作文篇5

　　圣誕節(jié)要到了，大家都希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我想要的圣誕禮物是小鴨的筆記本。

　　為什么我想要小鴨筆記本呢？那是因?yàn)橐婚_始爸媽帶我去看小鴨，就幫我買了手表，但是一開始我覺得手表很可愛，后來我看到朋友有小鴨的筆記本，我就被筆記本深深吸引了。除此之外，我也覺得筆記本比手表方便，因?yàn)楣P記本可以抄重點(diǎn)，又可以畫畫，但手表不行，它只能看時(shí)間，所以我覺得筆記本比較方便。想了很久，我覺得我不能喜新厭舊，要不然我怕圣誕老公公會把我記到壞小孩名單上，不給我禮物了。

　　最后，我希望圣誕老公公可以完成我的愿望，給我一本小鴨筆記本，也希望我的禮物送來時(shí)，可以讓我嚇一跳。

圣誕節(jié)作文篇6

親愛的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫xx，今年8歲了。是個(gè)可愛的中國女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級;和我一樣喜歡讀童話故事。老師說我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過了一個(gè)快樂的'夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物。回到家，我們就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會兒，圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。

　　后來我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�!

　　祝福您：身體健康、笑口常開

圣誕節(jié)作文篇7

　　盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦！”小豬們見媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹，奇怪了，這圣誕樹是什么時(shí)候裝扮的呢？原來，小豬們趁媽媽不注意時(shí)就把圣誕樹給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒多久整個(gè)房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。

　　大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節(jié)了，剛開始的時(shí)候玩游戲，玩久了覺得無聊了，小美提議說：“我們看電視吧！”大家齊聲說：“好。”它們看著看著不知不覺進(jìn)入了夢香，時(shí)間過得真快，豬媽媽回來了，它看見小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個(gè)個(gè)把它們抱回房間了。

圣誕節(jié)作文篇8

　　這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下幾場小雪，下完，立刻又融化，路出單調(diào)的灰色水泥路。

　　總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

　　那天我也收到許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少，該送祝福的人都忘送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會。

　　去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏绞フQ老人最好的禮物――快樂。

　　在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。

　　然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來。”這件事就發(fā)生在昨天。

　　樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。

　　初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果，因而節(jié)日的氣氛也淡不少。為讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。

　　今天上午，我和媽媽到禮品店買送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。

　　學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個(gè)開三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

　　其實(shí)今年冬天也下雪，不過很快又化，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

　　這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起雪。

　　后記：打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來，其中一位是我的好朋友�；叵肫鹉翘斓膱鼍埃颐腿灰庾R到：當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長大，我們一起把最美好的回憶都珍藏在母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照，我會把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友！